实用大学生活动策划书 大学生活动策划【汇编4篇】

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大学生活动策划书【第一篇】

（1）活动准备

a、晚会场地的上报和审批工作

b、主持人的确定，台词、服装

c、邀请各学院、社团的人员参与晚会

d、策划小游戏，和神秘节目

e、邀请乐器分团到场演出

f、拟订晚会设备的管理制度

g、节目出场顺序的编排

h、舞会场地的划分

（2）场地准备

a、场地布置：活动现场背景的布置

b、嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设

c、参加人员的布置：场地的'规划

d、音响设备的准备和检查、各节目的道具放置

（3）器材准备

电源，大音箱两个，麦克风四个，电脑，灯光，木材，稻草，打火机，煤块，垃圾筐，铁簸箕，扫把，礼花两个，彩带，地毡等。

（4）人员准备

主持人四名

调音师一名

第1篇章：自我展现

（1）xx商学院社会实践与调查协会会长致辞，并宣布晚会开始；

（2）文艺演出。（本协会每个部出1到2个节目，朗诵、唱歌、短剧、跳舞、相声等。也可以邀请其他组织或成员，穿插在我协会表演当中。最后将协会成员分为几个部分，进行无间断激情合唱。）

第2篇章：燃烧激情

（1）点火仪式。（由正负会长共同完成点火，干部帮助将木材点燃）

（2）集体围成一圈跳锅庄舞。（开始前由协会成员围成一圈，以防止其他同学靠火太近不安全）

（3）拉歌比赛。（将现场所有人员分为两组，面对面进行拉歌比赛）

（4）晚会结束。

（1）现场负责篝火的同学要控制现场同学不要靠近火堆。

（2）非负责人员不可随意添加木材，不能乱投掷物品于火中。

（3）注意安全，遵守公共秩序，服从现场安排、指挥。

（4）积极参与节目和互动，工作人员不得随意离开现场。

大学生活动策划书【第二篇】

本次活动旨在为师范生提供一个锻炼和展示的舞台，让同学们感受怎样去讲课，锻炼同学们的教学技能，做到“五个一”即：讲一节好课，写一份好教案，做一个好课件，写一手好粉笔字，说一口好普通话。

沧州师范学院物理与电子信息系

物电系学生会学习部、春晖家教社

初赛前准备阶段： 10月7日至13日

初赛：即学习小组选拔赛， 10月14日至20日

决赛前准备阶段： 10月21日至27日

决赛： 10月29日 14:30开始

初赛：由学习部负责，安排好各学习小组初赛教室

决赛：理11教室

1、初赛前准备阶段：在10月7日至13日，各学习小组在指导老师指导下，每人写一份教案，并认真备课，准备参加小组选拔赛。

2、初赛：在10月14日至20日期间，以学习小组为单位，由指导老师负责组织初选。由学习部协调，提前安排好各学习小组初赛教室和时间，并进行监督。选手赛前自己准备好《教案》等讲课所需的材料，要求每个学习小组的每一名学生都要参与讲课，每人讲课时间10分钟。初选形式由指导老师决定，并最终确定优秀选手一名，再参加系里的决赛。

3、决赛前准备阶段：在10月21日至27日期间，进入决赛的选手，由原指导老师再对讲课技能进行指导，对《教案》、《课件》等进行修改，充分做好参加决赛准备。

4、10月24日前交《教案》与《课件》纸质版6份及电子版，由评委老师提前评审。权重占20%。选手所交《教案》与《课件》必须是该参赛选手独立完成的作品，凡属弄虚作假者，一经查实，均取消参赛资格，并予以通报批评。

5、决赛：10月29日 14:30开始，在11教室，进入决赛的选手赛前自己准备好比赛所需的材料，如《教案》、《课件》等。比赛前20分钟，选手进行抽签决定比赛顺序，选手按照抽到的序号从小到大依次进行比赛。评委老师根据选手表现现场打分。赛后当场公布成绩（《教案》《课件》分占20%与现场表现分占80%），并现场颁奖。每班出学生代表3人观看比赛。

1 、初赛。

（1）、初赛比赛规则：所有参加比赛的选手自己准备好讲课材料，比赛时进行10分钟的讲课；所有选手必须准时进行比赛，迟到或不到均按弃权处理。

每人须交纸质版《教案》一份。不交《教案》或不参与初赛者，每项减10分。

（2）、初赛评分细则：评委对选手进行现场打分，初赛评分细则：打分标准按照仪表仪态占 2分、讲课内容安排占 3分、板书占2分、普通话占2分、现场表现占1分，满分为 10分。5位评委所打分数的总和为选手的最后得分。（参考执行）

2、决赛 。（1）、决赛比赛规则：进入决赛的16位选手必须在比赛前20分钟到比赛场地进行抽签决定比赛顺序，选手自己准备好比赛所用的教案、课件等；每位选手现场比赛时间为10分钟，不得超过规定时间。比赛时，选手要完整展示一节课的各教学环节，简要说明该节课的教学思路（教学设计）、教学的重点、难点及其处理方法,并讲授该节课中的某个教学重点或难点内容；教学思想与教学内容要达到一致（比赛以讲课为主）。

（2）、决赛评分细则：评委对选手进行现场打分，决赛评分细则：打分标准按照仪表仪态占 2分、讲课内容安排占 3分、板书占2分、普通话占2分、现场表现占1分，满分为 10分（小数点后保留一位）。5位评委所打分数的总和占80%，与《教案》分（占20%）相加，为选手的最后得分。（评委组可另制定详细评分细则。）

1、 提前向参赛选手传达本次比赛的相关事项，让选手充分了解本次比赛。

2、负责本次比赛的部门要提前做好相关准备工作，确保比赛顺利进行。

3、比赛过程要本着公平公正的原则，对选手的成绩要公正公开。

4、提前和本次比赛的评委沟通，让他们清楚本次比赛的评分标准。

初赛： 1、初赛前，由学习部负责，与指导老师沟通，提前安排好各学习小组初赛教室和时间，并进行监督。

2、初赛前排好选手的名单，确定其比赛的顺序。

3、比赛结束以后及时清理比赛现场，及时统计好选手的比赛成绩并公布，统计时要细心，防止出现差错。

决赛：1、进入决赛的选手在指导老师指导下，提前做好比赛准备。如有必要，可进行一次彩排。

2、提前对比赛用的理11教室进行布置，检查好教室的设备有没有损坏。

3、10月24日，收集齐各个参赛选手的教案，由评委提前评审。把课件统一放到一个文件夹里供选手比赛时用。

4、工作人员比赛开始前半个小时到比赛场地，摆放好桌子和凳子，调试好电脑，将收集好的选手的课件拷贝到电脑上。

5、确定决赛邀请的评委老师和主持人以及嘉宾。

6、提前准备好《证书》。主持人准备好《颁奖词》等。

根据决赛选手成绩高低，第一名获得“一等奖”；第二名、第三名获得“二等奖”；第四名至第六名获得“三等奖”。

给予所有获奖者发《证书》。给获得一等奖的指导老师发“优秀指导教师”证书。

10月4日

大学生活动策划书【第三篇】

活动时间：11月14日—11月18日（还有待商酌）

活动对象：江西师大在校大学生

主办单位：江西师范大学团委

承办单位：江西师范大学青年志愿者指导中心

一、背景

念反法西斯的大学生运动，建立了第一个世界学生日（又称国际学生日、国际大学生节），以激励全世界大学生共同建设一个和平、民主、进步的社会而努力。

二、活动主题

ourworld，ourdream！

三、活动目的

为了庆祝国际大学生节，引导学生放眼世界，开阔视野，同时更为了丰富校园文化生活，加强学校学风建设，缓解辛苦学习带来的紧张疲劳，使大学学习生活充满乐趣，而全力打造独具学生特色的这次系列活动，通过为同学们营造一个自由展现的空间,允许你,我,他在我们大学生自己的节日里尽情地绽放风采，旨在激发同学们表现自我的热情，鼓舞同学们自由洒脱地呈现出自我的实力，反映出新一代大学生的魅力风采，从而达到使同学们在自我展示中自信自强进而承担起ourworld,ourdream中的那份豪迈与自信的目的。

四、活动说明

1、本次活动分为5个板块：1、“托起梦想，激扬青春”系列征文比赛；2、心理咨询活动；3、“国际大学生节”讲座；4、“迎风起舞，筑梦未来”活动；5、“国际大学生节”万人签名活动。

2、人力部安排人员在活动现场进行拍摄工作。

3、综合协调部写好相关报道由宣传部发至校青年志愿者指导中心博客及向校报和秉正网投稿，并存档。

4、各活动具体内容另附详细策划。

五、前期宣传

海报二:ourworld,ourdream大学生活动节系列活动期待您的加入。justdoit!

2、小海报（各宿舍楼）

3、广播站宣传（着重对大学生活动节的历史渊源和精神的介绍）

4、校青年志愿者指导中心博客刊登宣传

六、活动经费预算：略

七、注意事项

1、宣传部极力配合，做好校报、广播站、室外的相应宣传工作。

2、校青年志愿者指导中心各部门密切联系、相互协调，在活动确立后，明确分工，做到有条不紊。

3、及时听取老师及同学意见，做足充分准备再开展活动，把活动做到实处，确实起到引导作用。

4、系列活动结束后，指导中心各部门注意总结，以便下次活动更加完善。

十一月的心情如同天气本身一样豪爽，在初冬温暖的阳光下，我们迎来了第64个国际大学生节，1946年，世界各国学生代表将每年的11月17日定为世界学生日(又称国际学生日、国际大学生节)，以激励全世界学生共同为建设一个和平、民主、进步的世界而努力。

如今，国际大学生节的意义早已经超越了初衷——大学生，是充满着朝气与创造力的群体，是爱心与拼搏精神同时具有的高素质群体。相信在每个人心里，对“大学生”都有着不同的美好想象或回忆。我们牢记历史的使命，我们年轻充满梦想，我们的大学生活充实而美好。祝愿所有大学生朋友节日快乐，珍惜时光，把握青春，每天离自己的梦想更近一点。

当今世界时代压力正处于知识爆炸的信息时代。不论是什么人，稍不留神，就会落后于汹涌澎湃的信息潮流。大学生是处于成熟与不成熟、独立与不独立之间的特殊群体，特定的时代背景使他们承受着更加尖锐的挑战：他们一方面必须努力完成在校学业，同时还要关心所学知识能否适应未来需要;一方面必须掌握最基本的专业知识，同时还要具备信息时代获取新知识的基本素质;一方面必须拥有创新意识和创新能力，同时还必须塑造能够融入和谐社会的健全人格。诸如此类的高期望值，必然给他们带来心理的紧张和压力。

生活压力所谓生活压力，主要来自两个方面：1、经济压力。学生上学的费用一般来自家庭。由于近年来社会的发展和生活水平的变化，大学所需费用明显提高。特别是对于来自贫困地区的学生则影响更大。在一些贫困地区甚至出现了“高中生拖累全家，大学生拖垮全家”的现象。这对于尚未自食其力的贫困生会造成更大压力。2、自理自律压力。目前大学生多数是独生子女，从小受到“高考”指挥棒的无形影响，学习就是一切，长期忽视一般人都应该具备的基本生活技能。因而不少人缺乏自理和自律能力，很多人不会或不善于独立生活和为人处世。面对挫折和新的环境，往往缺乏相应的自我调节能力，因而也就形成了这部分大学生的压力源。

学习压力学习是大学生群体最基本的任务，尽管这一压力的强度有张有弛，并非永恒不变，但由于持续时间很长，其影响之大不可低估。尤其是很多大学生为了适应社会激烈竞争的需要，必进一步创造条件，还要作出进一步努力。他们或是拼搏于考研、考硕博连读的行列，或是参加各种技能的培训班，为的是努力获取各种“证书”。过多的学习头绪、过重的学习任务，都给大学生带来巨大的压力。

就业压力当今时代的一个重要特征便是竞争加剧：竞争择业，竞争上岗，适者生存，不适者淘汰，整个社会处于激烈竞争之中。在这一背景下，连续多年的扩招本来已经加大了大学生竞争就业的力度，由于大量农村剩余劳动力涌入城市，特别是城市里大量下岗职工的出现，使得就业问题变得更加尖锐。尤其在大学生、研究生择业相当集中的单位(三资企业、大专院校科研单位、党政机关)，以及择业相当集中的地区(北京、上海、沿海发达地区)，已经逐渐出现“千军万马过独木桥”的严峻局面。就业已经成为大学生普遍关注的话题，也是形成大学生诸多压力中最主要的压力源。

要疏解大学生的压力，应该从主观与客观两方面入手，忽视任何一个方面，都不可能最终奏效。

1、加强大学生人生观、价值观教育，奠定健康成长的稳固基石。

大学生在年龄上处于涉世之初，是一个不太成熟、可塑性较强的群体。从新生入学到毕业分配，围绕确立正确的人生观、价值观，不仅有许多工作要做，而且应该一抓到底。例如为了引导学生树立远大的人生目标，明确自己的历史使命，有必要经常开设社会上典型人物与典型事迹列讲座，以增强其会责任感;有必要针对大学生普遍关注的热点难点问题，进行理想和信念教育，以激发学生的学习动力。

2、提供良好环境，培养综合素质。

21世纪的我国社会主义建设，需要大批高素质、复合型人才。为了适应这种需要，高等院校必须彻底转变传统教育模式。也就是说，必须把以往的知识传授、能力培养的教育方式，转变为注重知识、能力和素质的协调发展的教育，即转变为科学教育与人文素质教育并重的综合素质教育;高等教育必须坚持教学相长，调动学生积极性，营造创新教育环境。让大学生在相对宽松的文化氛围中，通过相应的学习活动，增长见识，增强才干，使个性得到健康发展。大学生既是承载家长高期望值的特殊群体，也是承载社会高期望值的特殊群体。在最终成才、体现自我价值等主观愿望方面，这个“特殊群体”具有相当的普遍性。但是，近年国内大学里出现了一些虽不普遍却也并不罕见的令人担忧的负面现象：苦闷、彷徨、焦虑、偏执、脆弱，于是乎休学者有之，退学者有之，轻生自杀者有之……这些非同寻常的问题不但影响了大学生的健康成长，也与构建“和谐社会”的基本精神背道而驰。

当代代大学生现在要自信，自敬，自强，自立，自主。民族振兴的期盼，激励了我们;自我奋进的豪情，支撑了我们。

于是，我们意气高昂地承载起星辉般璀璨的梦想，在寻梦的征程里迎风起舞，放歌长吟!

寻梦，早已不是一个人的归宿;

寻梦，早已不再是寻觅一家人的幸福;

因为，我们有家国天下在胸，有黎民忧愁在腹;

因为，我们有我们的责任，世界的未来属于我们。

我们的梦想不再仅仅是点燃火爆的激情，也不再仅仅是追逐闪靓的青春，我们的梦想在于向世界展示我们的风采，我们的实力，勇敢地向世人宣告我们的确有足够的能力承担起更多的重担。

这个冬天来得早，一份工作真难找；次贷危机真不巧，刚刚毕业就碰到；大学四年钱不少，如今前途太缥缈，但愿朋友比我好。祝大学生节快乐！

有个梦想，与你同行；有个愿望，有你相伴；有个期待，与你成功；有个季节，与你分别；有个承诺，与你相约；天下无不散筵席，大学四年我很荣幸有你同行！祝大学生节快乐！

如果你觉得学费很贵，那么你可以这样想。这四年，你都在交钱，但是过了这四年，你还有几十年都在赚钱！这么想就不憋屈了，国际大学生节快乐！

古时学而优则仕，今世学而优必死。高中第一名考不上北大清华，一般是第二名考上；大学第一名成不了富翁，一般退学的才行；世界学生日快乐！

知识再多，生活中也有问题不懂；年龄再大，也是时代的学生；活到老学到老，好学习头脑才聪明。11月17日国际学生节，祝你永远是个快乐的学生！

宁愿在宿舍里哭，不愿在教室里笑；审判的场所不一定在法庭，也可以在考场；杀人的不一定是钞票，也可以是分数；人，也就是在幼儿园好混一点。祝大学生节快乐！

不要再一次拿出十个硬币，要是全部正面就去上课，最后还是决定放弃冒这个险。今天是国际大学生日，咱还是响应国际潮流，组队去上个课吧！祝大学生节快乐！

大学生活动策划书【第四篇】

1、活动名称：美术系中期学生优秀作品展览

2、活动主题：本次活动是为了丰富学生的校园生活；让学生更好地认识自己，展示自己，在一定程度上提高自己的能力。提高整个医院美术系的影响力，大大增强学生的学习兴趣和热情，展现我们学生的风采；同时，加强美术系各团队的团结协作能力，增强美术系成员的自我表达能力；让全校学生享受艺术，受到文化的影响，在娱乐和陶冶情操方面起到积极的作用。

3、地点和时间

地点：艺术大厦二楼平台

时间：20xx年11月25日

(1)准备阶段：11月5日-11月24日

(2)活动开展阶段：11月25日

1、一般职责：美术系学生会

2、活动策划安排(负责安排、策划和分工)：学习部

3、场地设计与布置(负责场地设计，合理安排活动场地，协调作品摆放区域)：宣传部

4、宣传(负责制作海报、展板等。)：宣传部

5、摄影(负责主动摄影)：学习部

7、照管工作(负责照管工作，无遗漏或丢失工作等。)：生活部学习部

1、宣传部应准备海报、横幅等。活动开始前，并于下周一开始展览和宣传。同时，每个班的督导员都要开展活动，调动每个人的积极性。

2、对于活动期间需要帮助的部门，做好工作安排，下去后对各部门成员进行合理安排。

3、11月25日上午8： 30在艺术大厦2楼集合，然后安排场地。计划在1小时内完成现场布置。展览结束后，下午18点左右在同一地点集合，安排活动完成工作。

1、让各部门明确自己的任务，尽快做出部署安排。

2、一切准备就绪，组织学生观看和欣赏头盔。

3、有序开展活动

4、活动结束

5、学生离开(相关人员留下)

动词 （verb的缩写）预防措施

1、活动必须充分准备，各部门必须积极配合工作；

2、活动期间，每个班必须组织一些人员观看展览；

4、各部门工作人员要明确自己负责的工作，分工合作；

5、活动期间，出现彼此无法解决的问题，及时与工作负责人联系；

6、遇有各种突发问题，相关人员应及时报告并解决。

不及物动词活动后工作

1、学习部写活动总结，与电子文件共存；

2、将图片整理归档。

3、宣传部做成果展示。