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周记初中生实用【推荐5篇】

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周记初中生【第一篇】

拥有幸福是件快乐而又美好的事情。所以,请珍惜当前的幸福,拾捡幸福,留下一个最美好的回忆。

——题记

“幸福”意味着一家人开开心心的享受着美好甜蜜的生活。在家中,亲情围绕着整个屋子;不时传来几句关心的话语,就像让人喝了一杯香浓的奶茶,在心田荡漾。

有了幸福,可以让一个人的态度改变,从一个残暴、不务正业的人变为有担当、有责任感的人。所以,请你们珍惜幸福,多多去留意生活中的幸福。把它们拾捡起来,收集起来放入“口袋”中。

深夜了,闹钟还是不知疲倦地发出滴滴滴的声音,淡蓝色的台灯依然亮着,在学习桌上,依然清晰可见的一个努力奋斗的背影——我。

一连打了几个哈欠,伸了伸懒腰,继续努力奋斗。眼看着都快十二点了,我还在写作业。母亲进来了:“孩子呀,你休息吧,都写了这么长时间,你快去休息吧。”我说:“妈妈,你别管我了。你快去睡吧。你的黑眼圈越来越重了。”妈妈知道我倔,还要学习,就默默的出去了。闹钟一直滴滴滴的走着,我写字一直发出沙沙沙的声音,正好成了一曲歌,一直单曲循环,不肯停止。

“啊,终于写完了。”我伸着懒腰,站起来径直走出卧室,看到母亲在沙发上睡着,电视却一直咿咿呀呀的唱个不停。我走到母亲旁边,想要叫醒她,却看见母亲正睡得香甜,不忍心打扰叫醒她。于是我慢慢的坐到她的旁边,把母亲的头小心翼翼的靠在我的肩膀上,给母亲盖上外套。我把电视声音放到最低,看着电视。

我看了看母亲,母亲睡着的样子真是可爱呢。我笑了笑。不禁拿起手机拍了一张照片。不知过了多久,母亲醒来了,说:“你写完作业了?”我轻轻地回应了一下“恩。”那就快去睡觉吧。于是。我们各自走进了自己的房间,我拖着疲惫的身心躺到了床上,打开手机翻看着照片。心里想到:“每天这样平平凡凡的生活其实很美的,一句母亲的关怀,一杯香甜的奶茶,我真的很幸福。”

我把手机放到了我的枕头旁,伴随着暖暖的幸福,一起入睡……

周记初中生【第二篇】

我爸爸一直都喜欢说:“6”,我要是问他:“爸爸,现在几点了?”爸爸准说:“6点。”我要是问爸爸:“爸爸,这个东西多少钱?”爸爸也准说:“6块。”要是问到:“爸爸,现在几度了?” 答案也准是:“6度。”

说多了,我就奇怪了:明明不是6点,明明不是6块,可爸爸为什么老爱说这个“6”呢?在不解的问妈妈的时候,妈妈才说出这个“6”的典故,原来这个“6”跟我还是有渊源的啊。

我大概两岁的时候,爸爸要开发我的数学头脑,常常伸出手指问:“宝宝,爸爸有几个手指头?”我当然饶有兴趣的数着:“1,2,3,4,5……,爸爸,是6个。”爸爸一听,差点没晕过去,当 然爸爸不甘心自己是6个手指头,接着问:“宝宝,再仔细数数爸爸的手指头,有几个?”我有很认真的数了数,但是说出来的结果还是“6个”

爸爸“哐当”一声,倒在地上,爬起来还不甘心的抓起3颗豆子问我:“宝宝,数数这里有几颗豆子?”我一颗一颗的数着:“1,2,3,爸爸,有6颗豆子。”这下子爸爸无可奈何的说:“怪了,我 儿子怎么就那么喜欢这6呢?”

因为这个事情,爸爸从此也开始喜欢说“6”了。

当爸爸又对我说这个“6”的时候,我就会想起我小时候的事情来,挺好玩的啊。

周记初中生【第三篇】

从小学生变为初中生就像是从毛毛虫变为蝴蝶,是一次成长的过程。刚刚成为初中生,喜怒哀乐的滋味就时有发生,这就是初中生的滋味。

在还没成为初中生时,脑海中就已经在勾勒初中生的生活了。但我这么也不会想到,第一次的周周练,我能考到92分。那一天,看到同学们一个一个从教师手中拿走了试卷,我的心里就像住着一只小兔子,越跳越快。“韩阳,92分”。呵,92分,那可是前所未有的好成绩,及时我猜想过一百种可能,也不会想到能考92分。回到家,母亲又把我夸奖了一番,心里比吃了蜜还甜。这是初中生喜的滋味。

在小学里,语文一直不错,没想到,凭借摸底靠的分数,居然当上了我们那边的四人小组语文组长。在小学里,从没当过官,连看检查卫生的人的眼神都是敬仰的。现在一到小学,就当了个语文小组长。心花怒放,兴奋到想对天大吼一声。这是初中生乐的滋味。

别以为初中生只有喜和乐,哀愁也少不了。

那本英语的补充习题,我记得我明明交了,那就奇怪了发下来的时候怎么会没有我的呢?想不明白,我东找西找,就是没找到。愁啊,心里感觉有个东西压在下面,感觉呼吸都没有以前痛快了,要不住的呼吸,才能让心里好受些。是啊,书都没有找到,这么能开心得起来呢,这是初中生的愁的滋味。

要说哀,莫过于体育课上了。首先,体育课上要学做操,那个操我怎么都学不会,特别烦,只能看着别的同学做,好不自在。上到半节课时还要跑步,说什么是自由跑,可看着那么多同学在自己前面,就意识到这根本就不是什么自由跑,于是我自己也跑起来。开始还好,过了一会,就感到喉咙开始冒烟,里面有一团火焰在燃烧,等到跑完,那团火焰才慢慢被浇灭。累得气都喘不过来。这是初中生的哀的滋味。

这多姿多彩的喜乐哀愁,构成了我初中生的滋味。

周记初中生【第四篇】

寒冷的天气却让我感受到了不一样的温暖。

那一年,弟妹学费紧迫,家中光景惨淡,又传来祖母生病住院的噩耗。父亲到处筹钱,母亲一天到晚从不停手地干活,变卖典当,这才凑够了数,祖母病渐渐好转,却把原本就贫穷的家变得更是家徒四壁。

我那时是边学边赚钱,才得以继续学习。趁着放假期间回到家里,我把我赚的钱交到父亲手里,母亲含着泪摇了摇头。本想安慰母亲的我反而被父亲安慰。父亲告诉我要更加努力地读书,我们家就指望出一个读书人,不管怎样,他是坚决不会用我读书的钱的。看着父亲坚定又充满血丝的双眼还有母亲哭肿了的眼睛,我握紧拳头,叹了口气,终究还是帮不上忙。

待安顿好后,我准备回去学校,父亲伴我同行。他陪我走了一路。

天气很冷,大片大片的雪花,从天空中纷纷扬扬地飘下来。到处白茫茫的一片,房顶、树梢都覆盖上了洁白的雪,晶莹透亮。街道仿佛是银子铸成的,那么亮,那么有光辉。长长的冰柱像水晶的短剑一样挂在檐前。行人的呼吸也化作了一股股白烟。父亲的脸被冻得通红,冻得直哆嗦,他和我并排走着。他的脚步被冻得行动缓慢。我没发现父亲的脚步停下了,继续走着。行走了一会儿后才发现不对劲。回头一看,父亲正站在那里定定的看着我。我正疑惑着,父亲缓缓开口,你还记不记得,你小的时候,也是和我现在一样,站在后面,定定看着前面的背影,直到他回头看看自己,向你伸出手,你才开心的跑上去的那一幕......记忆深处的枷锁被打开,波涛汹涌地涌现在我的脑海里:小的时候父亲接我回家,我就会走着走着,故意放慢脚步,笔直地站在那里,看着父亲高大的背影,偷偷的笑。直到父亲发现不对劲才转过头来,看着雪中的身影,嘴角微勾,走过来把手放在我的前面,在夕阳下大手拉小手并排走回家。

我猛然醒悟,快步走到父亲面前,伸出手牵着父亲走,不需要言语交流,行动代表了我的感情。父亲看了看我们紧握的双手,虽然被冻得通红,但还是很温暖。父亲闭上了眼睛,在睁开时,我看到了父亲的眼中流露出了彩色的光芒。我看着那紧握的两只手,微微一笑,和父亲一起不畏严寒大步走去!

天很冷,但我和父亲却感受到了不一样的温暖,任何都取代不了的温暖。

周记初中生【第五篇】

曾经觉得自己如同被紧紧束缚的弹簧振子,机械地做着简谐振动,永不停息。每天重复走过的路,离开,返回,离开,返回周而复始,做着不愿做的事,枯燥,无奈。然而成长使我渐渐领悟着青春,学会了对青春受力分析,并珍惜着她带来的一切。

成长的旅程中有太多美好的事物,常常与之擦身而过却浑然不觉。因为我们太忙了,忙着为学习加速度,油门一踩到底,飞驰着驶向遥远而目不能及的终点。视野里充斥着瞬间掠过的,根本无法看清的模糊的背景。然而道路却不总是平坦的,面对稍陡的上坡路,望坡兴叹吗?停滞不前终究不是办法,于是由于惯性继续加速,耗尽体力,还未到达坡顶便已筋疲力尽。殊不知额定功率是一定的,要继续前行,只能放慢速度,以获得更大的牵引力,登上坡顶。青春的时光正是这一段坡路,放慢脚步,让眼眸以最大的可能性把天地浏览一番,用心感悟每一堂课,用心倾听亲朋好友低低哑哑的絮叨声,用心呵护那一路的真情,等待我们的是坡上不尽的奇伟瑰怪。

匀速直线运动永远是理想状态,在摩擦力,空气阻力等众多因素的阻饶下,速度不断减小,最终减到零而停止运动。青春是富有的,我们拥有自信,充满朝气,洋溢热情,张扬个性,展示活力,这一切为我们前进不断提供着加速度,维持着这奔向希望的生命的运动。

原来,每一天都是崭新的,草长莺飞,电闪雷鸣,叶黄而陨,寒风凛冽,都充盈着内涵;原来,我不是弹簧振子,而是自由运动的小球。我体会着文字与科学的交融,面队着失败与成功的相继,努力着,为了那个遥远的梦想,为了实现青春的价值。

我自信,我出色。

我努力,我成功。

我青春,我无悔。

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