以爱祖国话题（优质8篇）
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以爱祖国话题【第一篇】
每个人都会热爱自己的国家，则我热爱我的祖国——中国。中国是一个富强，民主，和谐的一个国家。
在这个国家里，我感到非常的自豪。从古代的4大发明至近代的各种仪器，中国创造了多少历史啊!
祖国的风采，辽阔而壮丽，无数诗人下了千古名句。而我，只能为祖国感叹了。
我热爱我的祖国，你是多么的雄伟，壮丽。
但我还记得，在八国联军的时候，祖国是多么的软弱啊!而如今是多么的强大啊!
自，奥运会在北京举行。我的心感到无限的自豪。祖国强大了。人们生活水平提高了。
从20四川大地震的时候，我从电视里看到了一幕幕悲惨的景象——一片废墟。我不禁的流泪。但几天后我了解到祖国的强大!因为有强大的足骨母亲;所以四川恢复的特别快。
祖国啊!有多少英雄为了你而献身啊!
祖国终于不负众望，成为了一个大国。我为祖国自豪，骄傲。
在我们美丽的祖国中，有些人十分热爱自己的祖国，始终把祖国放到第一位，甚至为了祖国荣誉，随时可以牺牲自己的生命。而有些人，在危害我们的祖国，而且不但自己犯罪，还把别人也“拉下水”，让别人也犯罪。
我们从网络、电视、报纸等可以看到或听到过许多人犯罪的事例，但我们绝对不能学他们。热爱祖国可能话题大了点，但我们可以从小事说起啊!爱国，就要从爱校爱家做起，从小事做起，从搞好自己的学习做起。比如，我一年级写字不好，学习不是很优秀，不少挨老师和家长的批评，可是自从在二年级我看了一个节目，一个身有残疾的小女孩她都在用顽强的生命力努力的学习的事迹后，我感触很深，连一个有残疾的人都能努力学习，我为什么不能?因此，我从二年级一开始就更加刻苦学习，不仅把字写好了，而且学习成绩也提高许多了，次次被评为“三好学生”，我十分高兴，因为我不但有收获，而且我觉得也是为热爱祖国做出了自己应做的事——努力学习文化。
我想告诉大家，热爱祖国有很多种，请大家都要从小热爱祖国，为祖国的繁荣贡献一份力量而努力学习，爱班集体，爱家乡，爱他人。
以爱祖国话题【第二篇】
我一个人坐在桌前，读着1篇感人的文章，那就是《詹天佑》。詹天佑是我国爱国的工程师，帝国主义的讥讽和嘲笑下，他依然坚持修建京张铁路，亲自勘测，和工人们住在一起。不管天气寒冷还是酷暑，他都勇于克服困难。只要遇到苦难时，他就想：这是我们中国人修建的第一条铁路，一定要把它修好，否则不但遭外国人讥笑，而且会使中国工程师失掉信心。
工程中最难事居庸关和八达岭，居庸关山势高，岩层厚。他采取了从两边往中间一起开凿，由于山泉太多，他带着工人们一起挑水、排水。八达岭更是艰难，于是他决定从中间凿井，然后向两头施工，同时外面也向里面施工，这样工期缩小了一半。
青龙桥附件坡度特别大，他与老工人商量，采取了“人”字形路线，将坡度减少了许多。京张铁路原计划六年，最后只用了四年就竣工了。许多外国游客都对这一伟大的工程赞不绝口。
读完了这篇文章，我深深地体会到詹天佑的爱国情操，不怕困难，迎难而上的精神，他是一个名符其实、杰出的爱国工程师。我们做任何事情时，都应像詹天佑一样，以祖国为重，不怕困难，勇于克服，这样我们才会取得最终的胜利。
寒假里，我读了一本爱国主义的书，我看到了一个个激动人心，鼓舞人上进的故事，这些故事中的人物，向我们展现出他们不屈不挠、大无畏的爱国精神。
我读了描写江姐的这篇文章，体会到了江姐在敌人刑讯逼供下，她始终没有屈服，江姐正义凛然，让特务们都自渐形秽。在江姐面前，什么老虎凳、辣椒水等酷刑都没用，都败下阵来，卑鄙在正义的面前显得那样微不足道。
我又读了八女投江这篇文章，我深深的感动了，我们要牢牢记住这八个女人的名字，她们叫：冷云、杨贵珍、胡秀芝、安顺福、郭贵琴、黄贵清、王惠民、李凤善，她们是《八女投江》中的主人公，这八个平凡的名字，平凡的都引不起大家的注意，但是在敌人的空袭中，她们勇敢地引开敌人，帮助战友突围。在弹尽粮绝的时候，她们不当俘虏，依然决定跳江，这些英雄们的形象深深地印在我的脑海中。
合上读完这本书，我暗暗的发誓，我要踏着这些英雄和烈士的足迹，继续前进，学好知识和本领，建设好伟大的祖国。
这几天，我读了《我爱我的祖国》这本书，让我受到了许多启发。
这本书中有许多片章，其中，《“铁人”王进喜》和《两弹一星》最让我深受感动。
《“铁人”王进喜》讲了王进喜率领1205钻井队开发大庆油田，他在压井的水泥搅拌不开时不顾自己的腿伤，跳进泥浆池用身体当起了搅拌机。真是有一颗爱国的心，王进喜和许多石油工人才会奋不顾身的冲在国家建设第一线，忘记了自己，奋力给国家做出贡献。
《两弹一星》讲了苏联侮辱中国，说中国人肯定造不出原子弹，中国核弹研究人员便憋着气要造出这颗争气弹。核弹研究人员每天都辛苦地工作，很多人因疲劳过度和营养不良全身浮肿，大部分研究者10点以后还在工作。经过科研人员的艰苦努力，原子弹终于在沙漠爆炸成功，这是科研人员彻夜工作的成果。这些科研人员这么呕心沥血的研究，完全把自己贡献给自己的祖国。
读了这本书，我知道了我们的祖国这么快地发展，是因为有很多人拼命忙于建设国家，奋不顾身，甚至呕心沥血，是因为他们有一颗热爱祖国的心，我要向这些人学习，现在各方面全面发展，将来为祖国的建设出一份力，对祖国与社会做出贡献!
读完《英雄少年赖宁》这本书，我的心久久不能平静，生出一股惋惜之情，一位出色的少年就这样“壮志未酬身先死”了!
同时我又陷入深深的沉思：是什么思想使一个文弱少年面对满山烈火时，毫不畏惧，坚持搏斗到最后呢?这也许和赖宁从小读了很多名人传记有关，他从伟人的故事中悟出一个道理：一个人如果缺乏顽强的毅力，是什么事都干不成的。因此他处处磨练自己，逐渐养成了不服输的性格，班级卫生差，劳动委员没有干，他干，他克服种.种困难，把环境打扫的干干净净。
扳手劲输了，他苦练，每天提桶练习，手肿了也要坚持，最终终于赢回来了。正是有这样的思想，这样的行动，赖宁才能在发生山林火灾时，主动加入扑火队伍中，不顾个人安危，在烈火中奋战的壮举!赖宁走了，一位勇于求索、勇敢坚强的少年走了，但“生命的价值并不是用时间，而是用深度衡量的”，我们怀念赖宁，不仅仅是他在救火中牺牲了，更重要的是他的精神值得我们学习，他那使人生变得更加高尚和更有力量的追求的崇高的精神，会激励每一个人。
我也要向赖宁学习，做一个勇敢高尚的人!
今年暑假，我观看了革命电影《刘胡兰》。虽然事隔了好几天，但是电影中刘胡兰不屈不挠的形象仍然清晰地印在我的脑海里，使我难忘。影片讲述了由于叛徒的出卖，年轻的共产党员刘胡兰被国民党抓去，为了保守党的秘密，在国民党反动派的铡刀下英勇牺牲的故事。毛泽东为赞扬这位年仅14岁的英雄少年写了“生的伟大，死的光荣”的题词。
刘胡兰虽然年轻，却已经懂得为党而牺牲，她为了党，在反动派面前不屈服，不投降，不供出党的秘密，她这样英勇的壮举是伟大的。她时刻记着自己是一名中国共产党党员，身为中国共产党党员，宁可献出生命，也不能出卖自己的组织，背叛自己的党。刘胡兰这样大无畏的伟大精神令我为之震撼。真是“生得伟大，死得光荣”啊!
我们今天能过上幸福的生活，就是因为有千千万万像刘胡兰这样的先烈抛头颅、洒鲜血换来的，所以我们一定不能辜负先烈的期望，应该不怕困难，知难而进，勇往直前，努力学习，成为对党，为祖国的繁荣富强做出应有的贡献。
今天，我们观看了电影《霍元甲》，本片主要讲得是一代宗师霍元甲的故事，感人肺腑，催人泪下。
影片重点讲了霍元甲一生的主要经历。他小时就非常喜欢武术，但是由于他对武术的理解不正确，认为武术就是打擂，就是要获得“中华第一”的荣誉，从而导致满门皆亡的悲惨结局。从此以后，他彻底醒悟了，他对武术有了全新理解。他利用他非凡而精深的武艺打败了众多外国高手，他的那种“精武”精神也流芳百世。
其中最令我感动的是霍元甲最后与日本高手的擂台赛，表现了霍元甲自强不息的顽强品质以及他爱国的精神。看一看那在战乱时的霍元甲，再想想我们这些生长在鲜艳红旗下的青少年，我们无地自容。
爱国是霍元甲具备的第一个品质。我们从小就接受着“热爱祖国，热爱人民”的教育，可有些同学不认真学习，上课做小动作，不认真完成老师布置的家庭作业，其实这也不是爱国。
自强不息也是霍元甲的一个重要品质，因为现在大多数都是独生子女，因而被父母亲视为掌上明珠，有些学生就是娇生惯养，处处依赖父母，连一点事也不做，在学习上遇到一点儿小小的挫折，就放弃了战胜挫折的希望，有些学生具有依赖思想，衣来伸手，饭来张口，每次出门，父母都要千叮咛万嘱咐，若不小心少说了什么，都会惹出麻烦。
《霍元甲》这部电影看完了，但霍元甲的形象久久留在了我的脑海中。我们应该学习霍元甲身上的优良品质，做一个自强不息，为国成才的时代少年。
暑假，天数是特别的多，为了丰富我的知识面，我读了好多的书，其中《爱的教育》让我受益匪浅。尤其是《帕尔多瓦的爱国少年》，使我心情久久不能平静。
故事讲的是一艘从西班牙的巴塞罗那到意大利的热那亚的法国轮船上的一件事。这艘船上有法国人、意大利人、西班牙人和瑞士人，其中有一位衣着破旧的十一岁少年，他就是帕尔多瓦。少年遍体鳞伤，体弱多病，因为住的是二等舱，大家都奇怪地打量他。有人主动跟他说话，他也不理人家。不过，在旅客的再三追问下，少年终于开了口。那三位旅客听懂了他的话，大概出于怜悯，或者酒后兴奋的缘故，给了他一点钱，继续逗他说话。过了一会儿，他们不逗少年了，三个人互相谈着旅行中的所见所闻。谈到意大利的时候，他们情绪激昂，说什么意大利方方面面都糟糕透顶的。一个说：“是一个愚昧无知的民族!”另一个说：“是一个肮脏不堪的民族!”“强……”第三个旅客正要说出“强盗”二字的时候，一把铜币“飞”了过来。“拿回你们的臭钱去!”少年怒吼道：“我不要辱骂我祖国的人的钱!”
啊!“拿回你们的臭钱去!”这是从那个饥饿、衣衫褴褛而又体弱多病的意大利少年胸中迸发出的声音，他断然拒绝了辱骂自己祖国的人的施舍。我们当然可以怀疑那瘦弱的胸膛，到底能够发出多大音量，然而相信其中饱含的爱国之情，会跨越时空，在我们的耳畔回荡。
以爱祖国话题【第三篇】
我爱我的祖国，因为她培育了许许多多德才兼备的人才，使我们的国家更加繁荣昌盛。
当然，我也爱我脚下的这片黄土地-龙山。他曾是一座不起眼的小城镇，悄悄地在这片海边扎下深根。瑟瑟的海风吹着一樽樽矮矮的小楼阁，路旁歪歪斜斜的小树枝。深褐色的泥土地上，我们踩下一串串不曾动摇的脚印。
他曾是茫茫土地上的一墩矮土，黯然却又坚定。傍着岁月的蹉跎，伴着年华的流逝，却自始至终，没有停下追逐的步伐。
多年后的他，正以惊人的，令人称赞的速度，一点一滴的，展开了梦想。
的路途。
你瞧，那迅速崛起的高楼，是不是像一棵棵茁壮的萌芽，正以蓬勃的气势怒放着生命!
而那一棵棵挺拔的大树，又是否如一个个战士，列成方队，以顽强的精神抵抗侵略者，守护着这个镇的和平!
……。
龙山，也带给了无穷的乐趣。
春天，春之使者踏着轻盈的脚步向我们走来，她走到哪儿，哪儿就春意盎然。我迎着春风，感受着春天的气息，漫步向公园。花儿纷纷睁开眼，伸个懒腰，打起精神来。小草们显得特别富有活力，屏足了气往上钻，湿润的土壤抵不住这种强大的力量，退到了一旁!
夏天，河塘里的荷花竞相开放，像刚出生的婴儿般稚嫩可爱。粉红的脸蛋可爱俏皮，形成了一幅美丽的风景图!
秋天，成熟了的稻穗像一片金黄色的海洋，随着风上下浮动，远望，就像千百个姑娘翩翩起舞，是个天然的大舞台!
冬天，冬之使者挥着雪白的绸带，笑着走来。每到一处，那儿就被一层白棉袄所覆盖。瞧，树白了，房白了，整个世界进入了雪的世代!
我爱祖国，爱家乡，也爱这美好的生活!
以爱祖国话题【第四篇】
祖国，我为您骄傲，瞧!您身上有着名山大川，长江、黄河、京杭大运河，有桂林、黄山、庐山，数不胜数，您受到了外国朋友的啧啧称赞。
祖国，我为您感到骄傲，因为您物产丰富，仅仅南沙就有珍贵的海洋生物，丰富的矿产资源，仅曾母暗沙就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
祖国，我为您感到骄傲，因为我们有巨龙似的长城穿行在崇山峻岭之间，连绵起伏，一眼望不到头。啊!长城是历史的见证!
伟大的祖国，我为您感到无比的骄傲，自豪!
以爱祖国话题【第五篇】
还记得吗?六年前，那个金色的秋天，我们伴着清爽的秋风，漫步来到了实验小学的大门前，心里是多么的激动。想感激谁：老师、父母还是朋友?对!那些想法都是对的，但你有没有觉得你更应该感激自己的祖国。当我们成为一名正式少先队员的那一刻，老师就教育我们要热爱祖国，长大后为祖国效力、添彩。你似乎会问为什么?小小的你觉得老师给予我们知识，让我们懂得怎样做人?父母给予了我们生命，让我们在他们的庇护下茁壮成长;朋友们给予了我们快乐，让我们在童年的小船里快乐玩耍。正因如此，他们才是我们应当感激的，而爱国似乎是那些大人的事情，使小小的我们感觉很陌生，呵呵!多么天真的想法，小小的你什么都不懂，想法是多么的幼稚，你似乎感觉不到爱国是一件多么伟大的事!但你听了下面的故事或许会懂得一二：
这是一位仅有八岁的小女孩，她有一个美丽的名字，叫着新月，不幸的是她患上了“随母细胞瘤”这种绝症。这个噩耗给她全家带来了深重的灾难，加重了父母肩上的担子。病床上的小新月脑部积水、双目失明。可她最大的梦想就是能够在天安门前看升旗仪式，为了不让小新月留下遗憾，新月的爸爸和一百一十九名志愿者一起精心编织了一个“谎言”——模拟天安门升旗仪式，在长春圆了新月的北京之梦，在庄严的国歌声中，小新月作为一名少先队员试图举起右手，可因为手臂无力，她没能表达出自己的心愿，只能举到额头处。新月的从容让她的爸爸留下了眼泪，她帮助女儿把手举过头顶，在场的人都不约而同流下了眼泪。
在病重的小新月身上，透露出一份最神圣，最感人的，最纯真的爱国情和一份深深打动读者的爱国心。
读了小新月的故事后，我觉得我们作为一名真正的少先队员，爱祖国、爱社会、爱学校不仅仅是口头上的，更要在平时的行动中体现出来，比如唱国歌、敬队礼、佩戴红领巾，一定要做的标准、规范，一丝不苟。要爱护国旗的一角——红领巾，不能用红领巾来做游戏、玩耍，每周要清洗一次红领巾，保证红领巾清洁、干净。还有要爱惜国家资源，看到水龙头没关紧，要随手关上;放学离开教室要随手关上电扇和电灯，以免浪费。这些看似细小的事情，却能体现出你是否真正达到了合格爱国的少先队员的要求。
同学们!让我们从小事做起，从身边的一点一滴做起。学习小新月的精神——爱国，我们不喊震天的口号而是付诸实实在在的行动，让我们把爱国落实在生活的每一个细微处。
以爱祖国话题【第六篇】
爱国是人类共有的感情，是我国社会主义核心价值观之一，也是中华民族的传统美德，在这新时代作为青少年的我们更应该了解这种爱国精神。
爱国精神是陆游说的：“位卑未敢忘忧国。”无论是苏武牧羊几十年，始终不忘初心，还是钱学森不受美国的威逼利诱，心系祖国的发展，都完美诠释了爱国精神的本质：就是不忘祖国，祖国牢记心头，为祖国的发展尽一份力。
爱国精神是曹植说的：“捐躯赴国难，视死忽如归。”文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”更是将这精神讲得淋漓尽致。展望古代无数志士肝胆之人，正是用生命与热血谱写出中华民族的悲壮灵魂之歌。爱国精神就是要以身许国，不存杂念，这是中华民族代代薪火相传的美好精神。
爱国精神是甘延寿说的：“明犯强汉者，虽远必诛。”像甘延寿这样的伟人，为保卫祖国的河山，维护祖国的统一和领土完整，为中华民族执着坚守，奉献出自己的青春与鲜血。戚继光面对倭寇入侵，带领戚家军精心操练，英勇奋战，将倭寇赶出国门。郑成功看见荷兰占领台湾，义愤填膺，亲率军队解放台湾，将入侵者打得屁滚尿流。爱国精神就是要以维护祖国统一为己任，这是中华民族的根本利益所在。爱国精神是毛泽东说的：“不忘中华民族之本。”中华文化是世界史上持续最长的文化，从百家争鸣到六朝歌赋，从唐诗宋词元曲，再到明清小说，中华文化经历了几千年的沉淀和发展，源远流长，博大精深，怎能让它在我们手中停滞?爱国精神就是要以敬重的态度传承和弘扬中华民族优秀文化传统。
天下兴亡，匹夫有责，我们青少年生活在一个幸福和谐的国家中，更要彰显出爱国精神。我们这一代更要肩负责任，实现中华民族伟大复兴。
以爱祖国话题【第七篇】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
因为，在她们身上，孕育着中华几千年不屈的精神。在她们身上，隐含了中华民族数百万顽强的意志。
每一个心中都有一个神圣的名字，不容侵犯，不容亵读，这个名字像一面飘扬的旗帜，让每一个热爱它的人，都有同样高的灵魂，这个名字，就叫祖国。弹指一挥间，祖国这艘巨轮驶过了不平凡的.岁月。
同学们，切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。欲报国何须乱世，又何只在战场拼杀?
同学们，我们是初开的鲜花，我们是初升的太阳，我们的战场便是这足下的土地，用我们百倍的努力，学知识，学能力，然后用自己强健的双手开创一双辉煌的事业。
如果我们每一个人都能如此，都能把自己的事业和理想，和我们的民族相融，那么我们的中华民族将不在是可辱的，将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。
让我们为振兴我们的中华拼搏吧!要知道振兴中华是我们每位同学义不容辞的职责，是历史赋予我们的神圣使命。告诉自己吧，我们的心属于祖国。
以爱祖国话题【第八篇】
令人叹息的是旧中国并不富强,伤痕遍体、列强争霸、生灵涂炭、满目疮痰。中国近代史是一部屈辱的历史,中国近代史又是一部爱国主义悲壮史。曾记否,戊戌变法的“六君子”残遭杀害;民主革命的先行者宋教仁喋血黄浦;国民党领袖廖仲凯被刺身亡,马列主义传播者李大钊英勇就义，他们是中国爱国主义的楷模，他们用热血呼唤着正义。孙中山为解民疾出。
国学。
医,眼见中国任人宰割又从“医人”改为救国。他一生致力于“驱除较虏,恢复中华”,直到生命垂危仍不忘告戒同僚“革命尚未成功，同志仍需努力”;鲁迅弃医从文以笔代枪,舌战群儒,孤军奋战,他以“横眉冷对千夫子,俯首甘为儒子牛”白勉自立,最后以“我以我血荐轩辕”树立起民族当自强的大旗。