我要找妈妈(汇总5篇)
【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间,以下优秀范例“我要找妈妈(汇总5篇)”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享,供您参考写作之用,希望下面内容对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!
我要找妈妈【第一篇】
“呵,真好玩,真好玩”一阵笑声从一个小男孩那儿传了过来。
原来,当一只小鸟正在嬉戏时,被一个顽皮的小男孩捉住了,并用绳子栓住了它的脚,小男孩拿着绳子逗小鸟,觉得很开心。
“妈妈,妈妈,你在哪儿“一个小女孩哭着说.小女孩的哭声引来了警察叔叔,一问才知道,原来小妹妹和妈妈在商场走散了。
”别哭了,别哭了,我帮你去找妈妈吧“警察叔叔说。
于是,警察叔叔便带着小女孩走了,这一幕全被小男孩看在眼里.突然小男孩想;小鸟也有妈妈,如果小鸟的妈妈看到小鸟没了,一定会很着急的,我是不是应该把它放了。
于是,小男孩解开了栓着小鸟的绳子,让它重新飞回蓝天,飞回属于自己的家。
当小鸟回到蓝天时转头向小男孩”叽叽“地叫了几声,好象是在谢谢小男孩呢。
我要找妈妈【第二篇】
星期天,天气睛朗,小明兴高采烈的在草地上拿着捕虫网来到花园里。小明看见了一只大大的蝴蝶。丁丁非常爱那只蝴蝶,它又和小明玩捉迷藏。小明捉也捉不到蝴蝶,最后小明就拿起捕虫网去捉那只蝴蝶。可是蝴蝶飞来飞去到外面去了。突然,小明看见了一只小小的鸟,鸟非常可爱,他想鸟总比蝴蝶好,不如捉小鸟来玩吧!又拿出根绳子绑住了小鸟的`脚不让它飞走。
突然,小明听见了一位小女孩子的哭声,这时,小明又看见一位民警叔叔起走过来,民警叔叔说:“孩子别哭了,是不是在找妈妈呀?”小女孩说:“是的,”于是小女孩和民警叔叔去找妈妈。小明想“呀!小鸟也有自己的妈妈。它好像也要找妈妈。小鸟找不到妈妈一定很伤心。”于是,小明解开小鸟脚上的绳子,让它飞走了。小明望着小鸟,心里在说:“对不起小鸟。”
我要找妈妈【第三篇】
阳光明媚,蓝天白云,小花儿艳艳,儿绿绿。空气清新的春日里,鸡带着在大草坪上捉虫子吃。
这时,一阵叽叽喳喳的叫声把好奇的小鸡吸引了,小鸡不知不觉地走离了鸡妈妈。原来是小麻雀在唱歌,小鸡刚跑过去想和小麻雀玩,小麻雀却张开翅膀飞走了。失望的小鸡这才想起妈妈不见了,又急又怕的小鸡边哭边喊:“我要找妈妈!我要找妈妈!”这一切被小燕子看见了,小燕子飞下来对小鸡说:“小鸡别哭,别害怕,你在这里很安全,你别走开,我去帮你找妈妈。”
小燕子飞呀,飞呀,终于找到了正为不见了的小鸡着急担心的鸡妈妈。小燕子忙飞下去告诉鸡妈妈小鸡的下落,并把鸡妈妈引领到小鸡身边。小鸡看到鸡妈妈就高兴地奔到妈妈怀里,鸡妈妈慈爱地抚摸着小鸡说:“孩子,以后别乱跑了,遇到危险就不安全了。”
鸡妈妈和小鸡齐声向小燕子道谢,小燕子看到小鸡回到了妈妈身边很开心地说:“不用谢,我很乐意帮助别人。”
小燕子帮助了别人,自己也很快乐!
我要找妈妈【第四篇】
一、目标、复习诱导。(5分)。
这堂课,我们要把上堂课看图说话的内容写下来。复习上堂课学习的图画内容。出示三副图。
1、自由准备。
2、仔细看图2和3,按小刚看见什么,听见什么,想到什么,最后怎么做的顺序说几句通顺的话。
3、把三幅图连起来讲一遍。
4、指名复述。师生评议。
二、尝试习作,随即知道。(10分)。
教师随时巡视了解学生作文情况,选好交流作文的例子。
三、集体交流,评议修改。(15分)。
1、选学困生的习作,进行讲评,根据习作要求来做。
2、选优等生的习作进行讲评。
四、自我修改,完成习作。(10分)。
1、根据要求修改习作。
2、誊抄。
我要找妈妈【第五篇】
在我的成长历程中,有很多故事,它们就像一串又大又紫的葡萄。此刻,就让我摘下那颗最大最紫的葡萄吧。
我的手怕冻,一到冬天就容易溃烂。记得那年冬天,天气越来越冷,我的手由红肿发展到溃烂。一天早上天气非常的冷。我早早的上学校了。坐在教室里虽然有点暖和,但是我的手仍然很冰冷。
在上第二节课的时候,妈妈忽然来到我的教室前,我一看就发抖得更加厉害。我被母亲叫出来,给我戴上“手暖子”――原来妈妈见我手冻伤了,不能戴手套,就给我做了个暖手的东西。望着妈妈那红萝卜似的`手指和那发紫的嘴唇,我再也控制不住内心的感动,眼泪夺眶而出。
回到教室里,我一想到妈妈在寒风中的身影,泪水就不由自主的又流下来。
从这件事中,我明白了母亲的良苦用心,也体会的母爱的伟大。我会把这颗最大的紫葡萄永远珍藏在心中。
(指导教师刘松)。