师司令部旧址参观有感 参观学校有感实用【推荐8篇】

师司令部旧址承载着历史的厚重，墙壁诉说着往昔的辉煌与艰辛，令人深思，激发对和平的珍惜与对未来的思考。下面是可爱的小编为大家收集整理的师司令部旧址参观有感 参观学校有感实用【推荐8篇】优秀范文，欢迎阅读参考，希望对您有所帮助。

师司令部旧址参观有感【第一篇】

在上学期时，我们学校就已经开始对学校操场进行改造。如今已过去了一个多月的时间了，虽然学校有令在暑假期间不准任何同学进入学校，但是好奇的心理与迫不及待的心情还是让我抗拒不了。

天公不作美，从昨晚到今早都一直在下着雨，倒给湿漉漉的大地解了解闷热之气。午饭过后，小雨仍还淅淅沥沥的下着，更糟糕的是风越发的狂怒，把树枝都给吓弯了腰。可这丝毫不影响我的决心，于是我叫上好友邓阳带上乒乓球拍向久别的学校进发。

当我俩站在学校大门口时立刻被眼前所看到的一切惊呆了。给人的第一的感觉就是豁然开朗。朝着宽敞的校园主道往里走去，往日的'旧楼一扫而空，取而代之的是平坦宽阔的操场和绿树成荫、千花白草的花园。操场上最引人瞩目的无疑是那4个玻璃板篮球桩和对面那一排排整整齐齐安放着的10个乒乓球台。

雨渐渐小了，我和邓阳准备切磋下乒乓球，试试这正规的乒乓球台性能如何。这感觉就是不一样，这不禁让我想起了以前的水泥乒乓球台，不但不平坦而且有很多地方都被破坏了，让很多喜欢打乒乓球的同学失去了兴趣。现在好了，体育设施的改善让同学获得了更多活动空间与活动方式。不仅使同学们得到了锻炼，更使学校更具活力，更具体育气息。

雨停了，风也停了，我们慢慢的走出了学校。

新操场，新学校，我们期待着下一个崭新的学期！

文档为doc格式。

师司令部旧址参观有感【第二篇】

星期五，我们又迎来了一周一次的江南踏歌行活动。今天要去参观滨江消防中队，我心里既好奇又兴奋。平常只能在电影或者电视上看到消防员叔叔灭火救人的场面，真的好勇猛！每次爸爸妈妈带我去嘟嘟城，我最喜欢的就是当“消防员”、穿消防衣，抱着水枪灭火，那感觉好爽啊！这回终于能看到真正的消防员叔叔啦，太棒了！

下午，我们坐着校车来到了消防中队，在那里我看到了酷酷的消防员叔叔，他们又高又大；一辆辆酷酷的消防车，好像变形金刚里的“汽车人”;还有非常酷的消防水枪，可以喷出长长的水龙！我们还参观了消防员叔叔们的宿舍，哇！他们的被子叠得好整齐啊，简直就像一块绿色的“豆腐”,让我忍不住都想咬一口了！

这次参观唯一遗憾的是，因为时间关系，没能看到消防演习，我想下次如果有机会还来这里，希望能看到真正的消防演习，了解消防员叔叔们怎么工作、怎么来救火的。

期待下一次参观……。

师司令部旧址参观有感【第三篇】

26日以来，我们省直机关副处级干部春季培训班120多名学员，有幸踏上革命圣地将军故里——红安，参加红安干部学院为期一周的培训学习，重温入党誓词，缅怀革命先烈，聆听在红安这片热土上发生的惊天地、泣鬼神的动人故事，感悟大别山特别是红安精神给我们带来的涤荡心灵的思想洗礼。一样的山，一样的水，为什么红安一个县就能走出2位国家主席、223位将军?为什么红安一个县能有14万人民视死如归、前仆后继?为什么红安人民宁可自己饿死也要把最后一把米、一个鸡蛋送给红军?生活在和平年代的我们，是否把红安精神真正融入到了我们的血脉，我们的差距在哪里，努力的方向又在哪里?几天来，关于红安精神的问题在我脑中一个接一个的涌现。以史为鉴，每天都有进步。通过课堂和实地学习了解，我的感悟是：学习红安精神贵在理解“八真”，传承红安精神贵在践行“八真”。

一、弘扬、传承真信仰、真忠诚。

信仰是内心深处的追求和坚持。思想上坚信不疑，才会意志上坚韧不拔;灵魂中坚实熔铸，才会行动上坚定不移。红安人民坚定的理想信念，在民间传唱的《游击队员之歌》得到了充分体现：“山林岩洞是我的房，青枝绿叶是我的床，野菜葛根是我的粮，共产党是我的亲爹娘。哪怕敌人再‘围剿’，红军越打越坚强。哪朵葵花不向太阳，哪个家人不向共产党?任凭敌人再猖狂，烧我的房屋抢我的粮，一颗红心拿不去，头断血流不投降!”正是坚定的信仰，让红安14万血肉之躯拥有了超越艰难险阻的力量，让红二十五军长时间与党中央失去联系，仍不改初心，一心向党，百折不回;也正是忠诚的信仰，让被割掉双耳和舌头后活埋的张南一依然坚持“头可断血可流、不革命办不到”，让被敌人割去双乳、砍掉四肢和头颅的戴醒群依然视死如归、坚贞不屈。红安人民用一个个震撼人心的故事为我们诠释了信仰有几分真、忠诚就有几分真。

大浪淘沙，惟真信仰不会被黑暗吞没。这是历史的启示，也是世道人心的真理。身处大发展、大变革、大调整时代的我们，坚守与解构、担当与逃避、奋进与堕落，交织碰撞在所难免。有人抱定“一切为人民”的信念，也有人不问马列问鬼神;有人以“愚公”自励，也有人脚踏两只船、哪边有利倒向哪边;有人对党忠心耿耿、言行一致，也有人对党阳奉阴违、心口不一;有人敬业爱岗、无私奉献，也有人慵懒散软、不作为慢作为。有信仰与无信仰，结果不同;假信仰同真信仰，落差更大。所以习总书记讲，光荣传统不能丢，丢就丢了魂;红色基因不能变，变就变了质。事实也一再证明，信仰有多真，忠诚就有多真，真信仰才会真忠诚，于党、于国、于民、于家都是如此。只有我们每个党员都将“不胜不休”的红安精神内化于心、外化于行，坚持每日“三省吾身”，做到真信仰、真忠诚，才能凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。

二、弘扬、传承真革命、真干净。

习近平总书记多次强调，勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。我们党靠革命起家，毛泽东同志也曾把我们党比喻为“革命党”。可以说，革命精神已深深熔铸在党的基因和传统之中，也构成了党发展壮大的鲜明底色。诞生于红安的红二十五军、红四方面军正是因为能够以自我革命的政治勇气解决自身问题，大义灭亲肃贪腐，不拿群众一针一线，才成为了让百姓衷心拥护、宁可自己饿死也要把最后一把米、最后一个鸡蛋送给他们的红军主力。在新的历史条件下，虽然说我们党所处的时代环境和所面临的时代课题，较之革命年代已经有了根本性变化，但是对于共产党人来讲，革命者的风范特别是马克思主义政党特有的自我革命精神这一最大优势，始终不能忘、坚决不能丢。

无私才能无畏，真革命才会真干净。我们党之所以有自我革命的勇气，就是因为我们党除了国家、民族、人民的利益，没有任何自己的特殊利益。不谋私利才能谋根本、谋大利，才能从党的性质和根本宗旨出发，从人民根本利益出发，检视自己;才能不掩饰缺点、不回避问题、不文过饰非，有缺点克服缺点，有问题解决问题，有错误承认并纠正错误。只有时时处处摆正公与私、义与利、是与非的关系，坚持“以革命利益为第一生命，以个人利益服从革命利益”，才能保持强大的人格力量，才能保持自我牺牲的崇高境界。反之，私字当头、利字为先，必然背离党的根本宗旨，甚至走到党和人民的对立面。因此，我们的党员干部特别是领导干部，必须不断加强党性修养、强化公仆本色、提高政治能力，坚持党的事业第一、人民利益第一，始终保持克己奉公、大公无私的情怀，始终做到甘于奉献、乐于付出，不计较个人得失，不牟取个人私利。也只有摆脱了个人利益的束缚、摆脱了部门和地方利益的局限，才能以浩然正气、昂扬锐气涵养自我革命的勇气，为党和人民履职尽责，清清白白做人，干干净净做事。

三、弘扬、传承真爱民、真担当。

红安这片红色沃土上演绎的革命史，是红旗不倒的历史，是血与火染红的历史，更是一部用大爱书写的历史。在缺衣少食的革命年代，为什么能出现“小小黄安，人人好汉，铜锣一响，四十八万，男将打仗，女将送饭”，共产党振臂一呼，应者云集，全体出动，男女老少全部上阵，党指向哪，群众就在哪;党要干什么，群众就干什么;没有危险的担忧，没有恐惧的迟疑的大好局面?靠的是什么?靠的是共产党对人民群众的大爱、真爱，靠的是不折不扣兑现“参加红军，可以分得土地”的承诺，靠的是再饿不准吃百姓鸡的军规戒律，靠的是红薯地里挖出银元的小节小事。靠的是红安革命前辈们不图地位高低，不计个人得失，舍生忘死，要革命、不要钱、不要家、不要命，图贡献、不图名、不图利的无私担当、真担当。

爱民有多真，担当就有多大，真爱民才有真担当。党的以来，以习近平同志为核心的党中央，紧紧围绕为人民谋幸福、为民族谋复兴，做出了一系列重大战略部署，充分体现了现时代中国共产党的历史担当，让全党和全国人民增添了矢志奋斗的信心和动力。习总书记的爱民情怀，让我们比以往任何时候都更加强烈地意识到，对新时代的共产党人来说，爱民，是最大的担当。但活生生的现实是，虽然当前讲担当的很多，但并不代表实践上的真担当。恰恰相反，目前干部不担当、不作为倒成了一个极为突出的问题。在参观学习中，我在被董必武、李先念、徐向前、韩先楚等领导几十年如一日关心家乡建设而感动的同时，也在思考一个问题，为什么红安的建设发展在老一辈革命家的大力帮助下还不能腾飞?还不能创造出像革命年代一样的辉煌?这里面固然有基础差、底子薄方面的原因，但是否也有类似其他地方发生的一些干部宗旨意识淡化，爱民不够真，担当不够真方面的因素?是否也有一方领导不谋全局、不抓党的建设，把群众工作抛在一边的现象?是否也有为出政绩、为取悦上级、为牟私利，而干一些劳民伤财、欺压百姓的事?在决胜全面建成小康社会的当下，我们又该如何校正这些行为?我以为，用红安革命先辈爱民的鲜活故事来教育引导广大干部珍惜今天来之不易的幸福生活，恪守为民情怀，积极担当作为，以担当实干诠释为民“初心”，就是一个很好的办法。

四、弘扬、传承真触动、真奋斗。

来红安的这几天，同学们感触最多的是红安革命先辈可歌可泣的动人故事，有一心向党，破家革命，身先士卒的红二十五军军魂吴焕先;有开膛破肚在北门，宁愿自己死，不连累别人的秦绍勤;有不因娇小身躯而动摇革命信念的林清芝;有牺牲亲子保护红军的英雄母亲周家姆，等等。是什么精神和力量支撑着红安人民一代一代、一家一家，甚至一个家族一个家族的追随革命、前赴后继?我体会，除了有老一辈革命家坚定信仰的引领外，还离不开万千红安人民实实在在的真触动、真奋斗。真触动才有真行动、真奋斗。正是在共产党员和红军为了维护群众利益抛头颅、洒热血，宁可忍饥挨饿、露宿街头也不惊扰群众;参加革命可以分到田地，不参加革命就要忍受地主的欺压;地主能住大房、吃山珍，百姓却居无定所、食不果腹等现实的触动感召下，红安人民家家户户支持革命、支援革命，红军在哪里，群众的支持就在哪里;战斗在哪里，群众的支援就到哪里;哪里有困苦，哪里就有奋斗的红安人民。所以，红安有讲不完的母送儿、妻送夫参，为了保护红军不惜交出自己的子女冒充的动人故事，有道不尽的红军两大主力奋斗故事。也正是这一个个真实的故事，绘就了红安成长为人民武装起义的重要策源地、人民的重要诞生地、人民革命战争的重要根据地和我党重要人才的成长地的奋斗史。

习总书记指出，新时代是奋斗者的时代，只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。今年是全面贯彻精神的开局之年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键之年，也是改革开放40周年。面对风云变幻的国际形势、艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，全党全军全国各族人民撸起袖子加油干，齐心协力共奋斗显得尤为重要和迫切。既然我们每个人都被红安精神所触动，何不以此为新起点，在“不胜不休”的红安精神的引领下，不惰怠，不退缩，为爱付出，为梦想不懈，为幸福努力，用奋斗的人生续写13亿中国人民伟大奋斗的历史新篇章!

师司令部旧址参观有感【第四篇】

5月18日上午，北辰区实验幼儿园在天津市文庙举行了大班组开笔礼活动，在这里孩子们经历了他们人生中第一个非常重要的礼仪--开笔礼。

开笔礼开始了，所有的小朋友在家长的帮助下换上了代表中国传统文化的汉服。首先，在一座汉白玉雕刻的孔子行教像前，进行了开笔礼的第一个仪式--正衣冠，洗手净面。孩子们做的生疏却认真。随后孩子们安静整齐的踏上泮池，穿过碑林，经过棂星门，来到大成门，进行了开笔礼的第二个仪式--击鼓鸣志。伴随着一声声明亮而悠扬的鼓槌声，仿佛说出了每个小朋友的心声，从小立下雄心壮志，努力学习。接着来到大成殿，孩子们开始了第三个仪式--朱砂开智拜恩师。老师给每个小朋友们的额头上点了一个红色的圆，这一点眉心红痣寄托了老师对孩子们的美好祝愿，寓意着孩子们从此智慧之门开启，眼明心明，好读书、读好书，成为一个有智慧的人。最后孩子们在老师的带领下，依次落座于明伦堂。在他们面前整齐的摆放着一方砚台、一支毛笔、一张"仁"字描红字帖。主席台上，一名精神抖擞的老者给孩子们完成成长的第一课，讲授人生最基本、最简单的道理，鼓励孩子们弘扬传统文化，从写好"仁"明白做人的最基本道理。只见老者手握一支巨大的毛笔，蘸上墨汁，苍劲有力地写下一个气宇轩昂的"仁"字。孩子们学着爷爷的样子，认真地在面前的仁字描红纸上写下了同样的字。最后园长给孩子们进行了讲话，让孩子们懂得要做个正直的人、有理想的.人、有道德的人、有知识的人、有文化的人。

感谢北辰实验幼儿园为孩子们创造了珍贵的成长体验机会；感谢年轻的老师们，他们用辛勤的汗水，饱满的热情，珍贵的青春扮演着孩子们人生中最重要的角色，既是老师，也是朋友，孩子们从老师们身上得到了许多关怀和亲情；感谢陪伴、照顾孩子们的大四班的老师们对我女儿的教诲，在她人生的初始阶段带给了她心灵的慰藉，让她懂得了如何尊师重教，如何在日常生活中自己照顾自己，并学习基础的文化知识。

孩子们在古韵飘香的开笔礼仪式当中领略了中华民族的尊师孝亲、崇高立志、勤奋学习、仁爱处事的中华文化精神，开笔礼让启蒙的孩子们知道，读书识字是一件神圣的事情，尊师爱长是一件必须的事情，有礼有节是一件自然的事情，拥有感恩的心态，生活就会充满感动和美好！

师司令部旧址参观有感【第五篇】

红安县是革命老区，红安人民在抗日解放战争中作出了巨大的牺牲和贡献。在中国工农红军中，每三人中就有一人是红安人，每四名英烈中就有一人属红安籍。黄安在大革命前有48万人，到1949年解放时只剩下34万人，14万人为革命献出了生命。解放后，登记在册有名姓的黄安烈士有22552名。为了纪念这片曾被革命先烈鲜血浸染的红色土地在中国革命斗争史中的辉煌历程，1952年国务院决定正式将黄安更名为红安。

铁血红安经典台词：

1.小小红安，人人好汉，铜锣一响，四十八万，男将打仗，女将送饭。

2.我就是刘铜锣想当英雄好汉的，跟我上老君山。

3.老君山，惨遭灭，铜锣耻，定昭雪。

4.只要谁能帮咱报仇，我就跟谁干。

5.李先生：我们是革命部队，是有纪律的，不能像土匪这般.......刘铜锣：我就是个土匪。

6.敌人一开炮，想到的不是坚守阵地，而是撤退，这不是典型的逃跑主义是什么?

8.有功就赏，就错就罚，有罪就杀。——刘玉民。

9.你死了你姐怎么办，你那些红安的弟兄怎么办?你现在的命是属于共产党的。

10.现在是党指挥枪，还是枪指挥党?

11.铜锣，别过来，我们身上有炸弹，记得我!

13.孩子多了，没奶喝，就是再哭，也是照样得饿死你。——刘玉民。

15.刘铜锣娶不娶我是他的事儿，但是我方蕾这辈子都是刘铜锣的人。——方蕾。

16.兵熊，熊一个;将熊，熊一窝啊!

17.老子说过:行不言之教，希望能通过我们的言传身教把他雕琢好。——李坪山。

18.孙猴子再厉害，也怕唐三藏的紧箍咒，以后就看你这老师的了!——王汉江。

19.幽灵是什么，是神仙还是鬼怪?欧洲是什么呢，比汉口大还是比汉口小?你直接说：一个精神在西边散步。

20.太公兵法所言：用莫大于玄默，我们所有的革命行动和计划要做到保密。——李坪山。

22.所谓，近朱者赤近墨者黑，跟着方杠子你可以提高思想觉悟。——李坪山。

23.凭什么他是头儿，我就是个大头兵啊!——刘铜锣。

24.有诗云：女汲涧中水，男采山上薪，自古就有男女分工不同嘛。——李坪山。

25.那刘铜锣一打起仗来就和没脑子的疯子一样，只知道往前冲。——方蕾。

26.这里是指挥部，不是你大闹天宫的课堂。——李坪山。

27.孙子曰：兵者，国之大事也，死之生地，存亡之道，不可不察也。——李坪山。

39.战场上最可怕的永远不是炮火声，而是安静。——戴慧平。

40.上天了，老子也做把齐天大圣，上天打仗了!——刘铜锣。

师司令部旧址参观有感【第六篇】

每次拿起中国儿童报，彩色的图案，漂亮的版式映入眼帘，如此漂亮的报纸是怎样做的？带着疑问开启北京之旅——参观中国儿童报社。

儿童报老师一大早地询问我们几点到北京，妈妈按照高德地图搜索到了中国儿童报地址，一栋高楼大厦展现在眼前。这栋办公楼是——中国少年儿童新闻出版总社。原来中国儿童报是其中之一，韩老师在大厅迎接我们，步入大厅，乘上电梯，我们来到五楼——报纸出版中心。本楼层办公区域有：中国儿童报、中国少年报、中国少年英语报、中国红领巾、教育服务中心、报刊发行中心、信息收集区等。

走进办公区，“哒哒哒……”你会听到键盘打字声，老师们目不转睛地盯着电脑。没有一人玩游戏，对待工作他们是认真的。走到儿童报办公区琴琴姐姐和慧月姐姐连忙地跟我打招呼，问我路上累不累、冷不冷、早上吃饭了吗？老师们的热情让我感受到冬日暖阳。中国儿童报工作区，编辑老师共十人。每一位老师给我的印象都是博学多才、朝气蓬勃！

在韩老师的细心地讲解下，我才知道美编老师的工作为了让报纸变得更美观，每次用电脑制作精美的插图，把图画装扮得丰富多彩，富有趣味，吸引小读者对报纸喜爱。站在一旁妈妈问：“每一页的版面插图都不一样，这需要超强的构思和耗时的工作量！”听完妈妈说的话，我拿起桌上的一册中国少年报，十几张报纸里，没有哪两幅插图一模一样。美编工作者用自己的`汗水，使报纸穿上漂亮的衣服，吸引更多的读者爱上阅读。漂亮的报纸是老师的杰作，它凝结了老师们的智慧和汗水！

通过这次走进报社，真正地读懂报社老师们地幸苦付出。老师们做事认真地态度，值得我去学习。参过过程中老师们那份热心打动了我，让我感受到报社独特风采！

师司令部旧址参观有感【第七篇】

威海市特色培育学校教学成果巡回展示活动开始，外出参观了一天，有些收获。

特色学校的建设非一日之功，是由特色项目、学校特色、特色学校再到品牌学校的不断生长的长期的过程。管理者要依托学校与社区资源，充分挖掘优势和潜能，将其不断放大、发散，将一个小长处推及到学校的各个领域，由点到面，提炼出精髓，一以贯之。像嵩泊小学的绳文化，我们看到了学生在操场上生龙活虎花样不断翻新地跳绳，让人前所未见，叹为观止。据了解，蒿泊小学以花样跳绳引领特色体育大课间，打造有形绳文化。以“绳文化”为纽带，蒿泊小学还以绳增智，培育学生审美观和创造力。在这里，老师每周都组织学生学习新的绳编技法，并进行相关的绳作品创作，让学生感受到中国传统文化的魅力和创造的快乐。除了有形的绳，该校还着力打造学生、家长、老师之间加强沟通与理解的无形的绳。实践中，蒿泊小学把“感恩教育”作为“无形绳文化”的抓手，以孝心、信心、责任心教育为着力点，全力打造“无形绳文化”。为达到“以绳健体”的目标，学校还邀请北京著名“绳王”王守中老师前来指导。

绳文化，让学校神采飞扬。看来，审时度势，抓住一点，往深处做，向细处做，持之以恒，耐得住寂寞，受得了冷清，学校的个性就会越发鲜明。

统一路小学是一所历史悠久的百年老校。在“书香校园”特色的打造中，学校将古诗文诵读放在了重中之重的位置，“腹有诗书，气有浩然”、“读经典书籍，做有根的人”是统一路小学的书香目标和经典诵读目标。目前学校开设的特色口语课程如：一年级的听讲故事、二年级看图说话，三年级的朝闻天下，四年级的快板评书，五年级的演讲口才；创建学校剧团：一至三年级童话剧社、四年级经典诵读社团、五年级课本剧社团，这些都是学生们展现自我的最好平台。

朱永新教授说：一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。读书是一种学习方式，读书体现了一种生命行走的状态。统一路小学构建了经典文化长廊，长廊内书简式的《三字经》、《弟子规》、《论语》、《唐诗》、《宋词》等让学生闲步可得。教学楼的走廊上是各年级的必读书目和选读书目的主题墙，紧扣各年级的必读书目，进行了“推荐理由―走近名家―片段赏析―好书链接―个性感悟”的“五步”设计。这样从一年级的《安徒生童话》开始，一直到五年级的《三国演义》，形成了一个完整的读书体系。走廊的侧面由两部分组成：一是经典诵读体系：包括经典诗词、国学经典、千古名篇；主要是让学生了解一至五年级完整的诵读内容；二是介绍了学校的书香评价体系：书香学子五等级评价标准和书香门第评选标准，意在为学生树立努力的目标。

“给学生多大的舞台，学生就能演绎多大的精彩。”统一路小学的一节经典诵读课上，学生对《三国演义》的熟知程度，让我惊讶。高区一小的科技教育，也给我留下了比较深刻的印象。

师司令部旧址参观有感【第八篇】

今天，风和日丽，学校组织我们去参观漳州文庙。据说，漳州文庙是我国四大孔庙之一，也是漳州城内最大的古建筑群，漳州府学曾设在这里。我们一听说要到那儿参观，都高兴得活蹦乱跳。

我们一进文庙，感觉这里很宽敞。听说文庙的.建筑面积有2600平方米，这里的主要建筑有大成殿、仪门、祭祀台等。庙里还有大量的文物，如殿堂、石碑等，具有较高的历史、科学、文化、艺术价值，文庙因而被列为国家级文物保护单位呢。

在文庙，我们还看见一尊孔子雕像，这可是文庙的标志性建筑。孔子是我国伟大的思想家和教育家，他一生中有一大半时间在从事教育事业，相传有弟子三千，贤弟子七十二人，我们都很崇拜他。看着这尊雕像，感觉他象一位慈祥的老师，在谆谆教诲我们要好好学习，做一个有文化的人。

今天参观了文庙，学到了很多知识，我们都很开心。我们也要象孔子一样，做一个有知识的人，为建设祖国出力。