竞选学期之星实用精编5篇

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竞选学期之星【第一篇】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，我申报评选我们班的“学习之星”。

品德是人一生中的第一张身份证，我们要成为有用之才，先要学会做人。我认为：我热爱、关心班集体。看到地上的纸，我会主动捡起来。我从不给班级抹黑。我还多次担任我们排的排长。我工作认真负责，一丝不苟，为班级热心服务。我乐于助人，当同学遇到困难，我会主动帮忙。

学校是我们智力成长的乐园。我的学习生活充满了乐趣。上课时，我认真听讲，不忽略老师讲的任何一个细节。我不仅重视语、数、外，三门课，对其他科目也很重视，这样，我可以学到更多知识。让老师发现我的问题并改正。我的作业完成的也较好，每次作业都按时上交，字迹较工整，而且不忽视任何一门课的作业。我对读书有特别的爱好，书籍已成为我形影不离的朋友。我家的书都被我翻了好几遍了。周末，我最爱去书店，因为那里是知识的宝库。如果我评上了“全面发展星”我会严格要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。

老师们，同学们，以上是我的申请报告，希望大家监督我，支持我，鼓励我，为我加油。我会更加努力争取成为一个合格的“学习之星”。也希望大家和我一起努力，争当星级学生，让我们班成为一个群星闪耀的集体!

竞选学期之星【第二篇】

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是五（3）班的学生杨xx，担任学习委员和纪律委员职务。首先，我很幸运能参加这次“好学之星”的评选。

高尔基曾说过：“天才出自勤奋。”所以入校以来，我一直勤奋好学，上学期期末考试取得了“三个百分”的好成绩。

我非常喜欢音乐、电脑和看书，之所以我喜欢看书，是因为书是知识的源泉。我从幼儿园开始就喜欢看一些简单的故事书或童话书，上了小学，我读的书更多了：《科学学习漫画》、《海底两万里》、《小故事大道理》、《国家地理图册》、《昆虫记》、《奥运百科》、《父与子》拼音版的《三国演义》和《水浒传》我也读了，了解了许多人物和故事；连家里的报纸我都经常看，我了解的一些时事知识，经常让爸爸有些惊讶：“你怎么知道的？”我自豪地告诉他：“报纸上看的呗！”

我和同学们互相学习，互相帮助，同学们学习上如果有什么不懂的地方我很乐意帮助他们。我也很关心集体。我还认为一个人要养成良好的学习习惯。

刚上一年级的时候，我做作业拖拖拉拉，有时做着做着还会走神，到吃晚饭时作业还没做好，做其他事情也是这样，非得爸爸妈妈三催五请。后来，在爸爸妈妈的帮助下，我试着让自己在规定的时间内完成规定的学习内容，经过一段时间的训练，现在我做作业的速度快多了，我又有更多的时间可以读书了！

如果这次我能有幸被评为“学习之星”的话，我将会以自己的实践行动来证明大家对我的肯定。我相信只有谦虚和勤奋才能走上成功之路。

竞选学期之星【第三篇】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我竞选好学之星。我是一个特别执着好学的女孩。尤其喜欢阅读这一项目。今天，我会用我的实力，向你们证明，我是好学之星的最佳人选，请大家多多关照！

我喜欢阅读。

我喜欢阅读，可以说是非常热爱阅读。在我阅读时，不能被任何事物所打扰。倘若在我阅读时，有人将我的读物给没收了，我定会不顾一切的冲过去抢。抢不到?那就“偷”！只要将剩下的内容读完了，我就心满意足了。又如果，在我正读得津津有味时，有旁人打扰我，那么嘿嘿嘿，那个人下一秒就会遭殃喽！因为他将遇袭我的“河东狮吼”！

我热爱思考。

我热爱思考，也是特别特别的好动。我尤其是喜欢举办一些可以实践起来的`活动。不论，是思考举办什么项目之类的方案。还是为班级体出一些团队状况的想法。我都可以，在最快的时间内策划出一起完美的方案来。如果，有类似集体方面的活动需要策划。那么我也会第一个冲出来出谋划策，直到有一个完美方案为止。

我善于发现。

我善于发现，我喜欢去探求未知的新事物。记得，是那节数学课。我比同学们提前做了课本上的小题。到后来，老师讲题的时候。我发现老师讲题的答案，与我自己做出来的答案，居然全部都不一样。应该是我做错了吧！但是我在本子上算了又算，来来回回的算了十多次。还是我原来算出的那个得数o?！我该怎么办？最后我还是在朋友韵淇的鼓舞下鼓起勇气向老师说了这个事情。原来是老师一不小心，将小数点向右多移动了一位啊！我才是对了的！在第二节数学课上，我被老师表扬了一番！

当之无愧的学习之星！我的演讲结束，谢谢大家！

竞选学期之星【第四篇】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

高尔基曾说过：“经常不断地学习，你就什么都知道，你知道的越多，你就越有力量。”这句名言我一直铭记在心，它是我人生的导航标，是我开启智慧大门的钥匙。可见，学习对我们来说，是多么重要啊！不用我说，你们也一定猜到了，我要竞选的是“学习之星”。我相信，我今天的演讲，肯定会给我带来成功。

我是迎秋里实验学校的一名小学生。我十分热爱学习。由于我的成绩良好，每次测验后，老师总会找我当同学们的“小老师”。当然，我没有辜负老师和同学们的希望。每当判同学们的试卷时，我总会一丝不苟地，从不马虎。因此，我成为了老师的小助手，同学们的好榜样。

好的学习成绩必定得有好的学习方法，下面，就让我想大家讲讲我的学习方法吧！我把学习分为三个阶段：预习新知识、学会新知识和复习所学过的知识。每当学习课文前，我都会认真的预习。首先，我会把生字词学会，然后，我会把课文读熟，了解课文的大概内容。遇到不会的，我会记下来，作为第二天听讲的重点。上课时，我会认真听讲，用心思考问题。

由于前一天的预习，在课上，我很快地就学会了老实讲的知识。当老师讲到重点和我预习时遇到的难题时，我都会记在一个本上，这是我养成了爱做笔记的习惯。课后，我会认真完成作业。若有不会的题，我就会和同学或爸爸妈妈一起研究，如果实在不会，我就去问老师，直到完全明白。复习也非常重要。写完作业后，我会把当天所学的知识再温习一遍。这种学习方法，是我的学习成绩一直都是很好。

但是，人无完人，金无足赤。我也有自己的缺点。不过，我会改正我的缺点，并发扬我的优点，更加地完善自己。

当上“学习之星”后，我会更加努力地学习，积极帮助同学，发扬同学之间“团结友爱、互帮互助”的精神！

老师，同学们，请相信我，我一定会做一个称职的“学习之星”。让我们共同努力，把咱们的班级创建的更加美好！最后，希望大家能投我一票，给我一个展示自我的机会！

谢谢大家！

竞选学期之星【第五篇】

责任是道德和心理素质的凝练，作为一名学生，我的责任就是把握好每一天。在学习中，我尽自己最大的努力把每件事做好，责任是进步的源泉。作为子女，责任就是回报父母给的每一份爱;作为班长，责任就是做好每一件对班级进步有益的事;作为化学课代表，责任就是让每一位同学的化学都能取得进步。

我觉得我的责任就是架起老师与学生、同学与同学间的桥梁，让每一个同学都得到满意的回答。我觉得责任就是一切该做的事，只要每个人都努力培养一颗责任心，世间也就没有解决不了的事了。