校园文化传承的标语宣传范例【最新10篇】
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校园文化传承的标语宣传【第一篇】
1、子丑时辰要睡觉，护好肝胆最重要。（午夜十一时至三时，是子丑时辰，睡觉可以养肝血、生胆气。经常熬夜，睡眠不好的同学，容易得神经衰弱，或者是焦虑症、恐惧症等。）。
2、容人容己人缘好，斤斤计较招人厌（不同个性特点的同学在一起居住，需要包容，才能友好相处。）。
3、你好、我好、大家好，人人维护才能好。（让学生记住，搞好居住环境，人人有责。）。
1、节约是美，浪费是丑（让学生铭记，节约是一种美德）。
2、病从口入，请讲卫生。（讲卫生，保健康）。
3、有序用餐，文明用餐。（保证秩序良好）。
4、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（许多孩子不懂种田养殖的辛苦，时时提醒其珍惜食物。）。
1、请勿在此使用少林功夫狮子吼。（形象提醒同学们不要大吵大闹，影响别人）。
2、这是我们的地盘，不要让垃圾侵占了。（过道上总有许多垃圾，需要人及时清扫）。
3、危火、危电、危操作、隐患处处；细心、小心、责任心，齐抓共管。（保证用电安全）。
4、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。（让学生培养良好的习惯）。
5、高高兴兴上课去，轻轻松松回家来。（情绪良好，有利休息，有利学习）。
6、小心，别把你的人品丢地上。（提醒同学们不要乱扔垃圾。）。
7、对不文明的行为说：no！（让同学们保持文明的行为。）。
8、您好！对不起！谢谢！再见！（文明语多说，可缓解矛盾，带来好心情）。
9、干净、整洁、舒适，身体健康。（居住环境良好，休息才能好，且少生病。）。
10、一屋不扫，何以扫天下？（选自《后汉书﹒陈番传》，提高学生搞卫生的积极性）。
11、礼貌是文明共处的金钥匙。
12、恶语不出口，苟言不留耳。（修养好，团结好，心情好）。
13、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。（文明用语利团结）。
14、好说己长便是短，自知己短便是长。（良好的修养，有利于大家相处。）。
15、要成就大事，先做好小事。
16、有防则安，无防则危。
17、让火灾远离校园，让平安与您相伴。
18、生命最可贵，安全第一位（警醒学生用电安全，防火、防灾）。
19、地球母亲提醒你节约用水。（每个人节约一点，就能节约很多。）。
1、乐观有自信，学习有进步（乐观的情绪可以促进进取心）。
2、无益地空耗别人的时间，等于谋财害命。——鲁迅。（提醒同学不要浪费别人的时间。）。
3、每天进步一点点，目标就能近一点。（注重小的进步，就有大的进步。）。
4、路的近头，仍然有路，有时，看似没路。其实是你该拐弯了。（永远不要绝望，学会变通。）。
5、不要被梦想主宰，空想达不到目标，实干要选对方向。（避免错误，寻求正确。）。
6、知识、技术、专长，是一个人安身立命的根本。（鼓励学生好学习）。
7、等待机会的人遍地都是，只有创造机会的人才能捷足先登。（提高学生的竞争意识。）。
8、机会来了，你抓得住吗？（提醒学生做好各项准备，能抓住机会。）。
9、学更好的别人，做更好的自己。（追求卓越。）。
10、天行键，君子以自强不息——《易经》（培养学生持之以恒的毅力）。
11、欲穷千里目，更上一层楼。
12、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。（坚强的毅力是学生实现目标的保证。）。
13人生有两部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。（看到希望就有动力。）。
14、多一份投入，多一份学习，多一些反思，多一点执着（助学生素质提高。）。
15、明日复明日，明日何其多？
16、学会很重要，会学更重要。
17、学习是灯，努力是油，要想灯亮，必须加油（鼓励学生学习）。
18、学习、学习、再学习，努力、努力、再努力。（让学生明白，学习是一种不断重复的行为。）。
19、人的一生是漫长的，但关键的只有几步。
20、命运自己主宰，奇迹自己创造。
21、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。（对学生有激励作用）。
22、教室洁净，清风送爽，努力学习，接受挑选。（节奏感强，有鼓舞的作用）。
1、不要踩我，我是你们的朋友（拟人化，赋予情感。）。
2、守护一片绿，增添一份美（朗朗上口，好记，有美感）。
3、绿色+爱护=幸福快乐（好记、怡人。）。
4、小草正睡觉，请你勿打扰（唤起人的怜爱之心，从而爱护小草。）。
5、不要让成长的小草哭泣。（拟人化，形象、生动。）。
6、每个人的发展决定于他在业余时间专心于何事。（提醒学生好好利用业余时间。）。
7、痰纸（弹指）一挥间，风度尽逝矣（提醒学生保持文明的行为。）。
8、小小一口痰，细菌千千万。（预防疾病。）。
9、好青年=文明+价值+爱心+力量。（让学生向好、向善，提高素质。）。
10、芳草茵茵，足下留情。（有美感，有情意性。）。
11、春来小草醒，请您绕道行。（短小精干，富有情意性。）。
1、走时，请不要让我留下眼泪。
2、滴滴情深自来水，节约关乎你、我、他。
3、当世界上只剩下最后一滴水时，那就是我们的眼泪！
4、来去冲冲，真干净。（朗朗上口，易记）。
5、你我冲冲，干净卫生。
6、不要乱丢纸屑。（弄脏卫生间）。
7、注意坑堵麻烦。（女生不注意，卫生巾丢入粪坑，管道堵塞。）。
校园文化传承的标语宣传【第二篇】
2、我的舞台我主宰，胜利属于你和我。
3、放飞理想翅膀，展现你我风采。
4、载歌载舞你我他，校园文化靠家。
5、用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。
6、迈着青春的脚步，走向艺术的舞台；尽我最的`努力，展我最美的风采。
7、展示新文化，塑造新未来。
9、艺术舞台，家一起来，劲歌加热舞，展现新自我。
10、艺术舞台，发扬自信，张弛自我；艺术天地，五彩缤纷，再创辉煌。
11、展示新文化，塑造新未来。
12、用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。
13、拥有快乐，展望未来；拥有艺术，展望明天。
14、艺术校园，艺术人生。
15、艺术舞台，发扬自信，张弛自我；艺术天地，五彩缤纷，再创辉煌。
16、艺术节，激情洋洋，创辉煌；艺术节，英姿飒飒，展风彩。
18、我们爱艺术，懂得欣赏；我们懂艺术，积极争取；我们演艺术，超越自我。
19、我的艺术我展示，我的技能我发挥。我的艺术我表演，我的舞台我主宰。
20、文化是艺术的摇篮，艺术是文化的体现。
21、为班级争光，为艺术节争辉。
22、踏上艺术之舟，共享成功人生。
23、让艺术之风吹拂你我心灵，让艺术之彩点缀你我生活，让我们走进艺术的海洋。
24、全面推进素质教育，巩固文化艺术教育成果。
25、青春属于我们，舞台属于我们，艺术属于我们。
26、攀登科技巅峰，探寻文化内涵；展示艺术才华，放飞青春梦想。
27、美丽的艺术出于你美丽的心灵。
28、迈着青春的脚步，走向艺术的舞台；尽我最的努力，展我最美的风采。
29、迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。
30、科技畅想未来，文化丰富心灵；艺术点缀生活，激情点燃希望。
校园文化传承的标语宣传【第三篇】
1、别让坚强的生命，成为足下阴魂。
2、以滥用水为耻，以节约水为荣。
3、道路的拐弯处，人生的转折点。
4、放飞你的青春，奔洒你的热情。
5、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
6、绿色的生命需要我们的共同呵护。
7、好少年=文明+价值+爱心+力量。
4、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
5、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
9、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
10、文明是快乐的源泉。
11、让我们的心灵像花一样美丽。
12、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的.心声。
13、学校是学习之所，文明是成功之本。
14、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
15、让我们告别不文明的行为。
16、文明是彼此沟通的桥梁。
17、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
18、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！
19、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
20、让我们的素质及文明展现在一言一行中！
21、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
23、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
24、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
25、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
26、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
27、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
15、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
16、我们的素质及文明展现在一言一行中！
17、勤奋是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
19、跟老师说声"好"，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声"好"。
20、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
21、花草用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
22、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
23、留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
24、向不文明的行为说：“no！”
25、别让坚强的生命，成为足下阴魂。——草坪。
26、以滥用水为耻，以节约水为荣。——水资源。
27、拐弯处，人生的转折点。
28、你的青春，奔洒你的热情。
29、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
30、绿色的生命需要我们的共同呵护。
31、“播种文明、收获温馨”、
32、“美是文明、美是智慧、美是奉献”、
33、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、
34、“礼貌是人类文明共处的金钥匙”、
35、“今天，你微笑了吗？你问候了吗？你礼让了吗？你帮助别人了吗？”
36、千教万教教人求真，千学万学学做真人——陶行知。
37、辅教楼南墙（进校门醒目位置为校训）：勤俭、博学、诚毅、创新。
38、主雕塑座基拟石刻：生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰。
校园文化传承的标语宣传【第四篇】
物理实验室:为明天充电。
生物仪器室:捕获成长基因。
生物准备室:精心栽培。
生物实验室:着生命新绿。
化学仪器室:生成有用材质。
化学准备室:悉心催化。
化学实验室:像钠样活泼。
会议室:铁肩担道义,妙手著文章。
语音室:妙语连珠始于谛听。
微机室:用心击就精彩人生。
音乐室:用爱弹奏生命的.欢歌。
图书室:读书能够医愚。
(校风)活泼、乐学、扎实、和谐。
(班风)勤俭、自律、活学、向上。
(学风)刻苦、主动、勤思、进取。
(教风)严谨、博学、善导、奉献。
笑对挫折知难而进。
熟读精思勤学好问。
信仰可以创造奇迹。
教学四楼西墙:厚德载物自强不息。
闻鸡起舞。
逊志时敏。
建立完善“以区为主”义务教育管理体制。
促进全区各类教育均衡协调健康发展。
百年大计教育为本。
大力实施教育强镇战略切实保障教育优先发展。
落实教育优先发展地位建设现代化教育强区。
做学生尊重,家长信赖的教师,创社会认可的学校,办人民满意的教育。
严格标准强化措施创全省教育工作示范区。
乘势而上狠抓落实办人民满意的教育。
认真落实科学发展观努力创办人民满意的教育。
全力打造优质教育。
努力构建和谐社会。
规范办学行为,提高教育质量。
适应社会需求,培养合格人才。
校园文化传承的标语宣传【第五篇】
1、学生动起来，课堂活起来，效果好起来。
2、以人为本，关爱生命。
3、每名教师都能以一颗感恩的心去面对学生，我们就会发现：阳光正洒满孩子心灵的每一个角落。
4、尝试是铸造成功人生的前奏。
5、人的成长，并不仅仅是知识技能的积累，更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升。
6、一切为了学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展。
7、教师打开了学生思维的闸门，点燃了学生智慧的火花，激发了学生创新的欲望。
8、上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。
9、团结协作，勇于创新;展示自我，享受快乐。
10、教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力诱导出来，将生命感和价值感唤醒。
11、快乐的英语课堂，是孩子成功的殿堂。栽种快乐便是埋下孩子们成功的种子。
12、老师说三句，不如孩子讲一句。想出来不如说出来，说出来不如做出来。
13、自发自主方自由，共抓共管促共赢。
14、课改使人胸怀更开阔，思维更活跃。课堂是学生智慧开启的地方，是学生能力提升的地方，是施展自己才华的地方。
15、争先恐后，跃跃欲试，生动课堂，活泼个性，精彩展示，陶冶性情。
16、教改为课堂注入了无限的生机与活力，合作为学生提供了广阔的发展空间。
17、在合作中学习，在学习中合作;在竞争中协作，在协作中竞争。
18、知识的超市，生命的狂欢。
19、教师不应该专教书，他更重要的责任是教人做人;学生不应该专读书，他更重要的责任是学习人生之道。
20、我无法送给你能力，只能为你提供锻炼的机会;我无法送给你智慧，只能教给你获取知识的方法。
校园文化传承的标语宣传【第六篇】
1、我是学校的主人，我爱我的家。
2、校园风景线，大家来共建。
3、成功之路，苑中起步。
4、您的自觉贡献，才有学校的辉煌。
5、爱护公物珍惜资源勤俭节约共同发展。
6、立足新起点，开创新局面。
7、百尽竿头，更进一步。
8、今天的付出，明天的回报。
9、时代精神演绎民族灵魂，优质精神构筑时代精神。
10、改善既改革，改革先革心。
11、善战者，求之于势，不责于人，故能择人优势。
12、质量—恒古不变的致胜之道。
13、改善提高，永无止境。
14、以精立业，以质取胜。
15、实施成效要展现，持之以恒是关键。
16、勿以小恶而为之，勿以小善而不为之。
17、成功者找方法，失败者找籍口。
18、没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。
19、管理始于训练，止于训练。
20、教育兴民族兴匹夫有责襄伟业，校友情师生情绵薄无贷助鹏程。
21、重德重才潜心造就新一代重教重学全面培育栋梁才。
22、实施素质教育、勇立时代潮头、落实科教兴国、谱写绚丽华章。
23、重言教、重身教、严以律己、学知识、学品德、宽以待人。
24、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，迎接知识经济时代！
25、唯一持久的竞争优势，就是具有比你的竞争对手更快的能力。
26、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
27、把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
28、青年是学习智慧之际，老年是实践智慧之时。
29、你可以选择这样的“三心二意”：“信心、恒心、决心、创意、乐意。”
30、有人给了我们生命，我们唯有献出生命，才能获得生命。——泰戈尔。
31、眼睛是画家，耳朵是歌手。——爱默生。
32、生命的运动在它自己的音乐里得到休息。
33、凡是必是先难后易。
34、21世纪没有危机感就是最大的危机。
35、和谐课堂，文明礼貌。
36、勤奋、科学、创作、创新。
37、为幸福而学习，为成功而奋斗。
38、世上最重要的事不在于我们在何处，而在于我们朝着什末方向走。
39、生命是种情感的教育。
40、今天太宝贵，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
41、每天早上醒来，你和暴力最大的资产是24小时。
42、思考是才智的工作，幻想是才智的乐趣。
43、考上高中正英才，勤奋努力在今朝。
44、当一个人开始从自己内心开始奋斗，他就是个有经验的人。
45、持续的而不是强烈的崇高情感，造就了高尚的人。
46、只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。
47、阅读使人充实，交谈使人机智，写作使人精确。——培根。
48、因为有我，所以会更好。
49、不要小看自己，人有无限可能。
50、态度决定一切，细节决定成败。
校园文化传承的标语宣传【第七篇】
教务处:勤细实树形象教研改铸师魂。
政教处:没有无德育的教育,没有无情感的管理。
总务处:。
1、当好学校的主人做好师生的仆人。
2、做好各项常规工作全面提升服务质量。
团委:发展是兴团之基服务是立团之本。
语文组。
1、生活就是语文。
2、厚积薄发深入浅出。
3、诗书养性文章育人。
4、取至高之境开独造之域。
5、纳百川之流成大海通千古之典显文才。
6、博览群书何其好也共育英才不亦乐乎。
数学组:。
1、聚精会神抓质量一心一意谋发展。
2、点线面体勾勒大千世界加减乘除演绎无限苍穹。
3、学而不厌诲人不倦生命有限学问无限。
4、一丝不苟论是非曲直孜孜不倦画大小方圆。
5、领悟数学天地超越平凡课堂。
英语组:。
1、奉献就是人生。
2、革故鼎新奋发图强。
3、英语是走向世界的桥梁。
4、时间就是生命。
5、博古通今学贯中西。
6、学好英语前程灿烂。
7、因材施教发展特长。
8、精通英语走遍天下。
9、与时俱进开拓创新。
10、胸怀祖国放眼世界。
11、厚基础宽知识强能力学中外语言通五洲文化。
物理组:。
1、格物致理穷究自然奥妙教书育人培养世纪英才。
2、苦攻中外古今万卷书巧绘人情物理千张画。
化学组:。
1、化学人类进步的关键。
2、促进人发展人塑造人。
3、勤教善研一丝不苟深思熟虑百折不挠。
生物组:立足基础注重观察细心观察科学总结。
政治组:因材施教丹心一片为人师表满腔热血。
地理组:思接千载视通万里尽百家之美成一人之奇。
历史组:。
1、历史是一面镜子。
2、知书以达理读史以明智。
3、昭人类社会之兴衰究古今往事之踪迹。
体育组:振奋中华英雄气概攀登世界体育高峰。
阅览室:。
1、书籍——进步的阶梯知识——力量的源泉。
2、它山之石可以攻玉金诚所至金石为开。
3、一代园丁乐四时桃李荣。
4、学以知道教以成德。
5、开卷有益晓百年大事。
6、明兴替规律察今是昨非。
部室标语。
物理实验室:。
1、权然后知轻重,度然后知长短。
2、除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。
3、科学是指挥官,实践是战士。
4、善学者尽其理,善行者究其难。
5、传闻不如亲见,视影不如察形。
6、知之者不如行之者。
7、实验是科学之父。
化学实验室:。
1、任何人都得承认实验是科学之父。
2、一切推理都必须从观察与实验中得来。
3、耳闻不如目见,目见不如足践。
4、纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。
5、探索、求知、明理。
6、坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
生物实验室:。
1、耳闻不如一见,一见不如实验。
2、虚争空言,不如试之易效。
3、感觉并不欺骗人,判断倒会欺骗人。
4、大胆探索,反复实验。
5、细心观察,认真分析,科学总结。
6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
电子备课室:引万道清泉,浇祖国花朵;倾一腔热血,育未来栋梁。
电子琴室:。
1、移风易俗莫善于乐。
2、用美的心灵奏出动人的旋律。
网络中心:一缕丝线,传人间真谛。
舞蹈室:舞是乐之心,乐为舞之声。
信息技术教室:。
1、学习科技,迎接挑战。
2、声形色并茂,情景意交融。
3、严格程序,精心操作。
餐厅标语:。
1、一粥一饭当思来之不易;。
2、让微笑来点缀生活;。
3、讲究卫生,热爱生活;。
4、规范行为,塑造灵魂;。
5、学会生活,学会健体;。
6、我为人人,人人为我;。
7、相互理解,其乐融融;。
8、就文明餐,做文明人;。
9、积水成河,聚米成箩;。
10、加强自我修养,树立良好美德;。
11、餐厅清洁人人有责;。
12、温馨之家,共同营造;。
13、学会生活,学会生存;。
14、学校是我家,清洁靠大家;。
15、按时就餐,吃饱就好;。
16、文明就餐,礼貌待人;。
17、爱护餐厅,从我做起;。
18、以我美德,传校美名;。
19、墙上无脚印,地上无痰迹;。
20、节约光荣,浪费可耻;。
21、勿以善小而不为,勿以恶小而为之;。
22、当知盘中餐,粒粒皆辛苦;。
23、餐厅是我家,清洁靠大家;。
24、尊重他人就是尊重自己;。
25、爱护公共设施,提高自我修养;。
26、陶冶健康情操,建设文明餐厅。
餐厅:。
1、精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金;。
2、为者常成,行者常至;。
3、自信成功,自强成才,自律成长;。
4、事在人为,路在脚下;。
5、知行一致,行胜于言;。
6、求实创新,与时俱进;。
7、全面发展,提高素质;。
8、自强不息,厚德载物;。
9、树百年报国志,做世纪栋梁才;。
10、敬人容人,助人爱人;。
11、少壮轻年月,迟暮惜光辉;。
12、做人诚为本,做事实为基;。
13、种下一种个性,收获一种命运;。
14、敬业修德强能健体。
公寓楼:走立志成才报国路做文明奋进四中人。
学会审美学会健体学会生活学会求知。
奉献就是人生奋斗就是乐趣。
决心就是力量信心就是成功。
教学楼:敬业修德强能健体(校训)。
严细文明求实向上(校风)。
乐学善思奋进创造(学风)。
勤教钻研创新奉献(教风)。
质朴方正笃志博学。
实验楼:传承文明启智求真。
以特色办学靠质量取胜。
办公楼:学为人师行为世范。
运动场:敢拼善搏才会赢勤学苦练方能胜。
旗台:爱国旗爱中华。
卫生区:爱护绿色家园争做环保卫士。
路牌标语:。
1、加快四中发展创建教育强县。
2、创四中大业谱教育新篇。
3、实施品牌战略打造世纪名校。
4、实施素质教育实现全面发展。
5、以德立校育人为本。
6、厚德载物自强不息。
7、以特色办学以质量取胜。
8、传承文明启智求真。
9、与时俱进开拓创新。
10、走立志报国路做文明四中人。
11、培育创新精神塑造健康人格。
12、理想就是价值奉献就是人生。
13、目标就是动力事业就是生命。
14、奋斗就是乐趣务实就是作为。
15、同心同德争创名校。
16、团结奋进共育英才。
17、做道德文章育“四有”新人。
18、尊师爱生重教勤学。
校园文化传承的标语宣传【第八篇】
1、别让坚强的生命，成为足下阴魂。草坪。
2.以滥用水为耻，以节约水为荣。水资源。
3.道路的拐弯处，人生的转折点。
4.放飞你的青春，奔洒你的热情。
5.珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
6.绿色的生命需要我们的共同呵护。
7.好少年=文明+价值+爱心+力量。
4.礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
5.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
9.鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
来自
10.文明是快乐的源泉。
11.让我们的心灵像花一样美丽。
12.关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
13.学校是学习之所，文明是成功之本。
14.让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
15.让我们告别不文明的行为。
16.文明是彼此沟通的桥梁。
17.手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
18.天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！
19.绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
20.让我们的素质及文明展现在一言一行中！
21.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
23.向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
24.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
25.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
26.给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
27.顺手捡起是的一片纸，纯洁的'是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
15.文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
16.我们的素质及文明展现在一言一行中！
17.勤奋是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
19.跟老师说声“好”，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声“好”。
20.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
21.花草用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
22.给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
23.留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
24.向不文明的行为说：“no！”
25.别让坚强的生命，成为足下阴魂。——草坪。
26.以滥用水为耻，以节约水为荣。——水资源。
27.拐弯处，人生的转折点。
28.你的青春，奔洒你的热情。
29.珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
30.绿色的生命需要我们的共同呵护。
31.“播种文明、收获温馨”、
32.“美是文明、美是智慧、美是奉献”、
33.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、
34.“礼貌是人类文明共处的金钥匙”、
35.“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”
36.千教万教教人求真，千学万学学做真人——陶行知。
37.辅教楼南墙(进校门醒目位置为校训)：勤俭、博学、诚毅、创新。
38.主雕塑座基拟石刻：生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰。
校园文化传承的标语宣传【第九篇】
2、一切推理都必须从观察于实验中得来。
3、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
4、日出唤醒大地，读书唤醒头脑。
5、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
6、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。
7、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功。
8、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。
9、教育的目的是学会做人，学会做事。
10、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。
11、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。
12、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
13、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础。
14、想，要壮志凌云，做，要脚踏实地。
15、点线面体勾勒大千世界加减乘除演绎无限苍穹。
16、全面贯彻党的教育方针，培养德智体美全面发展的合格人才。
17、百闻不如一见，一见不如实验。
18、因材施教发展特长。
19、没有实验的“笔”，就写不出科学的字。
20、人有多少知识，就有多少力量。
21、书籍，进步的阶梯；知识，力量的源泉。
22、敏而好学，不耻下问。
23、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。
24、学而不思则罔，思而不学则殆。
25、振奋中华英雄气概攀登世界体育高峰。
校园文化传承的标语宣传【第十篇】
6天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
7道路的拐弯处，人生的转折点。
8关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
9求德求知求技求悟,领略快乐学习真谛,守纪守法守信守时,填写诚实人生答卷.
10今天你进步了吗?
11手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
12天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再向地面扔物，让地球难堪！
14花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
15给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
16顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
17爱心造就生命的绿色,绿色展示爱心的美丽。
18有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫脚下留心。
19芳草有情君当怜,学海无涯我自勤。
20一花一草藏世界,一言一行见精神。
21一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你。
22你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。
23付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。
24用青春的活力幻化绚烂彩虹，用生命的热情谱写生动旋律。
25让青春的笑脸写满诚信的诗篇，让欢快的笑声点缀和谐的乐章。
26人中学人气养浩然之正气世里处事心修无我乃高心。
27今天工作不努力，明天努力找工作。
28人生没有彩排，每天都是现场直播！
29一点宽容可能会让别人感激一生；一点爱心可能会让别人温暖一生；一点鼓励可能会让别人幸福一生。
30领悟文化天地，超越平凡课堂。
31相信自我，磨砺自我，充实自我，展示自我，放飞自我。
32让青春的汗水流淌着生命的活力；让蔚蓝的天空洋溢着成功的喜悦。
33厚积薄发，用技艺映照生活，喷薄欲出，让感动充溢人生。
34展开各行各业的技术翅膀，托起未来闪耀的灼热朝阳。
35海纳百川容千舟竞技职中，厚得载物育八方有为英才。
36放开梦想的翅膀在技术的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才华的长河里尽情释放。
37出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。
38顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
39学而不思则罔，思而不学则殆。
40迎着朝阳当思如何努力，踏着晚霞要问是否进步。
41在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。
42大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
43汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。
44多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。
45鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。
46只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧。
47人有多少知识，就有多少力量。
48日出唤醒大地，读书唤醒头脑。
49生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀。
50乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神。
51在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。
52世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成。
53一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
54懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。
56力览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
57千锤成利器，百炼成纯钢。
58书到用时方恨少，事非经过不知难。
59路虽近，不行不到；事虽小，不为不成。
60长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
61海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
62只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功。
63有志者自有千方百计，无志者只有千困万难。
64现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的`河流，行动则是架在川上的桥梁。
65立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞。
66插上理想的翅膀，扬起青春的风帆。
67开拓者的足迹是历史前进的起点。奋斗者的肩头是科学登高的阶梯。
68学习改变命运智慧引领辉煌！
69学习改变命运，技能决定未来，
70淳淳人文情怀烘托簇新校园郁郁学习气息描绘美好未来。
71千教万教教人求真，千学万学学做真人。
72明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。
73意念沉潜何理不可得；志气奋发何事不可做。
74志不真则心不热，心不热则功不贤。
75学习是进步的源泉，技能是谋生的基础。
76地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。
77我自信，我出色；我拼搏，我成功。
78说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。
79黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
80少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
81未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
82盛年不重来，一日难再晨；
数学组：
1、聚精会神抓质量一心一意谋发展。
2、点线面体勾勒大千世界加减乘除演绎无限苍穹。
3、学而不厌诲人不倦生命有限学问无限。
4、一丝不苟论是非曲直孜孜不倦画大小方圆。
5、领悟数学天地超越平凡课堂。
英语组：
1博古通今学贯中西。
2精通英语走遍天下。
3学中外语言通五洲文化。
物理组：
1、格物致理穷究自然奥妙教书育人培养世纪英才。
2、苦攻中外古今万卷书巧绘人情物理千张画。
化学组：
1、化学人类进步的关键。
2、勤教善研一丝不苟深思熟虑百折不挠。
生物组：立足基础注重观察细心观察科学总结。
政治组：因材施教丹心一片为人师表满腔热血。
地理组：思接千载视通万里尽百家之美成一人之奇。
体育组：振奋中华英雄气概攀登世界体育高峰。
阅览室：
1、它山之石可以攻玉金诚所至金石为开。
2、把安静留下,把知识带走。
3、知书以达理读史以明智。
4、明兴替规律察今是昨非。
5、诗书养性文章育人。
6、纳百川之流成大海通千古之典显文才。
7、博览群书何其好也通古博今不亦乐乎。
8.学习是素质的修炼，读书是知识的积累。
9.立身以立学为先，立学以读书为本。
10鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
11书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
12昭人类社会之兴衰究古今往事之踪迹。
物理实验室：
1、权然后知轻重，度然后知长短。
2、科学是指挥官，实践是战士。
3、善学者尽其理，善行者究其难。
4、传闻不如亲见，视影不如察形。
化学实验室：
1、任何人都得承认实验是科学之父。
2、耳闻不如目见，目见不如足践。
3、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
4、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
生物实验室：
1、耳闻不如一见，一见不如实验。
2、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
网络中心：一缕丝线，传人间真谛。
舞蹈室：舞是乐之心，乐为舞之声。
餐厅标语:。
1珍惜粮食就是热爱生命。
2粮食就是生命，知识拯救灵魂。
3珍惜粮食，远离浪费。
4文明礼貌，秩序井然。
5饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
6一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。
7尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便。
8倒下的是剩饭，流走的是血汗。
9食不净则多病，食不尽则多蝇。
10学校食堂可真大，干净整洁靠大家，来买饭时请排队，争先恐后真不对。
11即使饥肠辘辘，也要风度依然。
12饭菜穿肠过，礼让心中留。
13相互谦让，亲如一家。
14粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。
15粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。
16米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。
17古诗《锄禾》你我读，盘中餐苦当记住。
18节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶。
20积水成河，聚米成箩；
21加强自我修养，树立良好美德；
22温馨之家，共同营造；
23学校是我家，清洁靠大家；
24勿以善小而不为，勿以恶小而为之；
25当知盘中餐，粒粒皆辛苦；
26餐厅是我家，清洁靠大家；
27尊重他人就是尊重自己；
28爱护公共设施，提高自我修养；
29陶冶健康情操，建设文明餐厅。
30微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
31良好的卫生习惯是身体健康的保障。
体育场:。
锻炼体能，磨砺意志，挑战极限，追求更快更高更强；
展示健美，较量智慧，践行规范，锤冶灵气才气骨气。