[500字]关于大学生毕业论文3篇

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大学生毕业论文500字1

摘要当前经济新常态下社会经济发展各个领域都在不断进行改革创新，以期更好地适应市场形式变化，把握政策机遇等全面提升发展效能。本文围绕经济新常态探究了目前就业形势整体情况与问题，并围绕经济新常态下就业政策方面提出了相关的建议，以供参考。

关键词就业形势 经济新常态 结构 政策选择 对策

新時期国家经济社会发展正处于转型改革的新阶段，经济新常态背景下我国就业形势也面临新的挑战，如何进一步优化就业政策，为广大就业群体提供更多的就业机会和广泛的就业平台，成为目前相关部门探索的重点。加强经济新常态下我国就业形势与政策选择课题研究，具有重要的社会意义。

一、经济新常态下我国就业形势分析

当前我国经济不断进行转型发展，新时期我国在就业形势方面依然存在不少的问题或挑战，具体表现在：

(1)结构性就业矛盾依然比较凸显。经济新常态下劳动力市场也在不断发生变化，供需发生变化，那么产业结构也会发生变化，进而就业结构也会受到一定的影响。目前主要存在的问题是劳动力结构调整和产业机构变化之间未能协同的矛盾更加凸显。比如常见的大学生就业难、农民工招工难的现象。究其原因还是由于目前我国经济发展模式主要是依靠劳动力和资本要素的投入，没有上升到依靠内涵式发展以及人力资本素质提升等发展道路上来，市场劳动力价格低，且没有竞争优势等，经济社会发展模式依然比较粗放，从而导致就业形势依然严峻。

(2)供给侧结构改革带来转岗就业的现实问题。伴随国家供给侧结构改革进程的深入实施，产业结构调整和升级工程有序推进，但是也要看到供给侧结构改革也会导致一些劳动力出现转岗等情况，进而导致煤炭、钢铁等传统行业很多的职工需要转岗就业，面临新的就业压力。

(3)科技水平不断提升与就业难度大之间的矛盾更加凸显。随着新时期经济社会发展向前发展，科学技术的作用更加凸显，国家对科技方面的重视度不断提高，国家科技水平也在不断提升。但是也要看到科技进步一定程度上在短时间内会导致劳动力市场中技术性失业情形的出现，尤其是对于劳动人口素质相对较低的群体而言，他们对科技进步方面的认知度不够，甚至存在机器代替人工等作业情况，机器人等智能化工具的推广使用，将会导致很多的工作群体面临失业。

此外随着经济不断向前发展，劳动力用工成本也在不断增加，工资水平随着经济发展形势不断进行提高，加上国家社会保障机制不断完善，中国企业承担较重的社会保险费率，另外随着国家计划生育政策的调整，人口增长率不断下降，导致劳动群体人数不断减少，进而出现人口红利逐渐衰减的局面，一定程度上不利于市场形势的发展和企业用工需求的满足。另外还存在就业质量偏低等问题。这主要是由于伴随国家经济下行压力不断增大，城乡差距依然比较大，劳动力就业质量明显不高的局面依然存在。

二、经济新常态视域下我国就业政策的选择探究

为了切实推动经济社会健康有序发展，为广大劳动者提供更多公平开放的就业环境，切实提升人力资源利用成效，建议从以下几个方面对就业政策进行完善探索：

(1)围绕稳增长与保就业两大基调进一步完善相关的政策衔接机制。当前政府对民生问题越来越关注，一方面要保持经济稳定增长，推动经济逐步实现高质量发展，同时另一方面对就业问题也越来越关注。因此应当围绕稳增长和保就业两大基础从战略发展角度进行统筹规划，财政方面要进一步探索实施扩大就业的财政支持与保障机制，稳妥推进结构性减税政策等实施。同时在货币政策方面要进一步加强对扩大就业相关产业的扶持力度，不断引导更多就业能力强的产业和企业进一步扩大就业机会。此外还应当发挥非公有制经济的作用，优化市场环境，完善市场监督机制，积极探索多元化的融资模式等方式，鼓励民间资本主动投入的积极性，进一步增加更多的就业机会和平台。

(2)完善积极就业政策。政府要发挥有力的宏观调控作用，在就业政策的完善过程中要充分考虑就业形势的严峻性和复杂性，以此为基础出台更加完善的多元化的就业政策。要充分结合创新创业的新形势进一步加强政策的宣传，完善相关的信息发布管理机制，出台更多的创业优惠扶持政策等，从而进一步推动创业质量不断提升，创业规模不断扩大。

(3)深化劳动力市场供给侧结构改革，进一步提高对就业弱势群体的关注和保障力度。一方面要围绕供给侧结构改革的市场形势进一步围绕劳动力素质提高、劳动力市场活力的释放以及就业保障政策的完善三个方面进行调研分析和政策机制完善，从而更好地为提升劳动者的就业适应能力。另一方面要针对弱势群体的就业问题给予更多的关注，政府应当进一步完善相关的保障机制，实施多元化的竞争很难就业服务，加强贫困劳动力职业培训，强化对女性群体的劳动技能培养，针对女性创业者等提供更多的金融服务，针对残疾人提供更多的就业岗位等，从而更好地让越来越多的群体通过就业实现自身的价值，为经济社会发展创造更大的贡献。

另外还应当全面加强劳动者就业质量的提升。通过完善劳动力市场法制机制，强化市场监管;引导企业加强规范管理，树立以人为本的管理理念，加强社会舆论宣传，更多的对优秀劳动者事迹等进行传播等，从而更好地引导劳动就业群体努力作为，转变观念，实现个人价值和社会价值的统一。

总之，目前经济新常态下我国就业形势异常严峻，只有不断完善相关的就业政策，才能切实为劳动群体提供更好的保障。

参考文献：

[1]刘昌平，汪连杰.供给侧结构性改革背景下我国就业形势的新变化与政策选择[J]，上海经济研究，2016(09).

[2]李长安.经济新常态下我国的就业形势与政策选择[J]，中国培训，2017(10).

[3]彭帮银.经济新常态下我国就业形势的变化与政策创新[J]，企业改革与管理，2018(08).

[4]李长安.经济新常态下我国的就业形势与政策选择[J]，北京工商大学学报(社会科学版)，2016(12).

大学生毕业论文500字2

摘要：海洋是生命的摇篮、资源的宝库、交通的命脉，是世界各个民族繁衍生息的和持续发展的重要资源，自古至今也是强权政治和霸权主义垂涎的战略要地。伴随着人类对资源需求的大幅增长，海权竞争逐渐成为国际焦点，中国的崛起，必然是一个呼唤海权的时代过程，中国是世界上的大国，但不是世界上的强国，实现从大国到强国的跨越，必然要经历“陆地中国”向“海洋中国”转变。海洋维系着中华民族崛起的诸多重大安全和发展利益。总之海洋对一个国家的各个方面都有着非常巨大、不可形容的重要性。

关键词：海权;海洋形势;海洋战略;崛起

一、海洋权益的重要性

海洋是个聚宝盆，在那神秘幽深的海洋深处，蕴藏着十分丰富的生物资源、矿产资源、稀土资源及石油资源，它给人类的发展进步带来了很多益处，但人类为了海洋，历史上发起了很多海洋战争，如：中日甲午战争、八国联军侵华战争等，当今社会，围绕海洋的争端也是此起彼伏，如：中日钓鱼岛摩擦，中菲黄岩岛对持，还有日韩、日俄围绕海洋资源的各种纠纷等等。马汉曾说过：“所有大国的兴衰，其决定因素都在于是否拥有强大的海权，能否控制海洋。”我国的国土面积有960万平方公里，其中300万平方公里，是国内公认的中国海洋国土面积，约为陆地面积的三分之一。中国和日本围绕钓鱼岛主权的摩擦时有发生，更让我无法理解，这些年来，中日两国无论谁有困难，对方都鼎力支持，去年日本大地震中国还给他们好多帮助，为什么还要发生这些冲突呢?难道就不能相互谦让、和谐相处吗?人们再这样“打打杀杀”下去，世界还可能和平吗?仔细想想，只可能是两败俱伤，是没有人能从中得到利益的，特别是那些侵犯我国领土的国家，他们的所作所为害人害己，难道他们想搬起石头砸自己的脚吗?自从新中国成立以来，中国人民真正获得了独立自主的权利，废除了列强许多不平等的条约，中国的海洋事业在废墟中崛起，迎来了枯木逢春的时节，但是周边国家侵犯我海洋主权的事件却屡屡发生，尽管我们是爱好和平的，不想战争，但我们也不能把自己的领土拱手相让呀?国弱被人欺，这说明我们的国家不够强大，我们的海洋事业还任重道远。作为一个经济高速发展，资源禀赋相对不足，日益融人世界，深受世界影响并深刻影响世界的发展中大国，维护国家海洋权益事关我国安全与发展大计，是我国能否顺利实现现代化实现中华民族伟大复兴的重大战略举措。当前，我国海洋权益的维护面临着众多严峻挑战，必须引起我们的高度关切，并采取相关行动。我军尤其是海军是国家海上力量的主体，担负捍卫领海主权和维护国家海洋权益的历史使命，面对维护国家海洋权益新形势、新要求，大力加强维护我国海洋权益行动相关的能力建设是我军有效履行新使命面临的重大课题。美国人有句名言：“没有永久的朋友，只有永久的利益。”在领土问题上是没有什么“温情”可言的。要以对历史、对后代负责的态度，维护国家的合法权益，在尽可能维护国家之间友好关系的同时，进行有理、有利、有节的斗争。

二、历史上的海洋之争

由于大量财富最终致使西班牙成为16世纪欧洲最有影响力、最强大的国家。小小的一个弹丸之地却凭借着他们的海上优势掠夺了大量的财富。这便突出了海洋权益的重要性。而与此同时，还有一个国家虎视眈眈的想要取代西班牙成为海上霸主。那就是以后的日不落帝国——英国。在新航线开辟以后，英国也在海上贸易上尝到了不少的甜头。由于利益冲突，终于在16世纪末西班牙组建了一支前所未有的强大舰队来攻击英国。然而，纵使无敌舰队再强大也败在了英国人的手上。从此，英国取代了西班牙成为海上霸主。开始了他们对大海长达一个世纪的统治。在这一个世纪里，英国人利用他们的海上优势成为世界上最强大、殖民地最多的国家。从上面的例子就可以知道维护海上权益对一个国家的政治和经济意义深远。1840年外国列强用炮火攻开了我们的国门，我们国家开始了屈辱的百年近代史，海洋四周强邻环伺，国力衰弱，国家有志之士痛心疾首，四处奔走寻求救国之计。孙子说：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。对于一个国家、一个民族来说，最根本、最长远的利益是安全利益。没有强大的国防，没有安全稳定的社会环境，一切都无从谈起。回顾中国近代百年历史，由于国防薄弱，使中华民族惨遭杀戮、备受欺凌饱尝了“亡国奴不如丧家犬”的苦难。这个教训值得我们永远深思和汲取。仗可百年不打，国不可一日无防。120年前的中日甲午战争爆发，这是一场日本蓄意发动的对中国的侵略战争。这场战争的结果使中日两国自此国运殊途，中华民族一步步走到了亡国灭种的边缘。辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿“割让”给日本，二万万两库平银,“赔偿”日军抢占中国领土、屠杀中国人民的军费。我们不应该忘记甲午中日战争的惨痛教训，我们不应该忘记忘记八国联军侵华时的惨状，更不应该忘记当时日本侵略实行的三光政策„„这些都是我们于历史长河中需要铭记的国耻，使我们不应忘记的教训。我们不是东亚病夫，我们是有血有肉的中国人。那么，我们应该怎么做呢?是推脱责任，不屑一顾，还是什么呢?

三、如今的海洋形势

东海周边有日本、韩国存在与我国的海洋划界争议。目前东海问题上争议最大的当属中日钓鱼岛之争了。在历史上，众所周知，钓鱼岛是我国领土中不可分割的一部分，另外从国际法上分析，钓鱼岛也应归入我国海域，这毋庸置疑。日本也是心知肚明的，但他们却提出无主地先占为主，强行占领钓鱼岛，并在那里建立油田，提取大量油田资源。2010年日本借“撞船事件”挑起事端，2012年9月又上演“国有化”闹剧，企图夺取钓鱼岛主权。进入21世纪，中国的海上安全受到严峻挑战。南海岛国抢占我岛屿77个，其中越南最多，29个，菲律宾10个，马来西亚5个……在东海，日本企图霸占钓鱼岛及春晓油气田等。西太平洋还有两个岛链围堵中国。中华民族深刻认识到落后就要挨打的道理。要彻底解决南海、东海问题,没有强大的航母舰队是不行的,中国永远也进不了大太平洋、印度洋。这不是大国应有的尊严。中国必须拥有御敌海上于千里之外的能力。虽然近年来各级政府已认识到海洋对中国政治和经济社会发展的重要性，沿海省市也纷纷提出了进军海洋的各种规划。但由于中国传统文化的影响，我国国民海洋意识提高步伐缓慢，而国民海洋意识关系到国家可持续发展。海上运输通道的潜在威胁。南中国海由于其重要的战略地位，被纳入美国的全球战略之中，被美国列为要在世界控制的16个海洋咽喉要道之一近年来，美日两国以打击海盗恐怖活动和维护国际航道通畅为由，正力图控制被称之为中国海上生命线的马六甲海峡，因为目前中国进口原油的90%以上需要通过油轮经马六甲海峡运输。这些外部势力的因素将对中国的积极发展和国家安全造成严重威胁。9月20月是我国第十四个“全民国防教育日”，同时，今年也是甲午战争爆发120周年，今年国防教育日的主题是“关心国家安全，维护海洋权益”，国家这样做的原因就是为了唤醒国民内心中那段历史，强化他们的意识，激发责任担当感。相信这些活动一定能够激发潜藏在他们内心中的能量，中国的国防因此会更加的强大。中国欲以负责任的大国姿态处理好国内和国际海洋事务，就需要全体国民对海洋的关注，需要通过有效的宣传教育，培育全民陆海兼容的国情观和正确的海洋观，增强海洋意识和海洋国土观念，把根深蒂固的大陆意识转移到现代海洋意识上来。当今世界的两大主题就是和平与发展。要想发展就要努力跟自己的邻居搞好关系。战争只会摧毁东西，永远都不会给一个国家带来繁荣和发展。这就告诉我们对于维护我们的海洋权益要用和平的手段来解决。对于一些比较有争议的地方我们应该先搁置下来。共同开发一些已经勘探到的资源。从而达到两者的平衡，互相获益。而对于双方比较敏感的地区我们应该用和平谈判的方式来解决。只要不侵犯我们的根本利益。在守住自己的原则的前提下来慢慢的解决这个问题。当然，这一切都不是那么简单过程。由于各方不会轻易放弃主权要求和既得利益，我国的领海问题的解决仍具有相当的复杂性、长期性和艰巨性。

四、作为大学生的我们该怎么办

对于当代大学生的我们，我们要将理论与时间相结合，我们可以在假期里参加军训之类的强身健体的活动，通过这些活动，我们可以锻炼自己的意志力，并且在艰苦的环境中磨练自己的意志，拥有在野外生存的能力。这样我们自己有困难有危险时可以自我保护和帮助别人。我们要牢记历史，强我国防。我们国家的国防力量还不够强大，有很多残缺的地方，所以国防需要的是身体健康，拥有战斗能力和有干劲的国防人。我们只有把人民的责任意识提高了，让广大人民都拥有国防意识，才能适应国防的要求。否则的话，我们就难以成为对国防有用的人，更不能成为国防人才。我们要增强对国防的责任感和使命感，积极参加体育锻炼，为国防建设做好准备。今天,中华民族伟大复兴的历史航船已扬起风帆，驶向远方,让我们从今天做起,不断反省历史关注国防,关注家园，为祖国安宁与世界和平而努力奋斗,相信终有一天中国的国防力量一定处于世界的顶峰!“有国，必有兵。有大国，必有强兵。养兵，兵不战，是谓‘无兵’。任将，将不能胜，是谓‘无将’。弱兵，则国危;无兵，则国亡。验之于古，证之于今。”近代的屈辱归结于装备差、人们胆怯敌国。而现今呢?要想强我国防就得有“亮剑”精神，装备已不是问题，成事还是在于“人”。只有国防事业的蒸蒸日上，才可换来国家的长久安定。这就需要我们广大民众拥有国防意识，大力支持、理解国防事业，关心国家安全，共同维护海洋权益。

大学生毕业论文500字3

[摘要]爱国主义教育是高校人才培养工作中需要始终坚持的教育主题，在高校军事理论教学实践中加强对爱国主义的教育，能促进大学生爱国情感的激发和爱国责任感的进一步增强，对强化人才综合素质产生相应的积极影响。特别是对中外合作办学的学校而言，学生容易受到思想的侵蚀，因此在军事理论教学中，必须关注学生爱国情感的培养，全面突出人才培养工作的综合效果，为人才的未来发展提供全方位支持。

[关键词]军事理论教学;爱国教育;爱国情感

[中图分类号]G712[文献标志码]A[文章编号]2096-0603(2019)03-0020-02

爱国是中华传统美德之一，发挥爱国主义教育的重要作用对学生群体的全面发展有着重要的影响。因此在中外合作办学学校对学生实施有效教育和培养的过程中，应该认识到引入的合作办学方既有优质的教育资源，同时也要面临国外多元文化思想对大学生群体的冲击和影响。按照中外合作办学学校人才培养的特色，以军事理论教学为载体，对爱国情感教育进行强化，为高校人才培养工作的创新化发展提供良好的支撑。

一、在军事理论教学中增强爱国情感教育的重要性

对高校大学生培养工作而言，爱国情感的激发和爱国责任感的形成需要长时间不断积累和培养，只有循序渐进地对学生实施正确的引导，长时间坚持教育学生和培养学生，才能全面系统地突出教学科学性和有效性，使学生的综合素质水平得到不断增强。中华民族具有几千年的发展历程，在长时间的发展过程中始终高度重视爱国主义思想教育，爱国情感在不断的发展实践中也积累了丰富的情感内涵，在新时期开展大学生思想教育的过程中具有重要的思想指引作用，能促进大学生综合素质水平的提高。同时，爱国情感的激发能促使学生增强民族认同感，对全面提升我国民族凝聚力有积极影响。因此新时期在探索中华民族伟大复兴中国梦的过程中，要正确认识高校大学生培养工作中渗透爱国情感教育的重要性，并从多个角度制订渗透爱国情感教育的措施，力求能为学生的学习和成长提供良好支持。此外，针对中外合作办学而言，受到国外多元化教育思想的影响，学校大学生群体的个人主义思想、利己主义思想增强，集体主义思想弱化，部分大学生在成长过程中出现了爱国主义情感弱化的情况，甚至对本民族的传统文化存在抵触心理，不仅严重限制大学生综合学习效能的提高，也会对大学生的未来发展造成制约。因此为了改善中外合作院校人才培养工作的基本情况，在学校开展军事理论教学活动的过程中，要加强对爱国情感教育的重视，明确爱国主义情感教育的重要性，进而发挥出军事理论教学的价值，实现对学生爱国情感的有效培养，为将学生培养成为高素质人才奠定坚实基础。

二、在军事理论教学中培养学生爱国情感的方法

在军事理论教学中积极探索对学生爱国情感的培养，能增强学生的爱国主义情感，使学生认识到自身对国家、对民族、对社会的责任，进而强化学生的民族认同感和历史使命感，使学生的综合素质水平得到明顯提高，真正成为社会主义建设者和接班人，为践行中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。下面结合军事理论教学情况，对有效培养学生爱国情感的方法进行研究和探索，增强高校人才培养工作的科学性和有效性。

(一)CAI的设计和应用

当前，在组织开展军事理论教学的过程中受到信息化教学和现代化教学理念的影响，教研人员已经积极探索了CAI课件的设计和应用，希望能够进一步增加军事理论教学的内容丰富性，为学生提供更为全面的教学指导，增强教学组织效果。从整体上加以解读，军事理论课程教学环节对CAI的设计和应用能够促进教学系统的构建，且由于课件自身兼容性和实用性相对较强，能够在教学环节实现合理应用，因此可以辅助军事理论教学中对学生爱国情感的激发和培育，使学生养成良好的爱国情感，为学生全面发展创造理想化的条件。在具体对CAI课件进行设计和应用的过程中，要注意选用具有感染力的图片内容，适当引入新时代背景下与军事理论和爱国情感相关的信息，进而在反映爱国主义思想主题的基础上实现对学生的良好感召和熏陶，震撼学生的心灵，激发学生情感共鸣，切实突出爱国主义情感教育综合效果。

例如，在针对军事高技术方面“精确制导技术”进行讲解的过程中，军事理论教师在对CAI课件进行设计和规划的过程中，可以适当引入官方公布的技术成果视频以及我国国庆阅兵的视频内容等，辅助学生加深对这方面技术内容的学习和了解，并在国庆阅兵场面的作用下实现对学生爱国情感的激发，使学生在学习和成长过程中能够感受到我国军事技术研究方面取得的显著成果，激活他们的爱国情怀和民族自豪感，进而增强爱国主义情感教育的说服力，使学生的爱国情感得到良好培养，为学生更好地学习和探索这方面的知识奠定坚实基础。

如此，进一步增强爱国主义情感教育的科学性和有效性，在军事理论教学中，爱国情感教育教学效果也会明显增强，对学生在成长过程中正确世界观、人生观、价值观的树立产生极其重要的影响。

(二)教师在教学中要加强情感投入

教师爱国情感投入对学生爱国情感的形成发挥着重要的促进作用，在高校军事理论教师对相关内容进行教学指导的过程中，自然流露真实的情感，教育学生和感染学生，促进学生爱国情感的激发，对学生的全面发展产生重要影响。因此，在教师组织开展军事理论教学的过程中，要加强对相关教育情感的投入，为学生良好爱国情感的形成和培育做出正确的指引。具体分析，军事理论教师在教学中情感投入，发现教师可以从以下角度发挥榜样作用，对学生的爱国情感加以培养。

1.在军事理论教学中融入崇高使命感。军事理论课的教师既要向学生传授军事理论方面的知识和内容，也要促进学生心灵的塑造，将学生培养成为新时期国家建设的接班人和中国梦的践行者。因此，在工作实践中，教师要认识到自身历史使命，并将使命感融入到教学活动中，开拓崇高的理想境界，以真实的情感对学生实施相应的教育和指导，增强学生的爱国意识。如在针对我国周边国际安全环境现状方面知识内容进行讲解的过程中，教师针对“情况复杂，战争危机依然存在”进行解析，就要适当融入崇高的使命感，让学生认识到复杂国际形势下教师和学生群体在建设国家和维护国家长治久安方面的重要历史使命，并与学生一起讨论作为教师、学生在建设国家方面所能够做出的贡献等，使学生的爱国情感和历史使命感得到充分激发，切实提高教学组织活动的科学性和有效性，为学生的全面发展创造良好的条件。 2.军事理论教师在教学活动中要始终保持爱国热情。军事理论课程的教师在教学组织活动中为了形成对学生的有效情感感染，促进学生爱国主义情感的激发，就要在讲解相关知识和内容的过程中始终保持爱国热情，实现对学生思想情感的正确引领，为学生群体学习军事理论内容、强化自身爱国情感提供不竭的动力支持。如在讲解日本军事情况基础上，教师要融入适当的爱国情感教育，并指导学生以史为鉴，正确认识中日关系，客观看待中日历史遗留问题，进而对中日军事情况进行深入探索，在有效渗透教学情感的基础上实现对爱国情感的激发，为学生的全面发展提供保障。

(三)组织学生参与丰富多彩的课外活动

在高校军事理论教学中，要想实现对学生爱国情感的激发和强化，不能将教学内容停留在理论学习方面，还要组织学生积极参与丰富多彩的课外活动，在教育教学组织活动实践中，有针对性地对学生的爱国情感加以激发，使学生在参与课外活动的过程中自身综合素质水平得到明显增强，为他们的未来发展奠定坚实的基础。在具体教学实践中，教师可以将军事理论课程教学相关内容作为依托，设计相应的爱国情感教育课外活动，如成立毛泽东军事思想研究小组、世界先进武器探寻小组、中国人民解放军发展历史研究小组以及中国现行战略方针学习小组等，在成立专业学习小组的基础上利用学校爱国主义教育基地，组织学生到爱国主义教育基地中参观学习，对本小组的研究成果进行验证，加深对军事理论知识的认识和理解，实现对学生爱国情感的激发。在此基础上，也可以组织开展报告会，让学生对本小组的研究成果进行总结和报告，使学生对爱国主义情感教育形成更加明确系统的认识，为学生全面发展提供相应的保障。如此才能真正发挥爱国主义情感教育的重要作用，学生的课外活动学习效果也会逐步增强，对学生全面发展起到良好的促进作用。

三、结语

综上所述，在对中外合作办学学校军事理论教学进行改革的过程中，加强对爱国主义教育的重视，积极探索激发学生爱国情感的措施，能全面提高教学效果，使学生的综合素质得到良好的培养，为学生爱国情感的形成和学生的全面发展提供坚实的保障。新时代背景下，针对中外合作办学学校特色，要从爱国主义情感教育角度對军事理论教学内容进行挖掘，革新教学方法，突出教学特色，辅助人才培养工作逐步实现优化发展的目标。

参考文献：

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