[1000字]高二班主任工作计划第一学期范例3篇

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高二班主任工作计划第一学期1000字篇1

为搞好新学期的班级管理工作，现将高二第一学期班主任工作计划大体工作安排如下：

一、认真建立班级规章制度和班级考核制度，使学生自己规范自己的行为，把学校要求内化为本班学生自觉的行动。

上学期我班已经建立了班级规章制度，经过一学期学生反应是不错的，本学期我要引导学生认真研究班级规章制度的完善问题，总结上学期的经验和不足，力争进一步提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。

二、继续做好促优转差工作。

对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们的成绩和在年纪的竞争力；对于差生多找他们他们谈话，认真了解他们内心思想的变化，寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，鼓励他们赶上去；特别是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前暂时的困难压倒。

三、继续树立和培养学生的集体

注意观念和主人翁意识，心胸开阔，顾全大局，让学生自觉地维护集体荣誉，树立我班的良好形象，

四、指导班干部开展工作，做好日常班级管理工作。

发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，百分之百杜绝恶*事件的发生，坚决抵制社会上的一切歪风邪气向班级进攻，使我班保持健康向上的发展势头。

五、注意调动各个方面的教育因素。

我力争做到：不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进行沟通和交流，及时把握这些学生的思想动向；注意和各科任教教师交流和协调，听取他们的意见和建议，明确把握班级的动向。

六、大力抓好学生的学习。

认真总结学习中的问题，组织优秀学生介绍自己的经验，组织学生交流自己的学习计划，相互取长补短，力争优化所有同学的学习方法。每次月考结束以后，及时组织学生自己进行自我分析，让学生学会如何学习。

我相信，只要努力，加上全班同学的默契配合，我一定会把我班打造成全体班级中最出色的一个。

高二班主任工作计划第一学期1000字篇2

本学期，我担任高二(5)班的班主任，并担任三个班级(两个理科重点班、一个文科普通班)的语文学科教学，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，班级学习生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期班主任工作总结如下：

一、把握班级情况

基本情况：我班情况比较特殊，不仅学生底子薄，而且学生思想比较活。全班共有**人，刚开始有**名男生。在刚开始接受这个班级时我就发现就有六七人无心向学，纪律散漫，在高一时曾有过打架和顶撞老师的行为，甚至还有的已经是记过等严重处分。这些被班级同学称为“几大金刚”的同学心理素质和自我约束能力较差。这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。经过一学期的教育整顿，班风学风有一定程度的好转.

二、进一步完善班级管理建设

高二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着过渡转型等问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，思想工作显得更加复杂和重要。

我自己也以身作则，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的期中考取得较好成绩，各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、抓典型，以点带面以点补面

本班学生特点是两极分化：成绩两极化，思想也两极化，特别是双差生较多。所以要管理好这个班，首要的工作就是如何发挥好生的榜样作用和教化差生，即抓好典型。

对学生因材施教，分批集中进行指导教育，主要分为四种类型：双优生(成绩思想都好的)、中等生、成绩差的、双差生。对双优生还需多关心和鼓励，对双差生实行及时鼓励和严格要求、奖罚分明相结合。

四、家长会召开效果良好

本次家长会根据学校的统一安排进行，绝大部分学生家长参加了会仪。在召开家长之前制作出家长会课件，又先找一些学生深入一层谈心进一步了解学生。开家长会时，详细地介绍了学生在校学习生活情况。家长对学校管理和教育教学非常满意，深得家长的好评，收到良好的效果。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。当然也存在不少需要完善的地方，因此，这就需要我不断的努力，及时总结经验教训，争取取得更好的成绩。

高二班主任工作计划第一学期1000字篇3

在新的一学期，为了更好地做好班主任工作，使班级工作有序展开，结合班级情况，特制定以下工作计划。

一、班情分析

本班目前共有52名学生，男同学15人，女同学37人。我班学生较为活跃，学习毅力相对较差，行为习惯欠缺，文化课成绩不理想，且存在两级分化，但专业课成绩相对较好些。

二、指导思想

本学期坚持德育为首的工作原则，抓好学生行为习惯的养成教育，促进班风学风建设，更好地迎接高二学业水平测试。

三、具体工作内容和安排

1、开学初以及3月份工作

(1)开学教育

在开学初期，即—这个星期里，做好新学期学生安全与开学常规教育，以及午间进校、住宿生管理教育等，帮助学生从寒假生活顺利过渡到学校的学习生活，进入紧张的学习状态。

(2)期末补考

上学期由于雨雪天气，导致期末考试延迟到本学期开学初，因而做好考风考纪教育和成绩分析工作。

(3)家校互动

在3月初召开一次学生家长会，向家长分析学生考试成绩以及学业水平考试相关事宜，便于老师和家长相互配合，从而对学生进行有效的教育和迎接学业水平考试。

(4)班级常规工作

组织班级学生围绕“安全、养成、规范、效率”的四大主题开展主题班会教育，同时策划“新学期，你好”“做快乐志愿者”板报。以此对学生进行行为习惯教育，帮助学生养成良好的行为习惯，提高学习效率。同时配合政教处搞好班级导师制工作。

2、4月份工作

组织班级学生围绕“竞争，诚信”的两大主题开展主题班会教育。同时围绕期中考试进行考风考纪教育。同时配合政教处搞好国家助学金受助学生班级回访工作。

3、5月份工作

(1)家校互动

在5月初召开一次学生家长会，向家长反馈期中考试状况以及做学业水平考试动员，从而更好地为学业水平考试做最后准备。

(2)班级常规工作

组织班级学生围绕“法制，创新，公民”的三大主题开展主题班会教育，同时策划“我的班级我的家”板报。配合政教处搞好班级资助工作以及发展团员等相关工作，积极参与年度市级评优评先。

4、6月份工作

(1)班级常规工作

组织班级学生围绕“感恩，环境，学测考试”的三大主题开展主题班会教育，同时配合政教处搞好班级学生活动。

(2)假期安排及相关材料事宜

6月下旬，安排指导好学生假期专业课集训工作，同时整理上交班级相关材料，以便参与学期评比。

以上主要是按时间顺序安排的一些具体计划，当然由于班级情况特殊，在这一学期工作应重点放在学业水平考试备考、行为习惯养成教育、专业发展、安全和纪律教育这些方面，以习惯促学习，只有这样才符合班情，工作才会更有效果。

计划在具体的落实中，可能会因为这样或那样的因素而变化，我将会在以后的工作中作具体的调整。我定会在学校和政教处的领导下，在其他老师的支持和帮助下，努力做好本学期的班主任工作。