党员发挥先锋模范作用自查报告【优秀5篇】
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党员发挥先锋模范作用自查报告1
在三个月学习培训中，在省委党校教师的引导下，本人更加明确地把握了党建的主线、重点、目标，更加深刻地理解了党十七大以来党的路线方针政策的精神实质，更加清醒地认识以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的重大意义。这些，都使我的党性原则有了新增强，思想认识有了新提高，同时也令我自觉地对本人过去的思想、作风、工作等诸多方面进行了再次反思。本着实事求是的原则，以查找问题为重点，以解决问题为目的，作出自我剖析，提出努力方向。报告如下：
一、主要问题
我在培训中，通过认真教师授课和学员交流，对照自己过去的实际工作及思想动态。我认为主要有以下不足：一是政策理论水平不高。本人工作二十多年来，有多个行业的工作经历。在不同的行业，基本能够承担份内工作，也能较好地完成组织交给我的任务，现在回想起来，过去工作只能评价为“过得去”。虽然，平时比较注重学习，但学习的深度不够，学习内容也不系统、不全面，学习中读文件、看报纸较多，认真坐下来研究少。有时只注重现学现用的内容，有时忙于应酬，忙于协调，保证不了足够的学习时间，金融经济理论、现代科技和市场经济知识学的少，真正弄懂的更少，不能适应当前工作的需求。因此，理论素质不够强、工作能力不适应的问题，是我当前面临的也是必须着重解决的问题。二是思想观念亟需更新。改革思想观念不够强，创新意识、
思维和办法还有待提高。体现在工作中，适应市场经济能力不足，对新情况的了解和分析不够，对深化农村信用社改革，推进农村信用社发展缺乏新思路、新措施。三是工作作风不够扎实。在工作中，对问题理解表层化，找不到发生问题的原因，缺乏对工作环境的认识。在工作态度上，对自己要求还不严，有情绪化的倾向。
二、原因分析
(一)对学习认识不足。虽然在学习和工作中，我能够认真贯彻执行党的基本纲领、基本路线、基本方针，认真学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观，在大事大非问题上，能够头脑清醒，立场坚定。但分析自己在思想、工作、作风上存在的种种问题，其根本原因在于对学习的重要性认识不足。作为一名共产党员肩负着推进建设有中国特色社会主义伟大事业的历史责任，应从责任的高度去认识学习的极端重要性;我们面临新形势、担承新任务，应从自己差距和不足处去认识学习的紧迫性。由于没有从高度的政治责任感、事业使命感对待学习，即使读一点书，也没有真正掌握马克思主义世界观和方法论。不仅如此，在学习中不注重研究新情况、新问题，不注意政治理论、金融知识的应用。因此，也就不能运用理论知识去很好地思考问题、有效地解决问题。
(二)对党性修养不够强。自己在工作创新意识不够的各方面表现，其深刻根源是党的全心全意为人民服务宗旨观念还有待进一步增强。自己对待现实工作，多是从朴素感情出发，还没有完全建立在理性
的党性修养基础上。所以，有时产生了大局意识、群众意识不够强，精神状态、工作状态不够稳的现象。
(三)对工作要求不够高。总觉得从小接受的就是革命传统教育，对党组织有很深的感情，工作中的一言一行和所作所为都是想把单位当成自己的家，都是想尽力工作做好，还是能够经得起组织检验的。工作上，也有较强的敬业精神。由于自己存在自我满足的思想，工作积极性、主动性没有得到充分发挥。
(四)对廉政建设认识不够深。自己对党惩治腐败的决心和力度是相信的，但是看到仍在不断滋生的腐败现象，深感忧虑。自己认为，关键是筑牢自己的思想防线，对社会上滋生的腐败现象、不和谐因素虽然看不惯，认为自己也管不了，能够把自己管住、不出错就行了。自己这种随大流，洁身自好的心态，是日常不能大胆地倡导廉政、发挥一名党员应有作用的主要原因。
三、努力方向
通过学习，自我剖析，提高了认识，振奋了精神，进一步增强了改造世界观，提高自身素质，做好各项工作的责任感和紧迫感。我要按照党员的标准要求，修正和克服存在的问题和不足，始终把党和人民的利益放在第一位，实实在在替群众办实事，办好事，真正做一名“讲党性、重品行、作表率”的党员干部，制定以下整改措施。
(一)加强理论学习，提高自身素质。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标
准。要做一个合格职员，把工作做好，就必须注重学习，尤其是面对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。因此，无论工作多忙多累，我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要，把学习作为自己人生的组成部分，“学习学习再学习”，自我加压，认真学习，勤于思考。重点政治理论、业务知识，在基本理论的掌握、理解和运用上，做到深入而不肤浅、系统而不零碎、联系实际而不空谈。提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。树立正确的世界观、人生观、价值观。坚持实事求是的思想路线，更新观念，勇于创新。同时我还应根据工作需要和自己实际，坚持学习相关理论知识，加强企业经营管理、经济、知识的学习，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，扩展知识面。
(二)坚定理想信念，增强宗旨意识。理想信念是人安身之命的根本。我作为一个共产党员，应该时刻把坚定共产主义理想信念、把讲党性放在首位，作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。在具体工作中，个人利益永远服从于党和人民的利益，不断增强创新意识，使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发扎实工作，争当先锋党员。
(三)树立开拓精神，增强工作活力。虽然过去的工作有些成绩，要正确对待组织的信任。我省经济社会发展正站在新的历史起点上，农村金融的机遇前所未有，挑战也前所未有。我一定要继续运用解放思想这一法宝，善于把中央的路线、方针、政策和上级指示精神，转化为本
部门实际的行动方案，创造性地开展工作，突破旧格局，闯出新路子，打开新局面，创出新业绩，为全省农村信用社又好又快、更好更快发展多做贡献。
(四)搞好廉政建设，转变工作作风。要牢记党的宗旨，牢固树立为党为人民无私奉献的精神，要把个人的追求融入党的事业之中，正确对待权力、金钱、名利，时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自励，经得起考验，始终保持共产党人的政治本色。在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉政。坚持按照“三个代表”重要思想和“两个务必”的要求，严格遵守廉政准则52“不准”，规范自己行为，时刻用共产党员的高标准严格要求自己，约束自己，练好自身内功，增强拒腐防变的自觉性。
党员发挥先锋模范作用自查报告2
发挥党员先锋模范作用是学校党支部非常重要的一项工作，***总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上强调，共产党员“要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心”，“不忘初心，继续前进”。我校党支部在这项工作中进行了初步探索，取得了一些成绩。一、创建“和合”党建品牌2017年7月，由于布局调整，太师庄中学、巨各庄中学的高中教师和学生，调整到新农村中学。为促进三校融合，学校党支部创建了以“融合、合作、知行合一”为主要内容的“和合”党建品牌，发挥学校党员教师的先锋模范作用，推动工作的开展。二、以党建为统领，发挥党员的先锋模范作用1.积极融合，打造和谐教师团队 (1)五个融合，实现全面对接 “和合”党建品牌，围绕“五融合”开展活动。组织融合、教师融合、理念融合、文化融合、目标融合，渗透到学校工作的方方面面，有力保障了党员先锋模范作用的发挥。 尤其是“三做到”的教师融合，要求在职的全体党员要发挥先锋模范作用，一是做到言行与党支部的要求完全一致，不利于团结的话坚决不说，不利于团结的事坚决不做;二是做到每名党员联系一名群众，解决群众的困难，做好群众的思想工作;三是做到处处做榜样，人人争先锋，学校的各项活动，党员要走在前列。“三做到”的开展，促进了学校、教师、学生的融合。 (2)网络信箱，实现贴心沟通 学校组建之初，教师与教师之间，教师与学校之间需要沟通的问题较多，为此，学校党支部主动搭建沟通桥梁，在组建“新中家园”教师微信群、“群英会”干部微信群、“和合党建”党员微信群三个微信群之外，还在“OA”办公系统中，建立“教师心声信箱”，五位支委每周每人值守一天，记录情况，反馈意见。重大问题，支委会讨论研究，及时回复。“教师心声信箱”在沟通教师思想上发挥了很大的作用。 (3)干部先行，实现民主管理 为了让广大教师感受到学校大家庭的温暖，学校党员干部开展“送温暖”活动，一年多来慰问教职工五十多人次;支委成员、党小组长开展谈心谈话三百多人次。为实现民主管理，支部和工会联合组织开展“民主管理周”活动，对打造和谐的教师团队发挥了巨大作用。 2.善于合作，服务学校中心工作 为了实现教师间的和谐合作，促进学校工作的开展，学校党支部从三个层面开展活动，发挥党员的先锋模范作用，服务学校的中心工作。 (1)党支部，引领学校工作的开展 学校党支部以“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”为工作思路，积极组织全校党员围绕学校中心工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用。先后开展了“坚定理想信念，筑牢精神家园”主题教育月活动、“我奉献、我行动”主题党日活动、“新时代新担当新作为”主题教育等。 (2)党小组，推动年级工作的开展 学校年级组工作任务重，事务繁多，如何在减轻年级组长的负担的同时，又能发挥党员的先锋模范作用?支委会经过研究，最后得出解决问题的一个办法：在年级组设立党小组，党小组协助、配合年级组工作，形成党政双线推进，聚成合力，增强年级组的凝聚力，共同推进年级各项工作的开展。 (3)党员教师，促进部门工作的开展 党员教师，在各自岗位引领示范，发挥着重要作用。 学校开展评选“星级教师”和“十大服务标兵”活动，绝大多数都是共产党员。学校举办的评优课、展示课、节日课程等活动，党员积极参与，参与比例高达80%。 导师带教、合学成长共同体、党支部和团委统领的“青年营”等工作，党员在各部门工作中发挥巨大作用 3.知行合一，党员教师行动在前 学校组建后，遇到问题或困难很多，是党员首先站出来，为学校分忧解难，彰显党员的本色。 (1)带头做志愿，解决学校困难 本学期，有30多名走读生中午在校用餐。餐后需要老师对学生进行管理。学校党支部主动承担了这项工作，在“和合党建”发出倡议，征集志愿者，党员报名，支部公示报名情况，这次活动有22人报名， 10名学校干部全部自愿参加，发挥了示范引领作用。 高一高二有15名学生周日返校，需要增加晚自习管理人员。周五放学，因校门口道路狭窄，过往车辆频繁，导致秩序混乱，需要增加值班人员等等，学校党支部主动承担任务，党员积极参与，党员们的这一举动，让广大群众交口称赞。 (2)带头献爱心，心系困难学生 我校家庭困难生较多，为此学校党支部开展了扶贫助困捐款活动，第一期我们共捐款近四千元，寒假后支委委员和班主任一起，购置年货、学习用品等，到学生家看望，这项举措，既让这些贫困生的孩子体会到学校大家庭的温暖，又激发了他们学习的积极性。 (3) 带头作家访，走进学生家庭 放假前，学校党支部都要开展党员家访活动，学校领导干部积极参与，党员带动教师，每年都能实现对每个学生普访一次的计划。家访活动深受家长称赞，取得良好社会效果。三、做好党员评价，激励党员发挥作用党员先锋模范作用发挥得好，得益于学校党支部激励机制。 1.加强学习，提高党员觉悟。 学校党支部非常重视党员的学习与培训，大力推进“两学一做”学习教育工作常态化制度化。深入学习贯彻落实十九大精神，学校党支部开展了一系列行之有效的活动，上学期党支部开展了“坚定理想信念，筑牢精神家园”主题教育，本学期围绕“新时代、新担当、新作为”主题教育积极推进制度建设、课程建设、文化建设。为增强活动的实效性，每次活动的组织都按照“学习—研讨—实践”的过程，将活动逐步引向深入。 2.完善评价机制，激励党员进步。 党内评优评先，我支部从三个方面进行考量： (1)量化积分方案，由党小组长负责记录，反映党员参加党内活动情况; (2)群众评价。每学期末，组内群众对组内党员表现进行评价，反映党员在群众中的表现。 (3)自身表现。每个党员都要填写“党员作用发挥工作清单”，这张表格反映了党员先锋模范作用发挥情况。 综合上述三方面的情况，党小组长、年级组长、部门主任负责推选，支委成员讨论确定优秀党员人选。 3.榜样示范，引领党员成长。 我支部十分重视榜样的引领作用，充分利用橱窗、校报、楼道大屏、微信群、微信公众号等宣传榜样人物，学校党支部近半年来宣传了优秀共产党员、党员好故事、新时代新担当新作为主题教育典型人物等方面的事迹，榜样人物的宣传，营造了积极向上的舆论氛围，使大家学有标杆，促进了各项工作的开展。 教育布局调整一年多来，在党支部“和合”党建的引领下，党员真正发挥了先锋模范作用，学校呈现出和谐奋进的良好文化氛围，教育教学成绩喜人：学校先后荣获了教学质量优秀单位、素质教育综合评价优秀单位、安全工作先进单位等荣誉。实践证明：发挥党员的先锋模范作用，有力的促进学校各方面工作的开展。
党员发挥先锋模范作用自查报告3
今年7月，经过党组织严格的考查，我光荣的加入中国共产党，成为无数无私奉献的党员中的一份子，令我无比的光荣与自豪。在过去的半年时间内，我一直以一名正式党员的标准要求自己，认真履行工作职责，努力学习，不断进取，积极参加党支部和党小组组织的各项政治学习，用“三个代表”重要思想武装头脑，不断提高政治理论水平和党性修养。无论是在思想方面还是在学习，工作方面都取得了进步。能够自觉加强政治理论学习并结合自身实践，使自身的党性修养和觉悟有了进一步提高。在学习工作中，时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，认真谨慎，终于职守，尽职尽责。在思想上，时刻以共产党员标准要求自己，牢记党的宗旨，坚定共产主义信念。努力提高自己的思想素质。但是在这半年时间内。虽然自己在各方面都有一定的提高，但与一名正式党员还存在着一定的差距。在今后，我会更加努力，认真学习，深入思考，让自己的党性修养不断提高，认识不断升华，为人民服务的本领不断增强。
一、严于律己，重视理论学习，不断提高自身综合素质
在党旗下的宣誓给了我无限的信心的同时也有更多的压力，我时刻提醒着自己注意，什么是一个党员该做的什么是不该做的，这更促进了我的进步。我也清楚的知道要想成为一名合格的共产党员，对自己最起码、最基本的要求就是学习。这段时间以来我主动加强对政治理论知识的学习，积极配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。不断改造自己的世界观、人生观和价值观，树立坚定的共产主义信念，使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。在政治思想上，坚持四项基本原则，与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致，拥护党的路线、方针、政策，坚定对共产主义的信仰，坚决抵制违背科学发展观的错误行为。
当然，仅仅学习书面的理论知识是不够的，要时刻懂得理论联系实际并将理论应用到实践中去，只有这样，才能更好地做好工作。我努力学习文化知识。不断提高自身专业技术和文化修养，从自身所从事的工作要求出发，不断加强自身的理论和业务修养，先后阅读了优秀文员及档案员的技能培训、管理类以及机电专业书籍。使自己不断用新的理论指导工作实践。熟练掌握做好本职工作所需的管理知识和科学文化业务知识，充分发挥自己的聪明才智，使自己对学习和工作始终保持信心和干劲。工作离不开学习，要不断学习新的理论知识，本着不断学习、终身学习的精神，使自己永远代表先进生产力的发展方向，把所学的知识转化为能力，投入到部门的各项工作中去，力求各项工作走在前列。
二、忠于职守，以党员标准严格要求自己
半年来，我在日常工作中时刻牢记自己是一名共产党员，始终严格要求自己，遵守我厂的各项规章制度，力求时刻严格要求自己，踏实进取，认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，能及时发现工作中出现的问题并提出自己的意见，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对科室负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中；以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，有条不紊地做好各项工作，努力起的表率作用，协助大家开展各项工作，积极努力、圆满地完成了部室、工会及党支部将给的各项工作任务。
三、缺点与不足
在党组织的关心培养下，在同志们的热情帮助下及部室的领导和同事们的指导下，我认真学习、努力工作、政治思想觉悟都有了很大的提高，个人综合素质，有了全面的发展，得了一定的进步与提高。但我离一个优秀共产党员的标准和要求还有一定距离，自身也还存在一些不足。主要是理论学习的主动性还不够，工作缺乏主动性、创新性，业务水平还不完善。对于自己的缺点与不足，我将在今后继续加以克服和改正。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同志们的帮助下，通过自身的不断学习和进步，努力克服不足，更进一步改进工作作风，积极协助领导搞好工作，认真完成工作任务。今后，我会更加努力，认真学习，深入思考，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，为人民服务的本领不断增强，积极转变观念，开阔思路，努力向成为更高层次的专业人才方向发展。
四、今后的努力方向
1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，用基本原理联系具体实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，树立远大的理想，正确的世界观和人生观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。认真学习和领会党的各项方针政策，正确对待目前工作中面临的困难，进一步激发爱岗敬业的热情，积极投身企业的改革，在平凡的岗位上自觉为企业改革与发展做出贡献。二是认真学习国家法律、法规，不断提高自己的法纪观念，杜绝违章违纪的行为。三是不断提高自己的管理水平，能针对不同时期的实际情况，提出一些有针对性的可操作的管理办法和实施方案。
2、改进工作作风，认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。
3、严格自律，多做工作，少说空话，多干实事，尽职尽责，忠于职守，兢兢业业、勤勤恳恳干工作，争取对国家、对人民、对企业有更大贡献。
党员发挥先锋模范作用自查报告4
按照会议精神，本次开展以《规定》为主题的民主生活会，通过这一段学习时间以来，我紧密结合工作实际，通过开展批评与自我批评，自己深感在工作方面，存在有缺点和不足。
一、自查中存在的不足
1、理论学习不够深入，理论素养不够高。在日常的工作生活中，被动学习多，主动学习少，没有培养自己的学习兴趣和习惯;学习的标准不够高，学习得不够深入，缺乏系统性。
2、思想解放不够，创新精神不强。思想保守，求稳怕乱，加上组织工作经验的缺乏，在按部就班的完成上级任务的同时缺乏开拓创新意识和敢为人先的精神。
3、宗旨意识有所淡化。主要表现在对工作检查和抓落实的力度不够;深入村情调查研究的不够，有时有畏难情绪;工作中有急躁情绪。
4、对干部群众的思想动态了解、沟通有所欠缺。由于平时和干部、群众的交流欠缺，收集到的意见、建议也比较少。
二、整改措施和今后努力的方向
1、加强学习自觉性，增强业务能力。进一步提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性，时刻保持清醒的政治头脑，坚持正确的政治方向，坚定正确的政治立场，树立正确的政治观点，要加强对党的先进性建设、科学发展观、社会主义和谐社会理论等党的最新理论成果的学习。在不断提高自身政治理论水平的同时，注重理论与工作实践相结合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，提高运用理论指导实践的能力。
2、树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯。增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢为，积极研究新情况，解决新问题，闯出新路子，创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识，以实际行动，切实抓好组织相关工作，力争在工作创新方面取得突破。
3、进一步转变工作作风，加大抓落实力度。要从日常事务中超脱出来，经常深入基层检查指导工作，切实帮助基层解决实际问题，不能局限于听汇报、看材料，要深入实际，从中总结经验和发现问题。在认真调查研究的基础上，制定切实可行的措施、办法，坚定一抓到底的信心和决心;对出现的问题，要充分重视，及时采取有力措施加以解决。自查报告范文4、自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，秉公用权、廉洁从政，讲操守、重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。
总之，我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在坐的领导们给予中恳的批评。今后，我愿和大家一起在开拓中前进，保持积极进取的良好精神状态，团结奋斗、发挥优势，使组织工作跃上一个新台阶。
党员发挥先锋模范作用自查报告5
通过学习网络课程，结合工作实际，现就高校基层党员队伍发挥先锋模范作用，谈谈自己的看法。高校基层党员队伍整体政治觉悟高，模范作用好，工作积极主动，特别是在重大任务等时机，党员骨干总能冲在最前面，扛红旗、争第一。“问题是时代的声音，问题是工作的导向”。在实际工作中，也存在部分党员先锋作用不够突出的问题。主要表现为“三化”： 一是角色意识淡忘化。有的忘记自己的党员身份;有的记不住自己的入党介绍人;有的对党的历史和传统学习不够、知之不深。 二是工作标准一般化。有的工作状态不好，干工作不求过得硬，只求过的去;有的接受任务讲价钱，完成任务打折扣，份外工作能躲就躲、能推则推;有的抓工作等靠依赖，自我加压、自我锻炼意识不强。 三是自身形象群众化。主要表现在：有的入党前拼命干、入党后松一半，在工作、学习、生活等方面的要求不严，把自己等同于一名普通群众;有的模范作用弱化，先进性意识不强，平时看不出来，关键时站不出来，危难时豁不出来，思想觉悟、奉献精神有时还不如普通群众，甚至有的纪律观念淡薄，违规违纪，严重损害了党员形象。 出现问题的主要原因我认为是对党员队伍的教育管理不够。在教育方面主要是对党员的培训缺少全程跟踪，部分党支部对党员的教育管理前后标准不一，该有的教育培训落实少了。有的基层党组织在发展党员过程中存在重业务、轻思想的现象，把个人能力素质放在第一位，对思想的把关不够严格，导致一些党员虽然程序上入了党但思想上离党员要求还有较大差距。在管理方面，主要是从严治党力度不大，对党员管理失之于宽、失之于软的现象还一定程度存在。有的不注重发挥组织功能作用，以行政代替组织，以领导代替支部，对一般党员“不善管”、对干部党员“不会管”、对同级党员、老党员“不敢管”，导致个别党员游离于组织之外。 对此，我感到：一是严格入党标准。完善谁培养谁考察谁负责的责任机制，加强对预备期的考察，把好入党思想关，从源头提高党员发展质量。二是抓好系统教育。加强党史的学习教育，加强党章和“两学一做”等学习教育，增强党性教育效果。三是强化党员意识。发挥党内仪式感召作用，及时佩戴党员徽章。俗话说，“党徽一挂，责任重大;身份一亮，做出榜样”。要求党员佩戴党员徽章，就是要让党员不忘初心、牢记使命，敢于亮明身份，不仅能增强共产党员对党组织的认同感，更能时刻提醒自己--我是一名共产党员，时时刻刻要以共产党员的要求来约束自己和激励自己，以身作则，充分发挥出党员的先锋模范作用。
党员发挥先锋模范作用自查报告6
为了充分发挥新时代农村党员的模范带头作用我结合实际，深入研究农村党员现状进行专题调研，现将专题调研汇报如下： XX共有农村党员345人，全镇中老年党员、初中以下文化程度党员占较大比例，60岁以上的党员比例正在减少，高中以上学历党员比例正在增加。农村党员队伍正在随着农村改革发展不断变化，从业状况越来越呈现多样化，党员始终走在农村改革的前列，为全镇经济发展和社会进步做出了巨大贡献，是全镇各项事业的中坚和骨干力量，随着城镇化进程的不断加快，党员先锋模范作用的发挥呈现了一些新的特点，具体表现如下：一、农村党员发挥先锋模范作用的领域不断拓宽随着全镇经济的发展，全镇农村党员的生产生活方式以及思想观念都发生了巨大变化，农村党员积极调整就业观念，寻找新的就业渠道。搞承包、干个体、外出务工、为私企老板务工，许多党员发展成致富能手，成为带领群众奔小康的领头人。二、农村党员在基层民主政治建设中发挥的作用显著增强。实践中村两委班子中党员比例显著提高，农村党员积极参加村级民主建设，参加村级事务管理，发挥示范引导作用，使农村两委工作顺利开展，切实保证农村基层民主政治建设健康发展。 由于受生产条件、生活环境、文化程度等因素影响，部分党员不能发挥模范先锋作用的现象依然存在，具体变现如下：一、党员意识不够强 一部分党员认为党员的是一种荣誉称号，并不需要履行什么职责，认为自己无职无权，起不了作用，把入党的誓言、党的宗旨全抛脑后，缺乏起码的责任感和使命感。特别是无职党员的作用更难发挥，有的甚至认为：现在是各种各样的田，各赚各的钱，要讲区别，只差几毛钱(交党费)，党员把自己混同于一般群众，不少农村党员经常不参加组织生活，接受教育机会少，脑子里党的观念、党的利益、党的原则，党的组织纪律十分淡薄。二、不能严守党的纪律，法律意识淡薄个别党员不但不能发挥先锋模范作用，反而带头违反党组织决定，与党组织离心离德，阳奉阴违，拉帮结派，极个别党员自律意识不强，崇山拜金主义，信奉利己主义，以权谋私，腐朽堕落甚至走上了违法犯罪的道路。 产生上述问题的的原因很多，有党员自身的主观原因，同时受客观因素的影响，结合起来有以下方面： 一是党员结构构成不近合理。我镇党员平均年龄偏大，党员文化素质偏低，青年党员尤其是高素质青年党员偏少。个别村长期不发展党员，忽视对青年人才的教育培训，影响年轻人追求进步的积极性。文化水平较低的党员，思想认识不够，接受新事物能力差，缺乏创新精神和动力，在先锋模范作用发挥中心有余而力不足。 二是基层党员教育管理缺乏针对性。随着经济发展，外出务工党员不断增多，造成了流动党员的管理缺失，基层党组织存在畏难情绪，不愿管、不会管或管理不到的情况时有发生，挂名党员依然在很大范围内存在。 三是思想政治工作相对薄弱。一些基层党组织片面强调经济发展，对思想政治工作重要性、必要性认识不够，认为思想政治工作是表面文章，抓不抓无所谓。党员的思想不能够很好的统一到党的路线、方针政策上，不能始终保持昂扬的精神状态。 具体措施和方法 一是强化农村党员思想教育，增强基层党员先进性意识。必须不断加强党员的理论学习，进一步拓宽党员的视野，解放思想，更新观念; 二是强化党员分类管理，丰富管理方法，提高党员管理水平。按照“党要管党、从严治党”的方针，加强党员管理工作，逐步探索新时期党员管理方法; 三是加强监督考核，完善党员发挥先锋模范作用的考核体系。逐步完善党员发挥作用的评议标准，加强党员参加民主建设考核，提高党员贯彻党组织决定，主动做好群众工作的自觉性;四是严把入口，改善农村党员结构，纯洁党的队伍。必须坚持“坚持标准、保证质量、慎重发展”原则，逐步改善农村党员队伍的年龄、文化结构，提高党员队伍整体素质。
党员发挥先锋模范作用自查报告7
党的群众路线教育实践活动开展以来，本人积极参与其中，通过认真学习关于党的群众路线教育实践活动的相关精神，充分认识到了“四风”问题的客观存在及其不容忽视的危害性。我一直以一名党员的标准来严格要求自己，在工作、生活、学习上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面亟待纠正和提高。根据学校的要求，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对比自己各方面，现总结存在的问题如下：
一、形式主义方面
1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。
2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。
二、官僚主义方面
1、在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。
2、没能主动多的去管理教育学生，没确实在学生管理上下功夫。三享乐主义方面
1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在课较多的情况下，心里不免有所抱怨。
2、有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。
三、奢靡之风方面
由于我经济条件受限，大吃大喝基本不存在，但喜欢购物，花钱有时不注意节制。
四、产生问题的原因分析
1、理想信念方面坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，但遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己不能有力的回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中。
2、宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道的传播这方面，以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中，缺少与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需
3、政治纪律方面遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参加，但学习时偶尔会开小差。
4、党性修养方面虽然自己作为一名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不但党的理论知识要深入学习，为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员
5、道德品行方面怀有一定的社会责任感，遵守社会道德准绳，但作为一名教师，一名知识的传授者，道德的传播者，你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响，自己平时忽略了这些方面，没有重视道德的传播这一方面，如果自己能够成为一名很好的知识传授者，道德的传播者，那就是给社会撒下道德的种子，种子终将开花，社会将会更加和谐，这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展，作为一名老师，必须承担起这份社会职责。
五、今后的努力方向和改进措施
一是加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。二是不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究，把知识更新、大脑“充电”，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我虚心接受，认真改正。
党员发挥先锋模范作用自查报告8
主题教育开展以来，我能够认真学习各级领导讲话和有关文件、资料，按照活动安排要求，利用这段时间认真回顾了自身工作，特别是对照党员先进性标准和优秀党员的先进事迹、对照同志们提出的意见和自己的工作职责，进行了深刻地反思，查摆了自身问题，制定了整改措施。
一、存在的主要问题
1、在政治理论学习方面，主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通党员，只按照党支部的任务去完成就好了。工作忙，学习政治先放一放，等到非学不可才去看看学学，其结果是可想而知，政治思想水平和理论水平就不能提高，对邓小平理论和三个代表的重要思想就无法深刻地认识。认识上有问题，行动上就跟不上。对专业知识学习也是这样，认为本科了，已是合格的小学教师，教教小学已差不多。其实知识在不断更新，自己应该不断学习。存在这一问题，也是思想上认识不足。
2、党员的先锋模范作用发挥的不充分。对保持先进性这根弦崩的不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了自我的要求和党员标准，满足于过得去、差不多，没有能够时时处处走到群众前面。由于学习不够勤奋，导致自己理论功底浅，眼界不宽，思想境界不高，不能站在一个高的层次上看问题，工作上缺乏预见性和针对性。
3、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少，敏锐性和警惕性不强，总觉得了解全面局势、掌握外界动态，制定方针政策是上级的事、领导的事，自己只是执行者，只要把上级的精神、指示，不折不扣的贯彻执行就行了，缺乏大局意识和忧患意识。这种思想是不对的，片面的，说明自己的不成熟。二是工作忙时，不能做到统筹兼顾，在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上有欠缺。
4、工作作风上有差距。一是在“快”字的体现上还不够。雷厉风行干事业的劲头还不足，只争朝夕的要求还未达到，工作效率还需提高。二是在严字的体现上还不够。高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬。三是在“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。四是在“韧”字的体现上还不够。自己办事急，说话直，忙起有时说话不讲究艺术，事后自己也后悔。学生成绩上不去有时还有急躁情绪。
5、与领导与同志们的交心谈心不够。我是比较容易沟通的人。虽有沟通，但不经常、不深入、面不宽。实际上思想上、工作上、作风上还是有许多方面值得沟通交换意见的。其实有些不良的苗头是要早打招呼，防微杜渐的。从主观上看是时间不多，从客观上看是认为同志们都很熟，都不错，没有必要多谈心。对领导的谈心也不是很多，一般也只是接受工作任务时接触得频繁一些。
6、宗旨观念不够牢固。我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。
二、整改措施
1、深化学习，提高自己。学习是人生永恒的主题。只有不断学习，才能不断获得新知，适应新的形势。要发扬“钉子”精神，努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策，学习“三个代表”重要思想，学习本职业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。要坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界。
2、切实垂炼党性，提升个人修养。党性锻炼是每个党员的入门课，终生的必修课。要特别加强党的历史、基本知识、先进性要求、基本任务等方面的知识的学习，增强理论修养和政治敏锐力，永葆红色思想。要从树立正确的世界观、人生观、价值观入手，理清和确立思想上的罗盘，看准目标，站稳脚跟，培养坚定和执着的信念，努力增强个人气节。作为人民教师就要耐得住寂寞，守得住清贫，受得住委屈，要与奉献相伴。要注意时刻正已正身，规范自己的言行，始终体现模范和表率作用。
3、切实尽职奉献，潜心开创局面。要矫正思想偏差，把工作作为乐趣看待，不断充实工作内容，重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，各方面的工作都要走到前列，争创一流业绩，力争工作年年有进步。
4、要利用一切时间做好各项工作。既做得扎实，又做得有序，每样细小的工作要踏实做好。做学生的思想工作是无止境的，要有一种诲人不倦的精神，使每位学生得到成功。
5、争做主人翁，决不做局外人。只要对教学有利不管是否被采纳，也要敢于提出，努力实践，凡是都能从大局出发，从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，为学校出谋划策，把学校当作自己的家。
6、加强自我改造，提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我会要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展。
党员发挥先锋模范作用自查报告9
我是1996年7月大学毕业到原西双版纳州邮电局工作，先后从事邮政金融业务管理、会计、稽查等工作，2003年6月入党，2000年参加竞聘，任西双版纳州邮政局储汇.分局副分局长，2003年-2004年主持储汇分局工作，2005年任储汇分局分局长至今。开展保持共产党员先进性教育活动，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措，是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色伟大事业的重要举措，是新时期加强党的基层组织建设，提高党员整体素质，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大战略措施，对于我们进一步增强工作责任心、改进工作作风、提高工作效率、发挥先锋作用，将起到积极的推动作用。
从2月17日我局召开“保持共产党员先进性”教育活动动员大会起，我按规定认真学习《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容，先后参加州委第12片区督导组组织的马祖光先进事迹报告会、党课及形势报告会，使我深受感动，我的心灵在学习中也得到了净化。保持共产党员先进性教育活动转入党性分析，民主评议阶段后，我围绕“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己2002年以来个人工作、学习、生活、思想等方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。同时根据党组织反馈的3条建议，自己又重新进行了认真的学习和分析，对照“三个代表”重要思想、《党章》
“八条要求”、“党的干部的四条要求”、“两个务必”、“八个坚持、八个.反对”，围绕“六观”，对自己进行认真梳理，结合思想工作实际，与优秀共产党员相对照，自己进行了认真的反思，我认为党员同志们和职工群众都是从关心、爱护、帮助的角度提出的意见和建议，确实提到了实质上，对我今后的工作学习都有极大的帮助和指导作用，我虚心诚恳地接受，并在内心深处对同志们关心和帮助表示深深感谢。
下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。有不全面、不深刻、不实际之处，请党组织和党员同志们予以指正。
一、存在的问题、具体表现及成因分析1、学习的自觉性不强，第一个问题是，思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学-一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是--些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。成因:一是思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，二是时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。第二个问题是，专业方面的内容看得多，其他如政治方面理论、法律知识，电脑知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广，难于提高自身综合素质。
成因:--是在思想上对新时期党员应具备全面的素质，掌握更多的知识的重要性认识不足，认为自己是从事具体业务经营的，只要专业知识就行，其他方面的知识多少知道点就可以过得去，二是工作比较忙，有时间难以抽出时间去学习其它方面的知识。
2、政治素质不成熟缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少--种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待社会.上--些腐败现象时，每当看到报刊、电视等新闻媒体在做报道一些掌握实权的领导贪污、腐败时，只是在看的时候激动、愤慨，看完后，所有的激动也就灰飞烟灭了，没有一-种切肤之痛的感觉。同时在个人理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。
成因:对政治理论学习不够，在思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有深刻认识其思想的精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深，不透。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。.3、个人作风.谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。
比如在廉洁自律方面，有自满、骄傲情绪。认识不到位，总认为我们做的不错，而且多次受到上级主管及局领导的表扬，什么超标准和违规的事我们从未敢，也没有条件去做，这样就不自觉地产生了自满情绪，以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。
成因:学习不够，对《党章》、“两个务必”对党员干部的基本要求学习不够，掌握不牢，求真务实的作风不够扎实，满足现状的思想不同程度的存在。
4、工作业务能力有待进一步加强虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。对法律、对市场经济、WTO、经济管理等方面的知识学的比较少，使自己对新知识、新理论掌握不多，了解不深，导致在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题、困难认识不够准确，不能快速地提出解决发展中的问题的办法及措施。
同时对于整个部门工作的统筹安排存在不足之处，强化了内部管理，忽视了市场分析、营销;强化了州局储汇业务的基础管理，对于两县局、基层网点的帮助、指导不够;发挥部门内部员工工.作主动性的机制没有建立，仅停留在抓住一一人，做好一-事的粗放管理模式。
成因:自己在钻研业务上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏市场意识，开放意识，创新意识，缺乏把钻研业务当作一-种责任、一种境界的自觉行动。缺乏掌握先进的知识也是发挥先进性具体表现的思想认识。有一-种满足于现有水平的思想，对于邮政金融业务经营管理这个专业性很强、管理要求很严格的工作，更需要有较深的专业业务知识和丰富的管理知识等认识不足，重视不够。
5、关心全局发展不够，缺乏为局领导出谋划策，提建设性意见的主动性。
在日常工作中，对待某些事务的处理，缺乏全局观念，缺乏从全局的角度提出解决问题的办法，只顾本部门利益、强调客观原因。
成因:自己存在不求锐意进取，但求维持现状的思想，缺乏大局意识，忧患意识和主人翁意识。总认为考虑全局发展的事情是局领导的事，自己关心不关心都无关紧要。也存在这方面不应该是自己考虑的问题的错误认识。我们常讲“国家兴亡，匹夫有责”，那么企业兴亡，对每个职工也同样有责，做为-一名党员更应该首当其冲。二、整改措施针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，在州局党委的领导和指导下，在党支部的关心及党员同志们的帮助下，我一定做到以下几点:1、是加强学习，提高素质。.按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神,对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己，认真整改;学习适应当今市场经济的科学文化知识;掌握发展现代化邮政企业的专业知识，注重学以致用，理论联系实际。目前要做的首要工作是制定自己的学习计划，有针对性安排好自己的思想理论学习、专业知识的学习，增加阅读量，涉取更多方面的知识，在学习中使自己的党性进一步增强，业务工作能力进一步提高，工作手段和工作方式不断改进，工作质量得到提高。
2、是克服满足现状，不思更大进取的思想情绪，形成良好精神状态和谦虚谨慎，戒骄戒躁的工作作风。积极工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这-.周能办的事不拖到下一-周，用最短的时间完成任务;3、加强与部门同事、其他部室之间的相互沟通，工作不推诿，细致耐心地处理每项工作，多关心同志，克服骄傲情绪，增加与同志之间的感情交流和思想沟通，更好的融入邮政企业这个大家庭中。
总之，要以这次教育活动为契机，使自己纠正一些缺点错误，解除一一些思想负担，改进一些工作方法，理清--下工作思路。在今后的工作、学习、生活中要时刻牢记自己是一一名共产党员，立足本职岗位，做到自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事:张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，发挥党员的先锋模范作用，做一个让党组织放心，让同事认可，让人民群众满意的党员干部。
党员发挥先锋模范作用自查报告10
主题教育开展以来，我能够认真学习各级领导讲话和有关文件、资料，按照活动安排要求，利用这段时间认真回顾了自身工作，特别是对照党员先进性标准和优秀党员的先进事迹、对照同志们提出的意见和自己的工作职责，进行了深刻地反思，查摆了自身问题，制定了整改措施。一、存在的主要问题1、在政治理论学习方面，主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通党员，只按照党支部的任务去完成就好了。工作忙，学习政治先放一放，等到非学不可才去看看学学，其结果是可想而知，政治思想水平和理论水平就不能提高，对*****和****的重要思想就无法深刻地认识。认识上有问题，行动上就跟不上。对专业知识学习也是这样，认为本科了，已是合格的小学教师，教教小学已差不多。其实知识在不断更新，自己应该不断学习。存在这一问题，也是思想上认识不足。 2、党员的先锋模范作用发挥的不充分。对保持先进性这根弦崩的不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了自我的要求和党员标准，满足于过得去、差不多，没有能够时时处处走到群众前面。由于学习不够勤奋，导致自己理论功底浅，眼界不宽，思想境界不高，不能站在一个高的层次上看问题，工作上缺乏预见性和针对性。 3、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少，敏锐性和警惕性不强，总觉得了解全面局势、掌握外界动态，制定方针政策是上级的事、领导的事，自己只是执行者，只要把上级的精神、指示，不折不扣的贯彻执行就行了，缺乏大局意识和忧患意识。这种思想是不对的，片面的，说明自己的不成熟。二是工作忙时，不能做到统筹兼顾，在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上有欠缺。 4、工作作风上有差距。一是在“快”字的体现上还不够。雷厉风行干事业的劲头还不足，只争朝夕的要求还未达到，工作效率还需提高。二是在严字的体现上还不够。高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬。三是在“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。四是在“韧”字的体现上还不够。自己办事急，说话直，忙起有时说话不讲究艺术，事后自己也后悔。学生成绩上不去有时还有急躁情绪。 5、与领导与同志们的交心谈心不够。我是比较容易沟通的人。虽有沟通，但不经常、不深入、面不宽。实际上思想上、工作上、作风上还是有许多方面值得沟通交换意见的。其实有些不良的苗头是要早打招呼，防微杜渐的。从主观上看是时间不多，从客观上看是认为同志们都很熟，都不错，没有必要多谈心。对领导的谈心也不是很多，一般也只是接受工作任务时接触得频繁一些。 6、宗旨观念不够牢固。我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。二、整改措施1、深化学习，提高自己。学习是人生永恒的主题。只有不断学习，才能不断获得新知，适应新的形势。要发扬“钉子”精神，努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策，学习“****”重要思想，学习本职业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。要坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界。 2、切实垂炼党性，提升个人修养。党性锻炼是每个党员的入门课，终生的必修课。要特别加强党的历史、基本知识、先进性要求、基本任务等方面的知识的学习，增强理论修养和政治敏锐力，永葆红色思想。要从树立正确的世界观、人生观、价值观入手，理清和确立思想上的罗盘，看准目标，站稳脚跟，培养坚定和执着的信念，努力增强个人气节。作为人民教师就要耐得住寂寞，守得住清贫，受得住委屈，要与奉献相伴。要注意时刻正已正身，规范自己的言行，始终体现模范和表率作用。 3、切实尽职奉献，潜心开创局面。要矫正思想偏差，把工作作为乐趣看待，不断充实工作内容，重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，各方面的工作都要走到前列，争创一流业绩，力争工作年年有进步。 4、要利用一切时间做好各项工作。既做得扎实，又做得有序，每样细小的工作要踏实做好。做学生的思想工作是无止境的，要有一种诲人不倦的精神，使每位学生得到成功。 5、争做主人翁，决不做局外人。只要对教学有利不管是否被采纳，也要敢于提出，努力实践，凡是都能从大局出发，从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，为学校出谋划策，把学校当作自己的家。 6、加强自我改造，提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我会要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展。