教职工参加运动会的意义【优秀8篇】
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教职工参加运动会的意义【第一篇】
敲锣打鼓迎接运动会，快快乐乐上学校，人山人海好热闹，选手个个虎背熊腰，声嘶力竭的加油声此起彼落冲云霄！
精神抖擞的大会操蹦蹦跳跳好健康，我是健康的兔宝宝，大家扭腰摆臀好神气。健康活力精神好，头好壮壮没烦恼！
一千米接力快快跑，训练有素的飞毛腿来赛跑，团队合作精神好，冠军宝座舍我其谁？飞毛腿快快飞！快快飞！
趣味竞赛真有趣，同心协力争第一，赢的哈哈笑，输的哇哇叫！期待下次再接再厉再来一次大pk！
运动会万头攒动好热闹，活动表演样样好，看得大家兴高采烈、眉开眼笑！运动精神好，健康快乐没烦恼。快来参加运动会，人生自在健康真是好！
文档为doc格式。
教职工参加运动会的意义【第二篇】
金秋十月，虽然天空不作美，但我们还是开展了运动会。这一次运动会，在雨后的跑道上，让我感动了许多。
尽管比赛项目又很多，但是最激动人心的还是男子八百米。我班跑一百米时受了伤的贾皓然也参加800米比赛。他在跑一百米的时候骨头响了一下，十分的痛。
八百米的比赛开始了，我们的运动员贾皓然和倪显德，去比赛场地报到，可以看得出来，贾皓然走路一瘸一拐的。
只听见“砰”的一声，八百米的比赛开始了，贾皓然他昂首挺胸，摆臂是那样的有节奏，步伐也是十分的不急不躁。我们大家都很担心他腿上的伤再一次复发，而引发更严重的受伤。
到了第二圈，贾皓然可能是因为腿伤的原因，他退到了第四名，但接下来就是我们最不想看到也最不想发生的事：贾皓然重重地摔在了地上，校医也过来给贾皓然检查，我们和老师都在问他可不可以坚持，他咬着牙说还可以。
贾皓然起身就跑，恨不得长出一对翅膀玩命地追。只见大家都提起了速度，贾皓然冲得越来越快。我们大家都急红了眼，他冲得越快，我们心就越急。怕他再摔一跤。最后五十米，随着终点临近，啦啦队的呐喊声也越来越大，一阵盖过一阵。只见三班的运动员已经冲了上来，和贾皓然并排跑了。最后一刻我们大家的嘴巴好像被封上了，大家都瞪大了眼睛，看他们的五六之战只差一步之遥，此刻贾皓然赢了，我们全班为他欢呼。
在这个被雨淋过的八百米跑道上，八百米的追逐，八百米的冲刺，八百米的较量，确实感动了我，感动了804班。贾皓然获得的不止是奖牌，更是一种荣誉，一种坚持的品质，一种体育的精神!这不只是力与美的展示，更是毅力的较量!
教职工参加运动会的意义【第三篇】
老师们、同学们：
今天我们学校举行了“大同一小第37届秋季田径运动会”。我带着这个疑问来到了学校寻找答案。
当以踏进校门，我就被吓了一大跳——运动员们在这不到20度的温度里，他们竟然都穿着短袖、短裤。我想：这就是举办运动会的意义之一，让运动员们有一种不怕艰苦，不怕严寒，一心想创办好运动会的运动精神。
千盼万盼的运动会终于开始了，我坐在拉拉队中为运动员们呐喊助威。
我坐在拉拉队中，看到了胜利的一幕幕。许多运动员拿下了一场又一场冠军，他们高兴地笑着，不是的摆着胜利的姿势。
我坐在拉拉队里，又看了惊险的一幕幕。大概有10几位运动员，重重的摔在了起跑线上(或途中)。但是，他们并没有因此放弃，而是，赶紧爬起来，坚持跑完全程，再去哭泣，再去痛苦。
临近五点，运动会结束了。我也找到了我需要的答案。
我看到了也知道了举办运动会的意义是：让每一位同学，都在自己心中树立起“运动精神和运动目标”。
我想：我们的运动精神都是一样的——努力不懈 冲向终点。
同学们，我们的运动目标可以不一样，但是，运动精神一定要相同。更不可以没有运动精神和运动目标。如果你没有了运动精神和运动目标，首先，你就输给了自己，更不可能体会得到运动带给你的快乐。
这两天学校搞今年运动会的颁奖，非要我说两句，呵呵，正式毕业一年多了，还能想到我。不过还得想想说些什么，想来想去还是来这里先打个草稿到时候再录音吧。
从大一进校开始我就跟运动会干上了，先是新生运动会，然后又是校运会。反正这四年的9～11月基本上都是交给运动会了。开始运动会对于我来说只是一个工作任务，但当你真正的投入进去的时候才知道他对于你是什么。陈佩斯的名言：重在“参和”。确实，你不投入你不参和，你就感觉不到他的力量他的意义。
小到班级，达到国家，运动会带给大家最重要的一点就是“凝聚力”。新生运动会，让新同学们互相认识，互相熟悉，认同你的班级，认同你的专业;校运会，把个人又从班级，年级，专业这一个个集合中并到系、院这样的大集合中，让参与其中的每个人都知道，你自己首先是一个三院人，提升了院系的凝聚力;而我们这次北京奥运会呢，不用说大家也能想到，以前都说中国人一个人的时候是龙，一群人的时候就成虫了。但从火炬传递一直到胜利闭幕，我相信大家都感受到了祖国的凝聚力，这些都体现了体育的力量。
另一点就是自我价值的实现，每个人肯能突出的地方都不一样，有些人可能体现在学业考试上，有些人可能体现在组织能力上，有些人可能体现在文体方面。每个人都需要通过他这些突出的地方来展现自己的价值，让别人认同自己，尊重自己，我们的运动员，我们的组织工作者都在体现着他们的价值，不管最终的成绩如何我相信能站在跑道上，能帮我们的运动员倒水放松，这都是你实现自我价值，为大家做贡献，让大家认识你，了解你的途径。现代社会是竞争的社会，哪个人没有自己的优势就会被社会淘汰，所以我给大家的建议就是你一定要找到自己突出的地方，并将之最大化的放大，取得别人对你的认同和尊重。这里我给我们的同学们做一个建议，看看谁能做一个运动会开发系统，减少一下组织者们的工作量，可以更科学地组织运动会。
呵呵，又是长篇大论了，写report写习惯了，据我的了解，在外的三院校友还都挺关心我们运动会的成绩的，今年听说我们的成绩还可以，大家继续努力，争取来年取得更大的胜利，谢谢大家。
教职工参加运动会的意义【第四篇】
我们尝着鲜美的食物，说说笑笑，玩得不亦乐乎。
明媚灿烂的阳光下，鲜红的跑道泛着朦胧的微光。运动员们摩拳擦掌，如同一支支上弦的利剑，迫不及待、整装待发......今天是我们一年一度的运动会，准备了几个星期的运动员们就要在赛场上一展雄风，无论是同学还是老师，无比激情昂扬、满怀期望，为他们加油助威!
最刺激的莫过于跑步项目了，尽管比赛内容五花八门，可站在跑道上的运动员们都是怀着胜不骄、败不馁的心态，向自己的目标自信满满地冲刺的!“啪”!发令枪的枪口发出震撼人心的一声，淡淡的灰色烟雾中，运动员们的脚步飞起来了，拼命地跑啊，跑啊，就像一只只狂奔的猎豹毫不犹豫地为集体达到身体的极端!温暖的阳光为他们的身影缀上金色的光边，一件件衣服都鼓起来了，如同迎风招展的帆，向胜利冲去。终点线上，等待自己的肯能是耀眼的第一，也可能是暗淡的最后，但是运动员们努力了，得到什么名次，大家都不会怪你的!
跑道上运动员们是靓丽的风景线，观众席里的呼喊却也是运动会不可缺少的一部分。虽然不能亲身体会参赛者们的心情，但精神上的支持同样重要!同学们振臂高呼着，“_×加油!”“_×班最棒!”有的猴子般上窜下跳，紧张程度丝毫不亚于运动员们;有的高举加油牌，激动得不顾嗓子喊哑;有的干脆难以自控地跟着运动员们跑上一段，仿佛身临其境，恨不得代替参赛者飞奔向终点......每一段比赛结束，都会众星捧月般簇拥着运动员谈论赛程，观赛时，那此起彼伏的加油声雄壮有力，好似海边一浪一浪的涛。同学们这样的鼓励，想必是运动员们的动力!
教职工参加运动会的意义【第五篇】
在秋风送爽的季节，我们全校师生迎来了一年一度的秋季运动会。
第一，一、二年级同学50米往返跑，小弟弟，小妹妹们憋足了劲，只听发令枪一响，他们都像离弦的箭一样冲出去，有个小姑娘虽然摔倒了，但她并没有放弃比赛，起床后咬紧牙关继续往前冲。
然后是我们四年级的60米跑，我们班的运动员也不甘示弱。他们都像刚出笼的小老虎。经过他们的努力，他们终于在全年级获得了第一名。
在接下来的跳绳比赛中，我们班的学生追求胜利，取得了一个又一个优异的成绩。每一次好成绩来之不易，都洒下了运动员的辛勤汗水。他们顽强拼搏的精神值得学习。
教职工参加运动会的意义【第六篇】
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
大家好!
今天，细雨绵绵，凉风习习;夏季悄至，绿意萌发;在全旗广大师生的积极参与和共同努力下，我旗2010年第十七届中小学生田径运动会经过了两天紧张、激烈、精彩、公正的比赛，终于取得了了圆满成功，胜利落下了帷幕。本次大会充分展示了全旗广大师生积极进取、奋发向上、勇攀高峰的旺盛斗志。在此，我代表教育局向在本届运动会上团结协作、顽强拼搏、取得优异成绩的广大运动员和学校表示最热烈的祝贺!向为本届运动会付出辛勤劳动的校领导、班主任、广大裁判员和工作人员表示最诚挚的感谢!
举行一年一度的田径运动会，是我们贯彻党的教育方针，大力推进素质教育的重要体现。一个人的全面发展，应当是包括身体素质在内的各方面素质的和谐发展。学校培养的人才不仅应该具有高尚的品德，渊博的学识，创新的精神和实践能力，更应该拥有强健的体魄。因此，此届运动会的举行，既是对我旗田径运动水平的一次全面检阅，也是我旗师生精神风貌和综合素质的一次集中展示。我们可以看到，师生们在比赛中始终保持着高尚的体育道德情操，积极发扬了“顽强拼搏，奋勇争先，赛出风格，赛出水平，赛出友谊”的优良风范。同时广大裁判员尽职尽责、公正执法、以身作则。广大工作人员各司其职、兢兢业业、任劳任怨、踏实工作，用严谨负责的态度为本次比赛提供了强有力的保障。在本届运动会的各项比赛中，全旗共有 人次打破历届田径运动会记录，更有许多运动员不畏艰难，顽强拼搏，都取得了优异的成绩，对于没能获得名次的同学，他们在运动场上挑战自我，永不言败、永不放弃、坚持到底的比赛作风，更是诠释了“生命在于运动”的伟大意义，谱写了运动不止，创新不息的绚丽乐章。虽然两天的时间很短，不足以让我们尽情挥洒运动激情，展示风采，但两天的时间可以记载一种精神，传承一种动力。希望全旗师生以本次运动会为契机，在今后的学习、工作和生活中，以饱满的热情、昂扬的斗志面对生活，使生活更加充实，更具魅力，人生更加精彩!
最后，我宣布：伊金霍洛旗第十七届中小学生田径运动会胜利闭幕。
谢谢大家!
教职工参加运动会的意义【第七篇】
规则：自行车在规定的跑道上(约50厘米宽，15米长的跑道)行驶，看哪辆自行车行驶的速度最慢，谁就是获胜者。
参赛者单脚触地、压线均为犯规。
参赛人数：不限
项目二：《串珍珠》 有道具
器械:针线若干
规则：比赛采用接力形式进行，每队第一人听到发令后，跑向终点处首先把线穿到针上然后用针线把道具串起来挂到指定地点跑回，第二个继续，最先完成的队为胜。
项目三：《纸衣往返接力》 纸衣为宣传海报
比赛人数及分组：每队5名队员
道具：一张大小适合的宣传海报
规则：将宣传海报贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，以最快完成为胜利。
项目四：《瞎子敲锣》 眼罩换为宣传海报 挂锣的地方设置海报
要求：1.比赛人数及分组：每队6名队员，分为三组依次进行。
2.比赛赛距：距离6米
3.比赛赛制：按每队在规定时间(5分钟)内敲打锣次数多少排列名次。
2)每队队员在进行比赛时，其他队员不得提示或牵拉，否则将视为犯规，扣掉该项目分数1分/次犯规。
比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
项目五：《赶球》 中间设置宣传海报障碍物
1.比赛人数及分组：每队5名队员
2.比赛距离：20米 (于10米处设置障碍物)
3.比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜
4.比赛规则：每个队5名队员同时站在起点处排成一路纵队，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的球赶至障碍物绕过障碍物回到终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。
比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
项目六：《 鲤鱼戏珠》 用宣传海报制作纸篓
方法：制作四个鲤鱼头饰。每队5人，一个网球、纸篓(纸篓背在背后)，跑到指定地点后将网球用力掷向地面，网球弹起来后用身后的纸篓接住，什么时间接住什么 时间往回跑，以此类推完成比赛。
项目七 ：盛水接力
方法：跑道前方设置一个水桶 起点外设置一个大塑料瓶 比赛开始时 参赛选手持水瓶到水桶内盛水后返回倒入大塑料瓶内 依次进行盛水接力 大塑料瓶先盛满水者为胜(注：塑料瓶身内设若干漏点)
项目八 ：《2人3足》
规则：参加者找好伙伴2人为一组，2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始，2人从起点向终点跑去，用时少者获胜。
参赛人数：2人一组 组数不限。
项目九：《乒乓接力赛》 球拍上设置海报
规则：参赛者人数均匀的分配在起点与终点，第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球，从起点出发把球传给终点的另一个队员，依次循环进行，传的最快组获胜。
注意：传球过程中不得掉球、手触球。
项目十：《你的地盘我做主》 报纸可换为宣传海报
规则：8-10人为一组，每个人站在一张报纸上，每组有一名队员手抱一个足球或排球，任意的向身边别的组抛球，球打到哪一组的哪张报纸上，这个组的报纸就减少一张(地盘被掠夺)，纸张只能被裁判收回。哪个队员同时被击中了，他也必须被淘汰，最后哪一组剩下的队员最多，哪一队就获胜了。
注意：抛球时只能往对方的脚部攻击，不可抛到队员的身上。
参赛人数：5人
项目十一：《背球接力赛》
项目十二：《包装木乃伊》
规则：2人为一组，一人包装，一人扮演木乃伊(只要站立保持不动就可以)。比赛一开始，参赛者以最快的速度用手上的长条状的纸张包裹木乃伊，必须包裹地密不透风。最后谁包裹的木乃伊最像，最快，哪一队就获胜了。
参赛人数：2人为一组。
项目十三：《海底传月》
1 比赛人数及分组：每队10名队员(至少3名女生)
2 比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜
3.比赛规则： 1) 每个队10名队员依次排开排成一列，间距一臂;
3)当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束(比赛过程中，第一名队员是不跑动的)
4)在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。
4.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
项目十四：《小马过河》接力赛 游泳圈上粘贴海报
道具：游泳圈
规则：分四组同时进行，每一组4人参加，第一个参赛者从起点用两个游泳圈依次向前摆放，每次参与者的双脚必须踏在圈内，以最快到达终点为胜利。依次轮流直到4人参加完毕，哪一组最快哪一组就获胜。
项目十五：《定点投篮》 篮板上设置宣传海报
规则：每人以一分钟为限进行投篮，按投中个数决定名次。男子组的.参赛队员必须在三分线以外任何一点单脚投射(整个投射过程都要单脚)，脚不得踩到三分线否则将被扣掉一个已投中球。女子组的参赛队员必须在梯形范围以外投射，脚不得踩到梯形任意一条线，否则将被扣掉一个已投中球。
项目十六：踩气球
方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆-绑的气球，直到游戏时间结束。
规则：一个人每只脚捆-绑3个气球，5平方米区域。每个人不允许出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。听裁判发出哨音，开始。
胜负判定：单位时间踩气球，剩下多的队胜。以现场裁判判定的结果为准。 时间用一块总表计算。
项目十七：小型保龄球
道具：篮球
比赛规则：每个人有2次机会掷球(15米)，从发球线开始滚动篮球，砸中的奖品归个人所有。
项目十八：夹乒乓球
比赛时间为3分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离10米，),1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在3分钟内用时最少者胜利，途中球如果掉到地上可以捡起继续比赛。
项目十九：同舟共济:(3人)
器械:木板两块
参赛队员站在木板鞋上，在起跑线后站好。比赛开始，队员协同动作前进，以船尾到达终点线为比赛结束，时间少者为胜。
项目二十：运“球”接力
器械:道具
参赛队员站在起点，把起点处的道具运到终点
用时少者获胜
项目二十一：袋鼠跳接力
器械:跳袋
参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始，第一人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，依次进行，以先跳完的队为胜。
规则:(1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线后交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳。
项目二十二：车轮滚滚:
器械:轮胎
学生成一路纵队站在起跑线后，线前20米放一标志:物。比赛开始，排头手推轮胎跑出，绕标志物返回，将轮胎交给第二人，自己站到排尾依次进行，以先完成的队为胜。
项目二十三：脚夹球跳接力赛：
参赛队每队共6人。分为2组，起点和终点各3人，两组相对站立，相距15米站成一路纵队，起点的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向起点第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次。
规则:在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败。
教职工参加运动会的意义【第八篇】
在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入常此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。
运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌这是我第一次参加运动会，我特别激动，早早的来到了教师，没想到别的同学们被我还得更早，都排着队伍在等我了。我们每个人都带着红帽子，手里都拿着花环。我们排着整齐的队伍从主席抬前经过，我和*磊，**高木，*远晨举着大牌子，上面写着我们的口号——我们运动!我们健康!我们快乐!我们向上!
开幕式真热闹，有的班级拿着彩色的板子，有的拿着彩色的五角星，还有的拿着彩带······当学校领导宣布运动会正式开始的时候，鼓声响起来了，气球飞起来了，彩带摇起来了，整个大操场一片欢声笑语，成了快乐的海洋。
开幕式结束后，紧张激烈的比赛开始了，我参加了100米。我和我的好朋友*嘉昱在一起跑(事实上是想看看儿子的实力，找老师开的后门，找了一个没人的赛道，把儿子塞了进去，真正的赛册上根本就没儿子的名字呢。)我很紧张，枪声一响，我奋力向终点跑去，终于跑赢了比我大一岁的卢嘉昱，获得了小组第四。(呵呵，事实上就是小组倒数第二，不够和够行的，因为笑笑的年龄在班上是最小的啊)
今天烈日当空，火辣辣的太阳照射着大地，也是我们学校一年一度的亲子运动会，大家都很高兴，因为能和自己的爸爸妈妈一起努力来为各自的集体争光。
到了我们要去的运动会体育中心，同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神抖擞，斗志高昂心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年级第一名。运动会开幕仪式开始了，校长在广播里发言说：“同学、老师、家长们，你们好，今年一年一度的亲子运动会现在开始了!”全校同学身穿整洁的.校服，排着整齐的队伍，在运动场地走起了方块队，口里喊着自班的口号，我们班的口号喊得特别的雄武：“1234、1234!四五四五能文能武，第一第一非我莫属!”结束了方块队仪式，紧张的运动会开始了!
今天的运动会项目可丰富了，有家长跳长绳，有家长和孩子越过障碍物接力比赛，还有长跑60米到800米的跑步......
最精彩的项目是家长和孩子越过障碍接力比赛，唐老师的枪声一响比赛了，只见我们班的韦亮宇同学紧握接力棒，跨过障碍物，把接力棒传到下一位家长，我们班的拉拉队也在一旁加油助威，同学们的呐喊声此起彼伏，比赛在紧张的进行着，忽然，一位家长因跑得过快失去重心摔到在地。‘不好，这可怎么办，比赛还可以继续吗?’在一旁的同学都愣住了，只见这位家长并没有气馁，忍住伤痛继续坚持比赛，加油!加油!同学们喊得更响亮了，比赛结束了!我们班同学和家长通过努力取得了第二名的好成绩。
汗水和笑容流淌在他们的脸上，荣誉传动在大家的心里，虽然这次运动会大家都非常的累，但大家都非常的高兴。
奥运会上体育健儿的那份英姿飒爽让我们印象深刻，他们为了国家的荣誉，在运动场上耗尽全力，即使付出一切也再所不惜。这种精神深深地打动我们，朝气蓬勃的我们充满了激情，也想在运动场上感受一回奥运精神。在横街学校里，这次的运动是同学们展现自我风采的好时机，同时也能在校运动会上充分感受到同学们那份团结互助的精神。
这天，校园内插满彩旗，宽阔的运动场上更是花团锦簇。主席上方，挂着 这天，校园内插满彩旗，宽阔的运动场上更是花团锦簇。主席上方，挂着“横街学校首届运动会”巨幅，主席台下是校运动会会徽。校园里，操场上，喜气洋洋，一派节日景象。
开幕式由林培敏校长主持。嘹亮的《义勇军进行曲》声中，开幕式开始了。身着校服的旗手抬着国旗、会标，迈着正步首先入场，接着是鲜花队。各年级都亮出让人耳目一新的口号和入场方式。鲜花飞动，彩旗飘扬……展现出横街学校一派蓬勃生机的景象。
庄严的升旗仪式后，林培敏校长致开幕词，并预祝运动会圆满成功。
在运动员、裁判员代表宣誓后，主持人宣布本届运动会开幕。
上午九点，田赛、径赛十几个项目的体育比赛就开始了，在跑道上、沙坑前、投掷场，运动员们在比赛，在拼搏，在战胜对手的同时，超越自我，为班争光。拉拉队的呐喊声，喇叭里播出同学们摘金夺银公告声，与一浪高过一浪的欢呼声交织在一起，组成了激动，令人振奋的乐曲!
在闭幕式上，林培敏校长激动而振奋地宣布：“在全体师生的努力下，本届校运动圆满成功。”此时，台下响起了轰雷似的掌声。就这样连续2天的校运动会，结束了。
这是一次团结的盛会，拼搏的盛会，展示了我校素质教育下的成果，展示青春风采，让同学们在享受拼搏，享受快乐的同时，学会竞争，学会合作，学会沟通。其实在运动会上，我们可以得到很多的东西，最主要的并非是名次和荣誉。有些可能要比这些更可贵，更值得珍惜，像是人与人之间的友谊，帮助和真诚。