黄角树及写作要点【热选8篇】
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黄角树及写作要点【第一篇】
闭幕词是一些大型会议结束时由有关领导人或德高望重者向会议所作的讲话。具有总结性、评估性和号召性。
闭幕词与开幕词一样，具有简明性和口语化两个共同特点，其种类与开幕词相同。
由标题、称呼和正文三部分组成，标题与称呼的写法与开幕词基本相同。在标题和称谓之后，另起一段首先说明会议已经完成预定任务，现在就要闭幕了；然后概述会议的`进行情况，恰当地评价会议的收获、意义及影响。核心部分要写明：会议通过的主要事项和基本精神；会议的重要性和深远意义；向与会人员提出贯彻会议精神的基本要求，等等。一般说来，这几方面内容都不能少，而且顺序是基本不变的。写作时要掌握会议情况，有针对性地对会议内容予以阐述和肯定；同时可以对会议未能展开都已认识到的重要问题作出适当强调或补充；行文要热情洋溢，文章要简洁有力，起到激发斗志，增强信念的作用。结尾部分一般先以坚定语气发出号召，提出希望，表示祝愿等；最后郑重宣布会议闭幕。
闭幕词出现在会议终了，因此，要写得与开幕词前后呼应、首尾衔接，显示大会开得很圆满、很成功。
黄角树及写作要点【第二篇】
新闻稿的要素“五个w”“一个h”
“五个w”：who(何人)、what（何事）when（何时）、where（何地）、why（何故）。
“一个h”：how（如何）。
标准新闻的结构。
1.标题/导语/主体/结语,前三者是主要部分。
2.主要采用“倒金字塔”的格式。
3.需先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就。
是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），包括5w和1h。
4.通俗地说：
第一段：简介介绍时间人物地点事件及影响/圆满成功即可。
第二段：详细介绍活动过程，同学们的表现等，要捕捉闪光点，用精彩的语。
言表达出来。
第三段：xxx圆满结束（画上圆满句号/在热烈的掌声中圆满落幕等）+意。
义（递进）。
内容要求。
1.新闻稿内容需要详略得当，关于活动中活跃气氛的环节可稍详细，便于他人。
修改；
2.称谓准确：
活动全称：“国酒茅台·国之栋梁”希望工程圆梦行动大型公益助学活动。
助学金发放仪式。
嘉宾全称：头衔+人名+同学（校团委秘书处秘书长xx同学）。
头衔+人名+职称（校团委书记王斌副教授）。
荣誉称号+人名+职称（数学学院长江学者罗懋康教授）。
3.新闻稿不应带有强烈的主观色彩，如“预祝”“愿”“相信”等词应少出现。若需。
表达此类情感，须借他人之口表现，如“大家纷纷表示”等等；
4.出席二字慎用！仅学校、各学院主要领导方可使用，如谢和平院士；
5.注意学院、组织名称等名词应用全称，文档名称应与新闻标题一致；
6.注意稿件写作问题：错别字、词；标点符号错误；成语、习语、诗词滥用；
长句中词语搭配不当；文章逻辑、结构混乱等基本文书错误；
7.主语是学生的，淡化“领导”意识。在职位称谓后注明“学生”，不适用“讲话”“强。
8.注意新闻稿的客观性：不可因为你是哪一方的而故意偏袒，一定要站在一个。
9.领导排序：基本原则：党在校前，校在团前；正职在副职前；校在院前。
例：四川大学校党委书记杨泉明教授，校长谢和平院士，校党委常务副。
书记罗中枢教授，副校长石坚教授，校党委副书记、纪委书记徐兰教授，校党委副书记李向成教授。
ps：学校领导众多，而且参加一个活动的领导也是有多种可能，有些职。
务本身是没有顺序之分的，在加之一些其他因素（诸如活动主办方等），所以，会使得排序在不同活动中可能会有些不同，但有个很简单的方法可以解决（去要主持人的主持稿，上面的嘉宾排序一般是没问题的，因为那个是主办方出的嘉宾顺序，是他们结合多种因素讨论出来的最终结果）。
黄角树及写作要点【第三篇】
很多求职者的个人简历模板都是在网络上下载的，而个人简历模板格式一般是word文档，从网络上下载的个人简历模板不仅要修改其中部分细节，还要修改word的作者。在网上投递个人简历，直接是电子版本，对方受到电子版本的简历可以从电脑上看出其文件的原作者，因此在投递之前需要注意修改。
2，投递简历的标题与正文。
网络上投递个人简历与现场投递简历有很多的不同，用人单位的招聘人员在收取简历上，并不能直接看到简历的名字。为了便于对方的接受与浏览，投递简历时电子邮件的标题以及正文都需要注意，标题要著名简单信息，标题一般就简单的写的姓名以及个人简历即可，在正文中如果不含简历内容，要写清姓名、学校、申请岗位、专业等等基本信息。
3，注意双重保险。
大多数网投个人简历都是以电子邮件的方式，而有一些电子邮件在接受附件文件的时候，会因为防火墙而被过滤掉。为了保险起见网络投递个人简历以附件形式之外，在邮件的正文插入一些简历内容。
4，邮件编写措词。
以邮件的方式投递个人简历，求职者通常会带有一些自己的话语，类似于求职信。邮件的编写措词要使用准确，以正面信息为主。
个人简历中常见的一些表达上的不良问题。
其一，语言表达不简洁。
编写个人简历的第一个重要原则就是讲究简洁明了，然而很多求职者或因为表达能力欠佳，或是因为凑字数，语言表达上非常啰嗦。要知道招聘人员浏览个人简历的速度非常快，看到长篇大论的语言描述顿时就失去了兴趣。语言的精炼性可提高简历的内涵，还能突出的求职者的果断性格。
其二，太过于重视感情色彩。
能够让招聘人员喜欢的个人简历在求职中的效果非常好，但是打动招聘官的不是带有的感情色彩的词语描述，而是求职者的工作能力于专业特长。在很多个人简历中都会出现，用词过于情感化，这样不仅没有效果反而会令对方反感。
其三，表达无重点、重心。
一份个人简历要有核心，在个人简历中各个环节部门的描写都要有重点、重心，比如说自教育背景以突出专业优势为重点，或者以突出学历优势为重点。在社会实践与工作经历中要以相关求职目标为重点，没有重点的个人简历会显得杂乱无章。
其四，英文简历表达不规范。
英文简历在有些场合下是必要的，比如说求职外企工作，对方对英文能力有要求，则需要写一份英文简历。英文简历中最常见的表达问题，就是英文使用的不规范，有语法上的`不规范，也有格式上的不规范。
拓展阅读：评估一份简历的价值可从哪些方面入手。
很多求职者在编写简历的时候，都很在意其简历的价值与质量，一份有价值的简历可以大大提高录取机会。因此，越来越多的求职者开始学习编写个人简历的技巧，在编写个人简历之前需要先了解清楚评估简历价值的要点有哪些。然后对要点掌握好，再来编写出优秀的个人简历。那么，如何来评估简历的价值呢?可以从一下几个方面入手：
一，简历的外在形象。
一份个人简历编写的好不好，首先给人印象深刻的就是其简历的外在形象，而外在形象所包含的范围有很多。一来是简历模板的设计，二来是简历的字体、编排、标题、字号效果等等，此外，还有个人简历的篇幅，以简历的最终打印的效果。良好的外在形象可以提高个人简历的印象分，而要达到良好的效果在各个方面都需要做到最好。
二，简历内容的语言使用于表达。
编写个人简历最为重要的就是其内容，评估一份简历的价值，尅从其内容的语言表达上来看。比如说，简历用词、语法上的准确性，有没有出现错别字，或者表达失误的情况。此外，个人简历语言表达上，也要注意技巧性，求职者的优势的能付完全体现出来，就是靠语言使用表达的技巧。
三，简历额内涵。
一份有高价值的个人简历，更为重要的是要有内涵，大部分的招聘官在筛选简历的时候，都是以其内涵作为筛选的标准。那么，个人简历的内涵有哪些呢?主要就是求职者的求职实力，如学历、对口专业、工作经历、社会时间、可迁移技能、兴趣爱好等等。
黄角树及写作要点【第四篇】
（一）话题选择原则：
1、紧跟大形势。
发现大形势方法：
（1）及时阅读了解教育有关时事、党和国家讲话等。
（2）学校中心工作与校党委宣传部当前重要工作。
（3）不同报纸报道热点（尤其注意类似系列报道的新闻报道策划）。
（4）四季歌的独特唱法（就业、入学、资助、社团、学术）。
2、突出自己的特色。
（1）突出学校特色。师范特色、免费师范生、教育特色、心理特色……。
（2）突出学生特色。不同的社团活动，学生新发起的活动（学生团购）、学生新趋势等（晒书目）。做好跟“大形势”的结合（网站工作）。
（3）突出个人特色。你喜欢什么，你最了解什么。做好跟“大形势”的结合。
3、从一般的大活动中找独特话题。
（1）活动本身的独特之处。跳出流程式记录，寻找特色。
（2）充分利用大活动提供的各类材料寻找话题。
4、司空见惯的事情中发现新闻点。
（1）学生的小活动。某校某学院学生自己组织了一场招聘会，学校蛋蛋网招聘信息。
（2）校内的小事情。信用卡，理财教育。
（3）校内的新鲜事（适合报道的）。人大的股票社团日报名逾千人。
（二）材料收集方法：
1、现成的文字材料。现成的不代表送到手上的：汇报、总结、刊物等。
2、文字材料只有蛛丝马迹，需要顺藤摸瓜。
3、采访相关部门。哪些是相关部门？
4、充分利用网络：背景知识、细节材料等。
（三）处理原则：
小问题能做大。
大问题能发现小。
（小处发现，大处着眼，小处着笔）。
二、文章组织和材料取舍。
（一）一点常识。
标题：编辑部经常会进行再修改。但是自己一定要作出特色。
主体：
（二）几点要求。
1、一般是小切口反映大问题，由小到大的写作方式。
2、标题导语主体，主体内部都要有严密的逻辑性。不可成为材料的堆砌。自己能从庞杂的资料中理出头绪。
3、写完自己体会读性。力避公文式新闻。
4、语言通顺，无病句，无错别字。
（三）材料处理。
1、大刀阔斧。结构重写、单一主题、敢删、敢添（核实材料真实性）。
2、鲜活性和故事性处理。
3、善于辨别无效信息。内宣、外宣的有效信息有很大区别。
三、导语制作。
（一）哪些信息适合做导语？
1、核心信息、有代表性。
2、能“做新”的信息。
3、能生动化、具体化的信息。
（二）怎样把合适的信息做成导语？
1、做新。
2、具体化。
四、如何把1篇总结（汇报）该成消息——以《清华党建》为例。
（一）找准材料的闪光点（弄懂宣传目的）。
1、有特色的地方。
2、之前没怎么宣传过。
3、当前值得宣传。
4、注意材料的合理拔高。
（二）围绕闪光点组织材料，大胆取舍。材料的三个层面：
1、具体人物、事例。
2、面上的做法。
3、具体成效（数字）。
4、注意收集外围材料和细节材料。
（三）最后确定标题（注意：消息标题和通讯标题的区别）。
1、一开始就确定的。
2、写作过程中突然出现的灵感。
3、材料完成后，蓄意拔高。
（四）按照标题，重新修改导语、主体。
五、把握内宣与外宣的区别。
1、内宣与外宣同等重要。
2、内宣与外宣要求不同。
六、报社投稿一般要求：
1、符合报纸定位和特点。研究报纸和具体版面。
2、逻辑性强。
3、力避病句、罗嗦重复和错别字。
4、留全通联方式。
5、沟通技巧。
七、个人提高方法：
1、同题消息的不同处理。
2、稿件发表前后的细节处理。
3、内宣时一定琢磨是否适合外宣，如何处理。
4、养成看报的习惯，尤其是目标报纸。
黄角树及写作要点【第五篇】
演讲稿概述：
演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话发言文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现了演讲的目的和与演讲的手段，也体现了演讲的内容和演讲的形式。
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
演讲和表演、作文有很大的区别。首先，演讲是演讲者(具有一定社会角色的现实的人，而不是演员)就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合(不是舞台)的听众(不是观看艺术表演的观众)，直接发表意见的一种社会活动(不是艺术表演)，其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。1篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
“共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有与祖国和时代一起成长进步的机会”,习*平这一重要讲话，触动了人们的心弦，激起了强烈的共鸣。
中国梦，是“宏大叙事”的国家梦，更是“具体而微”的个人梦。转眼间，我到村任职已经六个月。“做一名村民认可的好村官”便成为我实现个人理想的第一个梦。从小生长在农村的我，对农村并不是很陌生，但是村官这个岗位却是陌生而且充满挑战的。10月，经过统一培训后我来到坟坨管区杨庄头村担任村支书助理。面对新的工作环境，我充满了好奇和期待，希望自己能顺利的开展工作，为新农村建设贡献自己的.力量。在与村委会其他工作人员以及村民的广泛接触中，我逐渐地熟悉了自己的工作内容，相信自己能在农村扎下根来，踏踏实实做事，诚诚恳恳做人，一定能够作为一名优秀的村官,在农村这块舞台上体现自己的价值。
筑梦中国心得体会演讲稿：出彩人生 筑梦中国
刚上任的我，走访入户成为我遇到的第一个挑战。走在村里，总能遇见异样的眼光。但我知道，想得到村民的认可，必须主动走近他们。于是，我去跟墙根下晒太阳的老人聊天，跟抱小孩的妇女聊天，跟德高望重的老教师聊天。从最开始由村书记带着到后来自己上门，从不知道说什么到和村民唠家常，村民开始渐渐接纳了我。
身为一名大学生村官，我感谢这个时代。农村给了我广阔的舞台去学习，去施展，去圆梦。我的梦，在农村的深厚土壤中生根发芽，定会在春风和煦的时代气候下茁壮成长!
黄角树及写作要点【第六篇】
求职信是交际的一种形式，从用人单位的角度出发考虑问题是使 求职信 产生积极效果的重要方法。您应该采取换位思考的方法，通过分析用人单位提出的要求，然后有针对性地提供自己的背景资料，表现出独到的智慧与才干，使他们从您的信中看到希望，并做出对您有利的决定。
求职信是一次非正式的考核，用人单位要通过信件了解您的语言修辞和文字表达能力。所以 求职信 不宜太长，一般不多于一页。求职信也不宜是履历的翻版，应自成一体。写求职信要坚持实事求是的原则，用成就和事实代替华而不实的修饰语，恰如其分地介绍自己。要突出重点、文字顺畅、字迹工整。
通常，求职信的'开头部分先写明要申请的职位和您是如何得知该职位 招聘 信息的。第二部分陈述个人技能和个性特征。第三部分表明您希望迅速得到回音，并提供与您联系的最佳方式。第四部分是感谢对方阅读并考虑您的应聘。每封求职信应以针对适合雇主而精心设计，以此表明你明白该公司的需要。此外，鉴于求职信的特殊使命，所以应尽量用高档纸书写，仔细校对，避免打字或语法方面的错误，要自存副本。
黄角树及写作要点【第七篇】
1、简历的修饰。
不要因为省钱而去使用低廉质粗的纸张。检查一下是否有排版、语法错误，甚至污渍。在使用文字处理软件时，使用拼写检查项并请你的朋友来检查你可能忽略的错误。
2、字符大小。
如果你需要用二页纸来完成简历，请清楚、完整地把你的经历和取得的成绩表现出来。不要压缩版面，不要把字体缩小到别人难以阅读的程度。
3、真实。
虽然要“王婆卖瓜，自卖自夸”,但是不要虚构日期或职务名称来蒙蔽你曾经失去工作的事实，或频繁更换工作的事实或你从事较低的职务。如果你未来的雇主去做背景调查发现你在撒慌，那你就和你的工作说“再见”吧!
4、陈述你的才能。
如果你缺少你所找寻的工作所需的工作经验，不要在简历中使用时间表达法。通过功能表达法或技术表达法，优先来陈述你相关的工作经验和技术。
5、推出你的长处。
不要仅仅简单地抄写你公司人事手册中关于工作性质描写的术语。为了显示你比其他竞争者更有优势，你需要的不是简单地列出你的工作职责，列出你所完成的特殊贡献，增长百分比，客户增加数，赢取的奖励等。
6、不要用任何借口。
不要把你离开每个所从事工作的理由写上你的简历，例如“公司被售出”“老板是个白痴”或“谋求高薪”.
7、你最近在干什么?
不要仅仅简单地陈列你所从事过的每个职位。人事部经理们最感兴趣的是你近十年来的经历，所以请把重点突出在最近和最相关的工作经历上。
8、确定目标。
不要按照星期日报纸上的公司招聘广告把你的简历一一寄出，不要投递简历，如果你的条件与工作要求相去深远。仔细阅读广告，决定你是否有合适的资历后才去投递。
9、请不要寄附件。
当你寄你的简历时，不要把你学习成绩单复印件、推荐信或奖励证明复印件一并寄出，除非你被特别要求这样做。如果你获得面试机会后，你可带上这些材料。
上1篇：
下1篇：
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黄角树及写作要点【第八篇】
通讯是比消息更为详尽和形象报道典型人物和客观事物的新闻体裁，以叙述、描述为主，兼以议论、抒情等表达方式，具有新闻性、典型性、形象性和完整性等特点。通讯稿的写作工作，一般是针对长学制新近发生、发现或变动着的事件，主要目的是及时报道长学制举办的各项活动，进行宣传。
第一，主题要明确。明确主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。
第四，图文结合，配以活动照片，这样能更生动地展现这一事件全貌。在条件允许下，适当插几幅活动照片会使表达效果更好，但照片数量不可太多。一般2-3幅即可。
1.长学制精品活动。
每学期长学制都会推出自己的精品活动，对这类活动要重点报道。这类通讯稿的写作，主要是要详细介绍活动的各方面情况，及时准确全方位地报道活动的进展与结果。
舞动青春，标榜魅力。
—长学制“青春·炫”健美操大赛圆满结束。
20xx年5月20日晚，湘雅医学院前坪广场上灯光四射，激情飞扬。由湘雅医学院长学制主办的“青春·炫”健美操大赛在这里成功举行。长学制低年级的16支代表队在比赛中发挥所长，尽情展示，为全场观众奉上了一场青春时尚、激情四射的健美操表演。
莅临本次大赛的领导有中南大学副校长兼湘雅医学院院长田勇泉教授，湘雅医学院书记、常务副院长肖平，医学教务办主任易露茜，湘雅医学院团委副书记杨飞龙，湘雅综合办主任龙大为，党委副书记兼副院长赵永正，湘雅医学院党委副书记谷蔚琼，研究生院学科建设办公室副主任管茶香教授，长学制办公室主任丁红姗老师，以及各年级办公室的老师们。