爱心支教活动主持词范例
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爱心支教活动主持词范文1
A：给你我的心作纪念,这份爱任何时刻你打开都新鲜.有我陪伴多苦都变成甜,睁开眼就看见永远。牵手同心，爱心施教,让我们一起去记录这个份青春的纪念，记忆这个份支教情。
B：在我们支教的过程中，各级部门和领导对我们的活动给予了极大的支持，这是我们活动能够顺利展开的保证之一。今天的文艺汇演，还有一部分关心我们活动展开的领导特意到场观看，他们是(夷陵区党委宣传部副部长余从荣、夷陵区团委书记刘勇、樟村坪镇镇长、樟村坪中小学副校长彭智)
A：在这里，让我们用最热烈的掌声对莅临本次演出的领导及嘉宾表示忠心的感谢!下面有请夷陵区团委书记刘勇致辞。
B：谢谢刘书记的致辞。“牵手同心，爱心施教”武汉科技大学暑期社会实践支教团队汇报演出。
AB：现在开始!
B：我们一个像夏天一个像秋天，却总能把秋天变成夏天。如果不是你，我不会相信，朋友比情人更懂得倾听。友情是一曲永远谱写不完的诗篇，在支教的八天里，我们的小老师们也同当地的小朋友建立了深厚的友谊，下面有请我们的支教老师李文睿，王莹，为大家倾情献上《一个像夏天一个像秋天》。
A：清江长阳,是土家族的发祥地,在长期的历史演变中,孕育了灿烂辉煌的土家文化。这是一个古老的民族用生命的激情演绎的歌舞――摆手舞,体现土家少女的婀娜多姿,再现远古巴人的原始风情。
请欣赏支教团队姜远老师编排，舞蹈班同学表演的舞蹈《摆手女儿家》。
A、哇~~~，同学们的舞蹈的确很棒。下面我们进入同学们期待已久的环节——抽奖环节，我们的支教团队从武汉科技大学为樟村坪中小学的同学们带来了精美的礼物，我们的抽奖奖品将分为一、二、三等。下面有请樟村坪镇镇长上台为我们抽取三等奖八名。
B：谢谢你有没有发现，每一年的暑假都会有一首歌是响遍大街小巷的'，最后就会变成一整个夏天回忆。
A：是啊，比如去年夏天《中国好声音》的《我的歌声里》;前年《宫锁心玉》的《爱的供养》
B：好了好了，那你还记不记得那么一首歌，一唱起来就会有夏天安静的午后，微恙的海边的安宁味道。下面就让我们一起来欣赏音乐班孩子们表演，支教团队王新慧老师编排的小合唱《宁夏》,《唱得响亮》。
A：你喜不喜欢体育啊?有没有什么喜欢的运动项目?
B：有啊，游泳、篮球诶，别光说我啊，你呢，你有没有什么喜欢的运动?A：有啊，我喜欢的这项运动，做起来看似缓慢无形，实际柔中带刚，老少皆宜。你知道是什么吗?
B：知道知道，看见你每天跟着唐老师班蹭课就知道了。那就让小朋友们来表演给我们看看这个精气神兼备的体育项目,由我们的太极班唐烨熠老师编排，樟村坪的孩子们表演的太极。
A：一起来欣赏。
B：“晚风吹动着竹篱，月光拉长的身影;天上银河在发光，地上风铃来歌唱。”这如同古老浪漫的神话般的爱恋，是恋人手中的樱花草。下面就由音乐班宋凌琳和付阳雨萌带来歌曲《樱花草》。
A：欣赏完了中国风的太极，大家要不要high一下呢?接下来，让我们一同走进现代，领略街舞的魅力。林哥，林哥在哪里?下面请欣赏由我们的支教老师林哥王森林编排，舞蹈班的同学带来的街舞：《POPIN》齐舞。
B：潮流味十足的街舞有没有让大家感觉很动感?太极和街舞，一中一西，一张一弛，彰显出樟村坪包容大气的地方性格。欣赏完舞蹈类的节目，让我们来舒缓一下心情，接下来，是由我们的支教老师带来的一首《说爱你》，掌声有请我们的支教老师朱彦虹、唐烨熠。
A：发福利的时间又到了，下面有请樟村坪镇镇长上台为我们抽取二等奖五名。
A：谢谢接下来的这段舞蹈，是印度舞与现代爵士舞、街舞的结合。印度舞历史悠久，对印度人来说，舞蹈不但是艺术，舞者借由身体来诠释出对宇宙万事万物的理解;爵士舞和街舞，则是一种急促而又富有动感的舞蹈。接下来让我们有请舞蹈《自由》的表演者：姜远老师、王森林老师。
A：后来，我们总算学会了如何去爱，年少时，或只因寂寞而同场起舞。下面就有请我们支教团队的王新慧老师给我们带来歌曲《后来》。
B：一种相思，两处闲愁，三生情缘，四季相伴，灯火阑珊处的那一次回眸。烂的忧伤，凌乱了世间繁华，惹得满地烟凉，黯淡了流年斑斓的色彩七朵，拾起寂寥多情女子的潸然情殇，倾诉一曲落花情，请欣赏舞蹈《落花情》，表演者：朱彦虹，刘春环，李文睿。
B：滚滚长江东逝水，滔滔万里伴我行。高峡出平湖，大三峡圆了几代人的世纪之梦，孩子们的歌声，唱出了三峡子孙的心声，我们接下来的这个节目的编排老师王莹，是个地道的宜昌妹子，表演者也是我们樟村坪的孩子，能够说是地道的三峡人唱的三峡歌，请欣赏合唱《三峡的孩子爱三峡》。
B：谢谢小朋友们的表演。下面进入最后一个抽奖抽奖环节，有请樟村坪镇镇长
上台为我们抽取一等奖三名。
B：谢谢迎着灿烂的朝霞，伴着和煦的春风，我欢快地走来。踏着欢快的旋律，带着成长的喜悦，我开心的走来。带着无限的期盼与祝福，迎着蓓蕾的芬芳，和着美妙的音乐，我们与孩子们一起走向这欢乐的——舞台!下面，让我们一起来欣赏由支教团队的朱彦虹老师编排的舞蹈《可爱小甜心》。
B：广场舞是一种喜闻乐见的群众娱乐活动，在我国普及度很高，我也注意到，我们樟村坪镇的广场舞，不论是编排水平还是表演素质，水准都很高。在我们的支教队伍里，同样有几位老师，精于舞蹈表演，当我们的小老师遇上功力深厚的阿姨们，又会擦出怎样的火花?
A：有请老师队与阿姨队带来广场舞《最炫民族风》。
B：快乐的时光总是短暂的。
A：而短暂的快乐时光却让大家难以忘怀。
B：本次武科大暑期支教社会实践活动得到了夷陵区党委宣传部、夷陵区团委、樟村坪镇人民政府、樟村坪中小学及柳树沟矿业集团的大力支持。朋友们，武汉科技大学文法与经济学院暑期支教“为梦·起航”汇报演出到此结束。
A：让我们共同祝愿各位领导及家长身体健康，万事如意。
B：祝愿青少年朋友们学习进步，天天快乐!
A：期待我们的再次相聚。
合：各位领导、家长、同学们，再见!
主持人：下面有请领导及嘉宾上台，留影合影。
爱心支教活动主持词范文2
尊敬的各位领导，各位老师;
大家好!
很高兴今天我们相聚在这里共同研讨小学语数课堂教学。首先我谨代表店子小学全体师生对金泽小学骨干教师来我校实行支教帮扶教研活动表示热烈的欢迎。
介绍教师，支教帮扶教学交流活动安排
由金泽小学校的两位老师给大家上的两节示范课，课程中间休息15分钟，课后实行后面的其它议程。
下面实行观课
下面继续我们的活动议程，执教老师说课：
刚才四位老师很用心地给我们上了研讨课。我提议大家用掌声对四位老师的.付出表示感谢。
下面有请四位上课老师就自己执教课的目标达成情况实行说课。评课活动：
听了四位老师的说课，在坐各位一定有自己的想法和感受。下面我们就进入评课互动环节，希望大家能畅所欲言!
活动小结：
感谢精彩的点评，也感谢金泽小学的领导、教师给我们传经送宝，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推动我校教育教学深入发展。最后，由就次活动实行简单小结。
主持人总结：
今天的活动到次为至，再一次感谢各位领导、各位同仁、谢谢大家!