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开学第三周周记初中 开学第三周周记(精选5篇)

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开学第三周周记初中【第一篇】

这一周在课堂纪律方面虽然比前两周有所改进,但却远远达不到我实习时候的要求,其实我很努力的想去改变他们和他们沟通,但却还是不理想,我觉得他们能做得更好的,但就是不~~~~唉~~~感觉到有点疲倦了,也许只能慢慢来吧!在教学方面虽然没有出现很特别的事情,却还是有些感触,我觉得二年纪的学生团队精神和合作精神都不够,就拿玩游戏来说吧!“玩丢手绢游戏的时候,才玩一会就有好多学生来告状,老师哪几位同学玩了好多次了,我一次也没玩过,老是他们在玩,都不丢给我的。”吵都吵死,也烦透了,重复强调了好多次合作精神和团队精神学生却都听不进去。而且说好了游戏规则却还有很多同学没按要求去完成。到最后面一堂课我实施的措施是:在丢手绢过程中一定要保证每个同学最少玩过一次,而且要按照游戏规则来玩,如果没有按要求做的同学就抓过来陪我聊天—“教育”,并且有同学过来多嘴,说哪位同学怎么怎么样的话就先罚站,我有空再听你说。我就在旁边看着什么情况我能不知道?我就最不喜欢学生你一句我一句的说别人自己又不做好,吵得像菜市场一样。最终没有人敢过来告状,哈哈~~~~~~还是有点效果嘛!

这个星期星期三我值日当天,我觉得学生的总体表现好糟糕,比前两周多了很多事情,有一事值得一提的就是:第二堂课下课的时候,教学楼从天而降掉下来一瓶可乐,把在一楼值日的我吓死了,出了一身冷汗,还好没砸到同学,如果砸到了会是怎样的情况,一定很严重。我可是今天的值日组组长啊!我该怎么负责?想到都怕人。经过其他值日老师的配合,很快找出原因,是在四楼走廊飞下来的,六年(2)班的a军同学所为,开始他还不承认,怕老师处理,最后还是难逃一劫,四楼的值日老师把他交给了我,通过询问得知这位同学也不是有意而为,而是一不小心手滑~~~~~经过一顿教育后,我决定让这位同学写一份检讨书给我,而且在我中午总结这天学生表现情况的时候,在广播中要他向全校老师、同学检讨,希望这位同学以后不要再犯这种严重的错误,也希望其他同学都能以他为戒!

开学第三周周记初中【第二篇】

春光灿烂,万里无云。在学校的第三周已经与我们擦肩而过,我已经变得不那么生疏了,也已经结识了许多的朋友。学校对我们还不错,上课的老师很幽默,但是初一六班的廖雪老师上的数学课,曾经催眠无数的班级,她被我们亲切的称之为‘灭绝师太’。据说,她打人的时候,可以笑着打,把同学吊着打,你们可能会不信,但是这个是她亲口承认的,而且她居然说我们中学的高考的那些大哥哥大姐姐是被她打出来的。我们听了,鸡皮疙瘩掉了一地,第二节课的时候,本班一个同学,因为没有听到交作业的要求而被‘灭绝师太’,连打整整八个手板,打的他手都抬不起来。

下了课,我们去问那个同学痛不痛,我们居然得到了一个令我们吐血的答案“不痛啊,只是感觉麻的没有知觉”我们当场昏了过去,晕,这还叫不痛啊?感情你是被打麻木了!

简单来讲,这的老师还比较好,只有那一个有打人的倾向的女老师以外,其他老师对我们还算温柔!

总体来说,我还是感谢这个中学,它是我梦想腾飞的一座垫脚石,我的`梦想就要从这里冉冉升起!加油,gogo!

开学第三周周记初中【第三篇】

似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了新的班级,走进了新学期的生活。

开学已经三个星期了,对新的环境有了一定的了解。面对新学期生活也有许多感受。

新学期了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

新学期了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

新学期了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对新的生活。

开学第三周周记初中【第四篇】

开学第三周时间过得可真快。

今天的我,已经不再是经常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生;今天的我,是成长许多的,朝气蓬勃的初一新生!迈进了期盼已久的学校大门,一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下,显得那样美丽。伟人雕像、橱窗,充满了人文的气息;红色的跑道、绿色的足球场,让人倍感亲切。心怀愉快,走进了未来三年的初一七班。看着一个个陌生的面孔,我更是充满了信心:我一定会交上新朋友,一定会融入到这个新的集体中去!开学的第一天,是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课,班长让我们伏桌静,等待老师到来时,我心中便浮现出一个接着一个的问题:老师是男的还是女的?老师凶不凶,严不严?在疑惑中,我们的生物老师进来了,她戴着一副红框眼镜,不是很凶。

我感觉到,开学的第一堂课是那样的有趣,似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课,同样是那么有趣,老师在讲台上绘声绘色地讲课,同学们则认真听讲,每当老师提出问题,我都会认真地思考……这第一天,就让我感到了初中生活地趣味性。

渐渐地,渐渐地,我有感到了初中于小学的不同:老师讲课的速度快了,作业也布置的多了。这让我感到了一点压力,不过,没有压力,学习有怎能提高呢?在初中里,我一定会更加努力地学习,取得更好的成绩。

开学第三周周记初中【第五篇】

现在我们大家的功课都很忙,本该休息的时间全被占去学习,一堆堆的作业压得我们喘不过气来,但若你真的问我们:“你们最想要的是什么?”我们大部分同学会坦白地告诉你--表扬,而并非自由。

是的,我们学习是为什么?不过是为了老师、长辈、同学的表扬。

认真地写作业,考第一,上好学校,为了什么?也是为了表扬……表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励,是一种心灵的必须品,有了表扬,才有我们不断的努力,才有我们光辉的成绩。

然而,老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬!当儿女、学生们做了好事来报喜时,虽然说心中有说不出的高兴,可脸上却依然一副无所谓的样子,嘴里用几句简单的话打发我们,给我们泼上一盆冷水。

霎时,喜悦之情如灰被风一般地吹走了,剩下的是什么?只有无助的叹息。

于是不再发愤,不再努力;于是失去了上进心;于是有了喜讯不愿告诉别人,让美好的东西,湮没在心底,成为永久的记忆……我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬,哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望,一次次吹走我们的喜悦,在这个五彩缤纷的世界里,少了一份温馨。

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