教师爱岗敬业心得体会范文实用（4篇）

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教师爱岗敬业心得体会【第一篇】

我感激园长对我的帮助，还有我们幼儿园对我工作的支持，这让我很有信心，也让我明白了接下来要朝着什么样的方向发展，这一点是非常关键的，无论是做什么事情都应该用心去做好，我热爱这份工作，我也希望以后可以把工作做的更好，对于现在我自己所达成的一些目标我也是非常的有自信，做这份工作就应该有一个好的态度，认真的去思考应该如何去搞好细节的事情，我能够在这一点上面做的更加到位，因为热爱这份工作，才能够在工作当中端正态度，努力争取把工作做的更好，在这个岗位上面我从来不觉得自己的做的多么的好，即使是得到过领导的表扬，但是我真的是感觉有一定的压力，以为我知道这就是自己的职责所在。

我一直都在认真思考自己工作，每天和孩子们相处这让我感觉很好，这个学期的工作结束了，在我看来我还是应该保持好的工作态度，做好自己的岗位上的'职责，不辜负了园内领导的期望在，只有坚持做好自己分内的事情才能够更加优秀，一直以来对自己的要求比较高，也是因为在这样的环境下，我一天天的在做好自己分内的工作在，对于自己的工作我还是比较有信心的，这是对自身能力的一种证明，在这个工作岗位上面我确实是应该要有自己的判断，和孩子们在一起很是开心，虽然在工作当中有些事情没有安排的合理，我也是知道接下来应该怎么去完善自己工作，刻苦钻研教学工作，只有在工作方面认真提高教学能力，才能教导好学生，在这一阶段的学习的当中还需坚持好工作方向，今后一定会更加努力，不断超越自我。

教师爱岗敬业心得体会【第二篇】

教师是”人类灵魂的工程师“，对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实1只指出了教师”教书育人“的职责中教书的一面，而”为人师表“则对教师和教育工提出了更高的人格上的要求。作为培育将来人才的教育工，其学问结构的状况和道德水准的高低，愈来愈成为受关注的焦点。”为人师表“成为新时期师德、师凤建设的重点，如何在新的.环境中建立良好的师生关系更是重中之重。师生关系的主导因素在教师。

首先，作为教师应当喜爱学生。假如教师和气可亲，师生关系则比较融洽。师爱最受公众期盼。

作为教育工，应当树立为学生服务的意识，喜爱教育事业，喜爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱惜，情愿与学生成为伴侣，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。互相理解和敬重是师生关系的润滑剂。

假如说没有爱就没有教育的话，那么离开了理解和敬重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和敬重，尤其是教师的理解和敬重。教师都是本着教书育人的看法来要求学生的，盼望每一位学生提高自身的能力，进展和完善自身的素养，到达他们所期望的目标。这都是教师为学生着想，学生应当正确地理解教师的行为，是应当受到学生的敬重的。反之，教师也应当理解和敬重学生。而不是把学生当做下级，当做可以随便训斥的无知小儿。时下某些老师可能做不到这一点，他们往往自以为尊xx无比，维护师道尊严，不顾学生的颜面。其实这种做法是有失分寸的。

俗语道：”人怕敬，鬼怕送。““你敬我一尺，我敬你一丈。”

所以，老师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应当做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得敬重的人，一个堪为师范的人。学生也有自尊心，而且是很剧烈的。老师对学生的批判，恰当的，就是一种激励;不恰当的，就会成为一种损害，甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜爱老师批判时挖苦、损伤学生，损害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，教师应把握批判的”度“，变”忠言逆耳“为”忠言悦耳“。正如德国教育家第斯多惠所说的，教育的艺术不在于传授学问，而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象，从树立”以德立教、领先垂范、严于律己、无私奉献“的教师形象入手，把外树形象与内强素养结合起来，以良好的师风师德感召和熏陶学生，提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度，特别要培育对学生的爱心;教师还要转变教育观念，树立以学生为主体的服务意识，制造出敬重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。

作为一名教育工，通过学习我决心以”开县优秀教师群体“为典范，时时到处为之高标准，严格要求自己，勤奋工作，主动进取，进一步加强师德师风建设，不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和气的工作看法对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表，为让每一位学生适应时代的1进展作出自己应有奉献！

教师爱岗敬业心得体会【第三篇】

在观看了xxxx小学整齐有序而又有实效性的大课间活动以及为体育教育事业奉献年的xxxx小学体育老老师对爱岗敬业的阐释后，我获益良多：

爱岗敬业是教师对待本质工作的基本品质，是教师从思想上认识到自己职业的神圣使命，从而发自内心地热爱自己所从事的职业，并且愿意为自己从事的职业勤勤恳恳，任劳任怨，做出贡献。爱岗敬业是从事教师职业、做好教师职业的前提与基础，是师德修养的出发点和核心内容。一名教师应该把爱岗敬业作为自己的职业道德来要求自己，用道德的标准来衡量自己的教育工作并且严格按照教师道德规范来要求自己，一个具有良好师德的教师，才会具备优良的素质。当一名教师具备了爱岗敬业的精神，才能热爱自己的工作岗位，只有这样教师才会热爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表、为祖国培养高素质的人才。爱岗敬业是所有教师实现自我价值的'有效途径，因此，作为一名教师应把爱岗敬业作为师德修养的出发点，不断提高自身素质，完成教书育人的重任。

自从参加工作以来，我在对待体育教育工作上一直践行着爱岗敬业的奉献精神。体育教师的爱岗敬业奉献精神是师德的重要体现。体育教师是教育工作者，作为人民教师应该认识到体育教育工作重要意义。教师是人类灵魂工程师，作为体育教师既要育人，又要培养学生良好的体魄，还要为国家培养优秀的体育后备力量,责任重大。5年来，我一直在努力地认真对待我所教的每一位学生，带好每一个运动队，尽可能多地教给他们更多的体育知识技能和做人的道理。虽然我周围的一些人，甚至包括一部分老师不理解我，说我傻，别人都不这样，你何必这么认真……可是我一直坚持着，我怀着教师的良知坚持着，你对学生的好，学生就能感受到。课堂不仅是教师教书的场所，也是教师育人的场所。从爱护学生的角度去教育他们，他们都会变成很有出息的人才。教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱，这种爱是神圣的，这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。在学生眼里，教师是完美的化身，是榜样，教师的一言一行都受到学生的关注。从我的亲身经历来看，坦诚对待学生，真心面对学生，是教师受学生欢迎的重要法宝之一。

爱岗敬业是一种习惯，一种责任，一种积极的生活方式。而我会让教师的光辉在自己身上绽放，诠释教师的意义。让我们共同努力，从我做起，爱岗敬业，重温天底下最灿烂的工作。

教师爱岗敬业心得体会【第四篇】

郭xx，女，1970年11月5日，1994年7月毕业于xx医专医学专业。通过成人考试取得宜春学院临床医学专业本科毕业证书。取得消化内科专业中级职称。取得消化内科专业副主任医师资格证书。被医院派出进修消化内科至今一直在从事消化内科专科临床工作。

我作为一名消化内科临床医师。不墨守成规。工作上要求自己不只限于在掌握消化内科常见病的诊疗与熟练掌握胃镜检查技术。并能率先在本院开展我县的肠镜检查技术、消化道息肉内镜下治疗、非食管静脉曲张性消化道出血内镜下出血治疗、幽门螺杆菌检测、消化道早癌内镜下的筛查等多项检查项目与操作治疗技术。为此填补了本县上述检查与治疗项目的空白。不仅给医院带来了一定的经济效益，而且解决了本县患者到外地就诊困难，获得了患者一致好评。为此也为医院带来了很好社会效益。目前我院的胃肠镜检查已从刚开始的每年1000多例，今年将完成近3000例。在急性胰腺炎、消化性溃疡、幽门螺杆菌相关性疾病、炎症性肠病、肝硬化失代偿期、脂肪肝、酒精性肝病等疾病的治疗上具有自己独特的.见解与诊疗技术；对消化道出血、肝硬化失代偿期等危重患者具有一整套规范的救治方案。目前在我县处于领先水平。并且能克服医院资金紧缺不能购买先进的内镜检查设备情况下，利用医院目前的设备积极开展了消化道早癌内镜下的筛查工作。使消化道早癌患者能及早得到救治。明显提高患者生存率，使患者最大限度获益。

我在工作中能遵守各项法律、法规和规章制度。敬业爱岗，有高度的事业心和责任感。具有高尚的医德医风、良好的职业道德。工作认真负责，有开拓精神。认真履行岗位职责，服从组织分配，乐于接受任务，按时完成各项工作任务，并且能在工作之余归纳总结自己的工作经验发表多篇论文，如xx，科研课题通过吉安市科技局科技项目结题评为省内领先水平。

我作为一名科主任。始终把科室建设当成首要目标来抓。平时积极组织科室业务培训学习，不断提高科室业务整体水平。目前科室总体水平日益提高。本人也是利用工作之余学习业务知识不断提升自己业务水平。目前已被聘任为吉安消化学会常委。

我的服务宗旨就是尽量给就诊我院的患者提供优质服务。减少不必要的医疗支出。患者对我工作的认可就是对我的最好回报。