蟹爪莲四年级【汇集5篇】
【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间,以下优秀范例“蟹爪莲四年级【汇集5篇】”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享,供您参考写作之用,希望下面内容对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!
蟹爪莲四年级【第一篇】
我和“粗心”是一对形影不离的“好朋友”,无论我怎样努力,似乎都甩不掉他。所以我做事情总是马马虎虎,老师和家长也为此煞费苦心。我本来是想让老师家长来赶走“粗心”这个坏家伙,可是随着时间的流逝,我发现别人的帮助没有多大用处。
有一次我在做数学卷子的时候,我两三下就完成了,不免沾沾自喜起来,心想:这次的题这么简单,哪里难得到我呢?但我一撇过头就看见“粗心”这个家伙站在我桌子旁,对着我笑道:“这次的题这么简单,有什么好检查的,检查起来费神费脑袋,不如休息一会儿。”我漠然地看着他,心想这家伙又来诱导我不仔细了!于是我拿起试卷开始检查,“粗心”在一旁似笑非笑地看着我,我转过头不理他。因为题目十分简单,我快速地扫了两遍,觉得没有多大问题,便拿起笔画起画儿来,心想我这次检查了两遍都没错误,这次肯定考得好,还好没有受到“粗心”的蛊惑。
到了发卷子的时候,我信心满满地等待着自己的卷子。一位同学告诉我,我的卷子有很多低级错误,一会儿老师肯定要点名批评。这真是出乎我的意料,我心里一点儿也不信,我可是检查了两遍!怎么可能出错呢!这个同学一定在耍我。但当我拿到拿到那张白色的卷子的时候,上面赫然蹦出几个鲜红的叉叉。我拿到的一瞬间变傻了,翻来覆去的看了好几遍之后,我顿时追悔莫及。果真是些低级错误:写竖式时我把489抄成了498;末位5个0我却抄成了6个0;7抄成了1;0抄成了6……满满一张卷子全是这些低级错误。我意志消沉地下了课,脑子里不停转动的是失败的原因。为什么我检查了还是出错了?正想着,一张手掌搭在我的头顶,我不耐烦地抬头一看,“粗心”那张笑容满面的脸倒映在我眼前。“是你搞的鬼!”我气急败坏道。“有什么办法呢?“粗心”笑道,“是你自己不认真检查,该怪你自己啊。”唉!“粗心”这个坏家伙,真是害人不浅啊!
“粗心”总是跟在我身边,无论是在学习上,还是在生活中。
有一天外婆在烧排骨,我正兴致勃勃地看着电视节目,“孙儿!给外婆拿一下盐!”我听见外婆在厨房里喊道。我恋恋不舍地把目光从电视机上移开了,心不在焉地翻了翻橱柜“粗心”也跟着我进了厨房,他忽然道:“是这个吧!拿给外婆吧!”,他递给我装着白色晶体的调料瓶,我顺手就递给了外婆。外婆用勺子舀了一勺,放在锅中翻炒起来。不一会儿,我听见外婆叫道:“哎哟!怎么这么甜啊!孙儿,你给我的是糖啊!”我闻言冲进厨房,仔细看了看那罐白色晶体,果真是糖!外婆无奈地说:“看来只能烧成糖醋排骨了。”我愣愣地翻了翻橱柜,盐正好端端地躺在里面呢。“嘻嘻嘻……”,“粗心”在我身后大笑起来,我怒火中烧,却拿他没办法,谁叫“粗心”时刻常在我身边,我却抓不到他呢!看来下次还要更小心他了!
唉,“粗心”这个家伙真是让人无奈,而且赶走他只能凭借自己的力量,不过我相信,以后我只要专注和细心地完成每一件事,不让“粗心”有机可乘,总有一天他会因为没有乐趣而永远离开我的。
蟹爪莲四年级【第二篇】
“爆竹声中一岁除,东风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”逢年遇节燃放爆竹,这种习俗古已有之,一直延续到今天。“噼噼啪啪”,热闹的烟火在空中露出了笑脸,你猜我们在干什么?原来在欢庆20xx年鼠年的来临。
今天一大早,我们穿上新衣,控制不住内心的喜悦,跑了出去,到外面一看,啊!天不作美,老天爷一个劲儿地掉眼泪,地上湿漉漉的,外出走亲访友的人们都打着雨伞。我们几个小孩在屋檐下放鞭炮,做游戏,玩得好开心呢。
到了晚上,我们又买好烟火,在空地上放了起来,那烟火五彩斑斓的,有时像一条长龙飞翔在我们周围;有时像礼花绽放;有时像……美不胜收。
这鼠年伊始,虎虎生威,我真开心啊!
蟹爪莲四年级【第三篇】
盼望着,盼望着,一阵秋风吹走了炎热的夏天,秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。
一切都是那么秋高气爽,硕果累累,让人不禁神清气爽。
果园里瓜果飘香,香蕉划着小船儿来凑热闹了;柿子树上挂着一盏盏通红的灯笼,显示着它的美丽;石榴咧着嘴,哈哈大笑起来;一颗颗紫葡萄在阳光下显得更加闪耀夺目,如同一个个光闪闪的宝石。
田地里,仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里,突然吹来了一阵风儿,看着那沉甸甸的水稻一摇一摆的,仿佛在向我们招手。玉米猛的挣脱叶子,把头向外看去,仿佛在说:我成熟了,快来摘我呀,快来摘我呀!
一阵秋风吹过,百花凋谢。可是,菊花却挺着身子,显示出一副洋洋得意的神态。菊花的样子千姿百态,五颜六色,美丽极了。白菊花的花瓣卷起来,仿佛是小姑娘头上的卷发,有的花瓣舒展,如同一副欲飞的姿势。黄菊花如同一只只毛茸茸的小鸡真是美丽极了!
秋,是一位魔术师。它把一个个惊喜都送给了人们。
秋,是一位画家。它用那画笔画出一幅幅栩栩如生的画面。
秋,是一位指挥家。他把农民的欢笑声,风儿吹来的沙沙声,谱写成了一首优美的交响曲。
蟹爪莲四年级【第四篇】
你看,焰火的形状是那样的千奇百怪。随着“啪”的一声,那美丽的小点儿爆开了。“啊,多美呀!”人们欢呼着。那焰火像一顶伞,有着五颜六色的小点儿,我帮它取了个名字“星光伞”。焰火中的小点儿像一个个成熟了的仙果,晃晃荡荡地挂在蓝天上,有红的、黄的、绿的、紫的,我真想飞上去抓一把塞嘴里。“看,这个更美丽”。随着人们的欢呼,在我头上的一点“开花”了,它真像花啊。“啪、啪、啪”,又开了好几朵“花”,它们像花园里争相斗艳的鲜花,“哦,好大!”人们欢跃地喊道。“快快看呀,这个好美。”“哎呀,这才叫美呢。”人们都念念有词。
“哇”,人们惊叫起来。这个从水里钻出来的焰火,像是长长的'瀑布。这是焰花还是水呢,我看不清楚,真是眼花缭乱了。走近一点看时,这才发现,原来是水和焰火混在一起。这些焰花像是一个热情的姑娘,自己蹦上来时还不忘记把水姑娘也带了上来。“啪”,又一个焰火爆开了。这个焰火像一棵五光十色的柳树,柳树不停的在生长,柳条越来越长,从空中“哗”地一下垂到了湖面,又“唰”地一下飞走了,走的无影无踪了。但它的美,它的形状却深深地印在我们心上。这个像灯笼的也溜了出来,随着“啪”地一声,一群小灯笼跑了下来,它们像个顽皮的孩子,从妈妈的怀抱里跑了出来,来观看人间美景。
焰花很美,它像一个心灵手巧、婀娜多姿的少女。它在蓝天上绣了无比美丽的鲜花,一朵接着一朵。又把它自己的美印在了我们心上。焰花给蓝天增添许多美丽和光彩。虽然时间是那么的短暂,但它却留给了我们无比美丽的印象。
啊,快乐的一瞬间,美丽的一刹那!
蟹爪莲四年级【第五篇】
教学目的:
对学生进行用电、防火、防盗、特别是红绿灯的安全等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。
资料准备:《安全教育读本》。
教学过程:
一、用电安全。
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)。
2、教师根据学生的回答及时教育:
现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。
二、防火安全。
1、提出问题讨论:
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)。
2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水。
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。
四、结合实际我们过马路看红绿灯等小知识教育。
五、课堂总结。
这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育特别是我们过马路时,一定要看好红绿灯,看清楚在过马路不能随便过马路,今后我们还会学更多安全知识,这样对你们有很多的好处。
六、作业。
文档为doc格式。
。