首页 > 工作范文 > 范文大全 >

2024年第一学期班主任计划(精彩4篇)

网友发表时间 2243131

【导读预览】此篇优秀范文“2024年第一学期班主任计划(精彩4篇)”由阿拉题库网友为您整理分享,以供您参考学习之用,希望此篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!

第一学期班主任计划【第一篇】

(一)、班级概况一份耕耘一份收获,接班一个学期后经过行之有效的学校教育和密切的家校配合,本班学生已初步形成了良好的行为习惯和学习习惯,集体荣誉感提高了,班级凝聚力增强了。各方面都有了较大的进步。

但是,班级中还存在一些问题,有些孩子组织纪律性差,贪玩,学习不主动,上课听讲情绪较差,影响知识的理解和能力的提高。班级集体意识凝聚力还较为薄弱,行为习惯的养成还要下很大的功夫。

(二)、管理目标

1.班风:静、净、敬、竞

2.学风:乐学、好学、勤学、会学

(三)、管理措施

1. 再次重申上学期的班级目标,配合各项活动努力落实。

2. 继续狠抓常规教育,注重学生道德教育和行为习惯的'养成教育。板书每日各科课堂成绩表,请当日任课教师随堂打分,与各科教师进行及时沟通,有的放矢地加强班级管理。

3. 调理整建班级干部,分工明确,责任到人,加强训练班级干部的工作能力。

4. 继续进行“班级日记”的活动,让孩子们通过记日记的形式,记录丰富多彩的校园生活,关注班级的状况,感受集体的温暖和进步,增强集体荣誉感和凝聚力。

5. 继续开展“快乐周末”活动,各方面表现优秀的同学,双休日不留作业,让他们轻松过周末,给他们自由支配周末的机会。

6. 继续使用家校联系本,及时反馈家校情况,密切家校情况。

学习 纪律 发言 卫生 组长签字

周一

周二

周三

周四

周五

7. 按学校每月工作重点和大队部的活动要求,开展好本班班队活动。

8. 狠抓两操,鼓励学生积极参加体育锻炼,做好三跳运动会的工作。

9. 重视学生健康心理发展的五大营养:肯定、自由、情感、宽容、梦想,建立“悄悄话信箱”,为师生的心理沟通、情感交流建立一个绿色通道。

-->

第一学期班主任计划【第二篇】

随着新学期的到来,我的工作又有了新的开始。作为高三备考工作的`组织者和管理者的班主任责任重大。面对压力,班主任要为学生营造一个良好的班级氛围和环境,使学生在良好的氛围中达到身心和谐发展、提高学习成绩。针对目前班级的实际情况,本学期必须做好以下几方面的工作:

1.通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生对理想追求的欲望和对知识的渴望。

2.联系往界毕业生,通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。

3.吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理。

4.强化科代表的职能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

5.树立学习榜样和典型,激励学生奋发向上。

1.密切关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终保持乐观进取的心态。

2.引进竞争机制。针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况的比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

1.生活有节奏,有规律。督促学生做好计划,合理安排学习时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,以最佳的身心投入学习生活。

2.抓好宿舍纪律,保证学生睡眠时间;同时,多了解学生的生活、学习,有无生活困难,适时帮助学生解除后顾之忧,以使学生全心投入到学习生活中。

后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,首先要调查摸底,搞清原因,做到因材施教,真诚相待和耐心相帮,并要及时加强心理疏导,让他们认识到自己的价值;同时,要创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

总之,我相信,对于班主任工作,只要用心并持之以恒,一切皆有可能。

第一学期班主任计划【第三篇】

我们班级共有61人,男生34名,女生27名。因为男生占得比例多一些,所以班级里存在较多活跃因素。在三年级我们班级获得了新的进步,在班干部培养、班规的实施、日常事务处理、学习习惯的培养等方面有了让人欣慰的发展。但是必须清醒地认识到,班级在管理工作方面存在许多问题,比如班务分工仍然不够细致、到位,学生之间存在一些不团结的现象,一日常规还存在许多纰漏,有几个思想、心理存在缺点的学生比较难管理,等等。这些问题有待于在新的学期加以解决。另外,在新的学期里,学生将面临着新的成长时机,需要接受锻炼,不断进步。

1、一日常规工作

2、班干部培养工作

3、家长工作

4、班务分工负责管理工作

5、各级集体活动组织工作

6、个别学生转化工作

7、安全教育工作

8、良好思想品德培养工作

9、良好学习习惯培养工作

10、班级文化建设工作

1、遵守一日常规要求,正规、有序地做好一日的事情,结合学校监护制度加强班级管理。

2、选拔合适的班干部,明确职责分工,培养工作能力,发挥榜样带头和管理作用。

3、结合学校安排,组织丰富多彩的集体活动,增强实践体验,提供成长平台,锻炼能力。

4、时时处处注意安全,利用班会和一日常规时间做好安全教育,增强安全意识,提高自我保护的能力。

5、结合班级情况,增设部分班务管理岗位,实行自我推荐的制度,加强班务工作的推进。

6、增强家校联系,巩固家校联系的纽带,实现家校的有效沟通。

7、了解暂后生的特点,实现一定程度的转化。

8、结合学生实际情况,开展思想品德教育,提高班级整体品德水平。

9、结合各学科的学习,培养良好的学习习惯,实现课堂纪律有序化。

10、建设好各个文化阵地,开展丰富多样的班级文化活动,创设积极健康的文化环境,陶冶学生思想情操。

1、读诵《守则》、《规范》和《班规》,加强一日常规的管理工作,严格每日执勤制度,经常总结班级状况,发现问题及时处理。

2、实行班干部分工负责制度,针对牛丹妮、成新宇、刘昊等班干部存在的问题继续手把手教,培养高度的责任心,培养较高的独立管理能力。扩展班干部队伍,增强班级管理力量。

3、结合学校的活动安排,有计划地组织各项活动,尽量扩大参与面,对活动中的学生进行有效训练,促进能力发展。

4、努力营造严谨的、丰富的文化氛围,使每个在班级里的学生和老师潜移默化地受到班级文化的熏陶,更加舒心地学习和工作。

5、建立自主管理模式,给更多同学参与管理的机会,实行管理人员实行制度。

6、有步骤地实行家长工作,经常联系,开好每次家长会,家长会内容必须认真考虑与制定,与家长形成教育合力。

第一学期班主任计划【第四篇】

如果说每个孩子都是一颗小星星,那么班主任能用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!下面是由计划网网友带来的“第一学期班主任计划”,欢迎阅读。

为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

一、指导思想

新的学期,本班将坚持从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,促进学生的全面发展。

二、奋斗目标

1、贯彻落实质量立校,特色强校,科研兴校,培养学生具有现代化素质的一代新人。

2、提高班级教学质量。

3、对学生进行养成习惯的培养。

4、培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。

三、工作重点

1、加强班级建设,培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体。

2、培养学生良好学习卫生等行为习惯。

3、加强沟通,促学生心理素质健康发展。

4、狠抓学困生工作。

5、加强安全教育。

6、开展丰富的班级实践活动,增强活动意识。

四、具体措施

1、加强班级建设,狠抓落实班风建设。

(1)加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通,在平时多鼓励他们去参加活动,充分发挥他们的创新意识和动手能力,让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。

(2)培养班上学生良好的纪律,小学生好动,尤其是低年级的学生,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,保证能将教学任务顺利地进行,在课堂上,尽是使用赞扬的.语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架。平时,多与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。

2、培养学生良好的学习和卫生习惯。

(1)加强学生学习习惯的养成教育。班主任同孩子相处的时间最长,对孩子了解的情况也比较全面。因此,我将针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯,我就注意对他加强检查次数,课堂提问以查效果。对于班上的每一名学生,针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他改变使之有所改进。

(2)对学生卫生习惯的教育。有了好的环境卫生,学生才能健康成长,因此,我将培养一名能力较强,责任心强的卫生委员,每周对每一名学生进行仪容仪表的检查,做到干净整洁地来校上学,对于每天的值日工作,也要求组长认真负责督促每一名值日生认真做好值日工作,教育学生保护好周边环境,不乱扔果皮纸屑。

3、狠抓学困生工作。

(1)善于发现闪光点。

(2)进行适当的表扬和批评。

(3)开展“一帮一”活动,鼓励优生帮助学困生,促进学困生的进步。

相关推荐

热门文档

48 2243131