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捐赠仪式的答谢词

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捐赠仪式的答谢词【第一篇】

尊敬的各位领导:

首先,我代表受赠的宁夏山市长胜明德小学即山市第十二中学的全体师生,对各位前来出席捐赠仪式,表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!并请求魏凌先生及其北京企业家来石考察团的诸位先生,返京后转达我们全校1300名师生对严先生的真诚感谢!

山市长胜明德小学即山市第十二中学,是一所九年一贯制学校。小学生占全校学生数的76%,主要为大武口区城市周边农村及外来务工子女服务。在三十多年的办学历史进程中主要由企业投资建设,xx年企业移交后,市人民政府加快规划建设进程和科学管理,使这所在艺体特色教育和博客教学研究方面颇具特色的学校,焕发了生机。

学校的发展离不开社会各界的支持,xx年台湾著名企业家王永庆先生就捐资125万元,为学校建设一座2400平方米的`小学教学楼,即将交付使用。这次广东省慈善基金会董事长、实业(澳门)有限公司董事会主席严先生慷慨为学校捐赠5万元,正是优秀企业爱心浇注教育、优良品质的体现。全校1300名师生感受到了社会的爱心,也一定会从中学生对社会的感恩和回报。

这次严先生捐赠的5万元人民币,学校将用于购置装备小学科学实验室,让寻常百姓家的孩子有机会在科学的殿堂自由翱翔,感受科学、培养兴趣、创新实验,为成就理想奠基。如果这一设想能够实现,我想,未来这里其中许许多多的孩子,一定会成为像各位一样,成为优秀的企业家、优秀的科学家,站在今天您们的位置,拿起爱心的接力棒,回报社会、回报学校。

我相信,严先生及各位的爱心,一定会感动上苍,会造就更多更多的优秀人才。

再一次感谢严先生及北京企业家来石考察团的各位嘉宾和各位领导。

谢谢!

捐赠仪式的答谢词【第二篇】

尊敬的市教育局:

首先,我代表受赠的宁夏石嘴山市长胜明德小学即石嘴山市第十二中学的全体师生,对各位前来出席捐赠仪式,表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!并请求魏凌先生及其北京企业家来石考察团的诸位先生,返京后转达我们全校1300名师生对XX先生的真诚感谢!

石嘴山市长胜明德小学即石嘴山市第十二中学,是一所九年一贯制学校。小学生占全校学生数的76%,主要为大武口区城市周边农村及外来务工子女服务。在三十多年的办学历史进程中主要由企业投资建设,20xx年企业移交后,市人民政府加快规划建设进程和科学管理,使这所在艺体特色教育和博客教学研究方面颇具特色的学校,焕发了生机。

学校的发展离不开社会各界的支持,20xx年台湾著名企业家王永庆先生就捐资125万元,为学校建设一座2400平方米的小学教学楼,即将交付使用。这次茂华实业(澳门)有限公司董事会主席慷慨为学校捐赠5万元,正是优秀企业爱心浇注教育、优良品质的体现。全校1300名师生感受到了社会的爱心,也一定会从中学生对社会的感恩和回报。

这次XX先生捐赠的5万元人民币,学校将用于购置装备小学科学实验室,让寻常百姓家的孩子有机会在科学的殿堂自由翱翔,感受科学、培养兴趣、创新实验,为成就理想奠基。如果这一设想能够实现,我想,未来这里其中许许多多的孩子,一定会成为像各位一样,成为优秀的企业家、优秀的'科学家,站在今天您们的位置,拿起爱心的接力棒,回报社会、回报学校。

我相信,XX先生及各位的爱心,一定会感动上苍,会造就更多更多的优秀人才。

再一次感谢XX先生及北京企业家来石考察团的各位嘉宾和各位领导。

谢谢!

捐赠仪式的答谢词【第三篇】

领导、各位嘉宾、老师、同学们:

大家早上好!首先,我谨代表武村镇中心中学的98名教职工和794名学生,向前来我校的各位领导和来宾表示热烈的欢迎!近年来,吴村镇中心中学积极进取,勇于探索,一路拼搏,不断提高教育教学质量。这体现了广大教职工的生命奉献和挥洒汗水;体现了各级领导的真诚关怀和无微不至的关怀;它体现了各行各业有识之士的勤勤恳恳的关怀和深深的热爱。

我们学校的图书馆建于1995年。当时只有5200多本,面积不到50平方米,远远不能满足师生的借阅需求。经过学校几位领导的努力,通过自费采购、争取上级部门和各种捐赠,图书数量大幅增加。到10月,书12660本,师生21本,总值元。增加了168平方米的阅览室和2名专职馆员。为了更好的利用现有的书籍,学校规定每天向学生开放一小时,每个学生每周借阅一次,借阅率为70%。老师随时可以借。图书馆各项规章制度齐全,图书的借阅、归还、丢失、损坏和赔偿严格按规定执行。学校图书馆在推进素质教育中,为全校师生提供优质服务,发挥积极作用。

今天,价值10万的708种3337本书已经寄给了我们。这些书籍内容丰富,种类繁多,装帧精美,具有很高的收藏价值和使用价值,不仅丰富了我校的图书馆,更重要的是,通过这些书籍的合理使用,将对我校的教育教学工作起到积极的促进作用,为青少年的健康成长提供健康的精神食粮,对培养、教育和引导人具有重要意义。

别忘了山区的教育,别忘了山区的孩子 这一正义之举进一步以实际行动在全社会倡导尊师重教的良好风尚,充分体现了关爱教育、关爱贫困生的高尚情怀。为此,我再次向来到我们学校的人表示崇高的`敬意和衷心的感谢!在今后的工作中,我们将以实际行动把五村镇中心中学打造成一个和谐、温馨、令人满意的校园。同时,我也恳请大家继续关注我们学校的发展。让我们携起手来,在吴村镇创造更美好的教育明天。

莎士比亚说: 书籍是整个世界的养料。 高尔基说: 书籍是人类进步的阶梯。 伏尔泰说过: 阅读使人头脑明亮。 我们老师说: 书籍是我们所有人的好老师和好朋友。 在此,我衷心希望在座的师生们,以书为伴,以书为友,尊重岗位,热爱事业,勤奋学习,充分发挥书的导向和教育功能,共同打造一个优雅、学术的校园,以优异的教育教学成绩,为关心和支持教育工作的各级领导和社会各界人士交上一份满意的答卷。

让我们再次感谢你!祝他事业有成,前程似锦!谢谢你

捐赠仪式的答谢词【第四篇】

尊敬的杨文涛董事长,各位领导、先生、女士,老师、同学们:

大家下午好。

百年大计,教育为本。今天,我们相聚在这里,隆重举行这次爱心捐赠活动。首先请允许我代表下街小学200名师生向前来参加捐赠仪式的杨文涛董事长及其爱心人士和各位领导表示热烈的欢迎!在此我想表达三层意思:

第一:感谢!

感谢辛苦创业,仍心系教育的杨文涛董事长先生,感谢社会各界的热心人士,感谢各位领导百忙之中亲临我校,是你们的到来让我校的师生在这样严寒的日子里感受到了阳光,感受到了春天般的温暖!

第二:感动!

人们常说,“社会多一份关爱,孩子就多一份信心,我们的未来就多一份希望。”今天,广州欣胜集团的杨文涛董事长及其随行叔叔阿姨们,为我们学校的学生带来了学习用品(作业本、钢笔、铅笔、玩具等),虽然你们的物质帮助是有限的,但是你们对孩子的关心和爱是无限的。你们的爱心传递,已经在他们幼小的心灵里播下了爱的种子,希望的种子!你们的爱使他们在幼小心灵中感觉到温暖,这爱和希望伴随孩子的成长,会影响孩子的一生。孩子们还小,现在也许还不能完全明白你们的'苦心,但是我坚信随着孩子们不断长大,你们的爱将使他们懂得在逆境中不绝望,学会自强不息,懂得珍惜、懂得以感恩地心面对生活,我真诚的希望他们长大也会向你们一样来传递这份爱

心。所以说你们的爱心传递,使我们下街小学近二百名全体师生发自内心由衷的感动。

第三:行动!

捐助是真诚的,关爱是无私的。我们感动之余,只有立即付诸行动,把所捐物品管好,用好。我们要励精图治,严谨办学,把下街小学办成一所领导满意,社会满意,家长满意,学生成才的学校。 同学们,吃水不忘挖井人,我们要把滴水之恩化作自强不息、奋发学习的动力,化作克服困难,知难而进的勇气,用优异的成绩报答父母的养育之恩,报答社会的关爱之情,不辜负社会各界的殷切期望。 最后,让我们以热烈的掌声再次向爱心人士的义举表示衷心的感谢!祝各位来宾身体健康,家庭幸福,万事如意!

谢谢大家!

重阳镇下街小学

校长

捐赠仪式的答谢词【第五篇】

尊敬的××,省财政厅的各位领导,同志们:

在××人民团结一致,众志成城,奋力抗击50年不遇特大旱灾的关键时刻,省财政厅各位领导和同志及时伸出援助之手,慷慨解囊,雪中送炭,为我们捐赠了30万元的抗旱资金和物资。

在此,我谨代表××封市四个班子和全市64万人民,向省财政厅全体干部职工对××抗旱救灾工作的支持和帮助表

示衷心的感谢!向省财政厅全体干部职工所表现出的'高尚情操致以崇高的敬意!

2月8日,省财政厅积极响应省委“百厅包百县”的工作部署,派出以杨舟副厅长为组长的工作组前来指导我们开展抗旱工作。

近一周来,工作组各位领导不讲条件、不讲代价、不辞辛苦,深入实地调查和听取汇报,全面了解和掌握我市抗旱浇麦和城乡人畜饮水情况,并分三组调研和督导我市城区供水、抗旱浇麦及人畜饮水工作,付出了艰辛的劳动和汗水,

为我们提出了许多建设性的意见和建议,为我们战胜困难增强了信心、增添了动力。特别是今天,财政厅全体干部职工充分发扬扶危济困的人道主义精神,为我们送来了抗旱资金和物资,

是对我们做好抗旱工作的极大支持和鞭策。我们将把这些紧急抗旱救灾物资和资金以最快的速度分配到抗旱一线,真诚地希望财政厅的各位领导和同志继续关心和支持我市的抗旱救灾工作,

为我们提出更多、更好的意见和网建议。我们也将以这次捐助为动力,继续举全市之力,正视困难,勇战旱灾,绝不辜负财政厅各位领导和同志的支持和厚爱!

最后,再次向市财政厅各位领导和同志表示衷心的感谢!并衷心祝愿大家工作顺利、身体健康、万事如意!

谢谢大家。

捐赠仪式的答谢词【第六篇】

尊敬的各位领导、各位来宾:

大家好!

今天,对于我们木初中的全体师生来说,是一个值得铭记的日子,因为我们收到了一份特殊的礼物,万达集团送来了价值万元的图书,并为大家庭僻的学生吴涛等六们同学给予救助。在此,我谨代表全校师生向万达集团总经理何洪伟先生、副总经理陈辉云女士、丁杰先生、郑铭鹏先生、曾明先生、鲁向华先生以及各位领导和来宾的到来,表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!

木厂镇初级中学始建于1958年,在各级政府及有关领导的关心支持下,学校跃升为房县六所区域性中学之一,学校配有先进的微机室、多媒体教室、实验室、图书室。学校现有11个教学班,学生627人,住宿学生395人,其中多数是留守学生。一次偶然的机会,万达集团行政部张国玺先生向我们介绍了万达“共创财富,公益社会”的企业使命,特别是“关爱留守儿童,资助僻少年”的企业文化让我们冲动,几经商榷,终于迎来了今天的贵宾。

今年,我们房县要迎接省义务教育均衡发展达标验收,学校的图书几经流失,所剩无几,正在我们百般纠结的时候,万达集团为我们送来了一批珍贵的图书,这些图书不仅为我们解决了眼前的困难,更为我们农村孩子的成长带来了弥足珍贵的精神食粮,相信在不久的.将来一定会释放出巨的潜能!

“授人玫瑰,手有余香”“奉献爱心,收获希望”,万达集团的义举,不但让孩子们在不断改善的校园环境里健康快乐的成长,而且让孩子们永远记住了万达精神!我们永远怀着一颗感恩的心,振奋精神,努力学习,用知识改变命运。

蕴含爱心的事业是太阳底下充满希望的事业,充满爱心的人是世界上最美丽的人!深深地祝愿万达集团何总经理以及所有的来宾工作顺利、幸福安康!

让我们再一次以热烈的掌声向各位领导和来宾表达最衷心的感谢!谢谢大家!

捐赠仪式的答谢词【第七篇】

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

大家好!

在这春光明媚,草长莺飞的日子里,我们相聚在葛林小学,隆重举行新浪“杨帆读书计划”捐赠图书仪式。在这美好的时刻,请允许我代表葛林小学全体师生向前来参加捐赠仪式的各位领导和来宾表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!感谢国际纸业公司捐赠图书的善举,感谢你们对我校教育的关心和支持!

我校是一所全日制学校,现有9个教学班,在校生282名,共有教职工17名,学校本着“三个一流”的办学理念,努力办好群众满意的教育,教育教学水平一直名列全乡前茅。

各位领导、各位朋友,我校虽然地处偏远,交通不便,却并未因此远离大家的关怀。我校的学生虽然来自乡村,却一样感受着教育温暖的阳光。随着领导们的到来,暖暖的关怀也到达每位师生的心间,这份温暖也将传递到每一个家庭。我们将大力开展阅读活动,努力打造书香校园,通过阅读给孩子们打开通往世界的路。各位领导、各位朋友,是你们将爱心的种子播洒到孩子的心间,是你们为孩子的成长提供了发展的平台!孩子们未来的成功里,也有你们的一份力量!

各位老师,请记住这个感人的时刻,记住是国际纸业公司为我们学校的发展付出的努力!让我们励精图治、精诚团结,把葛林小学办成一所领导满意、社会满意、家长满意、学生成才的一流学校!

各位同学,请记住这样一个温暖的场景,记住叔叔阿姨们期待的

目光!让我们热爱图书,好好阅读,以优异的成绩来报答社会的关爱!若干年后,当你们走向四面八方,当你们走向社会的各个岗位,当你们成为社会的栋梁之材的时候,请你们记住今天,记住这温暖的`笑脸,记住这亲切的关怀!

捐助是真诚的,关爱是无价的,奉献爱心,收获希望。让我们怀着一颗感恩的心,一路携手同行!

最后,让我们以热烈的掌声再次对各位领导各位朋友的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

谢谢大家!

捐赠仪式的答谢词【第八篇】

尊敬的××,省财政厅的各位领导,同志们:

在××人民团结一致,众志成城,奋力抗击50年不遇特大旱灾的关键时刻,省财政厅各位领导和同志及时伸出援助之手,慷慨解囊,雪中送炭,为我们捐赠了30万元的抗旱资金和物资。在此,我谨代表××封市四个班子和全市64万人民,向省财政厅全体干部职工对××抗旱救灾工作的支持和帮助表

示衷心的感谢!向省财政厅全体干部职工所表现出的高尚情操致以崇高的敬意!

2月8日,省财政厅积极响应省委“百厅包百县”的工作部署,派出以杨舟副厅长为组长的.工作组前来指导我们开展抗旱工作。近一周来,工作组各位领导不讲条件、不讲代价、不辞辛苦,深入实地调查和听取汇报,全面了解和掌握我市抗旱浇麦和城乡人畜饮水情况,并分三组调研和督导我市城区供水、抗旱浇麦及人畜饮水工作,付出了艰辛的劳动和汗水,为我们提出了许多建设性的意见和建议,为我们战胜困难增强了信心、增添了动力。特别是今天,财政厅全体干部职工充分发扬扶危济困的人道主义精神,为我们送来了抗旱资金和物资,是对我们做好抗旱工作的极大支持和鞭策。我们将把这些紧急抗旱救灾物资和资金以最快的速度分配到抗旱一线,真诚地希望财政厅的各位领导和同志继续关心和支持我市的抗旱救灾工作,为我们提出更多、更好的意见和网建议。我们也将以这次捐助为动力,继续举全市之力,正视困难,勇战旱灾,绝不辜负财政厅各位领导和同志的支持和厚爱!

最后,再次向市财政厅各位领导和同志表示衷心的感谢!并衷心祝愿大家工作顺利、身体健康、万事如意!

谢谢大家。

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