教师节庆祝活动策划实用【汇编5篇】

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教师节庆祝活动策划【第一篇】

为弘扬和践行社会主义核心价值观，进一步调动广大教师教书育人的积极性和创造性，本着“隆重、热烈、简朴、和谐”的'原则，通过内容丰富、形式新颖的系列活动，鼓励教师感悟教育情怀，乐享教师生活;教育学生发现教师的美，感恩教师关爱。通过增强活动的感染力和影响力，在全校营造尊师重教、教书育人的良好氛围。

二、活动内容与安排。

本次活动以“美在校园”为主题，主要开展以下六项活动：

1.《畅想中国梦集邮进校园》主题邮展。

负责部门：工会。

完成时间：20xx年9月10日前。

活动要求：联系集邮协会商讨展览时间，地点等事宜。各班组织、引导学生前往观展。

负责部门：莲东小学“阳光邮局”

完成时间：20xx年9月10日。

活动要求：由龙岩市集邮协会在“阳光邮局”开展中国邮政9月10日发行20xx-19《教师节》纪念邮票1套2枚，内容为“放飞希望”、“师恩难忘”，全套邮票面值元。欢迎广大集邮爱好者前往选购。

3.“淡淡妆容，精致师表”专题讲座。

负责部门：女工委。

完成时间：20xx年9月10日下午3：30--5：00。

活动要求：由工会聘请专业美容师作“教师日常化妆知识”讲座，培养老师健康的审美情趣，提升教师生活品味。欢迎有空的教师前往阶梯教室参加。

4.“品味.温馨”办公室文化建设评比。

负责部门：办公室。

完成时间：20xx年10月1日前。

活动要求：每位教师养护一盆绿色盆栽;办公室墙面布置大方、整洁;展示本年段或教研团队的个性照片;个人办公桌、茶水区保持干净;洗手间物品归置齐整。

5.教师风采展示。

负责部门：办公室。

完成时间：20xx年9月19日前。

活动要求：由龙岩市集邮协会专业摄影师为每位教师拍摄照片，由教师选择自己最满意的一张生活照发送至指定邮箱(注明年级，学科)，以年级和教研组为单位制作“教师风采展示栏”。

6.和谐团队展示。

负责部门：办公室。

完成时间：20xx9月19日前。

活动要求：以年段和教研组为单位拍摄团队集体照，交由学校工会统一布置，在各办公室及行政会议室张贴展示。

三、活动要求。

各部门和全体师生要高度重视教师节活动。各部门要按照学校安排做好宣传发动、组织实施，密切配合，将每一项活动开展好、落实好。全体师生要以主人翁姿态，积极参加各项活动，共同欢度自己的节日。

教师节庆祝活动策划【第二篇】

今年教师节的庆祝活动，按照教育部提出的“我是光荣的人民教师”这一主题，既热烈隆重，又注重实效地组织开展。要通过多层面的教育成果展示和教师先进事迹宣传等活动，把今年教师节庆祝活动转化为弘扬、学习优秀教师先进事迹的过程，转化为加强教育与人民群众密切联系的过程，转化为进一步提升教师社会地位、在全社会营造尊师重教良好氛围的过程，进而激励广大教师敬业爱岗，为人师表，为全面推进我市教育现代化作出更大的贡献。

1、教育改革发展成果展示；

2、各级各类先进推荐、评比、表彰活动；

3、市领导分组慰问教师；

4、教师节文艺演出暨先进教师表彰会；

5、组织开展教育服务社会、服务人民系列活动；

6、积极开展为教师办实事、办好事活动。

1、市领导分组慰问教师：时间，9月9日；市委、市人大、市政府、市政协领导分别带领有关部门领导慰问教师。（由教育局安排初步方案报市委、市政府办公室）

2、教师节文艺演出暨先进教师表彰会：时间，9月9日下午；地点，太平洋大酒店环球厅；邀请市领导致辞、颁奖。（由教育局组织文艺节目，以教师节目为主。拟将文艺演出与市领导致辞、颁奖穿插进行，同时还将组织新教师宣誓仪式，免费便民服务和学生学业、心理咨询电话开通仪式）

3、广场大型咨询活动：时间，9月5日；地点，市中心休闲广场（银泰百货商场对面）。拟邀请特级教师、名教师、学科带头人等现场为群众解答有关学生学习问题、学生心理问题及群众关心的与教育教学有关的各类问题。要求有关学校组织学生积极参与咨询活动。同时在广场将展示余姚教育改革与发展成果图片。

4、各类先进推荐、评比活动：经市政府同意，今年评比、表彰余姚市级先进教师、先进教育工作者、先进班主任、师德标兵、从事山区教育优秀教师等共200名，评比、表彰余姚市级绿叶奖27名；向宁波市教育推荐全国优秀教育工作者1名（参加宁波市联评）；推荐省优秀教师4名、省优秀教育工作者1名、省春蚕奖5名、省绿叶奖1名。各类先进名单将在9月10日的余姚日报上刊登。

5、优秀教师事迹专题宣传活动：将在教师节前后，由教育局提供先进教师名单，新闻媒体组织采访，在余姚日报、电视台、电台等刊载、播放先进教师的事迹。

6、组织教师开展“为人师表、从我做起”教育活动：以教师自我剖析存在的不足、分析问题的原因入手，组织教师学先进、向先进看齐；组织开展千名教师进万家、万名家长（学生）评教师活动。该项活动已从今年4月份开始，将开展到10月份告一个段落。

7、组织开展“我的教师”、“我身边的优秀教师”征文活动：该项活动已与今年4月份组织开展，目前已收到全市中小学生、广大教师的征文多篇。通过评选后，拟将编印成册。

1、敬爱的老师祝你们节日快乐

2、热烈庆祝第22个教师节向老师们致以节日的问候

3、向辛勤的园丁致以崇高的敬意！

4、老师您辛苦了！

5、向光荣的人民教师致敬。

6、社会尊师宗教教师回报社会！

7、社会发展教育先行教育振兴全民有责！

8、教育宁波现代化建设的“一号工程”

9、优先发展教育加快宁波实现教育现代化

10、办好人民满意教育为全面建设小康社会作贡献！

11、实施科教兴市“一号工程”为宁波提前基本实现现代化而努力奋斗！

12、千秋基业教育为本继往开来再创辉煌

13、群策群力同心同德努力开创宁波教育现代化新局面！

14、振兴民族的希望在教育振兴教育的希望在教师！

教师节庆祝活动策划【第三篇】

师德修养教育活动方式：

1.组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。

2.发短信希望全体教师：学习赵小亭心系祖国，乐于奉献的精神，做爱岗敬业的模范；关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模；为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。

活动时间：9月10日前

责任人：党总支、校长室教师活动

一则爱生格言活动要求：全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。

活动时间：9月10日前

活动方式：1.级部评比。2.教室内张贴。3.汇编成册。

教师节庆祝活动策划【第四篇】

为庆祝第xx个教师节，在校内掀起一股“尊师”热潮，并加强学生创新、自立能力，大队布特制定如下方案：

(低年级)：做个尊师好少年。

9月1日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，召开专题班会。

9月2日：在教师指导下，学生自己搜集材料，思考从哪些方面去尊敬老师。

9月3-7日下午：落实行动。

9月8日：各班选出两名尊师好少年。

9月13日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖。

(中年级)一份小卡片，一片尊师情。

9月1日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，学生开始创作。

9月4日至6日：由各美术老师利用美术课指导制作。

9月7日下午：由大队部组织评选，最终评出一、二、三等奖。

9月8日：将获奖作品张贴学校宣传栏。

9月13日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖，并给相应中队加分。

(高年级)美文颂老师：

9月1日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，学生开始创作。

9月4日至6日：由各语文老师利用课余指导制作。

9月7日下午：由大队部组织评选，最终评出一、二、三等奖。

9月8日：将获奖作品张贴学校宣传栏。

9月13日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖，并给相应中队加分。

1、每班开一次以庆教师节为主体的主题班会。

5、利用国旗下的讲话，由学生向老师表达感恩之情。

卡片大小16开，内容已向教师表示感恩之情为主体，图文并茂，制作材料不限。作文最后定稿用正规300字信纸，格式诗、文章均可。卡片、作文每班5份，一等奖2名，二等奖两名，三等奖四名。获得同年级组1、2、3名分别给辅导员加3、2、1分。

教师节庆祝活动策划【第五篇】

今年9月10日是我国第二十九个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

xxx年9月x日至10日（教师节前一周）。

金秋9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第29个教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，学校建议各班按以下几种方式祝贺：

1、9月2日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的。（由五年级负责）。

2、一至三年级统一组织制作贺卡，四至五年级完成手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

3、以教师节为主题，更换班级黑板报。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

6、给老师写一段表露感激之情的，或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者。

7、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢教师的话。

8、以班级为单位，进行为期一周的红领巾广播站播放广播，题目：“老师，我的爱对你说……”.

1、祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语，评选出3-5份优秀作品上交到队委，由队委进行全校统一评奖，优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示。

2、教师形象漫画创作或自由创作比赛：——“看，这是我的老师”.

捕捉身边教师教育教学中的片断，通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师，也可以是心中的教师形象，形式可以是一幅或一组完整的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文（可以是书信、等）或者毛笔对联等。纸张规格不能小于a4纸，每班推选上交3—5份，学校将进行评奖，优秀作品将在学校进行展览。

各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。以上作品以班为单位，由班长收齐于9月6日下午2点前交到队室，希望同学们热烈参加。接到通知后，立即行动起来，尽快传达对老师的心意。