口腔心得体会范文 口腔展心得体会范文样例【精彩8篇】

口腔心得体会【第一篇】

首先我了解了实习是做什么的。以为是和在学校一样，一心等着老师去教这样的心态是不对的。实习必须自己发挥主观能动性，自己去学、去揣摩，这样才学的踏实，老师才会用心去教。在实习过程中切勿抛掉课本，实习不意味着书本学习的终结，相反它是书本学习的另一种形式，是我们检验书本知识的重要途径。只想着一心一意去学带教老师的技术而忽略了课本，这样学下来的结果和一个纯粹的学徒没什么两样，只学得皮毛而未得其精髓，这与我们实习的初衷是相违背的。

其次，实习学什么?因为我们学习专业的特殊性，从踏入门诊的那一刻起就意味着我们已经脱离了相对封闭的小环境要投入去一个更大的环境中去。在科室里，除了与我们一起的同学，还会有其他学校的实习生，还有医生、护士，当然还有我们所要接触的患者等等。我们要面临的是如何独立地去处理同学、同事、师生、医患之间的关系，将这些关系处理好，我们的专业学习之路才能更加顺畅。另外，科室里每个医生理论、临床、操作习惯等都不尽相同，都有各自的特色，我们在实习时有机会就可以多学几位老师的东西，取长补短才能学的更好。实习要学细节、勤动脑，遇见不懂的要赶紧用自己随身带的笔记本记下来，下去后先查书，书上没有的再问老师，这样印象就会更深刻，学的更扎实。还有就是学接诊，这关系到一个很重要的医患沟通问题，这个问题做好了，后期的临床工作就好处理的多了。除此之外，还有医生的气质培养等等。

除了以上所说的，还有实习临床操作问题。以前去口腔门诊见习过，或者见过别人的操作。到了实习单位刚开始还好一点，可是后来就开始急躁了：这么简单的东西为什么不让我动手操作(在这里分配去大医院的同学可能好点，因为大医院不愁病号，可能动手操作要早一点、机会要多一点，地方门诊可能要晚一点)?不让动手操作不是意味着我们所学的东西就差，我们的动手能力就不行。这其中就有带教老师对一个学生职业生涯的考量。刚去一两个月老师就让站在一旁观察，什么也不做就让把这最简单的操作烂熟于心时再去操作，我们才可能不会出错。临床出错对一个长年在临床的医生来说是不可避免的，但是对于一个像我们这样的新手来说，还没处理几次患者就出现错误是一个很沉重的打击，这将给我们以后的职业之路蒙上阴影。这是一个很严肃的事情，我们得为自己负责。

口腔心得体会【第二篇】

20__年__月25日，是我开始医生生涯的第一天。

然而，作为一名医生，甚至说医学生而言，我怀着十分激动的心情进入临床实习。作为一名口腔医学生，与临床不同的是，口腔需要操作，所以，尽管是一名实习医生，然而，我们却可以在上级医生的指导下，单独从事医疗活动。在门诊的实习，每天我上班都十分开心，虽然有时会遇到不开心的事，可是我都会藏在心里。一个有城府的人，一个稳重的人，很多事是不会表现在脸上的。别人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其实，我不是。我还记得20__年春节我去高中看我的老师，她对我说“你变得成熟了”。其实现在想起来，那时的我还没有，因为很多事那时不懂，可现在，我懂，而且我很透彻。

不管是作为一名医生或是一名军人，像我们这样的，我觉得最好的方法，说的难听点，头二十年，夹起尾巴做人，这是两个职业的共同特点决定的。很多事，不管自己对不对，你错了是你错，你对了，别人说你错，你就得认为你是错得，尽管你是对。只有这样，我才能混下去。要想混得好，不要把自己当人看，至少在头十年内，不是人。

当然，现在看已经过去的1/2的实习历程。学习了很多。曾经我也曾纠结于是考研还是什么。很多人也问我，考研不。现在，或者考研报名的时候我可以很明确的说，不考。由于身处环境的不同，我的情况比较复杂。在权衡各项利弊后，我很坦然的说，我实习我不考研。也许有人说，可以边考研边实习，可是我要说，我不是很聪明的人，我也没那么勤劳，我不想把自己搞得那么累，(好吧，我承认我懒)甚至我可以说，为了实习，我可以放弃考研(鉴于考研背景考虑)。研随时可以考，可是，作为第四军医大学口腔医院的实习医生，我想无数人想破头都难以在这样好的条件下实习，也很难再有如此有利的条件系统的学习临床。在这，我受到很多名师的教导。门诊、住院部实习，我学到了很多。勤学多问，很多人都愿意教我，而这些却是书本上没有，考研也不是考点，可却是别人总结的宝贵经验。在住院部，我的身份只是一名实习医生，可是，我的上级，却是用住院总的标准培养我，从他身上，我学到了很多临床知识。作为颌外整形科的实习医生，我们的主任戏称我为“副总”。我想，可能以后我也不一定从事这一行，可至少现在我学到了作为一名医生该做哪些，一名医生的职责。尤其是跟着我们主任查房，看我们主任手术，从他身上看到一代大家的风范。他的很多细节都是我这种毛头小子所没有注意的，他的很多考虑也是我所没想到的。这就是经验，人家不会用嘴讲，但是却做出来了，能不能学到，就是各自的修行。譬如简单的查体，人家会把手搓热在查，这就是差距。这也就是为什么人家喜欢老医生看病。

当然，作为医生，有很多的无奈。患者一个比一个可怜。有的孩子因为唇腭裂而被抛弃，有的母亲难产去世可是孩子还是唇腭裂……曾经有一位70多岁的老奶奶领养了一个唇腭裂的女孩，因为缺钱，孩子一直没看过病，直到现在才来做手术。免费的手术是做了，可是当我晚上值班查房时，看见老太太陪着她领养的孙女，老太太就靠着床边的木椅子睡着，她把床让给一个被人抛弃、她领养、与她没有任何血缘关系的孙女。孩子安静的睡着，老太太时不时还得半夜起来给孩子量体温。这位老太太还领养了一个，只不过是先把大点的先送来看病。可能作为医生，有人觉得应该铁血点。在临床中会遇到各种各样的病人，同情心可以有，有热血也可以撒在自己的工作上，可是时间会磨去你所有的想法，因为，医生的工作实在太特殊了。

所以我在想，一名优秀的医生，应该怎样成长起来。可能起步的时候，一切都是那么的糟糕。选择了这个职业，可能我所遇到的，只是我的职业生涯里小的不能再小的事，几乎一段时间后我就忘记了。但是，这些却值得毕业前夕的我思考……学历得提高，知识得丰富，经验得积累，但我现在似乎都还没起步。

口腔心得体会【第三篇】

实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

口腔心得体会【第四篇】

第一段：

作为一名口腔医生，我有幸自从毕业以来在一家口腔诊所工作。这段时间的工作经历为我带来了许多宝贵的体会与感悟。在这里，我不仅学到了专业技能，也更深刻地认识到了口腔工作的意义与重要性。下面我将分享一些我在口腔工作中所得到的心得体会。

第二段：

首先，专业知识的不断学习是我在口腔工作中最重要的体会之一。口腔医学是一个快速发展的领域，每年都产生大量的新知识和新技术。作为一名口腔医生，我必须时刻保持学习的状态，紧跟时代的步伐。通过参加学术会议、阅读专业文献以及参与临床病例讨论，我不仅能够不断提高自己的专业水平，还能够与同行进行交流，切磋经验，共同进步。

第三段：

其次，与患者的良好沟通是成功治疗的关键。每个患者都有着不同的需求和期望，口腔问题也因人而异。作为一名口腔医生，我必须善于倾听患者的诉说，仔细观察他们的表情和身体语言。只有通过与患者的充分沟通，我才能够准确了解他们的病情并制定出合适的治疗方案。在治疗过程中，我还要不断与患者交流，解答他们的疑问，减少他们的紧张和恐惧感。通过与患者的良好沟通，我能够建立起患者对我的信任，提高治疗的效果。

第四段：

另外，团队合作也是口腔工作中不可或缺的一部分。在一个口腔诊所中，有很多不同岗位的人员，如接待员、护士和技术人员等。每个人都有自己的工作，但只有当我们紧密合作，相互配合，才能为患者提供更好的服务。我与护士密切配合，在治疗中需要他们的协助时及时沟通，他们也能够为我提供及时的支持和帮助。另外，我还要与其他科室的医生进行合作，例如牙周科、种植科等。只有通过团队的合作努力，我们才能够为患者提供综合性的口腔健康解决方案。

第五段：

最后，口腔工作给予我很多成就感和满足感。每当我能够帮助患者解决问题、摆脱痛苦，我就感到非常幸福和满足。有一次，一个年轻女士因为前牙断裂而感到非常自卑，她婉拒与人交流，生活质量降低。经过我的治疗，她重获笑容，重新找回了自信。看到她满怀感激地对我说谢谢时，我觉得这就是我所追寻的价值和意义。这种成就感激励着我不断努力，为更多人带去健康和快乐。

总结：

综上所述，口腔工作给予了我许多宝贵的体会。不仅需要不断学习专业知识，与患者进行良好的沟通，还要注重团队合作，通过与其他科室医生的合作共同为患者提供综合性的解决方案。最重要的是，口腔工作给予了我成就感和满足感，让我感受到了自己的价值和意义。我相信通过不断努力和进步，我将能够为更多的患者带去健康与快乐。

口腔心得体会【第五篇】

作为一名口腔医学专业的学生，很快我就意识到口腔颌面部的重要性。在所有人类器官中，口腔和颌面部是最能表达身体健康和美丽的区域。因此，学习口腔颌面部医学学科是我自己事业的必要选择。

第二段：初步了解口腔颌学学科。

当我第一次进入口腔颌面部医学课堂时，我深刻体会到了这个学科的广泛性。我们需要掌握许多关于口腔和颌面部的知识，如组织解剖学、生物物理学和牙周病学等等。我逐渐理解到，通过学习这些基础课程，我们可以在未来成为一名优秀的口腔颌面部医学人员的基础和关键。

第三段：挑战的过程。

然而，在学习过程中，我们面临了诸多挑战和压力。有时候学习的任务很重、很复杂，让我们感到疲惫不堪。更有甚者，人体结构和组织的复杂性、处理口腔颌面部疾病时的灵巧性等难点学习，也让我们想要放弃。然而，我们不能放弃，我们要坚持学习，不断改善自己，逐渐掌握更加深入的口腔颌面部医学知识。

第四段：实践与解决问题。

学习口腔颌学并不仅仅是学习理论知识。在教室中所学的知识实际上需要在实践中应用和运用，与口腔颌面部常见疾病并肩战斗。在临床实践中，我们将接触到真实的病例，这是理论知识无法取代的。通过临床学习和实践，我们能够更全面、更深入地了解口腔颌面部疾病，培养快速、灵活、高效的解决问题的能力。

第五段：总结。

在了解、认识和掌握口腔颌面部医学知识的过程中，我明白了学习口腔颌学并不是一件简单的事情，但也非常有趣和有意义。在口腔颌面部医学的世界里，我们有许多机会去挑战自我、接受挑战，提高我们的实践能力和求知欲。现在，我深刻认识到，口腔医学是一个广阔而复杂的领域，学习这门学科需要不断努力、进取和开拓精神，只有这样才能成为专业的口腔颌面部医学专家。

口腔心得体会【第六篇】

首先，这次见习医生的高超技艺让我深刻感受到用“心灵手巧”这几个字形容口腔医生是再合适不过的了。我去的是牙体牙髓科。这个科室常见的病例是根管治疗和补牙。医生们操作的平台不过是面积不到一平方厘米的牙齿里面的一个小洞。而他们用的器械大部分也是很小的很精密的，必须要手很巧才能完成这样的操作。一个根管直径不过一二毫米，却要填充进去很多牙胶尖和其他材料。而老师们的操作很娴熟，就可以在细细的根管里活动自如，灵活地填补和取出各种东西。他们的技艺不禁让我有些叹为观止了。还有一次看到一个老师补牙。用跟牙齿颜色非常接近的材料代替缺损的牙齿，按照牙齿本来的形态，把材料安放到相应的地方，再用工具多次修饰、从各个角度观看。最后做出来的牙齿真的是可以以假乱真。大概只有口腔医生自己才能看的出来是一颗假牙齿。我觉得他们治疗一个病人，就像是完成一件艺术品一样，精雕细琢，过程有可能很漫长很耗费时间和心思，但是最后看着做出来的成品，自己心里却体会到了最大的喜悦。

其次，护士周到的服务这次见习接触的护士姐姐们也很让我佩服。以前想当然地认为对人和蔼是一点都不困难。但是真的到了医院却发现真是说起来容易做起来难。第一天我热情高涨，对每个病人真的是尽自己最大努力服务周到。但是随着一天天工作的劳累，就开始变得烦闷起来。每天回答的问题几乎都有固定的答案，时间久了我觉得自己就是一个复读机。于是见到病人说话能简短就简短;能不说就不说。而且开始见到病人都是微笑服务，但是后来我觉得掩盖在口罩下面的表情即使微笑也不会让人看到，自己的微笑也得不到回应。于是有了口罩的掩盖，我的表情一度很冷淡。但是护士姐姐们很让我佩服。她们天天跟病人打交道，跟病人交流时的用语也是只有固定的那么几句话。但是她们不因为自己的厌倦而改变态度，始终热心对待病人。而且她们跟医生配合十分之默契，医生很少说要什么东西，因为护士们都会提前准备好。这样看病的效率就非常之高。

经过这次口腔科见习，我初步了解了口腔医学的分科情况以及牙体牙髓这个科室的常用材料和器械。对治疗过程也有了一个很粗略的了解。深刻认识到了动手的重要性。虽然这些知识都很浅薄，但是我相信在以后学习专业知识时我会回想起这次导医的经历，而且这次导医让我接触到的东西可以对以后的学习有所帮助。我觉得自己的动手能力很差，以后要注重锻炼动手能力，一定要自己找机会多练手。另外还要注意自己的语言表达能力、交流沟通能力。这些对于一个医生来讲也是至关重要的。

口腔心得体会【第七篇】

作为一名大学生志愿者，我参加了一次由学校举办的“口腔宣讲”志愿服务活动。在这次活动中，我们走进了多个小学，向孩子们传递关于口腔卫生的知识。这次活动不仅让我收获满满，更让我深刻地感受到了口腔健康的重要性。以下是我对这次口腔宣讲活动的体会和感受。

第二段：对口腔健康的认识。

通过这次活动，我了解到口腔是我们身体中非常关键的部位，口腔健康不仅影响我们的吃、喝、说、笑，更有可能对我们的全身健康产生重大影响。例如，牙周炎、口腔癌等疾病可能引起心血管疾病、肾脏疾病等全身性疾病。而一些慢性疾病，如糖尿病、心脏病等也容易导致在口腔中产生一些并发症。因此，保持口腔健康对我们的身体健康至关重要。

第三段：宣传口腔健康的重要性。

在宣传口腔健康方面，我们主要向小学生介绍了牙齿的结构、口腔的清洁方法和牙齿的保护，同时特别强调了刷牙和口腔检查的重要性。通过与小学生们的互动，我们让他们知道了口腔护理的一些基本知识和技巧。同时，我们也向他们普及了口腔疾病的症状和发病原因，让他们了解口腔疾病对身体健康的危害。我们还为小学生们发放了一些口腔护理用品，希望他们能将这些知识运用到日常生活中。

第四段：收获与体会。

通过这次口腔宣讲活动，我得到了不少收获与体会。首先，我深刻地认识到口腔卫生的重要性，也为自己的口腔卫生注入了更多的意识。其次，我体会到了志愿者的快乐和成就感，通过与小学生们的互动，我感受到了分享知识和传播正能量的喜悦和满足感。此外，我也了解到了社会公益事业的重要性和必要性，这种力量在引导社会价值观和道德观方面有着不可替代的作用。

第五段：结论。

通过这次口腔宣讲活动，我深刻地领悟到口腔健康对全身健康有着至关重要的影响，并增强了个人口腔卫生意识。同时，作为一名志愿者，我也成就了自己，收获了快乐与满足。我相信只要每个人都能从自己的珍贵经验和知识出发，投入到志愿服务中，就能积极引领社会公益事业的发展，让我们的社会更加美好。

口腔心得体会【第八篇】

口腔每周心得体会是指对于自己在口腔健康方面的注意与养护，在每周进行反思总结的过程。这个习惯不仅有利于口腔的保健，更能提高个人的口腔保健意识。随着人们生活和饮食方式的改变，平时我们需时刻保持对口腔的关注以及每周更新自己的口腔保健知识是相当必要的。

在开始进行口腔保健时，我首先想到的是及时刷牙，但随着时间的推移，我发现口腔的保健远远不止如此。在日常的饮食中应特别注意一些酸性物质和高糖食品的摄入，可以尝试多吃含有蔬果和蛋白质的食品。同时，多喝水也有利于口腔的健康。

除此之外，我也注意到刷牙需要掌握正确的技巧。每天至少两次，每次至少两分钟，不仅要刷牙，还要刷舌头和口腔内侧。选购电动牙刷和牙线等口腔保健器材也非常有必要。每一个环节都值得我们重视。

第三段：对口腔保健的重视。

口腔保健不仅是为了美观和卫生，更是为了减少口腔疾病的发生率。口腔疾病会严重影响到人们的生活品质，常见的疾病如蛀牙、牙龈炎等都会导致牙齿松动、脱落以及牙周组织疾病等症状。这些疾病一旦发生，治疗往往需要花费更多的时间和精力，因此我们更应重视口腔保健。

第四段：口腔保健的方法。

对于每周口腔保健，除了刷牙之外，我们还可以通过定期洗牙来保持口腔健康。定期洗牙可以帮助我们清除口腔内的细菌和淤积物，排除口臭、防止牙周炎和牙龈炎等口腔疾病，同时还能增强我们的口腔防御力。此外，还有可以通过口腔保健的方式来做到细致入微，例如使用儿童专用的牙乳可以保护牙齿，选择不同颜色的牙膏可以预防口臭。

第五段：结语。

通过每周对口腔保健的重视，我更加深刻地认识到了口腔保健的重要性。我们可以通过小小的努力来保持口腔的健康，养成良好的口腔保健习惯。最后，希望每个人都能时刻关注口腔健康，成为健康美丽口腔的持久守护者。