实用对职业的规划 职业规划职业规划精编4篇
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对职业的规划【第一篇】
机遇总青睐有准备的头脑。大学生学业生涯规划作为职业生涯规划在大学阶段的体现,是自身理想和社会现实的结合。制定良好的学业规划可以使我们更好的适应现代社会发展的需 要,对我们今后的成长成才及职业理想的实现具有重要意义。以下是1篇大学生学业生涯规划书范文,供参考。
告别了高中三年的辛酸与艰辛,告别了最后脸上的稚嫩与不安,踏上了曾经幻想的舞台,享受期待已久的大学时光。大学生活是梦想的开端,是追求自由的天空,每个人都可以有飞翔的向往,这里是一个广阔的舞台,每个人都可以有展示自我的机会,没有了以往的束缚,每个人都可以遨游在苍穹之上。大学不能默默无闻,也不能虚度时光,学习之余更要培养自己的能力,不能这样荒废青春,于是我拟订了一份大学生涯规划以时时鞭策自己,激励自己奋发前行。
生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。我相信我能够绘出我向往的绚丽色彩,制造出伟大的蓝图。
一.自我盘点剖析
自己的优点盘点:
我是一个不甘平凡的男孩,心中总有一种不服输的信念,我想每天都会是一个崭新的开始,面对新的希望,我没有理由去逃避。对待学习,热爱学习,刻苦钻研;对待同学,我宽以待人,乐于助人;对待自己,我严以律己,坚持原则;对待工作,我态度端正,有责任感;对待生活,我热爱生活,积极乐观,艰苦奋斗。因此,面对未来,我信心十足,不管人生道路何等艰辛,我都会勇敢走下去,直至成功。
自己的缺点盘点:
在过去的高中三年中,自己的表达能力还不行,遇事的交际能力有限,因为没有像大学一样的环境,演讲基本无经验,尤其是英语口语能力薄弱,在面对有些事情上会比较害羞,不敢积极发言。
爱好
篮球,唱歌,写作,羽毛球,电子竞技
二.外部环境分析
1.英语在日常生活中、学习工作中愈发重要。英语作为世界上使用最普遍的语言,必将预示着世界的进一步联系,中国面向世界,世界一体化更加要求我们英语的运用及表达上有一定的水准。
2.信息时代的来临,要求我们掌握一定的计算机知识,使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机,你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。
3.就业形势的严峻,要求我们不仅仅只在一方面突出,而做到各方面突出,社会需要多方位的人才,能力的培养尤为重要。
三.目标设定
大二:定向期:当各个方面已经稳定下来。要以学习为主,重点放到专业课上,努力学习好英语,争取通过英语6级,计算机2级。适度打工,接触社会,积极参加社会实践活动,培养社会实践能力,进一步的提升自己,为今后迈出重要的一步。
大三:冲刺期:大三相当于当时的高二,决定着今后的学习生涯,于是需要加强自己的专业技能训练,通过一些专业资格的认证的考试。同时多接触社会,培养社会实践经验的能力,锻炼自己的工作能力及应聘能力。作为电子信息工程专业的学生,需要进一步深造,好好做好考研的准备。
大四:分化期:同学会各忙各的,有的攻工作,有的攻考研,为自己的今后方向迈进,明确了自己的方向,埋头于自己的考研学习中,适当的工作以便培养社会实践能力。
四.行动具体计划
大 一
1,寻找任何的机会去锻炼提升自己的能力,多与导员交流,交流经验
2,学习专业课程和阅读课外知识,开阔视眼,多去图书馆查阅书籍。
3,多听英语听力及英文歌,通过英语4级
4,明确自己的兴趣所在,多参加社团,培养自己的兴趣
6,认真学习,拿奖学金
7,组织并参加学校的各项活动,参加一些社团,学生会等
8,学习专业课程,充分利用图书馆和互联网,多读书,读好书
大二
1.主要以学习为主,利用充足的时间去学习英语和计算机,争取一次通过英语6级,通过计算机2级。
2.多参加社会实践活动,做义工,培养社会实践能力
3.努力学习,拿奖学金
5.学校周围找一份工作,锻炼自己的工作能力,挣一点外快。
大三
2.锻炼自己的工作能力及应聘能力.继续学好各门功课;
3.继续对目标完成情况做出判断及
总结
并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。4.做符合奖学金规定努力。
5.走向社会,积极实践,对社会做到充分的认知。
大四
1.以准备考研为主,同时不缺乏锻炼。
2.参加社会公益活动,走向社会,培养社会实践能力。
3.找适合自己的工作,让自己的生活更充实一些。
五.规划总结
水无点滴的积累,难成江河。人无点滴的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来的甘甜欢畅的成功喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来的震撼人心的累累硕果?只有付出,才会有收获。未来掌握在自己手中。
四年中不能放下的就是学习,要不顾一切的去学习,学习不局限于课程的设置,还要对自己喜欢的东西深入的学习钻研,学生的本职工作是学习,永远不能忘掉。
大学与之前的学习最大的区别在于实践,在这个阶段中,你要熟练的运用你所学的知识,结合社会去实践,培养自己的社会实践能力,更好提前的进入社会,记住大学是进入社会最主要也是最重要的途径。
没有山不能跨越,没有海不能冒险,让历史及得这一天,我用心立下誓言,没有事情不能改变,没有梦不能实现,我会抬头迎接每个考验,开阔天空是我的地图,我用我的努力与汗水打造人生,一颗心在为希望跳动,也希望世界为我欢呼,大地为我炫耀。
延伸阅读:大学生培养职业生涯规划能力的六个重点
一、了解自己的特质
具体一点的说:个人的性格、兴趣、价值观与能力了解及培养,也就是说”什么是自己擅长的“、”什么是自己是喜爱的“、并澄清“什么是自己所最珍贵的”、“什么是自己的能力倾向”。
二、探索职业世界
课余时间,同学们要学会了解工作世界及各项职业所需要具备的能力,比如:金融行业、翻译行业等,以作为将来求职时的参考、通过参加班级、学校及社团活动,建立与他人的良性互动联系,学会让自己顺利融入群体的方式法。
三、
培养信息收集、数据处理能力。在信息社会中各种信息丰富,但往往纷乱而繁杂。因此,如何获得信息、如何运用信息与数据,并有系统地整理以据为己用,是生涯规划者必须具备的重要能力。
四、积累各种经验和资源。
在激烈的社会竞争中,组织的发展越来越体现在对人才的争夺和资源的争夺上。在有限的大学生活中,大学生不仅要充实智力资源,还应该通过各种实践活动积极积累社会资源、人脉资源,为未来的职业发展与腾飞打下良好的基础。
五、提高自我调整的能力。
正确面对冲突、挫折和成败得失,树立专业精神,培养自律自制能力,塑造有特色的职场形象,提高自我在职场的竞争力与吸引力。
六、学习合理评估及决策的方法。
在父母、老师及同学的鼓励与协调下,逐步学会正确权衡自己内外条件及现实限制的方法,并能在重要关头运用信息做出明智的选择。
大学生职业生涯规划能力不是单一的技巧,而是整合多方考虑的复杂能力。当走出校门、步入社会,开始从学生到职业人的重大转折时,是否能够把握自己并从容地选择适合自己的职业生涯规划发展方向,完全取决于大学生个体对职业生涯的意识。越能及早洞悉生涯准备的重要性并及早进行准备的人,在面对选择时,就越能控制自己不致茫然失措。
对职业的规划【第二篇】
姓 名: ××
性 别:女
出生年月:1985年8月
学 历:本科
专 业:食品科学
毕业院校:华南某理工
工作状态:在职
薪资待遇:年薪约十万
婚姻状况:未婚
2.职业取向系统分析
自我性格分析
自我评价:
优点:
6、做事有计划有条理,短期计划性较强,比如工作日会一早做好当天的各项工作计划一周的计划等,会提前安排周六日的活动安排,就算是在家休息、学习,也是经过计划的结果。
7、待人真诚,性格温和,喜欢安静独处;
缺点:
1、有拖延症,也是追求完美的一种后遗症,总是希望自己呈现最好的一面,总是对自己不满意,各种方案都要一改再改。比如训练营的打卡作业,每次都要拖到晚上十一点半后,总是觉得晚一点还会有更好的表达,更好的想法。
2、眼观不够长远,善于做短期的计划,但是更长期的计划,更长远的大局观没有,局限于一些眼前能看到的事物。
3、有些情绪化,当某个点某件事触动到自己,很明显能将喜忧流露出来,对待喜欢的人和不喜欢的人态度也比较明显。
4、容易纠结,喜欢追根究底,考虑事情过多容易导致做事畏首畏尾。
5、不善于
总结
,做事情的过程很用功,但是过后不注重总结,使得学习或项目工作过后受益不大。他人评价:
3、热爱生活,比较坚强;
4、头脑灵活反应迅速,理解能力较好;
5、做事有交代;
测评分析:
istj:检查员型(内倾/感觉/思考/判断)
关于istj型人的解读中,有部分与自我评价非常吻合。
istj型的人特别安静和勤奋,对于细节有很强的记忆和判断。他们能够引证准确的事实支持自己的观点,把过去的经历运用到现在的决策中。他们重视和利用符合逻辑、客观的分析,以坚持不懈的态度准时地完成工作,并且总是安排有序,很有条理。他们重视必要的理论体系和传统惯例,对于那些不是如此做事的人则很不耐烦。
istj型的人总是很传统、谨小慎微。他们聆听和喜欢确实、清晰地陈述事物。istj型的人天生不喜欢显露,即使危机之时,也显得很平静。他们总是显得责无旁贷、坚定不变,但是在他们冷静的外表之下,也许有强烈却很少表露的反应。
istj型的人主导功能是(关注细节),辅助功能是思维。他们倾向于:
注意细节、重视实际、能记住琐碎细节、耐得住烦闷的工作、有耐性、细心有系统。
合乎逻辑擅于分析、客观、公正、有逻辑系统的思考、具拟判能力、坚定。
istj型的人比较少地使用他们的第
三、
第四功能-情感和直觉。即使在需要这些功能的场合,他们仍然无法有效使用。作为一个istj型的人:如果你过多的使用感觉功能,你可能失去整体的概念、想不出各种可能解决的途径、不住直觉、不求创新、无法应付太复杂的工作、不喜欢预测未来。
如果你过多的使用思考功能,你可能在需要的时间忘记去称赞他人,或忽视你决策对其它人的影响。
职业兴趣分析
自我分析:
1.能产生实际社会效益的工作
2.能与人有所交流协调
3.能被相关同事或客户认可需要
4.能在大项目中担任重要角色
5.能发挥思维缜密、细心沉稳的性格优势
测评分析:
结果:esi(事业型、社会型、调查型)
综合解读:习惯以利益衡量做事的价值,做事有较强的目的性,关心社会问题,愿意发挥自己的社会作用,考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。
1、企业型:(e)
共同特征:追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。
典型职业:喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能,以实现机构、政治、社会及经济目标的工作,并具备相应的能力。如项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。
2、社会型:(s)
典型职业:喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。如: 教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员)。
3、调研型:(i)
共同特点:思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。
典型职业:喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务,要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力。如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。
价值观分析
最看重的前两项:能充分发挥自己的能力和特长,工资高福利好
说明:工作8年,主要专注在商务跟进销售支持方面的岗位,有一定的职位累积经验,希望能通过已有经验获得较好的工作报酬,同时也有利于长远发展的工作方向。
最不看重的两项:有较高的社会地位,社会需要与贡献大
说明:只要是正当经营的工作,不需要特别高的社会地位社会贡献都可以。
需要分析
问题:10年后,我想成为一个什么样的人?
5年后,也就是20xx年,我36岁,希望已成家拥有个3-4岁的宝宝,工作上能独立负责项目运作。
10年后,也就是20xx年,我41岁,希望通过在行业和岗位上多年的项目经验积累,成为一个能带领一个部门工作,并且有自己独有的客户和行业资源的职业经理人。
3.商业价值的分析
知识积累情况:
1、××行业 自助设备行业及产品了解
2、乳制品快速消费品和奶粉原料销售了解
3、项目全程商务跟进
4、客户关系了解
职业技能梳理:
1、对大设备销售项目全周期的跟进,包括:投标、合同、发货、开票、回款、售后服务等
2、公司内部多部门协调
3、与银行等行业客户沟通
4、标书编制,合同拟稿
5、发货、开票、回款等帐务跟进
6、快速消费品乳制品销售渠道开发、供应商管理及市场活动策划和执行
有职业竞争力的主要体现:
1、对大设备销售项目全周期售前售后的跟进较为熟悉
2、对××行业了解
3、对内与公司同事,对外与客户的沟通协调能力
4、个人性格优势在工作中的体现,注重细节,工作计划性强,逻辑清晰严谨、同理心强
5、名牌大学、大型国企工作经历
4.职业机会系统分析
理想职业调查分析
目标企业:与××业有相关大项目方面合作的企业
目标岗位:负责项目跟进与维护管理
1、最近有同事介绍一个××行业服务外包企业做项目跟进维护及客户关系管理方面的岗位
2、通过网络搜索及相关人员交流,了解××行业服务外包行业背景及行业发展情况、国家政策环境,公司经营情况企业文化主要管理班子,具体岗位职能,后续工作职能迁移及拓展可能性分析。
此处省略大段相关情况。
5.职业定位与行动计划
短期目标:职业转换,后期需根据动态发展再做分析。
职业目标: 6个月内实现目标职业转换
行动计划:计划在6个月的时间内,筛选目标企业及岗位,并与企业取得联系面试沟通
发展策略:
1、在现公司目前的岗位寻求更多的对外锻炼机会
2、对××业的各种相关合作供应商进行开放式的接触了解
3、寻求相关同事的介绍、推荐
对职业的规划【第三篇】
职业规划是非常重要的一件事情,它关系到你的未来发展方向和前途。在我的高中阶段,我一直非常注重职业规划,并且了解了许多与此相关的知识和经验,现在我愿意分享一下我的心得。
首先,职业规划需要对自己的兴趣和爱好有一个较为清晰的认识,只有找到真正的“兴趣点”,才能让自己在未来的职业道路上有所作为。我喜欢音乐,所以我一直认为未来可以从事与音乐相关的职业,这也是我将来的目标之一。
其次,职业规划需要了解目标行业的发展趋势和就业形势,以便更好地选择适合自己的职业道路。在我做职业规划的时候,我发现IT这一行业非常热门,有很多机会和发展前途,因此我认为在学习IT技术方面会是我未来职业道路上的一个不错的选择。
此外,我也注意到了一个特别关键的问题,那就是不断地提高自己的能力和技能。因为只有具有良好的技能和较高的工作能力,才能在激烈的竞争中脱颖而出。所以,在规划自己的职业道路的时候,一定要注重提高自己的综合素质和专业技能。
通过对职业规划的不断学习和调整,我领悟到了一个道理,那就是职业规划是一个不断完善的过程,不是一蹴而就的。每个人都要不断调整和优化自己的职业路径,才能在未来的工作中获得成功。
总之,职业规划需要不断地思考和调整,同时需要学会提高自己的技能和能力。只有这样,才能在未来的职业生涯中获得成功和成就。
对职业的规划【第四篇】
职业规划是高中生必须要面对的一个问题,毕竟我们即将迈入人生的下一个阶段。在我看来,职业规划应该充分考虑个人的兴趣爱好和特长,同时要结合社会的需求,选定一个符合自己意愿的职业。
首先,我们应该了解自己的兴趣爱好和特长。高中生的兴趣爱好和特长非常多,比如音乐、体育、文学、科技等等。这些都是我们可以参考的方面,可以根据自己的兴趣来学习专业知识。但是,我们不能只看重兴趣爱好,还要考虑自己的特长,比如逻辑思维,语言表达,创新能力等。它们可以帮助我们更快的适应工作和职场。所以,我们需要认真思考自己的长处和短处,以此来确定职业规划的方向。
然后,我们还要结合社会需求来确定职业规划的方向。这里包括两个方面,一个是职业市场需求,另一个是国家整体发展方向。我们可以从多个角度来了解职业市场需求,比如关注招聘信息、与行业内人士交流,了解就业前景等。在了解职场需求的同时,我们也要密切关注国家整个发展方向,从而确定自己的职业方向和行业发展前景。
最后,我们还要定制一个职业规划的路线图。在确定职业规划的方向之后,我们需要进一步制定一个职业规划的路线图,包括需要具备的专业知识、培训方案、实习计划、职业发展的里程碑等等。通过全面的规划和精心的管理,才能更好地实现职业规划的目标。
总之,职业规划是高中生必须要面对的一个问题,需要充分考虑个人兴趣爱好和特长,并结合社会需求来选定一个适合自己的职业方向。同时需要制定一个职业规划的路线图,全面规划和精心管理,才能更好地实现职业规划的目标。