2024年级家长会家长讲话稿 家长会讲话稿（优推8篇）

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级家长会家长讲话稿【第一篇】

尊敬的董事长、学校领导、老师，亲爱的家长朋友们、同学们：

上午好!

很荣幸我能作为家长代表在这里发言，我想我和所有家长一样，非常关注自己小孩的成长。

xxx学校是一所很好的学校，这里环境幽雅，交通便利，空气清新，很适合孩子们在这里学习和生活。xxx学校的管理很到位，严格而不失人文关怀，细致且渗透到方方面面。无论学生在思想上，还是在日常行为上，都体现出受到了良好的养成教育。

如同世界万物，不能只看现在，更重要的是要看将来一样，xxx的发展前景也是极其广阔的，学校董事会和学校领导在短短的时间内把学校建成区一级学校之后，又开始了向市一级学校迈进的步伐，我们完全有理由相信，在这里读书的孩子是幸福的、有前途、有出息的!

今天，我们相聚在xxx，虽然天气有些寒冷，但我们都感受到了xxx人的热情和豪迈。教育是每个家庭的希望，更是全民族的希望，愿每个家长都能多关注教育，多关注自己小孩的成长与进步，家校多联系，圆我们可爱的孩子们的梦想!

最后，预祝此次元旦文艺汇演和家长会圆满成功!在辞旧迎新之际，祝学校师生和各位家长新年愉快，合家欢乐!

谢谢大家!

级家长会家长讲话稿【第二篇】

尊敬的各位家长：

大家中午好！首先，我代表望花高中全体教职工向各位家长的到来表示热烈的欢迎！感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间来参加家长会，这也是你们对学校工作的大力支持。

学校召开这次家长会的目的是为了切实减轻学生的课业负担，进一步规范教育教学行为，全面推进素质教育，保证学生健康和谐的发展，认真贯彻落实教育部和省、市关于“减负”工作的有关文件精神，结合学校要求，实行科学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量”。真正把学生过重的课业负担减下来，以保证学生的健康成长。

下面我结合学校实际，谈几个方面的问题，请各位家长提出宝贵意见。

学校设计了三套作息时间方案，征求全体家长、教师、学生的意见，下面由我对三套方案逐一进行解读，请各位班主任再做详细说明，并广泛征求各位家长的意见，做好统计，以便取得和学校意见的统一，拿出一套切合实际和可行的方案。

二、如何“减负”不减“质量”问题

1、学校的具体做法

a、学校按照教育部颁布的课程计划认真组织教学活动，严格按照各学科课时量安排教学，不以任何理由增减课程和课时，更不为了应付考试，搞突击教学，提前结束课程。任课教师严格按课表上课，遵守课堂秩序和教学规范，不随意调课、让课，不随意剥夺学生上课权。各科教学要严格按照国家颁发的教学大纲或课程标准开展教学，不随意加深教学内容，提高教学要求。

b、严格控制学生作业量。教师要精心设计作业，做到精编、先做、全批全改并及时反馈，严禁只布置不批改。每天作业量不超过2小时，不给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业，不在双休日、节假日加大作业量，不用增加作业量的方式惩罚学生。

c、为了减轻学生的课业负担，切实地提高课堂教学效率，学校采取多种学习方式努力提高广大教师的素质，更新教育观念；积极开展教研活动，进行课堂教学研究，向40分钟要质量，倡导多媒体辅助教学，争取让教学过程变成学生“自主、探究、创新”的过程，让课堂成为学生学习的乐土。教师根据教学要求和学生实际布置作业，倡导精练高效，应根据学生学业水平，分巩固、提高、思考三个层次布置选择性作业；严禁出现用增加作业量的方式变相惩罚学生的现象。

首先，要充分利用白天的学习时间，因为白天精神状态好，记忆力强，思维活跃，白天一小时的学习效率相当于夜晚的一个半小时。同学们每天上课前在头脑中做一个简单的学习计划，给自己订一个小目标，防止无目的的听课。课前把学习用品准备好，对所学知识作一下简单预习，上课有重点的听课。还有，不要只注重整段时间，不把零碎的时间放在眼里。“不积跬步，无以至千里”抓紧零碎的一两分钟，长期积累下来会有惊人的效果。灵活利用挤出来的时间，如课前、课后、乘车时间来记几个英语单词，背一些英语句子，完成一些学习上的小任务，可以把大块的时间留给课外的提高练习。

其次，要统筹安排课外学习时间，分清各项学习任务的轻重缓急，防止“捡了芝麻，丢了了西瓜。”可采用“abc”时间分类法，将学习任务按轻重缓急分为a（重要）、b（次要）、c（一般）三类。重要的事情要先做，如当天的作业和课堂知识的复习与巩固；次要的事情，包括课外阅读或预习等，可随后处理；一般的事情，如超前自学新的课文，可以按照所剩时间的多少来灵活处理。如基础很差，就不必急于去加做什么课外补充练习了，应该把主要精力放在巩固所学知识和弄懂课本内容上。但如果课下作业很轻松就完成了，就该多做一些提高能力、发散思维、拓展延伸的课外题。做作业时要调整自己的状态，尽量使大脑、体力、情绪处于最佳状态，这样才会有效率。要尽量避开情绪低落、无精打采的不利时间，在头脑最清醒、记忆力最好的时段，安排记单词、背课文或做一些有代表性的数学题；在情绪低落、记忆力减退和精神不集中的时段，就要安排难度不大且自己感兴趣的学习内容，如听听英文歌曲、看一些小故事等，或者干脆闭目养神，休息一下，等精力旺盛的时候，再坐下认真学习。

另外，在学习时间安排上，有一个著名的公式：8—18，意思是从8小时中拿出1个小时进行体育运动、娱乐或休息，表面上只学习了7个小时，但由于精力充沛，其效率远大于连续不断地学习8个小时。这也就是我们常说的学习要注意“劳逸结合”。在学习感到大脑乏力，精力不集中，有厌倦情绪时，就要停下来，休息一下，做一些文体活动，这样才能使自己头脑保持清醒，以充沛的精力做下一件事。

教师不利用寒暑假、双休日、课余时间组织或者变相组织中学生进行补课，不举办各类学科竞赛辅导班，不组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。如果教师被查实有补课行为，除将其所违规所得予以清退或收缴外，还会根据违规次数受到不同程度的处罚。对初次违规的教师，当年考核评定不合格，取消一年绩效工资；现任教师专业技术职务低聘一级；3年内不得晋升职务，取消各级各类职务聘任。对再次违规的教师，应当由聘用学校解聘其教师职务；5年内学校不受理其教师职务聘任。对3次违规（含3次）以上违规的教师，应当由学校解聘其教师职务；并依据《教师资格条例》撤销其教师资格，5年内不得重新申请认定教师资格。

1、要提醒学生离校和在家期间注意交通、饮食、防火等方面的安全。

2、帮助学生合理、有效的安排时间，做到劳逸结合，提高学习效率

3、尽量不要让学生独自一人外出，如外出要清楚学生的去向。

4、提醒学生在家和休息期间注意防暑降温，保证身体健康。

5、提醒学生不要去人员比较聚集的场所。如：三厅一室等。避免感染流行疾病。

6、注意学生在家和休息期间的人际交往，提醒学生不要接触陌生人或不太熟悉的人。

7、学生个人如遇突发事件，应及时与班主任取得联系，主动告知学校。

亲爱的家长朋友，孩子的成长与发展，离不开自身的努力和教师的辛勤劳动，更离不开家长的密切配合。希望我们的做法能得到您的支持与监督，让我们共同努力，让孩子在健康、快乐的氛围中茁壮成长！

级家长会家长讲话稿【第三篇】

老师们：

下午好！

学生在校还有两个多月的时间，作为毕业班的老师，我们的职责是：培养合格的中学生，向社会交一份满意的答卷。本学期要抓好以下几方面工作：

毕业班了，老师和学生们走路的脚步声更快了，课堂里学生的练习更专注了，课桌上的学习资料垒得更高了，办公室围着老师转的学生更多了，课间跑步、体育课上的体育训练抓得更紧了，主动与老师交流的家长多了，……当然这是一种主动的紧张，一种自然的紧张，一种和谐的紧张。营造紧张的学习氛围，方法很多，如：把每一堂课设计得更紧凑些，容量更多一点、把班级的宣传阵地设计得更好些、把中考的信息让学生早知道，让学生多接触一些中考的题目等等。比如马洪燕老师经常提前上课，这就是一种紧张的表现。

要教育学生有远大理想，教师首先要有理想和目标，说句实话，能担任九年级的教学，本身就是一种光荣，按正常计算，一位从教30年的老师，轮到任教毕业班的也不过十余次，我们这一届500多名怀揣着梦想的少男少女，有没有信心，会不会超越自我，实现自己远大的理想和目标，我们的老师太重要了，我们一定要知道，学生的潜力是无限的，一切都有可能，按近几年的经验推算，只要学生能获得各科70%的分数就有可能考取一中。老师更要树立信心，你要相信，我们的学生都是好样的，一定能成功。所以，要使学生获得成功，教师首先要有树信心，立目标。

投入是一种很好的方法。我们的毕业班老师要花更多的时间去思考，花更多的'时间去准备备课，要花更多的时间去提优补差，要花更多的时间去沟通交流。同时其他的教育教学方法也很重要：精讲多练是关键；知识整合是策略；个别辅导是法宝。比如张兰老师上自习的时候分别从不同的班级里叫出个别学生时行提问，这就是一种很好的方法吗。当然九年级还有很多的老师办法很多，不能一一举例。

只有合作才能出战斗力，可以这样说，学校已积极为老师们创设了比较好的平台，比如班主任以班风建设为重点，学科组则以学科成绩为重点。我们非常相信，我们的老师都有自己的一整套方法和想法，但我们要有服从团队，配合团队开展各项教学工作，班主任要多与任课老师交流，学科组长要多与同学科组老师交流，要充分利用好每周半天的集体备课时间，当然，老师们也要多与班主任和学科组长沟通，以提供更多的信息，帮助团队不断进步，只有当个体的主观能动性融入到团队中，才能产生更好的效果。当然在这个过程中，我们每位老师都要精心处理好各种有利于教学的关系，如家长与家长，学生与学生，老师与家长，老师与学生，使之形成一个良好的关系网，我们都朝着同一个目标，这样的合力才是最佳的。

1、上课与作业。

按时上下课这是天经地义的，今年这一级学生的现状非常不乐观，我们面对这样的压力更应该紧张起来，虽然平时老师们做的很不错，但要想出现奇迹，更要下更大的力气，想出超常的办法，付出更多的付出，消耗更多的精力，出现好的结果也就很不错了，所以希望老师们在今后的教学中执行候课制比原来还要好，上课效果比原来更要好，吃苦耐劳的精神继续发扬光大。坚决杜绝拖拖拉拉上课、不备好课进课堂、松松垮垮讲课、课堂上随意进出等这些不良现象。上自习要提前布置好任务，充分利用好学习委员和科代表，让他们当好自己的信息员，学习上有什么问题要及时反馈给老师，老师要随时解决好学生学习中遇到的困难。切忌自习课上不盯班或只盯在一个班或长时间站在楼道里，只有老师们昂首挺胸向前看攥起拳头往前冲，才能顺利完成我们应该完成的任务。

2、作业。

从本学期开始，各科作业必须由教师亲自批阅，禁止学生代批，今后业务检查时专门检查此项内容。

3、集体备课。

要深刻理解“集体”的含义，什么是集体？集体意味着什么？我想每位老师清清楚楚，正因为我们清楚，才进一步希望每位老师在集体备课时毫无吝啬的把自己的智慧毫无保留的迸发出来，形成一种合力，供大家共亨，以达到为我们教学服务的目的。

4、班主任。

前两周除极个别班主任有时不能及时到位外，其余班主任都能提前到位并能及时盯到班级里，特别是早餐前到位比较早。从下周开始班主任正常休班，但应该在校时间必须在校，特别是晚自习期间，有的科目老师一个人要盯好几个班，更需要班主任辅助班级管理，只有这样才能确保班级秩序的稳定有序，才能保证我们的教学质量。学校从下周一开始，晚自习期间抽查班主任在岗情况，希望九年级的全体班主任比前两周做的更好。

5、就餐值班与学生就餐站队。

早、晚餐值班与学生站队比较好，中餐时值班老师不能按时到位，学生站队也不整齐，甚至个别学生有搂搂抱抱等不雅行为。一是班主任教师一定强调好无论是早、中、晚都要按时出来站队，二是中餐值班老师要按时到位值班，否则出了问题我们承担不起，我们已经被上学期的“11、8”事件压的喘不过气来，我们不能再有丝毫的疏忽，所以，责任就是我们的品行，责任就是我们的素养，责任就是我们的外表，责任就是我们的全部。

6、查课与楼道值班。

这是我校采取的能确保上课质量及师生安全的一种有力措施，从下周一开始两个级部从原来的基础上再进一步细化安排好人员按时值班。查课记录要实事求是，不能有虚假行为。楼道值班无论是教师还是各班学生禁止出现空岗，否则，还是责任问题。

7、其他。

各班的知识结构图要张贴平整，每一张纸的四周都要用透明胶带贴好；早上仍有少部分同学到位较晚，特别是班主任老师要引起高度重视；各班的课堂记录表要及时填写；各教室要按时锁门并关掉饮水机上的电源；课间操时各位班主任一齐跑或不跑，若不跑步就按原来指定的位监督学生跑步（1、12在起跑处，3、10在明志教学楼西南角上，5、8在明志教学楼东南角上，6、7在奶房门口，4、9在综治办门口拐角处，2、11在教工车棚东门拐角处），禁止学生一跑步就围到学生检查的地方去。不是班主任的老师一律到操场上做操，出勤情况将记入个人考核。

另：——市中考第一次练兵定于4月15、16号，全市统一，意义重大，能基本反映出我们的真实水平，希望老师们全力备考。

级家长会家长讲话稿【第四篇】

家就好比是一艘船，船长和水手都是家长，孩子的扮演的是乘客的角色。家长如何才能够在中考前夕当好船长，服务好乘客，真正的做到协助孩子复习冲刺，这需要家长拿出自己的智慧。中考就好似一场战斗，孩子是唯一的战士，在孩子冲锋陷阵前家长必须做好参谋，把握好方向才能利于不败之地。这里，给出八大建议以供参考。希望每一个“战士”都能凯旋。

在初三这一年，孩子平时忙于各科学习，家长们要多看报纸和电视，多关注、了解最新的中考形势，并向有关学校和相关部门咨询中考政策信息。每年都有一些家长，因为对学校了解不够，导致孩子上学后，又觉得学校不适合，只得转学。在每年四五月份的时候，许多学校都会举办招生咨询会，家长要留意参加，会上可以搜集一些学校相关资料，实地了解高中学校的情况，并分析是否适合自己的孩子报考。

第一学期期末考试后，各个区县一般会对初三生的成绩进行全区排名，分析出上示范高中、一般高中的大概分数。家长要及时关注这次排名信息，准确了解孩子学习情况，以便选择志愿时正确定位。

此外，孩子学习时间紧张，没有太多时间看课外读物，家长平时读书看报时，还可帮孩子搜集作文素材。

每个学生的学习基础不同，学习能力也有差异，学生间产生差距是难免的。初三家长不要过度关注考试分数，而要多花精力帮孩子分析还有哪些提升空间。家长要冷静面对孩子的每次考试，无论成绩高低都要有一个准确的定位，并对下一步的升学目标有个清醒的认识。

初三家长要和孩子一起制订学习目标和计划，既要有总体计划，又要有各个阶段的小计划。计划要切合孩子的实际情况，不能过高，也不能过低，而且要根据具体情况进行适时调整。

家长还要花时间帮孩子找出薄弱科目。中考5科中，孩子哪门最弱，家长都要通过与孩子沟通做到心中有数。对于孩子的薄弱科目，家长还要及时与老师沟通，共同想办法帮孩子补上。

初三家长晚上要尽量早回家，避免一些不必要的应酬，抽出时间多陪陪孩子，创造良好的学习环境，并帮助他们养成良好的学习习惯。家长可以提醒孩子养成限时练习的习惯，监督他们在规定的时间内完成练习。如果孩子平时就把练习当作考试，会养成良好的做题习惯，有利于中考时正常发挥。

好的学习习惯需要一段时间的实践和巩固，家长要不断督促、检查。家长要监督孩子不要边玩边做作业或边吃东西边做作业，这样不仅会影响学习效率，学习效果也会大打折扣；平时还要多关心孩子的作业是否能按时完成，老师讲过的试卷是否能及时订正并整理错题。家长要教孩子一些具体的学习方法，比如在阅读的时候，教给他们读、想、查、摘、记的方法。此外，每过一个阶段，家长最好抽时间和孩子一起总结、梳理所学知识，在复习的基础上形成知识网络。

面对紧张的初三生活，家长的紧张有时不亚于孩子。相关心理专家提醒，家长不必过于焦虑紧张，要当好孩子的心理老师。

到了初三，孩子的学习任务重、压力大，情绪也常常有所波动。作为家长，一定要学会和孩子沟通，了解孩子的内心世界。初三家长过来人韩女士说，初三这一年是孩子和家长最容易产生矛盾的时期，处理不当，很容易影响孩子的学习。韩女士的女儿刚上初三时，总和她“顶着干”，让做什么偏不做什么。韩女士想让女儿上重点高中，可女儿的目标是去一所中职校。后来，韩女士慢慢意识到自己的问题，转变了态度，开始征求女儿的意见，自己只是提建议。没想到，这样一来，女儿反而同意她的建议，甚至主动征求起她的意见来。

初三阶段，家长要学会当好孩子的心理老师。在紧张的初三生活中，家长和孩子都容易急躁，家长要控制好自己的情绪，并帮助孩子解决心理问题。在初三阶段，孩子可能会紧张焦虑，或因一次考试成绩不理想丧失信心，家长需适时给孩子鼓励，和孩子交流。与孩子沟通时，家长的态度要温和真诚，千万不要居高临下，用责备、质问的语气跟孩子说话，更不能采取打骂的粗暴方式，那样只能使矛盾激化，既解决不了问题，又加深了彼此的隔阂。在选择学校等问题上，家长不要过分包办，可以替孩子搜集学校信息，给孩子提建议，不要以生硬的方式代替孩子做决定，要循循善诱。

针对学生身体素质下降、学习忙碌紧张的现实，相关教师认为，家长们要督促孩子坚持锻炼身体。

面对初三紧张的学习，不少家长认为初三生的主要任务是学习，不舍得让孩子多花时间锻炼身体。陈明有时周末约同学打羽毛球，可还没等走出家门，妈妈就大喊：“都上初三了，还玩羽毛球！有那时间还不如多做几道数学题，哪怕背几个单词也好啊！”

据了解，教育部、国家体育总局等有关部门自1984年起，组织了4次学生体质与健康调研。结果表明，20多年来我国学生的身高和体重增加不少，但爆发力、力量、肺活量、耐力等体能素质指标呈连续下降趋势，城市学生超重及肥胖率连续呈上升趋势，许多成年病，如高血压、糖尿病等出现低龄化现象。

有关专家认为学生体质差，也会影响中考成绩。去年班上有个学生因为身体素质差免体育测试，中考时，恰恰因少了2分没有被理想的高中录取。如果平时坚持体育锻炼，可能就不会有这样的遗憾了。中考文化成绩想加1分很难，如果学生平时注意锻炼身体，体育测试加1分会简单得多。

初三生在抓紧学习的同时，适当进行体育锻炼，会对学习有促进。家长不要认为体育锻炼占用了孩子宝贵的学习时间，当运动中枢神经兴奋的时候，学习中枢神经可以得到放松。因此，家长平时要督促孩子进行体育锻炼，保证每天足够的运动量。

在出谋划策之前，家长们首先第一个要做的就是后勤保障工作。在最后的冲锋陷阵之前，补养是必不可少的。只有好的营养才能保证好的身体，只有好的身体才能保证考试的良好的发挥。俗话说，身体是革命的本钱嘛！怎样安排孩子的饮食，做一个称职的后勤部长，这里专家给出了一些建议：

早餐不可缺主食

初三生学习比较紧张，有的家长早上来不及就给点儿钱让孩子自己买早点凑合，有的甚至就允许孩子不吃了。营养专家刘春光说，不吃早餐对孩子成长非常不利。家长不管早上有多忙，一定要为孩子准备早餐。营养丰富，才能保证孩子一上午学习所需的能量。

有的家长习惯早上给孩子吃一个鸡蛋加牛奶，方便、好做。对此，刘春光说，鸡蛋和牛奶只能提供蛋白质，却没有碳水化合物。大脑活动的能量于碳水化合物，孩子早餐一定要吃些主食，如馒头、面包等。家长准备的早餐最好要有蔬菜。蔬菜属于碱性食物，富含钾、钙、镁等矿物质，不仅可以增强考生食欲，补充维生素，还能减轻考生的疲劳感。家长还要准备一些水果，如果孩子不习惯早餐时吃，可带一个水果在上午课间吃。水果的花样也要多变。

初三生正处在青春发育期，营养素的需要量比成年人要高，加上这一时期考生学习压力较大，所以给孩子适当补充营养是必要的，但不可过量，平衡膳食很重要。家长给孩子准备食物要做到食物多样，除了谷类、肉类、蛋和奶，还要吃蔬菜和水果，不一样的食物所包含的营养素是不同的。家长在原料选择上，要注意营养均衡，鱼、肉、蛋、青菜合理搭配。在烹饪时，尽量不要用煎、炸的方式，做一些口味清淡的菜肴。家长还要保证孩子每天按时吃饭，有的家长下班早，做饭就早；下班晚了，开饭就晚，这样对孩子的健康不利。

初三阶段孩子比较辛苦，能量的消耗会比平时大，家长可适当给孩子加餐。上午10点或晚上可以为孩子准备一些食物。白天的加餐一杯牛奶就行，晚上的加餐要看情况，如果临睡前加餐，要尽量少吃淀粉类的食物，以防肥胖。

有的家长听说某些保健品能提高孩子的智力，就大量买给孩子吃，这完全没必要。有的家长给孩子购买蛋白粉，其实只要孩子正常就餐，完全不用补充蛋白质，过量的蛋白质还会损伤肾脏。目前市场上不少保健营养品夸大宣传，且价格不菲，家长不要跟风购买，只要给孩子挑选好食物，注意粗细、荤素等搭配就行。

即使对考生有益的食物，家长也不能天天做，那样易致孩子厌食。孩子的各种食物换着花样吃，有利于增加食欲，营养也丰富。

级家长会家长讲话稿【第五篇】

尊敬的各位家长：

大家好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！

一、召开家长会的目的各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是五年级的学生了。小学五年级，是学生终生学习的一个关键期，对学生的一生具有重要的意义。

俗话说，好的开端是成功的一半。开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

二、为本班获得“百名好家长”颁发奖状。

三、组织家长签家长责任书：

1、家长和学校签订《香洲七小学生安全责任书》。

2、组织家长学习《香洲七小安全责任书》相关内容。

四、家长义工走进校园有着非同凡响的意义。

更好地配合学校工作，能家、校一致地教育孩子；通过参与学校的各项教育教学活动，不断转变家教观念，更好地找到教育孩子的正确方法，家长义工将是最大的受益者。

其次，家长义工走进学校，有利于学校、教师全面、尽快地了解家长和学生的情况，从而站在家长、学生的立场，为他们着想；通过教育合作的互动，推动教师更自觉体现职业道德，更主动地储备扎实广博的知识，提升自身的开拓创新精神与乐于奉献的情操。而家长义工不计报酬、乐于奉献的精神通过他们的言传身教，逐渐渗透到孩子内心深处，对孩子成长不无裨益。

最近，校园血案的频频发生，引起了党中央和全国人民的高度关注。加强校园治安防范，确保校园安全固若金汤，已成为人们的心头期盼。

加强校园安全防范，“解决深层次原因”当然是治本之策。但解决深层次原因还需要一个相当长的过程，不可能一蹴而就，因此加强校园安全防范是当前首要的任务。校园安全不仅是哪一个部门的事，也是家庭的事和全社会的事，人人有责。家长义工团这个群众组织形成了无形的配合默契和联手互动，是对现有专业的安全保卫组织力量的有力补充。多了无数双紧盯校园安全的眼睛，守望安全，筑起安全网，形成一道有效的安全屏障，扎紧校园安全篱笆墙。

着不可估量的作用。同时，家长义工团成为校园安全的维护者，加强了与学校的沟通与互动，值得推而广之。

五、汇报上学期班级各项情况：

各位家长，下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。

我们现有42位同学，其中男生24人，女生18人。在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长；目前的五年级在全校来说还算是一个优秀的班集体。

在上学期，我们班各方面表现令人满意。

六、本学期，我班级和学生也获得了令人可喜的成绩：

（一）学生个人获奖：

1、四年级数学竞赛获奖名单：

一等奖：彭昊 邵嘉辉 吴妮璐

二等奖： 吴丽玫 黄奕洋

三等奖：龚乐涛 杨亨霖 武远淏 毛泳琪

2、四年级英语基础知识竞赛

刘煜杰 刘一曾渼 孟翔宇

三等奖：李安婷 吴丽玫 彭昊 邵嘉辉 龚乐涛 吴俊龙

3、四年级作文竞赛成绩

一等奖：杨文琛吴妮潞 黄沛暄 孟翔宇

二等奖：毛泳琪 李安婷 黄奕洋 何诗敏

三等奖：黄扬 李栩琦 龚乐涛 杨京霖 程思嘉 吴丽玫

张世超

4、第六届科技节校园节能宣传标语设计：

一等奖 曾滢。二等奖 程思嘉

5、第六届科技节“变废为宝”小制作

二等奖孟翔宇、毛泳琪

6、第六届科技节科幻绘画比赛三等奖：曾滢、何诗敏

7、第六届科技节校园节能金点子获

一等奖龚煜轩三等奖：杨文琛、李安婷

8、第六届科技节校园节能金点子：

一等奖：龚煜轩；三等奖：杨文琛、李安婷

9、第八届校园艺术节“才艺之星”：

张君粤、陈宇霆、武远淏

10、第八届校园艺术节艺术节书法、美术、摄影类比赛：

一等奖龚乐涛；二等奖刘一曾渼、曾滢、孟翔宇

11、珠海市广播电视自创作品展优秀奖 孟翔宇

12、吴妮潞、张心麟、程思嘉在珠海市“清明祭英烈，共铸中华魂”优秀文章评选活动中获优秀奖 ：

13、吴妮潞在“2010中国小音乐家评选活动”中珠海赛区，荣获儿童b组钢琴类银奖。

14、吴妮潞的作文《大黑闯马路》在“中华颂”全国万校小学生魅力作文国家级大赛中荣获国家级二等奖。

（二）班级获奖：

1、“为一行动”一分钟表演优秀组织奖。

2、第八届校园艺术节综合文艺专场比赛三等奖。

3、第六届校园科技节奇思妙想创意表演二等奖。

4、先进班集体、文明班、板报优秀班、卫生班、优秀值周中队、七、存在的问题

尽管如此，因为各种原因，我班同样存在一些问题。如：个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少；孩子逐渐进入青春期，来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等。

针对以上情况，我想对各位家长提出几点建议：

（1）必须有很强的责任心

（2）要善于学习育儿知识，提高家教水平

（3）要多了解孩子

（4）应当具有危机处理的能力

（5）要有良好的素质，做孩子的榜样

（6）创设有利于孩子成长的家庭环境：

·让孩子拥有一个温馨的家

·建立良好的亲子关系

（7）新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明

（8）具有现代父母六要素：

·关心爱抚孩子

·让孩子学会独立自主

·让孩子感到快乐

·正确对待孩子的学习成绩

·给孩子留面子

·做孩子的朋友

（9）引导子女做力所能及的家务

（10）督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯

（11）理解尊重学校与教师的教育行为。

（2010年9月28日）

级家长会家长讲话稿【第六篇】

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长：

大家下午好！

我是二年级学生路仕涛的家长。承蒙二年级各位老师的支持和厚爱，我得以作为学生家长代表发言。此刻，站在这里，心中更多的是对一直兢兢业业、默默无闻、任劳任怨、踏踏实实工作的各位园丁深深的感谢和钦佩之情。正是您们持之以恒、坚持不懈、无私奉献、无怨无悔的孺子牛精神，使得二年级十余名学生都能够茁壮成长，实现了德智体美劳的全面发展。我相信，我们年级班学生的每位家长，对我们老师的付出和奉献是认可的、充满感激的，对我们孩子的健康快乐成长是满意的、放心的。在此，我也相信，各位家长朋友们一定都会发自肺腑的想对老师们说声“谢谢，您们辛苦了！”。让我们再一次齐声说：谢谢老师，您们辛苦了！

我们孩子的年龄大概都在七至八岁，这个阶段的孩子正是身体快速发育、智力发展、行为习惯培养的关键时期。他们好动、活泼、随性、无拘无束，每位都像是快乐的天使。成长中会带给我们快乐，欢笑、希望，但有时也会让我们生气、失望、甚至沮丧。在座的学生家长，在孩子成长方面，肯定都会有不同的感受和心得，有很多好的做法和经验，也会有一些无助和苦恼的经历。但愿在今天这个交流平台上，我们每位老师、家长都能够敞开心扉，畅所欲言，共同探讨孩子成长的话题，让我们和孩子一起成长。下面谈谈我家孩子的一些情况，与大家分享。

路仕涛，今年8岁，个头高，身材胖胖的，好动爱笑，属于尊师爱幼、团结同学型的人。成绩上，做事学习有时细心，时有马虎，还会骄傲，经常犯点小错误。五岁时在家就认字学习，阅读能力尚可，能自己读一些报刊图书；六岁开始学习画画，时有作品在家中展览，也会在课堂上画给小朋友们看。暑假参加补习班开始练习书法，有进步，有几个简单的毛笔字还写的像模像样。

路仕涛，行为习惯还不错，能够坚持按时完成作业，帮助家人做力所能及的家务活，坚持每天晚上洗脚、刷牙，饭前便后洗手，经常换洗衣服。还有两个细节：每天上学前总要洗洗小嘴巴，照照镜子；每天早上都要换双干净的袜子。

有爱心，知道关心他人，乐意帮助别人。爱看书，善总结，学以致用，时不时冒出一两句成语、谚语、诗句，还能很形象、恰当的表达当时的.语境。每天喜欢安排点时间玩玩电脑小游戏，经常和小朋友们一起打闹嬉戏，爱骑自行车。

透过对孩子的上述特征的描述，相信很多家长能够依稀看到自己孩子的影子。总结起来，在孩子的成长过程中，我认为我们二年级蒋老师、李老师的付出是非常大的，非常辛苦的。正因为他们的殷切期望和鼓励，良好的教育方法和强烈的责任感，严格要求和因材施教，日复一日、诲人不倦的给孩子传道授业解惑，适时让每位孩童幼小的心灵开启美好的憧憬，让孩子从小树立正确的、崇高的、科学的价值观和人生观，树立良好的学习、生活、行为习惯，这些都将对他们的成长产生重要而深远的影响。我也相信，我们每位孩子的未来将是光明的。、充满希望的，都能够成长为对社会有用的栋梁之才。

在此，我也谈谈自己在教育孩子方面的几点想法：一是做好孩子的第一任老师。孩子从出生到现在，大部分时间和我们家长在一起，因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响着孩子。家长要以身作则，时刻做好表率；还要不断学习，经常与人交流在培养孩子成长方面的知识，做一名称职的启蒙老师。二是做孩子的朋友。这样他会更亲近你，和你无障碍的交流沟通，你才能知道孩子在想什么、做什么、喜欢什么、厌恶什么，知道他的喜怒哀乐，了解他的思想动态，关心他的关切。这样既能增进亲情，加强理解；还能增强孩子的环境适应能力，增强心智，增进孩子的交际沟通能力。三是要敢于放手，让孩子自由飞翔。给孩子多的自由支配时间，让孩子建立自己的交际圈，让孩子做他喜欢做的事情，多和孩子一起玩耍。四是要让孩子学会爱，学会感恩。让他们知道他们的成长是社会上无数无私的爱浇灌而成的，让他们知道爱别人，关心别人，时刻心存感激。当然，这要求我们做家长的要时刻充分地做好模范表率。

最后，让我们再次以热烈的掌声对孜孜以求、辛勤耕耘的各位园丁表达最诚挚的感谢。也衷心祝愿在座各位身体健康、事业有成、工作顺利、万事如意；祝愿孩子们健康快乐、茁壮成长！发言纯属个人观点，如有不妥，请批评指正。

谢谢大家！

级家长会家长讲话稿【第七篇】

（2017年11月25/26日）

各位家长朋友：

大家好！我们现在开始开会，请自觉把手机关机或者打到振动状态，保持会场纪律，谢谢。

首先，我代表学校向各位家长表示欢迎和感谢，感谢你们对四中的信任，感谢你们对四中办学的大力支持。因为你们把孩子送到四中，本身就是对莒县四中最大的放心和最大的支持，谢谢你们！

因为四中的生源绝大多数来自于乡镇，家长们来一次很不容易。因此，我们尽量少召开家长会，平时的家校联系主要是校讯通或者班主任电话联系和沟通。本学期，学校开展了家长进课堂听课活动，每天都有不少家长进课堂，和自己的孩子一起听课，感受四中的学习、生活环境。绝大多数家长对这件事很重视，也给自己的孩子树立了榜样。前期，因为十九大的召开，全国从上到下，维护安全稳定压倒一切，为了防止坏人进入校园，学校加大了学校大门口的秩序管理，值班人员增加，门口保安力量加强，进入校园的人员都要认真盘查。目的是为所有的学生提供一个安全有序的学习生活环境。一旦有坏人进入，制造恐怖事件，受影响的不仅仅是学校，还有我们每个人的家庭。应该说，在保安或者值班人员的盘查过程中，99%的家长都给予了理解和配合。这一点，我们的家长也做得非常好。因为大家都明白一个道理，支持学校的工作，就是给自己的孩子创设一个安全稳定的环境。

各位家长朋友，虽然你们的孩子在莒县四中学习，但是对莒县四中的情况也许了解的并不多。借此机会，我先给大家介绍一下莒县四中的有关情况。

莒县四中1995年建校，1996年开始招生。建校头三年，全县生源是均衡分配的。莒县一中先截留出100-200名学生，剩下的按照学生的中考成绩排序123321均匀分到一中二中四中。四中1996级1997级1998级这三级学生的质量和一中二中基本相当。结果这三级学生在高考的时候先后出了5个全县文科理科状元，也就是说全县文科理科第一名有5个出自莒县四中。接下来的高中招生，教育局不再均衡分配生源，让学生自己报名。受传统习惯影响，很多家长和学生认为1比2好，2比4好，以为一中就比二中好，二中就比四中好，接下来报考莒县四中的优秀生源逐年减少，但是高考成绩并没有逐年变差。和大家说这件事的目的是，想告诉各位家长，莒县四中是一所有着优秀传统，师资力量和管理水平非常高的高中学校。我们之所以没有清华北大，是因为我们缺少优秀的生源，假如莒县四中有优秀的生源，我们照样把他们送进清华北大。

自己的孩子自己都清楚。实事求是的说，莒县四中招收到的学生，绝大多数的中考成绩非常薄弱，不仅仅学习习惯不好，行为习惯不好，还有偏科现象。全县中考成绩前1000名四中只有几个学生，前3000名也就二三百人。这种情况下，拿着莒县四中和其他学校去比清华北大，是非常不切合实际的。

面对这么庞大的基础薄弱的学生怎么办？这个问题一直在拷问着莒县四中的领导老师。本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的原则，我们的态度很明确，也很坚定，我们不气馁，不抛弃，不放弃，关注到每一个学生的成长与进步。话说起来很简单，但是实际工作起来，背后的艰辛只有我们自己知道。其他重点高中的学生，老师在上课的时候，同样讲一个知识点，他们的学生一听就会，举一反三。四中绝大多数的学生需要讲两遍、三遍、四遍甚至更多，才能领会。因为初中阶段养成了不好的学习行为习惯，有的上课精力不集中，做小动作，照镜子，剪指甲，打瞌睡，看小说等等，老师除了上课，还要教育学生认真听课。班主任老师在管理教育学生方面也要多付出很多的时间，下很多的功夫。莒县四中的老师不容易，他们比其他学校的老师多付出很多。这不是在家长面前故意叫苦喊屈，因为真实情况就是这样的。可以这么说，把孩子送进莒县四中，作为家长，你们完全可以放心。

现在毫不谦虚的说，在高中学校当中，莒县四中的管理最规范，最严格。记得前几天上午课间操跑操的时候，有位学生的家长在听完课后也来到操场上，看学生跑步，她被跑操的场面震撼到了，虽然她不知道自己的孩子在那个队列里跑步，但是她知道整齐的跑操队伍中一定有自己的孩子。她说：四中不简单，把一群不太听话的孩子管理的这么好，跑得这么整齐！跑操是高中学习阶段的小事，但是从这件小事可以反映出学校的管理水平。具体来说，莒县四中为了让所有的学生养成良好的学习行为习惯，我们主要采取了以下措施：

一、要求学生做到入楼静入室学。学生只要进入教学楼就要保持安静，不能在教学楼内打闹嬉戏，不能大声喧哗。进入教室内就要坐下来开始学习，进入学习状态。督促学生养成主动学习、自觉学习的好习惯，充分利用时间学习。为了督促整个学校的教学管理工作，学校实行领导带班制度、巡查小组检查制度，每天在校园内进行巡查，发现问题及时整改。

条红线的学生学校是不给他们留情面的，一旦违反，就是勒令退学，这是为了给更多的学生创造更好更安定的学习生活环境。请各位家长给予理解和支持。

三、学校成立了十几个社团，学生会、文学社、军乐队、田径社、仪仗队、合唱团等等，为有类似兴趣爱好的学生发展特长创造了条件。学校每年定期开展一些丰富多彩的活动，田径运动会、18岁成人宣誓仪式、国旗下的讲话、五四文艺汇演、元旦联欢晚会、诗歌朗诵会等等，让学生在紧张的学习之余，活跃学习气氛，放松一下身心。

四、学校关心全体学生的生活。首先，餐厅食堂每天都根据学生的口味，根据学生身体发育的特点，合理搭配饭菜，做到花色品种齐全，饭菜营养卫生，价格实惠合理。并且不定期召开学生座谈会，听取他们对伙房的意见和建议。据了解，各高中的伙房做出的饭菜质量，莒县四中应该是一流的，最好的。

五、为了让学生养成良好的作息和学习习惯。班主任也付出了大量心血。每天早晨，学生起床的时候，班主任们也早早来到学校，站在教室门口，维持自习纪律；午睡的时候，班主任进到宿舍楼，挨个宿舍检查，看看学生是否在休息；晚睡的时候，班主任一直等到10点多，学生全部休息后才离开宿舍，离开学校。班主任从早到晚，都陪伴在学生的身边。

文化课本科没有希望的学生考上本科创造了条件，提供了保障。莒县四中的这种做法得到了日照市教育局和莒县教育局的大力好评，全市多元成才现场会就在莒县四中举行的。全市包括莒县几处重点高中也在学习四中的做法，也分流出部分学生学习美术学习春考学习文管。目的是一样的，就是为了让更多的学生考取本科学校。因为四中学生的初中英语基础差，很多学生的英语中考成绩在二三十分左右，到了高中继续学习英语，他们失去了学习兴趣，失去了学习信心，对高考极为不利。在2005年左右，莒县四中最早在日照市开设了日语教学班，让那部分英语成绩差但是其他科成绩还好的学生不用学英语了，开始学习日语，效果也相当好。高考的时候他们的日语平均成绩在100多分，如果他们继续学习英语，无论如何也考不到100分。总体来看，莒县四中关心爱护每一名学生，关心他们的生活，关心他们的进步。事实胜于雄辩，事实证明一切，在今年的高考中，莒县四中再次取得优异成绩，本科进线634人（最后录取541名学生），普文普理125人，文管99人，美术222人，春考156人，体育25人，其他7人。当时这级学生的入学成绩，全县前1000名中有1人，前2000名中有42人，前3000名中有267人，其他的都在3000名以后。三年后我们把这么多的学生送进了本科学校的大门，是创造了奇迹。莒县四中就是一所屡屡创造奇迹的学校。

由于时间关系，四中的成功做法就不再一一列举了，等有时间，请各位家长在送饭的时候，来听课的时候，再慢慢了解吧。

我想在这里对各位家长提出几点建议：

学习期间，你们的孩子绝大多数时间是在学校里度过的，学校承担的教育管理任务是主要的。但是，假期和双休的时候是在家里，平时孩子可能会通过电话和你们联系，有些家长还利用星期六星期天来学校给孩子送饭。这样家长要利用这些时间，积极配合学校做好孩子的思想教育工作，教育孩子不要乱花钱，要勤俭节约，不要攀比吃穿，要把精力和时间用到学习上去。家长疼爱自己的孩子，是人之常情，天经地义的。但是，作为家长，不要过于溺爱孩子，不要因为高中阶段学习生活很艰苦，就流露出同情和不忍心的表情。高中阶段是学习的关键时期，多吃点苦，多受点累，是非常正常的。在高中如果舒舒服服的，不费力不操心就能顺利的考上大学，这根本不可能。因此，我们要教育自己的孩子，让他们记住，高中辛苦三年，却能换来幸福的一生。

第二，班主任、任课教师可能对违犯纪律的学生进行适当的批评教育，有可能罚站，或者受到老师的批评。家长一定要站好立场，与老师保持一致。不要因为老师批评教育孩子，而去找老师的麻烦。请家长记住，老师对学生的心情，和家长对孩子的心情是一致的，没有一个家长是望着孩子孬的，也没有一个老师是盼着孩子学瞎包的。老师对孩子批评，是为了他们更好的成长。以前有的家长因为班主任批评教育自己的孩子，表现的很不意思，甚至指头指到老师的脸上。这种家长的做法是愚蠢的。因此，每位家长要配合班主任和任课教师的工作。

第三，如果家长对学校的教学管理方面有什么意见，学校非常欢迎提出来，可以拨打莒县四中办公室的电话或者年级部的电话，我们会认真落实。

最后衷心祝愿在座的每位家长身体健康，家庭幸福！祝愿莒县四中的学生们学习进步！

谢谢！

级家长会家长讲话稿【第八篇】

各位家长：

大家好！

我是六（五）班的xx，老师的精心安排，今晚召开家长会，我父亲因奶奶生病要照顾不能参加，父亲建议我自己代表家长参加家长会，父亲说：“不参加是对学校工作的不支持，我自己忙，你去吧！这也可以锻炼你的胆量。”在父亲的劝说下，我欣然同意了。当我到学校说自己来开家长会时，同学们都在笑我。我想各位家长不会像小孩子一般见识吧！其实这也是一种很好的教育方法。不是每位家长都能陪伴孩子们过一生的，长大后就像鸟儿一样飞向社会，生存就要许多能力，这就是一次培养能力的机会。

我学习进步，多亏了我的爸爸，每次我考试考不好，爸爸从不骂我、更不会打我，而是和我一起慢慢的分析，讲道理给我听，有时我听不懂，他就讲了十几遍直到口干舌燥。每天作业做很迟了，预习太久10点多钟了，爸爸从来不骂我，反而让我慢慢写、认真读，两只眼都红了、肿了、困了还陪着我。还有妈妈也是默默地支持我，爸爸、妈妈多亏了你们，我才有今天的进步。

无论怎么说，我要感谢爸爸妈妈。我和全班同学感谢各位最美、最伟大的爸爸妈妈们，因为你们的慈祥，你们的“棒棍底下出孝子”和特别的教育才有我们的今天。

谢谢你们，敬爱的爸爸妈妈们，希望您们一如既往支持自己孩子，让我们不断成长，在人生的旅途快乐地傲翔。

如果我有说不对的地方，请各位家长批评指证。谢谢大家！