以鲁迅的口吻写给藤野先生的一封信范例【精彩8篇】

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以鲁迅的口吻写给藤野先生的一封信【第一篇】

光阴似箭，日月如梭。想不到我已与您阔别二十多年了，您一切安好吧！

在这二十多年里，我并没有忘记过您那高大的形象，相反是日益清晰高大了。我永远都忘记不了您在仙台时，对我孜孜不倦的教诲与热心的帮助。其实那时的我就明白，您这样做，小而言之时为中国，希望中国有新的医学；大而言之，是为了学术，希望新的医学传到中国去。您是位真正的学者，治学严谨。您无民族偏见公正地对待一个来自“弱国”地学生抱着同情与尊重，我唯有你这样的先生而骄傲。我原是抱着寻求救国道路的心愿到日本学医的“我的梦很美满，预备卒业回来，救治向我父亲似被误的病人的疾苦，战争时候便去当军医，一面又促进了国人对于维新的信仰”自从我看到外国人枪毙中国人的影片后，我的意见却发生了变化。从那一回以后，我便觉得医学并非一件紧要的事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众材料和看客，我们的第一要着，是在改变他们的精神，唤醒爱国主义精神。于是，我最后弃医从文。但是，无论我的路怎样走，我永远都感激您！

祝您。

身体健康。

周树人。

xx年xx月xx日。

以鲁迅的口吻写给藤野先生的一封信【第二篇】

您好！

自从当年弃医从文而离开仙台的那一刻起，我对您的思念如同蚕丝般牵连不断。我无时无刻不在想着您！

在成长的道路上，我无时无刻不想起您对我的培养与教导。您没有狭义上的民族偏见，您治学谨慎，您能以公正之心来对待我这位来自弱国的学生，您给予了我极大的关心、鼓励和真诚的帮助。在当时的历史背景下，您能做到这样是多么可贵啊！正因如此，您给我留下的是无尽的感激。您知道吗？您在我心中，是多么的伟大，是您让我明白了这样一句话：治人者的罪恶不是治于人者的过错。

我当初学医学是怀着救国救民的希望，但弃医离开仙台，是因为我看了那个电影新闻，发现了中国人的麻木。于是，我决定弃医从文，要改变人民的精神。我想，这比治好人们身上的疾病好的很多。所以，当初我做了这一抉择。那天我向您告别，我欺骗了您，无非是不想让您悲伤和遗憾。现在还希望得到您的宽容与理解。

虽然由于搬家，讲义不见了，但至少，我还留有您的照片。每当我夜间疲倦时，总是您的照片使我解脱疲惫，又使我良心发现，而且增长了勇气。

您对我热切的希望、不倦的教诲，是我对别人的尊敬是无可比拟的。您的精神将永远激励着我，不断地向前奋进！

祝

平安健康！

周树人。

xx年xx月xx日。

以鲁迅的口吻写给藤野先生的一封信【第三篇】

多年不曾相见，先生身体可好!

阔别20余年,就一直未同先生联系,不知先生还是否记起那个清国留学生。心中很是愧悔。

记得二十年前，同先生分别时，我向您说了个谎。说我不想学医而希望去学生物学，其实我无有此意，无非是想不让您悲伤和遗憾。我确是希望弃医从文，用笔杆改变中国人的思想，而不是用医术去救治那些麻木之人。所以希望老师原谅我的谎言。

余自离开仙台之后，因多年没有照过相，生活也没有什么起伏，说起来无非使先生失望，便连信也怕敢写了。经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又难以下笔，这样的一直到现在.恳望先生见谅.自从回国后，我的文学道路走得不算是太顺畅，有过许多次的失败，但过去的失败对我来说已无关痛痒，但是有一件事情使我十分痛心,就是您亲自为我修改的讲义在我搬家的时候丢失了，这件事令我好不痛心。只有先生的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面.

20年来，总还时时记起先生，先生是最使我感激，给我鼓励的一个.先生的性格，在我的眼里和心里是伟大的.我依旧不能忘怀您，时常于夜深人静的时候想起您，想起您的脸容，也想起您那抑扬顿挫的语气。

记得您在与我分别时，曾希望我能寄给您一张我的照相，但我的闲暇不多，抱歉我无法寄与，但我一定会为您拍一张。本应有很多话要对先生说，但写到此处，思路竟骤断，只好就此搁笔了。

顺致。

教安!

以鲁迅的口吻写给藤野先生的一封信【第四篇】

您好！

自从当年仙台一别，已经过去近一个世纪了。我对您的思念如同蚕丝般牵连不断！在成长的道路上，我遇到了你这么一位伟大的老师，我感到三生有幸。你治学严谨，育人认真令人钦佩，更让人感动的是，你没有一丝一毫的民族偏见，对我这个来自中国的青年付出了极大的热情。在仙台求学的日子里，您给了我鼓励和帮助，我将终生难忘！

在这里我有一件事情需要向您道歉。当年，我的父亲因为一种普通的疾病而告别了人世。我认识到了，医疗技术可以治疗疾病，能够给大家一个健康的躯体，而健康的身体是一切的根本。我就怀着学医救国的理想来到了日本，希望能够掌握先进的医疗技术，救助身患疾病的百姓。而战争时，我愿意当一名军医，为国家和民族而战。可在仙台学医的日子里，如你所知，我受到了一部分日本青年的污蔑和陷害。我还发现，中国的无数百姓依旧是麻木不仁，只能充当看客。我认识到，一个人即使躯体没病没灾，但思想僵化，精神麻木，对民族和国家是没有一丝意义的。怎么来改变这些呢？我想到了文艺。我下定决心，拿起了笔担当起文艺的先锋。这些年来，我一直在这里路上走着，而且将一直走下去！

当年答应您，给您写信，给您邮寄照片，可惜因为对自己的境遇不满意，对自己的成绩也不满意，无法向您汇报，也就耽搁了。直到今天才提笔，向您问个好！你的学业上的教诲对我所从事的事业或许没有什么帮助，但是您的人格和魅力将永远激励我坚持下去！非常遗憾，当年收藏的讲义在一次搬家的过程中，不知去向。但是您的照片还在，挂在我寓所的东墙上，当我想退缩甚至放弃时，它给了我力量和勇气，让我继续战斗下去！

时刻想着与您会面的一天！

顺祝教安！

周树人。

xx年xx月xx日。

以鲁迅的口吻写给藤野先生的一封信【第五篇】

您好！

我是二十年前您教过的中国学生，周树人。我与您已阔别整整二十余年了，这么多年我仍旧十分怀念您。

您的身体还好吧？在我所认为我师之中，您是最使我感激，给我鼓励的一个。这些年来，我一直想给你写信，但却不知从何说起。在这二十多年里，我并没有忘记过您那高大的形象，相反是日益清晰，日益高大了。我永远都忘不了我在仙台时，您对我孜孜不倦的教诲与热心的帮助。您没有狭隘的民族偏见，您治学严谨，教学认真负责，您能以公正之心来对待我这个来自弱国的学生，在当时的背景下，您能做到这样是多少难能可贵啊。

其实那时的我就明白，您这样做，小而言之是为中国，希望中国有新的医学，大而言之是为学术，就是希望新的学术传到中国去。

当年因为我觉得中国是个弱国，我原是抱着寻求救国道路的心愿到日本学医的，但因为那封匿名信和那场电影，我发现了中国国民的愚昧和麻木。从那以后，我便觉得医学并非一件紧要的事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客。我由衷的意识到振奋民族精神势再燃眉，故而回国弃医从文了。因为当时我不想让您太伤心，才不得不说了一个慰安您的谎话，真是对不起，希望您没有怪我。

您当时那样认真地给我改讲义，让我有感激有吃惊。您给我改过的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的。但不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。但至少，我还有您给我的照相，至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌的对面。每当夜间疲倦，总是您的照片是我从疲惫中解脱，使我又良心发现，而且增加了勇气，再继续写些为“正人君子”所深恶痛疾的话。

愿：身体健康。

万事如意。

周树人。

xx年xx月xx日。

以鲁迅的口吻写给藤野先生的一封信【第六篇】

不知道你记不记得我，我是鲁迅，你曾经教过的学生。现在我是作家。为了唤醒国人的意志，我弃医从文！

现在的中国社会腐败，千疮百孔，就像一个被迷住了，漫无目的流浪的乞丐。需要有人给他带路！我写作不是为了成名，而是怀着唤醒祖国的伟大志向离开的。有无数的中国人渴望粮食，我愿意做一只勤劳的为人民服务的牛，即使有很多冷酷无情的嘲讽。当我心灰意冷，不知何去何从的时候，我想到了你。

仿佛你还在我身边，你用坚定而执着的语气告诉我：被嘲讽的语气包裹着的，只是你自己的嫉妒和无能，而你满足的，是你贬低别人，快速扬起舌头，所以你不需要在意。想到这，我鼓起勇气写，更加坚持不懈地追求自己的理想。

藤野先生，我真的很想你！我还记得你纠正了我的解剖图。你一点一点地告诉我，就好像你在告诉我人生的路在何方。藤野先生，我对你的思念就像一股泉水向东流！现在的人不是什么都停，眼泪先流。

藤野先生，我真的很想你！我真的希望你能给中国青年一个教训，让他们摆脱空调，不听那些自暴自弃的人的话，直接上来。和荧光灯一样，你也可以在黑暗中发出一点光，而不用等着火把的火光。要自力更生，就像梁启超说的，少年强则国家富，少年自由则国家自由。有梦想有目标的人值得我们尊敬。

藤野先生，我真的很想你。我认为海枯石烂。你永远是我的老师！

周树人。

xx年xx月xx日。

以鲁迅的口吻写给藤野先生的一封信【第七篇】

尊敬的藤野先生:。

您好！我在鲁迅写的这本的小说中读到了您与鲁迅先生之间的事迹。看了之后，让我情不自禁想到了我的老师。

我的老师像您一样和蔼可亲，而且教书很有耐心，特别关照一些对于学习时理解有困难的同学。

她是我的数学老师，平常耐心的（地）辅导我，我的数学不怎么好，老师没有生气，而是细心教会我题目，像方程，假设之类的题目，我总是把题目少看一个字或多看一个字，理解还是错的，老师就换一种思路。这让我想起了您教鲁迅先生解剖尸体而，鲁迅先生不敢解剖（他心生胆怯），然后您帮助鲁迅先生解剖尸体的那个情节（您就耐心地教导他），您对待鲁迅先生的态度与其他同学不一样。特别关照鲁迅先生。

我是个马大哈，做题目既粗心又不看题目，想到一点就下笔，对此，老师已经跟我说过好几遍了。而我却感觉学数学非常的（得）“痛苦”，像算术，理解题意这些常常使我“头疼”，老师跟我说:“只要你够努力，成绩一定不会差。”

有时，我的作业可能会遗漏或者没有写。老师会偶尔发发脾气，就会很不耐烦，当前讲的题目直接一笔带过，可能你还没有听懂，老师就换下一题或者让你回到座位上去。都说“严师出高徒”，我的数学成绩总是起起落落，跌宕起伏，老师其实特别对我抱有希望的，每每考试出的成绩，都会联系我的家长，反映我的学习情况。我的老师（您）正如您（我的老师）一样，关照着鲁迅先生的学习，不顾同族人对鲁迅先生的横眉冷对，却依然帮助着鲁迅先生。您如一片阳光，照亮了鲁迅先生的医学之路，使他有所成就。

此致

敬礼！

写信人：

日期：

出处

以鲁迅的口吻写给藤野先生的一封信【第八篇】

敬爱的藤野老师：

您知道我当时为什么要离开学校，离开你吗？但是我弃医从文是因为，我决心要挽救中国，挽救人民。当时因为政府的腐败，人民的堕落，才导致了中国的贫穷和落后。学医，也许只能救几十个人，而从文，可以挽救中国千千万万的人民，可以把中国从水深火热中解救出来，位中国古老落后的思想，开一剂救济的良方。

现在我终于成功了。我终于成了一个成功的文学家，如果我当时没有弃医从文，也许现在我只是个小有名气的医生。正是因为，我当时做出了一个正确的选择，我才能以笔尖为武器，做药剂，来拯救人民的思想，攻击敌人的心灵。

我为达成我的梦想做出了许许多多的努力，您一定看过我在1981年，我在《新青年》报上发表的《狂人日记》吧！当时，我借"狂人”之口，控诉了几千年封建专制统治的罪恶。为了写出“狂人”这片即具有攻击性，又能当药剂使用的文章时，我想了几个月，终于用我满头的白发，换来了“狂人”。

好了老师，我不打扰您休息了。

祝您：

身体健康，长命百岁。

周树人。

xx年xx月xx日。