动物名片 二年级作文小动物名片精编5篇

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二年级作文小动物名片1

可爱的小狗

今年元旦，我们家买了只小狗。回到家，我看它毛茸茸、圆不溜秋的样子，就跟爸爸提议，给它起名字叫“球球”。爸爸爽快地同意了，于是我们家从此就多了一个新成员。

球球长得非常可爱，浑身都是咖啡色的毛，软软的，一根杂毛也没有。它那大大的眼睛整天转来转去，显得精神头十足；小小的鼻子闻来闻去，像吸尘器在地上吸垃圾一样，可爱极了。

球球性格非常活泼，即使是一个简单的玩具，也能让它玩得无比开心。记得有一次球球没有玩具玩，我就从我的洋娃娃堆里拿了一个给它，它马上摇头甩尾地咬着娃娃，疯了好半天，显得特别兴奋。

球球对我们很热情。每次有人回家，它总是第一个能听到声音，然后就汪汪地叫着冲向门口，又蹦又跳地迎接主人的归来。长得像松球一样的尾巴摇来摇去，让人看了很是喜欢。

球球来我们家快一年了，和我们有了深厚的感情。在我们的精心教育之下，养成了良好的生活习惯。看着它一天一天的长大，我心里很高兴，我爱我的球球。

二年级作文小动物名片2

我的名字叫蜜蜂，你们可能在花园里见过我。我是一种昆虫，我的个头很小，体重很轻，只有20克左右。我每天吃10克左右的食物。我可以告诉你：我们蜜蜂家族有20xx多只那个不同的蜂，而且蜜蜂的每一只大眼睛里都有7000只小眼睛。我们会用跳舞的方法告诉别的伙伴在哪里能找到更多的花。

我们的好处可大了！帮助许多植物授粉，这样植物才能结果；为人们酿蜜。我们每天要飞几十千米才能酿出一点儿蜜。

我们的蜂王每天生1500个卵，每58秒生一个卵，就像一个产卵器！

最有趣的是，蜂王产下的卵长大一点后，会在用蜜和花粉做的食物里游泳，而且还东咬一口，西咬一口呢！

怎么样，你对我完全认识了吧？

设计动物名片3

同学们对小动物一定很感兴趣。请选择一种你最喜欢的动物，为它设计一张名片。如果你对这种动物还不是十分的了解，可以查查资料。希望你设计的名片与众不同，别人读了，能对这种动物有所了解！

例作展台

天 鹅

江苏省常熟市实验小学三（2）班 景恬盛

大家好，我叫天鹅。(直接介绍名字，颇有亲切感。)我居住在欧洲、亚洲温带地区的池塘、湖泊或沼泽中。

我的身体长1米左右，有一根弯弯的长脖子，在平静的水面上游动时，我修长的脖子弯成“S”形，显得优雅、高贵。(用词精准，点明特点。)我刚出生时的模样不太像父母，披着灰色的羽毛，像一只“丑小鸭”，长大后才换上和父母一样的羽毛。(全面“审视”自己，敢于承认“丑”的一面。)

我属于候鸟，冬天飞往温暖的南方，夏天则飞回北方繁殖后代。每年产六枚卵，喜欢吃鱼虾、水草和蚌螺。产卵后，雌鸟孵化，雄鸟则在水边站岗放哨，寸步不离。如果遇到危险时，它会一边发出叫声一边勇敢地冲上去。①(试着转换下语气，会倍添趣味。)

我脚上的蹼可以帮助我在水中轻松地游动。我的飞行能力极强，每年都要以9144米的高度两次飞越珠穆朗玛山。在中国新疆那一座雪山下有一个“天鹅湖”，到了春天，大约有10万多只我的同伴聚集在那里，它们悠然自得地畅游在湖中，在那里繁殖后代。告诉你们一个小秘密：那里已经成为了著名的天鹅自然保护区。(用具体数字说明，更具说服力。)

这就是我，一只优美、优雅、高贵的鸟儿。大家想和我交朋友吗？那就拿上这张名片，到温带地区的池塘、湖泊或沼泽来找我吧！(结尾饶有情趣，令人期待哦！)

快乐讨论吧

雯烨：很有趣的一张动物名片，用第一人称“我”来写，很有亲切感。从多方面作了介绍，语言生动。

吴敏悦：结构安排颇花新思。外形的介绍我很喜欢。尤其是那个“S”形的动作，用朴实的文字，给我们以真实感。

季丹婷：了解甚多，介绍很全面，且条理清晰，值得大家学习。

白月：我很欣赏她写的结尾，一句“大家想和我交朋友吗？”一下子拉近了与读者间的距离，又巧妙地契合“动物名片”这一主题。

邵飞：因为是“自我介绍”，表达上要有始有终，第三自然段稍微修改，整篇习作会更完美的。

老师点评

小作者以“我”的口吻介绍天鹅，具体介绍天鹅的外形、生活习性、本领多个方面，条理清晰。语言表达顺畅，其中不乏“优雅”“高贵”“勇敢”等优美词语，为习作增色添彩。整篇习作重点突出，结构完整。

提高自己

①我们喜欢吃鱼虾、水草和蚌螺，每年会产六枚卵，产卵后，由我们雌鸟来孵化，雄鸟则在水边站岗放哨，寸步不离。当遇到危险时，雄鸟们一边发出叫声一边勇敢地冲上去。

二年级作文小动物名片4

运动学校马上就要开学啦！只是，游泳老师和举重老师这两个职位还空着，这让大象校长急坏了，该上哪里去找呢？“叮叮”，正当大象校长急得团团转的时候，两封电子邮件进入了他的邮箱。大象校长急忙点开了邮箱。

海豚名片

您好，亲爱的大象先生，我是海豚小姐。我生活在大西洋，喜爱游泳。我浑身乌黑，看上去非常光亮，只有肚皮是银灰色的。我有一双黑宝石般的大眼睛和一张“鸭子嘴”。大伙都说我有一条螺旋桨般的尾巴，能够快速推进我在大海里前行。当我跃出水面划出一道优美弧线的时候，连挑剔的人类都为我优雅的身姿鼓掌喝彩。我是海洋里游泳游得快中颜值最高的，是颜值高的里面游泳最快的。我还是海上的“救生员”呢！我当游泳教练是最合适的。我相信同学们一定会喜欢我的！

蚂蚁名片

大象校长好，我是蚂蚁先生，请允许我做一个自我介绍。我穿着一身黑亮的铠甲，两根细长的触角是我的雷达，我用它们来感知周围的世界，我有一对复眼和八条腿。你可别看我身材矮小，但我的力气可不小，我是动物界公认的大力士，我能轻而易举地背起比我体重重数十倍的物体，所以大伙都叫我小不点大力士。我是个杂食者，喜欢和伙伴们生活在一起，我们住在阴暗、潮湿、温暖的地下，我们的家叫蚁巢。我觉得我能胜任举重老师的工作。期待您的好消息哦！

看完手上的两份邮件，大象校长开心地吹了一声口哨，因为他终于找到了两位合适的人选了。

二年级作文小动物名片5

我是一只巨猿，我非常庞大，非常能干，我总是帮人们做很多的事情，有些人们说我会伤害他们，可是我并不会伤害他们，我生活在白垩纪，只吃肉，但绝对不会吃那些人们的肉，我会帮助那些善良的人类做点事。

有一天，我看到了一只长毛象在和一只火鸟在争斗，抢食物，在那里我认识了一位属于我的主人，主人总是说我很个头很大，有很多柔顺的毛，摸起来特别的舒适。我主人总是不让我吃肉，为什么呢？因为主人说：“巨猿那你长成胖乎乎的睡觉总是很难睡，所以我才不给你吃那些怪物的肉呀！”

我和主人生活了五年，时光就是那么快呀！我经常和主人赛跑，带主人游玩……我非常喜欢这个主人，并想一直跟他生活下去。