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实用三年级数学周记 数学周记三年级实用(通用5篇)

网友发表时间 2904052

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三年级数学周记【第一篇】

这周我们学习了时分秒。

我知道计量很短的时间,常用比分更小的'时间单位——秒。秒针走1小格时1秒,走一圈是60秒,也就是1分钟,1分钟能做什么呢?能踢25个毽子,能画1朵小花,能从楼梯的第1层走到第3层,能从1写得到20。

我还能用时间解决问题呢?如:我7:30离家,7:45到校,我从家到学校用了多少时间?分针从6走到9,走了3个格,是15分钟。我学会了时分秒,我真高兴!

三年级数学周记【第二篇】

今天上午妈妈去县城办事,中午我和爸爸去接妈妈,到了县城正好11点半,妈妈也办好了事情,妈妈建议就在那里吃饭,下午我们再逛逛街,我举手表示赞同,爸爸也点头表示同意。

我先在心里算了一下:

干锅千叶豆腐20元,鱼香茄子14元,两个菜一共花掉

20+14=34(元)。

米饭,每碗1元,四碗,1×4=4(元)。

全部加起来一共需要34+4=38(元)。

妈妈给了我100元,10038,所以妈妈给我的钱够付账。

那应该找回多少钱呢?100—38=62(元)。

我想了不到两分钟,就算出了答案,我告诉了妈妈,妈妈说:“很正确。不愧为口算小子。”

嘿嘿,“口算小子”是妈妈送给我的美称,那是在我参加学校口算比赛获奖后妈妈特意奖励我的,我很喜欢这个称号。

数学的100以内加法、减法和10以内乘法,我以前只是在书中、练习题中和卷纸上算过,今天终于有机会把我这个学期刚学过的数学知识应用于生活中,我很快乐。

我从中知道了学习知识的`重要性。体会到了妈妈讲过的“学以致用”的意义!

三年级数学周记【第三篇】

今天,我妈妈带我和哥哥姐姐去买东西吃,我们看到了很多好吃的东西,有大大的汉堡包、大筒的.可比克薯片,味道鲜美的鸡翅鸡腿和虾条,还有爽口的可乐。它们的价格分别是:10元、5元、3元、2元、1元、3元。哥哥买了可乐和鸡腿,姐姐买了鸡翅和虾条,我买了汉堡包和可比克薯片。我们三个人捧着自己选来的东西来到收银台前,老板看到我很可爱,就故意问我:“小朋友,你知道这些东西一共多少钱吗?”我毫不示弱,迅速地启动了我的脑子,马上算出了结果:一共是24元。这时候,老板向我竖起了大拇指,夸我很了不起,我心里美滋滋的。

三年级数学周记【第四篇】

数学关系1:每人总额=单价(每餐)x数量(天数)

每人总额=6×20=120元

数学关系2:全班总额=单价(每人总额)x数量(全班就餐人数)

全班总额=120×43=5160元

通过以上计算,我们知道20xx年11月份全体同学应交学校伙食费是5160元。

仍利用以上乘法关系,我们进行以下假设。

假设1:11月份学校组织学生外出秋游一天,实际每人就餐天数19天(20-1)

每人总额=单价(每餐)×数量(天数)

每人总额=6×19=114元

全班总额=单价(每人总额)×数量(全班就餐人数)

全班总额=114×43=4902元

假设2:11月份恰有一同学生病住院,向老师请假一个月,实际就餐人数42人(43-1)每人总额=单价(每餐)×数量(天数)

每人总额=6×20=120元

全班总额=单价(每人总额)×数量(全班就餐人数)

全班总额=120×42=5040元

现实生活中,数学关系除了乘法关系,还有加减法关系、除法关系等等。因此我们同学学好数学,能帮助我们解决现实生活中的好多问题哦。

三年级数学周记【第五篇】

今天是5月1日,妈妈带我去惠州玩。

来到惠州,我先到达了文化宫,再向前走,转到了一条小巷,看到了一家蛋糕店,弟弟眼馋极了,嘴馋得直流口水。妈妈看在眼里,心疼在心里,于是带我们进去买了4个老婆饼,一个老婆饼要元,妈妈问我:“你知道一共要多少钱吗?”我想应该是2元吧。妈妈反问了一句:“是真的吗?”我很肯定地点了点头。

这时候,妈妈的脸上露出了满意的笑容,我心里就像吃了蜂蜜一样甜。

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