家长开放日感言【热选21篇】
家长开放日让家长与学校更紧密相连，增进了对孩子学习环境的理解与关注，期待未来能共同促进孩子的成长与发展。这样的活动是否能持续增进沟通呢？以下是阿拉网友分享的“家长开放日感言”，供您学习参考，喜欢就分享给大家吧！
家长开放日感言 篇1
转眼孩子的小学生活快六年了，对于孩子在学校的生活大都来源孩子回来的只言片语及偶尔与老师的交流，总希望有更多的机会了解孩子在学校的学习和生活情况。
第一节是语文课，上的是《姥姥的剪纸》，龚老师生动、形象地讲解了课文，孩子们也是积极地举手发言，龚老师的课不仅让孩子们学到了课本所应掌握的知识，而且让孩子们在这篇课文中学会了做人的道理——学会感恩身边的亲人。龚老师特别注重孩子们的阅读，每天都要他们看半小时的课外书，我相信这样的'坚持不仅会提高成绩，更会提高孩子们的自身修养。
第二节是数学课，虞老师认真、形象地讲解每一题，让孩子们不仅会做，而且还要学会灵活运用方法。课堂上气氛非常活跃，每一个孩子都在积极的抢着举手发言，老师和学生的互动性非常强，曾记得虞老师刚接这个班的时候，儿子回来告诉我说：“我们虞老师说了，不管我们成绩好差，都会公平地对待我们每一个同学！”正是这种教学理念，孩子们也变得更有信心了，六（6）班数学成绩的提高是大家有目共睹的。
之后我们又观看了广播操及听了科学实验课，实验教室整洁明亮，硬件设施到位，老师幽默风趣，让孩子们在动手的过程中，明白了科学知识。看着这么好的学习氛围，多么羡慕这些孩子们，他们能在这样的环境中快乐成长，真是太幸福了！
这一次的开放日活动，使学校与家庭、教师与家长有了进一步的沟通。家长亲眼目睹了孩子们在学校的学习与生活情况，一点一滴感受着孩子的进步，对此我们感到非常高兴。感谢学校每一位辛勤工作着的老师们！
家长开放日感言 篇2
在小学家长开放日中，作为家长的我们有幸走进学生的教室，近距离观察孩子们上课的情况，与孩子们的老师进行交流，了解孩子的学习和生活情况。在此，我想分享一下我的感受和体会。
首先，作为家长，我感到很欣慰的是，我们的孩子在学校里得到了很好的关爱和照顾。在开放日上，我可以看到孩子们的老师对于每一个孩子都很关注，当孩子提出问题或者请求帮助时，老师也总会认真地回答，并尽力帮助孩子。同时，我也看到了孩子们之间的友爱互助，在课堂上，孩子们会帮助彼此，鼓励彼此，共同进步。这让我深刻地感受到了学校教育的特殊价值所在。
其次，我也感受到了家长参与教育的重要性。在开放日上，我与老师进行了交流，得知了孩子的学习情况和学习习惯，通过交流，我了解到了孩子在学习中遇到了哪些困难，需要家长在家中如何辅导，帮助孩子克服困难，这让我更加深刻地认识到了家庭教育的重要性。只有家长积极参与，与老师共同关注孩子的学习和生活，我们才能够为孩子提供更好的教育和发展环境。
最后，我想说的是，作为家长，我们也需要有正确的`教育观念。在开放日交流中，我们不但要关注孩子的学习成绩，还要关注孩子的综合素质和兴趣爱好，关注孩子身心的健康发展。我们不应该过于强调学习成绩，而是应该与老师一起为孩子创造一个积极、健康、快乐的学习和成长环境，让孩子在学习中得到愉悦和满足。只有这样，我们的孩子在未来的成长之路上才能够更加成功和幸福。
综上所述，小学家长开放日是一次非常有意义的活动，让我们家长和老师之间建立了更加密切的联系和交流，也让我们更加深刻地认识到了家庭教育和学校教育的重要性。我相信，在学校老师、家长和孩子们的共同努力下，会为孩子的成长和发展创造更加美好的未来。
家长开放日感言 篇3
尊敬的xx:
大家好！
家长开放日活动终于结束了，但留给我的感想却很多。
首先活动能锻炼班主任老师的组织能力。虽然我是第二年担任班主任,但搞这样的班队活动,我还是有很多的胆怯。“我能行吗?”“活动的形式与组织能到位吗?”“学生愿意表现吗?”重重的顾虑与困惑在我心中徘徊,但当我讲出方案时,高老师的一句话给了许多信心和勇气,“行,我想一定会成功!”带着这样的信念,我投入忙碌的工作中，确定主题、制订方案、查找资料、撰写串联词、制作PPT。虽然忙碌，但我觉得让学生收获、家长满意是我最大的快乐,从中我也积累了组织班队活动的经验,我的能力也得到了提高。
其次是活动增强了班级凝聚力,同时为学生提供了展示的舞台。整个活动离不开学生的积极参与,如排练节目、布置教室,学生们都非常认真,努力表现,真正成了班级的小主人。
在活动中学生更是踊跃参与,本次班队的主题是:我的理想。整个活动分为赞美理想、畅谈理想、表达理想、展现理想等。在畅谈理想时同学们畅所欲言,纷纷说出了自己的美好理想,有当科学家的、愿为祖国的科学事业而不断努力;有当企业家的,愿为建设祖国西部而无私奉献;有当军人或警察的,愿保家卫国、守卫边疆;而更多的女生却向往当一名教师,愿桃李满天下。这让我感到欣慰,因为以前也有学生谈及理想,向往的'职业很多,但惟独无人提及教师这个职业。
当畅谈到自己的实际行动时学生也是积极参与,面对自己的现状,提出缺点,说出以后努力的方向与打算。学生纷纷吐露出自己的心声,决心以实际行动来努力实现各自的理想,这让在座的各位家长和老师非常感动。活动中还穿插了一些名人故事、诗歌朗诵、小记者采访等活动,活动的形式新颖多样,内容丰富多彩。学生娓娓道来的讲述、深情动听的朗诵、活泼可爱的小记者采访让家长耳目一新,博得了家长们的阵阵掌声，孩子们也在活动中锻炼了能力与胆量!再次是增进了孩子与家长孩子的感情，促进了各位家长的交流。
六年级孩子可能进入青春叛逆期,与父母的关系有时不怎么和谐、融洽。本次活动提供了家长与孩子的互动的机会，在孩子表达完理想与计划后，让各位家长说说对孩子的殷切希望。家长们畅所欲言，提出了各种期望，期望同学们努力学习，做一个德智体全面发展的人。家长们精彩的发言，让孩子们深受鼓舞，也让其他家长深受启发，教室里不时传来阵阵热烈的掌声。最让我们感动的是我们班的孙青同学，因为种种原因她没有在父亲身旁长大，六年级了，父亲从来没有参加过家长开放日活动，所以当她的父亲来到现场，说出对她的愿望时，孩子泪流满面，这是孩子激动的泪水，兴奋的泪水。
优雅的音乐在教室里飞扬，同学们的理想之花也被点燃，家长、孩子共同诉说心声、愿望，并把它制作成书签，永远保存。
理想在孩子的心中生根，愿孩子们能不懈努力，将这理想之花早日开放!
家长开放日感言 篇4
今天通过这次教学开放日让我受益匪浅，学到了很多东西，让我对学校和孩子有了更深的认识和了解，这些是和老师的辛勤努力分不开的感触很大，看到孩子在学校不论是生活还是学习上都有了很大的变化，作为家长的我们真的很放心，孩子的每一点进步，都和老师的辛勤努力是分不开的，没有老师的严格要求，孩子们也不可能取得理想的成绩，学校为孩子们提供了一个舒心的学习和生活环境，希望孩子们在以后的'学习中能够有更大的突破。
作为家长的我们一定会积极主动的配合学校配合老师的安排。
家长开放日感言 篇5
时隔二十年，我又一次走进了教室听老师讲课，还是跟女儿一起，让我感到兴奋又略带些紧张。
第一堂课是语文课，龚老师把《姥姥的剪纸》讲述得栩栩如生，活灵活现，课堂气氛也调节得很好，同学们都踊跃发言，特别是到最后，龚老师声情并茂的朗读作者对姥姥的思念，更把我带人那意境，眼眶也湿了，把我孩子交给这样的老师我放心！
第二课是数学课，虞老师认真、细致讲解了《分数除以整数》，虞老师让孩子们用自己的思维去分析、解决问题，课堂上孩子们的发言很积极，老师列举了好多例子，使每个孩子理解很很透彻。把孩子交给这样的老师我称心！
第三课是科学课：怎样分辨酸性物质与碱性物质，科学老师充分调动孩子们的好奇心和观察力，让他们自己动手去做，在做的过程中了解酸碱有哪些特性,把孩子交给这样的老师我欢心！
在这样优秀的.老师的教导下，在这样的学习氛围中，作为学生的家长，我非常非常的安心！
家长开放日感言 篇6
前天晚上一到家儿子就把家长开放日的通知放到了我的手里，拿到手的第一反应就是忐忑，第二个反应就是期待。忐忑是因为孩子在学校的表现，不管是学习、纪律、还是思想，让我苦恼、困惑，期待的是我家孩子在学校到底是一个怎么样的学习状态，可以近距离的去观察揣摩他的情况。
昨天我很早的赶到学校，一走进教室，看到孩子们都坐得笔直，静等朱老师语文课开始。铃响了，上课开始了，《卖木雕的少年》，朱老师PPT上先介绍了非州的地理情况，立刻吸引了孩子们的注意力，孩子们凭着前一天对课文预习，围绕课本上出现的几个关键词，争先恐后地发言。朱老师提出的一个又一个的问题时，不知不觉这篇课文在我的脑子里也变的清晰起来，教学于无形，一点一点让我这种接受传统教育长大的人来说，有一种耳目一新的感觉。想想当年我自己的学习，又近距离的`感受现代教育！如果再有一次学习的机会，我也有一定要好好学习的冲动了。
接下来的音乐课，孩子们更是陶冶了情操，听着伟大的音乐家安德生作品，《打字机》这是一首令人难忘的名曲，幽默有趣的使用了真正的打字机快速打字而敲击出来的声音，甚至还包括了那种老式打字机在换行的时候发出的“警告”铃声，然后打字者手动换行发出的“嘎嘎”声，巧妙的模拟着忙碌的办公室里面此起彼落的打字声，旋律流畅生动，内容通俗易懂，感叹孩子们有如此机会欣赏伟大的作品，对比我们学习的年代，除了羡慕，剩下的只有感叹了，这次的家长开放日，让我真正的感受到了孩子们在何种氛围里学习。学校这种开放、自信的教学态度，对孩子对家长都是受益匪浅。谢谢老师！让我有了这难忘的一天。期待着下一次的家长开放日……。
家长会上，首先x老师对班里的每个孩子的数学情况向家长做了分析，并总结孩子的特点，因为孩子的学习态度不同导致孩子的学习成绩有着很大的差异，虞老师看到班里学习不自觉的或是学习成绩不理想的同学，利用午休或下班时间让学生及时过关作业，只要学生主动找她过关作业或是要求辅导，她就会毫无怨言得牺牲自己的休息时间，她的费尽心思，苦口婆心想让每个同学都有极大的改善和进步。
虞老师报告完后，看到了儿子口中的MS曹（英语曹老师），她强调了对于初学英语的学生来说，每天听读习惯的养成是如何的重要，鼓励孩子多说多表演，她以活跃、积极、鼓励的教学作风影响家长们让孩子如何爱上英语。
最后班主任x老师就孩子的良好习惯的养成、人际交往、积极自信、家校联合等方面发表了独到的见解，用事例来说明，深入浅出，很受启发。然后从语文角度谈语文素养，从课内外阅读、摘抄、日记到练字。可以看出，朱老师竭尽全力想把孩子培养优秀，唯恐一个孩子掉队。朱老师强调：要让孩子养成专心学习，主动完成作业，并把每一次写字当成练字的习惯；培养孩子们养成看书，看作文，摘记优美词句的习惯；也让孩子养成背词汇和课文的习惯；还要让孩子坚持周期学习的习惯（预习、听课、复习）……
三位老师都提出希望家长们能够好好和她们合作，努力帮助孩子养成好的学习习惯，掌握好的学习方法，并强调好的学习习惯和方法对孩子的受益是终生的。
我是一个不称职的家长，所以我的孩子的学习习惯一直很差。通过家长会，我深深体会到，在现在这种形势下，对孩子的教育不仅仅是学校，同时家长对孩子的教育是不可忽视的责任，作为家长，对自己的孩子做到严而有度，不能放任自流。在家中树立一个良好的榜样，以身作则，该有一些牺牲精神，就如老师所说对于老师来说一个学生只能占用她们四十分之一的精力，而对我们家长来说，孩子是唯一。
总之老师和我们的目标是一致的“一切为了孩子，为了孩子的一切”！
家长开放日感言 篇7
教学开放日是老师与家长沟通交流的渠道，也是家长了解学校、了解老师、了解孩子在学校的各种情况的一种方式。通过教学开放日，我们家长可以直观地感受到学校和老师的教育、教学理念和教学方式，便于我们针对自己的’孩子找出各自需要加强和完善的地方，促进孩子在享受快乐童年的同时，也能得到持续的知识和素养的提高。
走进开放日的教学课堂，感受到的是一种融洽的气氛，孩子们积极回答问题，老师不辞辛苦耐心教导。在这里，孩子没有幼儿园里的调皮捣蛋，没有在家里的任性与贪玩，展现在我面前的是积极互动，是教与学的交融。孩子们的互相帮助、互相学习，这得益于老师平时对孩子们的关怀、照顾和悉心教导。
我自己在对待孩子教育上存在的问题，平时自己对待孩子缺少足够的耐心，有时会控制不住自己的情绪，忽视了自己的态度可能会给孩子心理上造成一些伤害，以后我会多与老师沟通，向其他家长学习，更加理性的对待孩子的教育。要有针对性的培养孩子的'学习习惯和提高孩子对学习的兴趣和学习能力。
每一个孩子的进步都饱含了老师们辛勤的汗水，老师用他们的耐心、爱心和责任心，让我们的孩子一天天进步，老师们的辛勤培育，创造了良好的学习环境，提高了孩子们的学习积极性，培养孩子们具有良好的学习心态，在今后的各种挑战中能够从容面对。
作为家长的我们一定会主动积极配合学校老师、也希望学校今后能更多地开展寓教寓乐的教学活动，使孩子们能够健康快乐地成长。
家长开放日感言 篇8
昨日，萧瑟的秋风并没有抵挡我们参加家长开放日的步伐。
首先，我们来到宿舍参观内务，整洁的床铺、整齐的暖壶，见证了这些往日被家长娇惯的宠儿在昌黎一中发生的巨变。
随后我们参观校园，随处可见家长的身影，餐厅、操场、教学楼前后，仿佛踏着孩子的足迹。我没有错过快闪，在这里我看到了老师和孩子们用嘹亮的`歌声、优美的乐曲、晃动的小旗，来表达对祖国真挚的祝福。
随着人流我又来到了操场，这是最令家长激动人心的时刻，因为在这里可以和孩子们共同度过，我们和孩子一起看国旗冉冉升起、一起歌唱祖国、一起聆听赵班长和孙维嘉同学的精彩报告，陪他们一起……
家长开放日感言 篇9
感谢贵校精心安排了此次家长开放日活动。跨进校门，整洁的环境和浓浓的文化氛围深深吸引了我，教室里窗明几净，现代化的教学实施，让我们这些家长感叹起自己的学生时代的艰苦，也深感学校在人力物力方面的投入颇费心思，更觉要和孩子一起倍加珍惜这样的学习机会。
上午这紧凑的三节课上得各有特色。龚老师的语文课细致深入，感人至深。让我们这些家长体会到：在孩子平时学习中，养成严谨细致的好习惯，并且活学活用，把课本所学灵活引用到习作中，甚至德育的范畴，真所谓举一反三。班主任虞老师的数学课重点突出，生动活泼，孩子们容易接受，并能积极互动。最后科学课更是寓教于乐，让孩子们在自己动手的乐趣中不知不觉认知科学，感知自然科学的奇妙。
能亲历孩子的课堂，了解孩子们在校的学习情况，无疑能更好地做到家校互育。恳切希望校方今后能多安排类似的.活动，让家长更多地了解诸如英语这些学科的课堂教学情况。孩子的小学阶段即将结束，接下来的中学学习竞争激烈。六年级已经进入这样的过渡阶段，建议每次阶段性测试后，把各科全年级的排名情况告知家长，让孩子和家长更加明确努力的方向，逐步适应日后的紧张学习。
家长开放日感言 篇10
家长开放日是家长们每年最期待的时刻之一，尤其是在幼儿园小班阶段，因为这意味着我们能够一睹孩子在幼儿园的生活状态，以及了解老师和幼儿园的教育理念和教学方式。最近我们参加了孩子所在的幼儿园小班开放日，这是我们对这个幼儿园在教育方面的印象：
首先，我们注意到的是教室的布置。教室非常干净整洁，每个孩子的座位上都配有一个姓名标签，方便老师与孩子的直接沟通。教室里摆放着各种不同的玩具和教具，从字母拼图到积木，这些设施使孩子们在玩乐中学习，创造一个愉悦的学习氛围。
其次，我们对老师的教学方法给予了很高的评价。我们发现幼儿园的老师们非常关注每个孩子的需要，老师会和每个孩子在一起玩耍，教他们听写和阅读，跟他们一起唱歌、画画。老师们明确表示，他们的目标是让孩子们在愉快的环境中建立对学习的兴趣，而这样才能够激发孩子们的好学心态。
值得一提的.是，在开放日活动中，老师带领孩子们进行了许多有趣的活动，例如泥巴玩耍、绘画和音乐活动等。孩子们都十分兴奋并且乐在其中。通过这些活动，老师不仅能够给孩子们提供学习机会，也能够促进孩子们在社交方面的发展。
最后，我们非常感谢这个幼儿园为我们安排这次开放日，每个问题和担忧都得到了耐心解答，面对我们的问题，老师们向我们介绍了一个健康而有趣的教育环境，让我们放心将孩子交给幼儿园。从那天起，我们更加相信这个幼儿园的教育，愿意持续地帮助孩子们在这个优美、成效的环境下成长。
总而言之，这个幼儿园的教学环境和教学方法的设施都令我们印象深刻，为孩子创造了一个愉悦的学习氛围。我们愿意给孩子建立更多“学习的乐趣”，并期待着未来孩子们能够在这个幼儿园里成长，创建属于他们的美好记忆。
家长开放日感言 篇11
本文是1篇有关于“幼儿园小班家长开放日家长感言”的文章，那么家长开放日在幼儿园小班本应是非常重要的一天。因为它是家长了解自己孩子在园生活情况的一个重要机会。在这一天，许多家长会前来幼儿园参观，并与老师、其他家长以及同学家长互动交流。下面我就结合自己的感受深入对这次开放日进行探究。
首先，我要感谢幼儿园的老师们，他们非常负责和热情，并且给予了我们很多指导和建议。他们用爱心和耐心对孩子们细心照料，让孩子们在园内能够快乐学习和成长。在参观过程中，我看到了老师们采用了各种方法来让孩子们更好地学习，比如通过游戏、唱歌等等。我也了解了老师们如何帮助孩子们思考及解决问题，让孩子们在学习中充满兴趣，成长地更快，思维更清晰。我感到非常幸运，孩子能成为这个园的一员，跟这些老师在一起学习成长。同时，在参观了幼儿园之后，我对小班教学更加有信心了，相信孩子在这个环境中可以有更好的成长和学习。
其次，我觉得这次开放日非常值得。因为我们在和其他的家长互动时，相互了解了彼此的孩子在园内的表现。我们分享了自己的关注点、问题和经验，并且互相给予了支持和建议。在这个过程中，我们更能真正理解和感受到，孩子在成长过程中存在什么问题和难题，怎样解决它们，以及在这个过程中如何互相帮助。我们在一起互相学习和分享，感觉非常棒。
最后，我想说对这个幼儿园小班教育模式中我们所体验到的开放、自由以及家长参与感，是非主流模式的`精髓所在，也是家长开放日能够达成的成效。家长参与感人员很高，他们在参观过程中提出的问题和建议，因为知道幼儿教育对孩子成长的影响是至关重要的。不仅是孩子在这个园道的成长过程中，而是每个孩子以及他们的家长在教育文化的影响下共同发展成长。所以，我更加感受到了这个园的特别之处，并感谢幼咽园所做的一切让我们开放日有如此良好的体验。
总之，在这个幼儿园小班家长开放日里，我学到了很多，不仅了解了自己孩子在幼儿园的学习情况，也与其他家长交流学习，更多地了解了幼儿园小班的教育模式和老师们的教学方式。整个开放日非常漂亮和生气，让我们对孩子美好的成长充满期待。而我也在这个过程中感受到，教育是一件非常丰富有趣的事情，让孩子们的学习和成长充满幸福的体验。
家长开放日感言 篇12
XX月XX日，我们XX位家长应学校的邀请，来参加家长开放日活动。我们一同观摩了语文、数学、英语三节课，切身感受到了孩子在校的情况。上课的老师给所有家长留下了深刻印象，也让我受益匪浅。
语文老师授课自然风趣、刚柔并济，整堂课流畅自如、活泼生动，更难得的是老师尽量照顾到所有学生的发言机会，同时又用各种形式使稍有分神的孩子及时跟上，老师的良苦用心和授课技能不由得使我折服！我还看到，在老师的鼓励下，孩子们认真听讲，积极发言。孩子专注的神情，高涨的热情不时感染着我。在老师的授课过程中，我惊讶于几乎找不到掉队的孩子，课堂中洋溢着浓浓的学习氛围。
数学老师的课，让我感受到了数学的美，是思想跃动的美，我体会到方法比知道题目的答案重要得多。数学老师是从重视培养学生的思维能力入手，在课堂中通过生动活泼的多媒体和教学道具，循循善诱，讲授的是“内容”，更是“内涵”。课中让孩子带着问题参与各种体验和探究活动，凸显了数学灵活多变的特点，并设计精巧的问题鼓励学生大胆思考，使孩子们始终保持在一种热情、投入、专注的学习状态。回答对了，就给予表扬和肯定，眼神中充满了欣赏；回答错了，也没有简单地否定，而是用鼓励的眼神告诉孩子要敢于思考，大胆设想，使每一个孩子积极吸收课堂中的每一点精华，做到学以致用。听着老师的`课，让人感觉，老师是在用三尺讲台，一支粉笔，唱着一首动人的歌。
英语课上的气氛活跃，老师上课节奏清晰、明快，整个课堂驾驭能力非常强，并与孩子们积极互动，采用各种方式方法激发孩子对应于的兴趣，让孩子们能够更好的接受老师所教授的内容。整堂课有张有弛，孩子们始终处在精神高度集中、思维高速运转的状态。老师的口语非常流利，而且发音标准，这样也保证了孩子学习到正确的知识和标准的读音。
久违的课堂生活使我仿佛回到了学生时代，良好的学习环境和敬业优秀的教师使我羡慕于孩子的幸福！很想道一声：老师们，谢谢！孩子交给你们，放心！在这里，也谢谢学校提供的机会，这样的活动多多益善。
愿二（X）班的孩子快乐学习，健康成长！希望还有机会感受其他老师的风采，还能和孩子们再次感受求知的乐趣！
家长开放日感言 篇13
20xx年10月10日，我参加了我孩子所在小学的开放日活动，一次很难得的机会，让我亲身感受到了小学教育的现状，并对孩子的学习和成长有了更深入的了解。以下是我对此次活动的感想和体验。
首先，我非常感慨小学教育的变化。从我自己上小学到现在，小学教育的形式、内容和方法都发生了翻天覆地的变化。现在的小学教育注重能力培养，而非死记硬背。孩子们不再只是做题机器，而是更多地参与到各种综合素质的培养中。这也让我认识到了自己对小学教育的认识还停留在以前，需要不断地更新自己的知识，才能更好地帮助孩子成长。
其次，我非常感谢教师们的辛勤付出。当天的活动中，我看到了那么多的'教师，他们在校园里忙碌着，为每个家长细心地解答问题，为每个孩子提供有针对性的指导，他们的耐心和热情让人感动。在这里，我想对所有的小学教师致以最真挚的敬意，感谢他们为孩子的成长付出的辛劳和努力。
同时，这次开放日让我发现了自己在家庭教育方面的不足。我发现孩子在学校里表现得很好，但在家庭里却有很多不同的表现。我们作为家长，应该更多地了解孩子在学校的情况，以及他们需要什么样的支持和关心，在家里为他们创造更好的学习和成长环境。这次开放日，更多地提醒了我，在家庭教育方面需要不断的反思和改进。
最后，我觉得这次家长开放日对我们家庭教育有很大的启示。我们需要更多地与教师和学校沟通，了解孩子在学校和家庭中的表现，以及他们的个性特点和需求，从而更好地帮助他们成长。同时，我们也需要不断地学习，更新自己对教育的认识和理解，从而更好地培养孩子的能力和品德。
总之，这次家长开放日让我收获颇丰，让我更加珍惜孩子的成长过程，也让我更加感慨小学教育的变化和进步。我相信，只要我们与学校和教师密切合作，为孩子提供最好的教育环境和支持，我们的孩子必将成为自信、能力强、品德高尚的公民，为社会的发展和进步做出贡献。
家长开放日感言 篇14
通过家长开放日，真切地感受到女儿在贵校读书很幸运，也很幸福。上课时老师声情并茂地讲说，而学生们都很大胆、快乐、活泼，好象都是在享受着学习的快乐，而这也是我们家长不敢奢望的，但恰恰这也正是我们家长所渴望的。他们是幸运的，也是快乐的。当然，这更是缘于老师们课前精心准备和全心付出及一切为了孩子们的使命感使然。对此，由衷地向各位老师道一声：你们辛苦了，谢谢你们!我们家长也为此感到放心和自豪。
此外，也想对江老师您说：正因为有您精心的准备和安排，让我们也同时在感受一次成长和进步。特别是这次您安排的让孩子们写有关“爱”的日记，从自己的孩子身上谈体会，对我们触动很大。以前冰冰一直是个不喜欢、不太会、也不擅长写日记的孩子，而且冰冰对家庭事务也是不甚关心的孩子，可能这主要还是我们家长有时不让她去碰，只会一个劲地要求她好好读书。实则不然。我们也深知，喊破嗓子不如做出一个样子来，但之间也有我们工作的因素，一直无法成愿。有时，我们是看在眼里，急在心里，不知如何是好。但自你布置了要写爱的日记后，可能冰冰更听老师您的话，冰冰开始付诸行动了，开始学会了记录每天学习和生活中有关于爱和感动的点点滴滴。看过她的日记，虽然还不能说文笔通畅，有时还有错别字出现，可能她还没掌握其中的要领，有时也写得过于简单了，但她正逐渐用心去体会和感受学习和生活，并且她也这样去做了，帮叠被子啊什么的……更令人欣慰的是，她有了自己的思想和见解，并真真切切地说了出来，记录下来了。我觉得一个人有自己独特的思想和见解，比只会引经据典的人要强得多，也更为可贵。虽然她的.语言和思想还不甚完美，但我们相信，良好的开始是成功的一半。我们也深信，通过江老师您和我们家长的共同努力，所有的孩子都会到达自己成功、理想的彼岸的。
在此，再次想对老师们说，因为有你们的全心、真心付出。你们辛苦了，谢谢你们!
家长开放日感言 篇15
几天前，得到老师通知，学校将要举行“家长开放日”活动。对于这个活动，我是满怀着期待，满怀着向往。孩子已经在小学学习一学期了，他在课堂上会是什么样子呢?老师是如何将活泼好动的孩子吸引住的呢?
这一天，早早的和孩子来到学校。整齐洁净的校舍，过道走廊的名言古诗，扑面而来的是浓浓地校园文化气息。教室里，美观大方的墙报，色彩鲜艳的版画，不管是大处的布局，还是细节的.处理，都让我感受到学校领导和老师们教育的专业化、细致化、人性化，感受到学校对孩子们春风化雨式的教育。
第一节是班主任王老师的语文课—《特别的作业》。王老师用生动的语言和近乎完美的授课方式给家长们留下了深刻的印象。准备充分的多媒体课件，色彩鲜艳、可爱生动的教具,“开火车”等课堂互动教学方式不仅紧紧抓住了一年级孩子的年龄特点，而且使整个课堂气氛非常活跃。令我印象最深刻的是，王老师手拿教鞭就像手拿指挥捧一样，领着孩子们“美美地”读课文。看着孩子们正确、流利、有感情地朗读课文，着实感受到“文贵自得，熟读自悟”的道理。在这节课中，王老师正是把“读”贯穿于整个教学中，通过自由读、分组读、同桌读等多种形式的朗读，让孩子们感悟到课文中的语言美、情感美、景色美。在课堂上，孩子们都积极举手发言，王老师一点儿也不吝啬自己的表扬，几乎每位发言的学生都会得到赞美——“你真棒”、“你的发音很准”。短短的45分钟课堂时间里，孩子是在快乐和获得赞赏中度过的，课堂里充满了快乐的气氛，连我们家长都深深地沉入了学习状态。
第二节是刘老师的体育课。孩子们整齐的站在操场上，跟着刘老师的口令，规范地做着热身操。简短的热身操做完后，孩子们的额头上竟然已经渗出了汗水，可见他们是多么投入!接着刘老师在游戏、竞技中指导孩子们“高抬腿”、“跑跳步”、“交接接力棒”这些运动的动作要领。孩子们在兴奋、愉快的氛围中，享受着运动的乐趣，从中体验成功的喜悦。
这次的开放日活动，老师让我们家长了解到了孩子们在校的表现，而后的家长短会上，唐校长、李校长、王老师又与我们沟通了如何家校联手，共同培育出优秀的“和而不同，各美其美”的“和美”之子。
半天的家长开放日很快就结束了。通过这次活动，看到了孩子在学校的真实生活，内心感到特别的欣慰，也切实体会到了老师们工作的辛苦，感谢辛勤的园丁们，感谢石笋小学!我庆幸我的孩子进入了石笋，进入了一 四班!
家长开放日感言 篇16
作为一位小学家长，今天我有幸参加了小学开放日。这是我第一次参加这样的活动，也是我第一次与小学老师和其他家长见面交流。在此，我想分享一下我对今天的活动的感受和见解。
首先，我要说的是，今天的开放日非常成功。整个校园都很热闹，孩子们在课堂上表现得非常自信和活跃。老师们也非常友好和热情地接待了我们，让我们了解了孩子们在学校的日常生活和教育体系，让我们更加了解和信任学校和老师们。
在参观课堂时，我被孩子们的表现所吸引，他们做事情非常专注，并且和老师之间的互动也非常积极和融洽。我们当家长的非常希望孩子在学校里可以获得一个良好的教学环境，有一位严谨有爱心的好老师。今天我们看到了这种教学环境和老师，让我们非常感到欣慰和放心。
此外，我们还有机会与其他家长谈论教育话题，学习了不少有关教育的知识和经验。我们从彼此的故事中明白了一件事--教育不只是一个单一的过程，而是一个复杂的过程，涉及到许多方面。在交流中，我们听到了每个家庭与教育相关的故事，听到了很多有趣的话题和故事，这让我们在教育方面更有信心和积极性。
此外，在参观小学后，我也更加清楚地认识到孩子在家庭和学校之间需要一种平衡，这对他们的成长和学习有很大的影响。我觉得家长们需要给孩子一个自由开放和富有魅力的生活环境，让他们有机会自由、主动地探索和学习。同时，我们也需要与孩子一起探索、了解、发现和思考世界，帮助他们成为更健康、自信和独立的人。
在今天的开放日参观之后，我发现，家长与老师之间的`沟通和互动非常重要。当我们能够与老师和家长紧密合作，分享我们的教育信念和目标，我们就能够为孩子的成长和学习奠定更好的基础，孩子们也会在教育的价值和理念上更加成长。
总之，今天我参加小学开放日的经历是非常难忘的。我感到很幸运能够参加这个活动并能够和其他家长和老师交流。我相信今天的活动不仅对我和我的孩子有着深远的影响，而且也对其他家长和孩子产生了相同的影响。我期待着未来和许多机会为孩子的成长和学习增添一份充满活力和创意的力量。
家长开放日感言 篇17
昨天参加了家长开放日，通过这次家长会让我受益匪浅，学到了很多东西，让我对学校和孩子有了更深的认识和了解，这些和老师的辛勤努力是分不开的。听了杨老师的讲话，感触很大，看到孩子在学校不论是生活还是学习上都有了很大的变化，作为家长的我们真的很放心，孩子的每一点进步，都和老师的辛勤努力是分不开的，没有老师的严格要求，孩子们也不可能取得理想的成绩，学校为孩子们提供了一个舒心的学习和生活环境，希望孩子们在以后的学习中能够有更大的突破。
看到女儿的梦想和人生目标，我相信在老师的教导和努力下定能实现自己的'目标，也坚信咱们高一五班的孩子们将来都能考上自己理想的学校，实现人生的目标，加油吧，孩子们，美好的未来属于你们。
家长开放日感言 篇18
通过家长开放日，真切地感受到女儿在贵校读书很幸运，也很幸福。上课时老师声情并茂地讲说，而学生们都很大胆、快乐、活泼，好象都是在享受着学习的快乐，而这也是我们家长不敢奢望的，但恰恰这也正是我们家长所渴望的。他们是幸运的，也是快乐的。当然，这更是缘于老师们课前精心准备和全心付出及一切为了孩子们的使命感使然。对此，由衷地向各位老师道一声：你们辛苦了，谢谢你们!我们家长也为此感到放心和自豪。
此外，也想对江老师您说：正因为有您精心的准备和安排，让我们也同时在感受一次成长和进步。特别是这次您安排的让孩子们写有关“爱”的日记，从自己的孩子身上谈体会，对我们触动很大。以前冰冰一直是个不喜欢、不太会、也不擅长写日记的`孩子，而且冰冰对家庭事务也是不甚关心的孩子，可能这主要还是我们家长有时不让她去碰，只会一个劲地要求她好好读书。实则不然。我们也深知，喊破嗓子不如做出一个样子来，但之间也有我们工作的因素，一直无法成愿。有时，我们是看在眼里，急在心里，不知如何是好。但自你布置了要写爱的日记后，可能冰冰更听老师您的话，冰冰开始付诸行动了，开始学会了记录每天学习和生活中有关于爱和感动的点点滴滴。看过她的日记，虽然还不能说文笔通畅，有时还有错别字出现，可能她还没掌握其中的要领，有时也写得过于简单了，但她正逐渐用心去体会和感受学习和生活，并且她也这样去做了，帮叠被子啊什么的……更令人欣慰的是，她有了自己的思想和见解，并真真切切地说了出来，记录下来了。我觉得一个人有自己独特的思想和见解，比只会引经据典的人要强得多，也更为可贵。虽然她的语言和思想还不甚完美，但我们相信，良好的开始是成功的一半。我们也深信，通过江老师您和我们家长的共同努力，所有的孩子都会到达自己成功、理想的彼岸的。
在此，再次想对老师们说，因为有你们的全心、真心付出。你们辛苦了，谢谢你们!
家长开放日感言 篇19
开放日是学校为了让家长更好地了解孩子在学校学习和生活情况而设立的一种活动，每期开放日都是家长们的重要日程。本次开放日，我和其他家长一起走进了孩子的课堂，聆听了教师的讲解和孩子的表演，也了解了学校在教学和管理方面的一些新措施。回到家中，我仍沉浸在亲身经历的冲击和感动中，深深地被这场开放日所带来的启示所感染。
首先，这次开放日让我更加了解了孩子在学习上的情况。在走进孩子的教室之前，我原本以为孩子在学校只是浪费时间，根本学不到什么东西。但是通过现场的观察，我才知道孩子们的学习任务如此繁重，同时又充满了趣味性和挑战性。教师们通过各种不同的教学方式，让孩子在轻松愉悦的.氛围中掌握了知识和技能。我还为孩子们在主持汇报、表演节目等活动中自信流畅的表现而感到自豪和钦佩。
其次，这次开放日也让我更加理解了教师们的辛勤付出和教育理念。教师们在短暂的时间里，不仅要教授教科书中的基础知识，还要培养孩子们的良好习惯、促进健康成长，使孩子们成为有道德感、成熟懂事的人。教师们对孩子们刻苦付出的精神，对他们不足之处的认真指出，对他们取得的进步的鼓励，让我们家长们倍感温暖。
最后，这次开放日也激发了我更加积极地参与到孩子的教育中来。孩子的成长是每一个家长的心愿，每个家长都希望自己的孩子健康成长、富有成就。但是，家长参与到孩子的教育中却是十分有限的。本次开放日中，教师们不仅向我们介绍了孩子的学习情况，也分享了对孩子的教育理念和方法，让我对家庭教育的意义有了更加明确的认识。同时，教师们强调了与孩子沟通的重要性，希望家长们多多与孩子交流，了解孩子的想法，帮助孩子解决成长中遇到的各种问题。
总之，本次小学家长开放日为我们提供了一个了解学校、了解孩子、了解教育的机会。它使我明白了孩子在学校和家庭中摆脱不了我们的影响，我们的态度和行为对孩子的成长具有至关重要的作用。也希望所有的家长不要只是为了赶时髦而参加开放日，而是要从中汲取到有益的思想，认真思考孩子成长的这个问题，获得更多的启示和收获。
家长开放日感言 篇20
作为家长，每个人都有对自己孩子的教育和成长充满期待和关注。小学家长开放日是一次非常好的机会，让我们了解孩子在学校的日常生活和学习状态，也是与老师和其他家长交流的好时机。在这次开放日中，我深刻地感受到了孩子在学校的成长和进步，也收获了许多教育的启示。
首先，我对学校的教育教学方式赞不绝口。老师们在教学上采用了多种方法，包括讲解、互动、实践等，满足了孩子们不同的学习需求和兴趣点。在开放日中，我看到了孩子们积极参与各种教学活动，表现得非常自信和专注，这充分证明了学校在教学方法的探索和改进方面做得非常出色。同时，学校也注重培养孩子们的综合素质，让他们不仅仅能够在学术上取得优异的成绩，还能够发展出自己的个性和特长，培养出具有创新精神和实践能力的优秀人才。
其次，我也对校园环境和卫生状况感到非常满意。学校教学楼的`布局合理、环境优美、卫生干净整洁，食堂的饭菜质量也非常好，做到了对学生的负责。学校的教育设施齐全，楼道和走廊上也装饰得非常漂亮。这些细节虽然看似微不足道，但却是体现学校对学生、家长和教师关怀的重要方面。
最后，在这次开放日中，我也深刻地意识到了父母的陪伴和支持在孩子的成长和学习中的重要性。作为家长，我们要时刻关注孩子在学校的学习和生活情况，与老师沟通交流，给予孩子积极的鼓励和支持。同时，我们也要多加配合和参与，让孩子感受到家庭和学校的关爱和温暖，帮助他们在成长中健康、快乐地成长。
综上所述，小学家长开放日是一次非常有意义的活动，让我们有机会了解到孩子在学校的情况和学习成果，也是了解教育和教学的过程的重要机会。在这次开放日中，我深感在孩子的成长和学习中，学校的教育、家庭的陪伴和支持两者缺一不可，唯有和谐的家校合作和共同努力，才能够让孩子走出一条更加美好、成功的人生道路。
家长开放日感言 篇21
11月14日，我们学校开展了教学活动开放日。我观摩了语文、数学二节课，上课的老师给我留下了深刻印象，也让我受益匪浅。
语文老师彭素青的授课自然风趣、刚柔并济，整堂课流畅自如、活泼生动，既有小组合作学习，又有学生各自展示才能的机会。太谷模式得到了充分的体现。同时又用各种形式使稍有分神的学生及时跟上，老师的良苦用心和授课技能不由得使我折服！我还看到，在老师的鼓励下，学生认真听讲，积极发言。学生专注的神情，高涨的热情不时感染着我。在老师的授课过程中，几乎找不到掉队的学生，课堂中洋溢着浓浓的学习氛围。听着她的课，让人感觉，老师是在用三尺讲台，唱着一首动人的歌。
数学老师胡方圆的课，让我感受到了数学的美，是思想跃动的`美，掌握学习方法比知道题目的答案重要得多。数学老师是从重视培养学生的思维能力入手，在课堂中通过生动活泼的多媒体和教学道具，循循善诱，讲授的是“内容”，更是“内涵”。课中学生带着问题参与各种体验和探究活动，凸显了数学灵活多变的特点，并设计精巧的问题鼓励学生大胆思考，使孩子们始终保持在一种热情、投入、专注的学习状态。回答对了，就给予表扬和肯定，眼神中充满了欣赏；回答错了，也没有简单地否定，而是用鼓励的眼神告诉孩子要敢于思考，大胆设想，使每一个孩子积极吸收课堂中的每一点精华，做到学以致用。“他山之石，可以攻玉”，这次教学开放日我收获很多。成功的经验我将运用于以后的教学中，一些启示也将在教学中进一步探索与思考。名师才能出高徒。要想成为一个名师要耐得住青灯孤月，要想学生爱学习，老师自己要爱学习。要想成为一个名师要守得住三尺讲台，要使学生我学习我快乐。我校正在开展太谷模式的教学，吸取人家的精华，让我们携起手共同努力，走出一条具有自己特色的教学之路。