三年级大自然中的有趣发现样例10篇
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三年级大自然中的有趣发现【第一篇】
今天我在小河旁玩耍，无意中在水面上发现了一群在“游泳”的虫子。那些虫子的腿很长，身子也很细长。它们一会儿向前游，一会儿来个急转弯，一会儿又绕圈圈，看起来很自在呢！我觉得很奇怪，便跑回了家。到了家，我立刻去问爸爸。他摸着我的头笑着说：“我也不知道它们是什么虫子，要不你去问问什么都知道的百度大师吧！”。
我飞快地跑进房间，迅速地打开电脑上网查了起来，查完以后我才知道它们叫水黾。它们中腿和后腿上面长着带有油质的细毛，有防水作用，所以它们能在水面上自由的游来游去。我还查到了它们专门捕食害虫，是人类的好朋友呢！
通过这次发现，我明白了：人人都有一双会发现的眼睛，只要你肯去观察，就一定会有所发现。
三年级大自然中的有趣发现【第二篇】
我参加过许多婚礼，喝过许多喜酒，就是没有参加过昆虫的婚礼。
一天下午，我看到大叶子上有几片散发着清香的花瓣。一会儿，一只母螳螂走到了花瓣上，一只公螳螂也走到了花瓣上。”哦，原来他们在举行婚礼呀！“我目不转睛地盯着大叶子上说。我刚想祝福他们，眨眼功夫，母螳螂就向公螳螂扑去。我连忙喊:”公螳螂快跑！“可是公螳螂一步也没有后退，被母螳螂咬住时，公螳螂一点儿也没有挣扎。母螳螂三下两下就把公螳螂吃掉了。
到家时，我生气的说:”母螳螂真恶毒！还没有过一天就把公螳螂吃掉了！“博学的妈妈拍拍我的肩膀说:母螳螂都要吃掉自己的丈夫，这样才能生下宝宝呀。”我挠挠头说:“大自然的奥秘可真多呀！”
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三年级大自然中的有趣发现【第三篇】
在我的生活中，有许多的发现，但是，最神奇而有趣的是我发现了鱼是睁着眼睛睡觉的。
在我六岁那年，一次，我到伙伴家去玩。刚走进客厅，就被他家的大鱼缸吸引了，我迫不及待地坐到鱼缸前，目不转睛地看着五颜六色、形态各异的鱼。看了好半天，我发现鱼儿的眼睛都是睁着的，眨也没眨一下。我想：“难道鱼不能闭眼吗?睡觉也睁着眼吗?”我问小伙伴，她说也不知道。可是鱼的确是睁着眼睛的呀!我回去问爸爸：“鱼是睁着眼睛睡觉的吗?”爸爸说：“对。”我又问：“那鱼儿为什么睡觉睁着眼呢?死后是睁着眼的吗?”爸爸说：“孩子，你自己动动脑筋就会找到答案。”
我带着疑问朝新华书店跑去，我投入书海寻找《十万个为什么》，终于找到了。我全神贯注地查找有关鱼的资料，工夫不负有心人，我终于查到了，原来鱼是没有眼睑的，没有办法闭上眼睛。我们看见鱼在静止的时候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睁开的。我这才恍然大悟，明白鱼睡觉时眼是睁开的，即使在死了之后，仍是睁着眼的。我合上书，喜出望外地走出书店，连忙跑回家去告诉爸爸，爸爸听了我的解释，也很满意，连连夸我是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。听了爸爸的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜。
那天，我发现了鱼在任何时候都是睁着眼睛的。这也让我明白：做任何一件事，都要善于观察，勤于思考，才能得出正确的.结果。
骄阳似火的夏天，可真热呀!今天我在广场上溜冰玩的时候，无意中发现广场边的水泥地面上有无数条横道道，而且还是一截一截的，每截之间都留有整齐的缝隙。这到底是为什么呢?我回到家问妈妈，才知道了答案。
原来，铺路工人是利用热胀冷缩和力平衡的原理才这样设计的。夏天里，水泥路面被太阳晒得滚烫时，会因热而膨胀，有了这些缝隙，地面才能有膨胀的余地。相反，到了冬天，天气很冷，气温很低，地面又要收缩，这样缝隙处就会被拉大。如果不事先预留下这些缝隙，那水泥地面就会因热胀或冷缩而四分五裂。妈妈说我们现在的这个广场在建设前是块农田，地基比较软，时间长了，地基就会出现沉降不均的现象。如果整体铺设的话，地面会因受力不均而四分五裂的，但是这样不会，所以铺路工人才把地面铺成一截一截的。
另外，妈妈还告诉我说，那无数条横道道不仅设计上美观，更主要的是用来防滑和排路面积水用的。
通过这一次发现，我对科学越来越感兴趣了，没想到一次有趣的发现，竟给我带来了这么多的快乐，我原来怎么没有发现过呢!科学真是神奇，真是奇妙。同学们，还有更多的知识等着我们去发现，去研究，去探索呢，让我们一起走进科学里，去发现科学里那神奇的奥秘吧!
小时候，我坐爸爸的车回家，我左顾右盼，看见月亮在移动，在爸爸汽车前面，我心想：一定是月亮要和爸爸的车比速度，我就和你比，一定爸爸的车快!我大喊：“爸爸，冲啊!追过月亮，一定要胜利!”突然，月亮在我后面，我兴高采烈地喊：“胜利啦!月亮输了!”我对爸爸说：“爸爸，快甩掉月亮，让月亮输得心服口服。”走了很久，月亮还在我的后面，我想：为什么走了这么久月亮还在我的后面?难道月亮在跟踪我?我对月亮大喊：“别再跟我了，跟屁虫!再跟我就叫警察叔叔把你给带到警察局去!”爸爸开怀大笑，说：“要是月亮听得到，那你就是外星人，哈哈!”到了家，我想：应该它不在了吧!应该去睡觉了。我走到阳台去看，月亮还是在看我。
隔天晚上，月亮还在，我跑到爸爸房间，问：“爸爸，为什么月亮老是跟着我走啊?我们又没有违法。”爸爸解释：“月亮还在原地，只是你看的角度不同，它好像跟着你。”
我明白了：从不同的角度去看事物，就有不同的发现。
三年级大自然中的有趣发现【第四篇】
今天的活动课上，带我们走进了美丽的生态公园。
我们兴高采烈地游览着美丽的公园，玩累的时候，老师让我们来到一个亭子里歇息，突然我在一个角落里发现了一个西瓜虫。“李明泽，李亚锦你们过来看啊。”我喊道。“看什么？看什么？”李亚锦急匆匆得跑过来问。我高兴地说：“看，有一只西瓜虫！”李明泽也过来了，他小心翼翼地拿起西瓜虫，放在板凳上，我们想数数它有多少只脚，可我们一碰它，它就会缩成一个黑色的圆球，我想：它可真是个淘气的家伙，可能是它以为我们要伤害它，它在自身防卫吧。过了一会儿，它大概以为安全了，便伸开了腰，我们赶紧数了数，发现它竟然有14条腿，我有些迷惑：“咦？它有14条腿，那它怎么还跑得这么慢？”
三年级大自然中的有趣发现【第五篇】
大家小时候一定有趣的发现吧?而我的发现让别人听了一定让人笑掉大牙。
那是我五岁的一个傍晚，我在小伙伴的家里玩了很久，可是晚上我不敢自己走路回家，我嚎啕大哭，朋友的妈妈没办法只好让我打电话给我爸爸，爸爸同意了，我这才破涕为笑，不一会爸爸就开车来了，车子开动了，我坐在车子上看着那迷人的夜晚，繁星点点，真美啊!突然，我发现在月亮跟着我，我想：如果我让爸爸的车子超过月亮那不是世界第一了吗?于是我大叫：“爸爸，开快点，我要当世界第一!”爸爸一踩油门，车子快速地跑了起来，几分钟后，我看看月亮还在没，只见月亮在后面，我大叫：“耶!我赢了，爸爸再快点!我要让月亮输得心服口服!”这时车子跑得更快了，12分钟后，我一脸得意地往后看，妈呀!月亮还跟着我，我大叫：“喂!跟屁虫!别跟我啦!你在跟我和你拼了!”我大闹了几声就累了，于是我躺了下来看我的《三国演义》了。
不知过了多久，我到家了，看见月亮还在移动着，我就去问爸爸。爸爸笑着对我说：“傻小子，月亮是在原地不动的，只是你看的角度不同，它好像跟着你。”
从此以后，我明白了：从不同的角度去看事物，就有不同的发现。
三年级大自然中的有趣发现【第六篇】
生活中有许多有趣的现象，比如：飞蛾扑火、猫吃草、狗吐舌头……这不，前两天我发现了一个有趣的现象――金鱼睁着眼睛睡觉。
前几天，妈妈在水族馆买了一条“小黑”，它是一条小鱼。它长着满身的黑鳞片，一个透明的小鱼鳍，可爱极了！我顽皮的想和小鱼们一起玩，我见它的眼睛长得特别大，于是我便与它比赛瞪眼。我们互相死瞪着对方，它显得很不服气。过了一会儿，我已经渐渐眼酸了，渐渐有些发疼，我只好眨了眨眼，来缓解眼睛的疼痛。我被迫失败，可它却还一动不动，似乎在嘲笑我。我用力碰了它一下，它才动了一下。原来它刚刚睡觉了，可它为什么不会眨眼呢？我带着疑问，仔细想了一下，可怎么也想不出来答案。于是，我到了卧室，找出了《十万个为什么》，开始一页页的翻起来。终于找到了鱼的相关知识，可上面记载的是怎样呼吸，没有金鱼为什么不眨眼。于是，我又向妈妈请教，妈妈三言两语就把我打发走了，也没说出个所以然。就在我要生气时，我突然想到了电脑，我打开电脑，搜索到金鱼为什么不眨眼呢？不一会儿，电脑上面显示出了答案。原来金鱼没有眼皮，所以不会眨眼。啊，原来是这样！
在这次发现中，我体会到了生活中充满了奥秘，只要认真观察，勇于探索，就一定能发现它们。
三年级大自然中的有趣发现【第七篇】
今天的语文课上，我知道了苹果里隐藏着五角星，课文中说只要拦腰切下去，就能发现苹果里的五角星。
放学后我告诉妈妈这事，她也觉得很有趣，说：“我们吃过这么多苹果，还是第一次听说苹果里有五角星呢！”
晚餐后妈妈让我吃点水果，原来她买了我最爱吃的香梨，我突发奇想：苹果里隐藏着五角星，香梨里会不会隐藏着更有趣的图案呢？我拿水果刀把香梨拦腰切成两半，哇！果然不出我所料，香梨里真的隐藏着一个图案，还是一朵小花！
小花的中心圆圆的，周围有五片水滴形状的花瓣，精巧玲珑，美丽极了！看到这个有趣的发现，我兴奋极了，又连着切了好几个香梨来观察。我发现香梨里的花各不相同，有的大、有的小、有的深、有的浅，但都很美丽。
香梨里的花比苹果里的五角星更有趣，也更形象呢！
现在我知道，有趣的发现无处不在，只要我们仔细观察，就可以找到其中的奥秘！
三年级大自然中的有趣发现【第八篇】
你是否吃过大白兔奶糖?如果你吃过，那你有没有去研究过那张糖纸?我就研究过它，而且发现了一个有趣的地方。
我们先来看它的整体：糖纸的中间是一只大白兔，下面写着英文和五个大字——大白兔奶糖。在最边上是一群可爱的小兔子和“s”标志，而这秘密就藏在那群活蹦乱足的小兔子里面。
拿着糖纸，你可以正着看，也可以反着看。如果你一直盯着正看就会觉得蓝的是底色，而那些小白兔像在交谈着些什么。如果，你反着看，就会觉得白的又变成了底色，刚才那群小白兔不见了，留下的是一棵棵参天大树。
生活中有许多有趣的事情都等着你去发现、探索。我们每天都要问自己一声：“今天，我发现了什么?”这样生活就会有趣许多，也会带来不同的惊喜!
三年级大自然中的有趣发现【第九篇】
今天，我走进班，只见讲台上放着一袋生米和一袋熟米，同学们七嘴八舌地议论起来，有的说：“金老师一定是要教我们煮米饭。”有的说：“不对不对，金老师一定是要用米粒来做实验！”还有的说：“难道金老师要教我们种稻子吗？”这时，金老师发话了：“这节课就让我们来观察一下这些不起眼的小米粒吧！”
金老师给我们每人发了一些生米，我认真地观察着，发现这些生米粒是乳白色的，如同蚂蚁一般大小。它们的形状各式各样，有椭圆的，有扁圆的，还有细长。米粒的一端有一个小缺口，像是被小老鼠咬过一口似的。看起来还真别致。我心想：我每天都吃它，却从来没有注意到，生米粒长的是这样的！好奇心促使我伸手捏起了一粒。哇！它太坚硬了，居然在我的手指上凹印出一粒米的形状。
这时，金老师又给我们发了一小团熟米。在电饭锅里旅行后的熟米与生米截然不同。现在它好像洗了牛奶浴一般，变成了洁白的“小胖子”。米粒上的缺口也不见了。我用手轻轻一捏，它就成了圆饼的形状，我的拇指和食指已经被淘气的米饭粘在一起了。我好不容易才分开，却又被粘上了，好像胶水一样。
真是一节有趣的观察课，让我重新认识了我天天都在吃，熟悉却又陌生的小米粒。
三年级大自然中的有趣发现【第十篇】
我发现猫自己会治病大家看了这个题目可能会感到奇怪：猫自己怎么会治病呢？治的又是什么病？你又是怎么知道的呢？怎么，你们还是想不明白？好吧，那就让我老实告诉你们吧！
今天早上，我一下楼，就发现我家的小猫有些怪怪的，跟往常不大一样，过了一会儿，它朝外边走去。我觉得有些奇怪，就决定悄悄地跟着小猫，看看它到底要做些什么？固然有了重大发现：小猫竟然津津有味地吃起草来！草有什么好吃的？难道老鼠吃腻了，想换换可味？吃了一会儿草，小猫又独自走到一个偏僻的地方，开始呕吐起来，吐好了。还挖一个坑，把呕吐出来的东西埋好，小猫还很讲卫生嘛，我喜欢。
那小猫到底是为什么要吃草？又为什么要呕吐呢？难道和蚂蚁搬家一样是预报天气？还是别的什么原因呢？算了，别乱瞎猜了，还是去请教我的老师——书吧！我终于从书上——《十万个为什么》找到了答案：原来小猫肠胃不舒服。吃了草能把肠胃洗干净，然后再把这些脏东西呕吐出来。就像我们人类一样，把不舒服的东西呕吐出来。
原来，小猫自己也会治病，动物世界真奇妙！