党员干部履职尽责方面个人总结范例优质4篇
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党员干部履职尽责方面个人总结【第一篇】
今年以来，单县国税局从落实岗位责任入手，突出绩效管理，做到岗位、责任、能力、利益的有机结合，调动了国税干部履职尽责的积极性，有力地促进了岗位责任的落实，推动了各项工作的开展。
一、实施岗责绩效管理的背景
长期以来，职责不清、责任不明、管理不到位、工作积极性不高等问题一直是困扰基层管理的难题。“岗位就是责任”专题教育活动开展以来，该局通过开展岗责自查活动，发现一些基层分局岗责不清、责任落实不到位，工作任务不落实，甚至贻误工作;有些人员有岗无责，工作中拈轻怕重，不愿多做工作，而部分同志工作量过于集中，责任大扣分多，考核奖吃大锅饭，挫伤了大家的工作积极性，现行考核机制的作用未得到有效发挥。
针对这些问题，该局组织相关人员深入基层进行广泛深入调研，认真分析深层次原因，研究解决问题的办法和措施。认为产生问题的根源在于岗责机制不健全，其中明确岗责是基础，绩效管理是关键，只有做到二者的有机结合，才能较好地解决以上问题。该局从问题较为突出的基层分局抓起，梳理工作事项，设立工作岗位，明确岗位职责，完善管理办法，狠抓各项措施的落实，切实强化岗位责任的绩效管理，促进工作积极性的提高。
二、主要做法
(一)深入调研，科学设置岗位。在深入各基层分局调研的基础上，一是梳理工作事项，按照自上而下的原则，首先组织各科室对对应分局的工作事项进行梳理。然后根据工作性质相近、工作关联度较高及分局目前实际工作事项在目前岗位的运作情况，进行归类，设置了工作岗位。二是制定岗位职责。根据工作事项的具体内容，进行概念化处理，形成各岗位的工作职责。三是明确日常工作，对经常性、常规性的工作进行单独明确，逐条列明完成时限，进行重点管理和考核。在设岗环节，区分分局不同情况，共设置了三个系列的岗位。其中工作任务繁重、人员较多的城区分局、孙溜分局设置主岗6个，辅岗10个;其它分局设置主岗6个，辅岗6个;稽查局设置主岗14个，辅岗12个。明确日常工作119项。
(二)落实绩效，制定管理办法。按照岗位职责、岗位风险、工作难易程度、岗位待遇相匹配的原则，经过广泛调研和征求意见，制定了岗责绩效管理办法。一是明确岗位分值。每个岗位根据难易程度、工作量大小等合理确定一定分值。主岗统一设定为100分，辅岗设定5-20分的分值区间，具体分值由分局自行设定。主岗及辅岗分数累加值为国税干部岗位绩效考核分值。二是设置岗位绩效奖金，按人均固定数额核定到各单位。各单位考核奖发放总数严格控制在本单位核定奖金总额范围内。主岗考核奖采取县局统一核定的方法，各辅岗奖金数额，由分局应根据难易程度、工作量大小进行合理确定，原则上控制在30元-150元之间。
(三)对号入座，组织定岗定责。每名国税干部原则上至少应确认一个岗位作为主岗，在此基础上根据工作能力选择一个辅岗作为兼岗。一是确定主岗。每名国税干部根据现行工作岗位明确一个主岗，作为基本工作岗位，主岗采取国税干部自主选岗和分局研究决定相结合的办法确定。二是确定兼岗。在确定主岗的同时，国税干部可根据个人素质、工作能力等因素选择若干辅岗。辅岗采取竞岗方式，在分局公开竞争，辅岗报名人员只有1人，由分局根据实际情况可以直接确定。三是岗位确认。组织填写岗位职责确认书，以示明确岗位和责任。四是岗位公示。岗位确定后，分局在本单位公示岗位确认情况，接受监督。
(四)严密组织，实施岗责考核。一是县局考核部门按月下发各科室对分局的考核结果，由分局落实到个人。二是分局考核人员结合县局考核结果并根据分局岗位绩效情况对分局人员进行综合考核，及时统计汇总考核结果，上报县局考核部门。三是县局考核部门及时汇总考核情况计算每人应得绩效考核奖，并按月将绩效考核奖统计情况传递财务部门兑现考核奖。四是按月公示考核结果。建立岗责绩效考核结果公示栏，每月一公示，广泛接受监督。
三、取得的初步成效
(一)增强了岗责意识。通过重新设立岗位，明确岗责，使每个同志进一步明确了自己的岗位是什么，职责有哪些，具体日常工作有哪些等，从而更好地尽职履责，提高了履责的能力和水平。
(二)提高了履责积极性，激发了工作动力。根据岗责绩效管理办法，每增加一个岗位，就会得到一个岗位相应的待遇，实现了责任、能力与利益的协调统一。一个单位内部岗位之间奖金差距达x元，彻底改变了过去干与不干一个样，干多干少一个样的局面，激发了工作动力，调动了工作积极性。
(三)树立了正确的用人导向。岗责绩效管理结果直接与个人经济利益、政治待遇挂钩，通过设岗定责，真正发挥了基层业务骨干的作用，使那些素质高、有能力、能干事的同志发挥应有作用，并得到相应的报酬和政治待遇，通过考核考出了正气，营造了干事创业的良好氛围。
(四)推动了工作开展。通过落实岗责并严格考核，进一步理顺了工作关系，畅通了履行岗责的渠道，在系统内形成“有岗则有责，尽责则有位”和“尽责得褒奖，失职受惩处”的共识，国税干部积极履职尽责，促进了各项工作的顺畅开展。x年x该局常规性工作考核居全市第三名。1-7月份，累计完成收入x万元，同比增长x%，增收x万元。
党员干部履职尽责方面个人总结【第二篇】
近日，通过认真学习中央纪委监察部网站和中国纪检监察报“学思践悟”专栏刊发的系列文章，对自己又进行了一次深刻的学习教育。“学思践悟”系列文章突出权威性、指导性和实效性，意蕴深刻，观点鲜明，是准确领会中央纪律精神的重要窗口。中央政治局、中央纪委书记**同志在谈到学风问题时深刻地指出，学习、思考、实践、感悟，是一个螺旋式上升、循环往复的过程，学习必须紧密联系思想和工作实际，深得进去、浅得出来。我们在学习工作中，要认真把握这一要领及其精神实质，掌握其规律性，必然会有力促进食品药品安全监管各项工作上一个新台阶。
学习要“真”。学习是永葆生机与活力的前提和基础。在当前食品药品安全形势异常复杂、严峻的形势下，很多知识需要我们重新学习，很多领域需要我们重新认识与把握。面对新形势、新任务，我们一定要本着干什么、学什么，缺什么、补什么的原则，认真学习党的理论、路线、方针、政策;真学深学党的各项纪律规定，严守党的政治纪律、组织纪律以及“中央八项规定”等;学习现代经济知识、科技知识;学习法律法规和食品药品专业知识，不断丰富知识素养，真学真用，使自己不光成为“行家里手”，还要成为“全能型”选手，更要成为一个清廉务实的干部。
思考要“勤”。思考是探讨分析并**难题的有效办法。要想把工作做好，就必须要准确把握事物的基本特征和内存规律，只有勤于思考，才能获得真知，从而举一反三、触类旁通。读死书不如不读书，“学而不思则罔”，学习不思考，对许多问题只能是一知半解。“不谋全局者，不足以谋一域”，新形势下，食品药品安全监管工作肯定会遇到许多新情况、新问题，我们只有密切联系实际，勤学勤思，站在更高的层面上，认真思考，科学谋划，才能不断提高监管能力和服务水平，推动食品药品监管工作创新发展。
实践要“实”。实践是检验真理的唯一标准。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我们所学所思，最终落脚点在于实践，也只能是通过实践来检验。面对新形势、新任务，我们一定要头脑清醒、深入基层、深入群众，发扬求真务实、真抓实干的作风，开展细致的调查研究，了解群众所想、所盼，采取务实管用的措施，解决人民群众关心的食品药品热点、难点问题。认真落实党风廉政建设“两个责任”，主动落实“一岗双责”，通过深入持久的落实党风廉政建设责任制，切实保障食品药品安全和干部队伍安全“两个安全”。
领悟要“深”。领悟就是把握主旨精髓，探寻规律，把握规律、运用规律的过程。领悟的落脚点在于不断总结工作经验，有所创新、有所发展。在学习、思考、实践的过程中加深领悟，做到边实践、边领悟、边探索、边总结，创造性地开展工作，不断发现与掌握工作的规律。特别是要认真总结群众路线教育实践活动成果，坚持不懈地巩固和扩大整改成果，推动思想认识进一步提高，作风建设进一步加强，党群众关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。
总之，“学思践悟”是深入开展反腐倡廉工作的有效动力和坚实基础。我们要在学、思、践、悟中不断提高自身素质和修养，提高履职践行能力和服务群众、服务发展的水平，营造风清气正的食品药品监管环境，为建设幸福美好新白银做出我们应有的贡献。
党员干部履职尽责方面个人总结【第三篇】
今年，中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话，做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。各地党组织要把这次学习教育作为一项政治任务，融入党员教育管理新常态，打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍，为全面建成小康社会奠定扎实的组织基础。
要把“两学一做”落实到强化理想信念上。强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不了，就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位,就会影响党员干部在群众中的形象，就会动摇党的执政根基。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。因此，要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章、学党规、学系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。要通过“两学一做”活动，把学习党章党规和系列讲话制度化、常态化，根据不同对象灵活学习形式，增强学习效果，引导党员干部自觉把党章党规和系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。
要把“两学一做”落实到讲纪律守规矩上。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩，认真履行好党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规，落实好“三严三实”要求。如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为一盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，更谈不上纯洁性和先进性。“善禁者，先禁其身而后人”。作为执政党，正人先正已，必须要把党员干部队伍管好用好。要通过“两学一做”学习教育，使党员干部明确“红线”、知道不可逾越“底线”，自觉按党章办事，自觉遵守党规，自觉践行“三严三实”要求。教育引导党员干部在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。要严格执行党纪党规，对于敢于顶风违纪的党员干部，要敢于“亮剑”，敢于对党内政治生活庸俗化说不，敢于同党内不良倾向作斗争，敢于高举党纪党规戒尺，切实维护好党纪党规的严肃性和权威性，始终保持高压态势，使党员干部不想、不敢违规违纪。
要把“两学一做”落实到发挥党员作用上。开展“两学一做”学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。发挥党员干部先锋模范作用，不能笼统要求，要以“让党徽闪光，为党旗添彩”为主题，选准选好不同层次、不同行业党员发挥作用的有效载体，扎实开展好以“亮职责、亮承诺、亮实绩，民主测评”为主要内容的机关党员“三亮一评”活动，以亮出身份、服务社会为主要内容的个体工商户党员诚信经营教育活动，以每人为家乡发展献一条良策、提供一条农村致富信息、带领一名群众外出务工、帮扶一名贫困农户脱贫、回乡创办一个经济实体为主要内容的外出流动党员“五个一”学习教育活动等，使每一个党员都能依托活动载体发挥自身作用，增强学习教育的针对性和实效性。特别是教育引导每一个党员干部，围绕党的**届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，让更多的发展成果惠及最广大的人民群众，引领群众万众一心扶贫攻坚，为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。
党员干部履职尽责方面个人总结【第四篇】
省委组织部召开处级以上干部会议，认真学习贯彻省委九届十次全会精神。省委常委、组织部部长夏杰强调，要在贯彻全会精神、推进全面从严治党中勇于担当、真抓实做，切实履职尽责。
夏杰指出，省委九届十次全会是在全省上下深入贯彻***总书记系列重要讲话精神、协调推进“四个全面”战略布局的关键时刻召开的一次重要会议。省委书记郭庚茂的重要讲话和全会通过的《中共河南省委关于推进全面从严治党的若干意见》，从战略和全局高度对新形势下推进全面从严治党作出总体部署，全省组织系统要把学习贯彻全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，把思想和行动统一到中央要求、省委部署上来。
夏杰强调，一要落实重点任务。切实强化各级党员领导干部的思想理论武装，扎实开展“三严三实”专题教育，持续推进思想政治建设和作风建设。抓好民主集中制和组织生活制度落实，严肃党内政治生活。坚持从严选配、从严考核、从严监督，着力建设一支忠诚干净担当的干部队伍。从严加强基层党组织和党员队伍建设，夯实基层基础。会同有关部门推进“4+4+2”党建制度体系落实，深化党的建设制度改革。健全落实全面从严治党责任制，推动形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。二要履行协调职能。按照省委党的建设工作领导小组要求，细化分解全面从严治党责任，搞好综合协调。三要加强自身建设。以更加严格的标准、更加务实的作风，打造过硬组工干部队伍，为服务全省改革发展稳定大局作出新的贡献。