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实用会计专业大学生自我鉴定【通用4篇】

网友发表时间 2051213

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会计专业大学生自我鉴定【第一篇】

在三个多月的实习过程当中,我学会了很多,从备课到上课、从批改作业到纠正学生的错误、从组织班会活动到组织课外实践活动,我都感受颇深。学生是一个很难接触的群体,但同时也是一个很好接触的群体,就看我们怎么去处理和学生之间的饿事情,在这个期间里边我感受了很多和学生之间的问题,也学会了很多处理和学生之间问题的方法,具体情况如下:

备课上课部分:

刚开始我以为上课是一件多么忧心的事情,在备课方面我做了很充分的准备,但最终还是发现存在很多的漏洞,很多地方都存在细节问题,特别是一些实例需要重视,还有就是在举例的时候需要注意实例更接近生活是最好的,因为物理就是一门源于生活而又应用于生活的学科。上课是一门很讲究的学问,而这门学问就是我们需要深入去研究的,我在实习期间就充分的体会到了这一点,上课不只是要上好课这么简单,因为上课如果没人听,那这一节课也就白讲了,所以上课另一个重点是怎样让学生们乖乖听课,要让学生乖乖听课其实也很简单,那就是让学生喜欢上你的课,喜欢上你的课那就得先喜欢上你这个老师,那么对于这一点来说,这对老师上课的要求也就提高了很多,要求老师上课又幽默性,当然还有亲和力等等,具有了这些,学生就喜欢上了你的课,也就喜欢听课了,但做这些事情的前提是必须要备好课,备课要准备充分的资料和接近于生活的实例。这样才能勾起学生学习的兴趣。

批改纠错学生作业部分:

刚开始,作为刚接触教育工作的我们来说,很容易犯主观浮躁性错误,在对待一些问题上,我容易失去耐心,觉得一个问题很简单,想不通为什么学生会不懂,这是一个最容易犯的错误,但和学生相处的久了,加上指导老师的细心指导,我明白了教学不只是要讲好课,更应该了解学生的心里,让学生用最适合他自己的方法去学习,以达到最佳的教学效果。作为一名老师来说,特别是一名班主任,应该多去站在学生的角度去思考问题,了解学生的难处,然后再去找到解决这种难处的方法,传授知识,更重要的是传授方法,古人云:“授人以鱼不如授人以渔。”也就是这个道理了。很多学生在做作业的时候根本就是因为惰性而没有去认真的分析问题的关键的所在,故失去了正确的解题方法,还有些学生是因为没有正确的去面对而出错,这属于态度问题,需要我去“严加管教”,很多时候出错都是不细心搞出来的,纠正之后有没有及时的去鉴定,从而失去了学习的方向性,而变得很盲目,学了很多但最后发现都忘得差不多了,所以鉴定也是高中学习的一种重要过程,也是高中生必备的一种学习方法。

组织班级活动部分:

高中学生仍然还处于叛逆心理阶段,而且还很严重,所以处理事情需要从多方面来考虑,而且活动内容还要符合大家的心意,或者有一定的诱惑性,用以提高学生的兴趣,教师从某些方面来说只是启到一个引导的作用真正的学习还得靠学生自己,鼓励式教学将是新时代的教学代言,我的主张是快乐学习感受学习的快乐。让大家在学习的同时感觉学习不再是完成任务,而是一件很快乐的事情。在很多时候老师就是学生的一个榜样,所以在学校里边老师是很神圣的人物,学生在做事之前都会想到,老师是怎么做的,会仿照,老师做到了严于律己,那么学生也就会往这方面来要求自己,班级活动是一个整体的活动,首先要调动大家的兴趣,然后通过一些实例让大家从中感受到很多“大爱之举”,要勇于付出,为这个集体争取更多的光荣。当然还有一些活动,例如:运动会。这就是一个体现班级整体性的活动,大家都会在全校同学面前展现自己的风采,同时也为自己的'班级争回了荣誉,让大家快乐在其中,这时学生就会有着满足感,当然这也是鼓励式教育的一种。

总之,要做好一个合格的老师是很艰苦的,但我相信只要我付出了,用自己最大的努力去换取学生们学到知道是很值得的。在此,要感谢我的实习指导老师董华老师(安顺三中)、实习指导老师邓老师(安顺学院),以及带队老师李老师和教务处杨处长,谢谢各位老师在此期间对我的指导。这次实习将对我将来走上教师职业有很大的帮助。

会计专业大学生自我鉴定【第二篇】

青春易逝,就像录音机里的磁带,在不知不觉中磨损着。在低头与抬头之间,我走完了自己的大学四年。蓦然回首,一切仍是那么清晰与不舍,四年的校园、南湖、狮子山,四年的室友、同学、朋友、老师,四年的来来往往,春去春又回,真的不想说再见。大学四年,我哭过,笑过,无奈过,但是收获着并也成长着。

在专业学习上,我经历了一个从低谷到坡上的过程。从小到大,我一直都很自觉地明白学习的重要性,明白父母亲的期望,虽然我不是最优秀的,但是我必须是一直努力的那个。或许是真的被压抑了太久吧,走过了高考的我,毅然选择了一所很远的省外的学校,开始我一直向往的大学象牙塔生活。大一时候的学习激情与热情我现在想来都觉之有愧。让我警醒的是大一末的学年综合测评,那算是学习上的第一次低谷。这样的结果让我蛮受伤的,那时的失落......在朋友的帮助与鼓励下,我的大二开始了。真的很感谢我的系部长,一直以来像大哥哥一样的关心与教导。或许,生活就是这样,只有经历了挫折和失败,才能更好地调整自己,重新找到目标和方向。在大二上的结业中,我取得班级第3,年级第6的成绩,拿到了第一张学习上的奖状——学习成绩优秀二等奖。学习的进步,给了我很大的信心,在做很多其他事情时候,更多了些许自信。但是,也有永远的遗憾,虽然我时常宽慰自己:人生嘛,总是要留有遗憾用来回忆的,如果什么都顺利,又怎能饱尝人生呐。但是,这样的遗憾似乎太过不该。一是专业课《成本会计》,而是英语六级。或许,这也是对我学习的一次警示吧。回首四年,才发现当时认为的艰难与困苦,而今看来是那么平淡与自然,只有经历过了,才知道什么最珍惜。四年的学习我以专业排名第9向自己交了答卷,对此,我得之坦然。学习是一辈子的事情,纵使离开校园,离开课堂,我们也应该始终保持学习的心态。

在学生工作方面,我一直是积极地参与着。大一就幸运的加入院青年志愿者工作部,在系部长的带领下,以干事身份参与和组织了很多志愿活动,大二,我继续留在部门,担任系部长一职,自己也带了干事,可能是带着学弟,自己在工作和学习上的压力更大了,我总是告诉自己:一定要在各方面起个好头,立个好榜样。跟着有创新思维的大部长,我们做了很多突破,组织了很多新的活动,更加丰富了志愿者的服务内容。我负责的书信活动也成功开展了,与海南的联系也多了很多。两年的部门生活,学到了很多,部门是我大学生活的又一个温暖的家,在这里认识了一大群志同道合的朋友,大家一起为志愿服务而努力着。大三时候,我竞选了班长,和同学们走得更近了,但是我始终觉得自己做的太少太少,对大家的关心很不够,真的很感谢其他班委的配合和努力,感谢同学们的支持和谅解,会计学 0501班是我一生的珍藏,31个人的集体是永远的家。在参加学生工作的过程中,我也渐渐地摸索着工作与学习、生活的协调,这在一定程度上,是一种历练,更是一笔宝贵的财富。

在思想上,一向积极的我,在学长们的影响和教导下,在老师的帮助和教育下,积极地向党组织靠拢,于20xx年5月22日发展成为一名中共党员。党员身份不是炫耀的资本,而是一种责任。入党是我一生中的一件大事,我会牢记于心,用一生履行自己的承诺。大四,作为班级就业联络员,一直关注着班级成员的就业情况,上传下达,虽然有时候也有小情绪,但是我保证一定会认真做好这项工作,站好这最后的岗。

课外活动和平时生活中,四年的大学让我更加明白了心态的重要性。乐观者于一个灾难中看到一个希望,悲观者与一个希望中看到一个灾难。不论遇到什么,一定要以微笑作为前锋。四年也参加了不少活动,但是有成绩的却屈指可数,这时,我常常跟自己说:过程是有价值的回忆,而结果只是短暂的停留。

未来的一年我将奔赴贵州志愿服务一年,曾经徐本禹执着的地方,我不知道自己会是怎么样的状态,但是我一定不会让自己失望,我会始终做那个一直努力的人。

落英缤纷的季节,去埋怨春的无知,夏的无识,秋的无奈是无济于事的。还是准备直面即将到来的冬吧,因为那里,孕育着新一轮的生命的开始。一个站点的结束意味着新的站点的开始。只要还有明天,今天永远是起跑线。朋友们,一起加油吧!

学到了不少课本里无法学到的知识,另外我还参加过美博城的"中华美容盛典"颁奖典礼的幕后协调,过程虽然辛苦,但是确让我学会如何处理危机和统筹管理.四年来,除了专业方面的收获,我还结识了很多新朋友,她们是我这四年来最宝贵的收获,一起爬白云山,一起夜游珠江,一起见证奥运圣火的传递,一起奋斗,一起努力,如此令人难忘,令人回忆.虽然大学生活就要结束了,但他既是终点也是起点.即将踏入社会的我,对自己的总结和期望是:面对过去,无怨无悔.面对现在,淡定从容.面对将来,自信坚定.

本人自x年通过成人高考,就读财务会计(本科)专业以来,一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中,经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力,顺利完成了学业。

财务会计是一门实务操作性很强的学科,作为一名在岗工作的财务人员,我十分珍惜这次难得的学习机会,一直以“一专多能,全面发展”严格要求自己,通过三年的努力学习,使自己无论是在思想,还是在学习等方面都取得了质的飞跃。

在政治思想方面:本人积极要求进步,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁自律,具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神,能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思想学习,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的xx大报告,以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度,提高了自己的政策水平及明确是非的能力。

在业务知识和能力方面:热爱本专业并投入了极大的热情,通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能熟练将win98操作系统灵活运用到财务办公中编辑文档,制表等,为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

通过三年财务会计专业的学习,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中,发挥财务会计在经营管理中的积极作用,为企业健康、快速发展作贡献。

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会计专业大学生自我鉴定【第三篇】

光阴荏苒,短短三年的学习生活即将过去。在菁菁校园中,老师的教诲,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了许多知识,懂得了许多道理。

作为21世纪的大学生,为了更好地适应社会的需要,我在掌握好学校课程的前提下,充分利用课余时间,阅读了大量的课外读物,拓宽了自己的知识面。在校期间,一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。

然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到:成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。且我相信:用心就一定能赢得精彩!

在学习上,我严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,掌握了会计专业相关的知识和技能,做到理论联系实际。英语b级、计算机等级一级等方面的等级考试已达标。除了在广告设计专业知识方面精益求精外,还利用课余时间自学计算机专业知识,使我能够熟练的操作各种办公软件,从而提高了自身的思想文化素质。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有着严谨的生活习惯和生活作风,乐于助人,诚实守信。因为我平易近人、待人友好,所以一直以来与老师、同学相处得很融洽。

在工作上,积极主动,工作踏实,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,注重团队协作精神,和同学团结一道,与其他学生干部顺利的完成各项工作,得到了大家的一致好评。

“学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中,学历与能力并重。所以,我很注重在全方位锻炼自己。所以在假期中,我参加了义工志愿者活动,为我以后踏入社会与人良好的沟通打下了良好的基础。

个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。两年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

会计专业大学生自我鉴定【第四篇】

我是xx高校经济管理学院会计学专业的一名学生。通过对贵公司的一些初步了解,本人希望为公司尽一份力。高校四年,是我来之不易的学习机会。在这大好时间里,我本着学好本专业,尽量扩大学问面,并加强实力熬炼的原则,大量吸取学问财宝,熬炼了自己的各种实力。我努力的学习基础课,深研专业学问,并取得了优异的成果,多次名列前茅。本人在几年中系统学习了财务管理、经济学、金融学、管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理睬计、审计学、税法等课程。自我鉴定如下:

1、驾驭管理学、经济学和会计学的基本理论、基本学问。

2、驾驭会计学的定性、定量分析方法。

3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获得实力及分析和解决会计问题的基本实力。

4、熟识国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例。

5、了解本学科的理论前沿和发展动态。

6、驾驭文献检索、资料查询的基本方法,具有肯定的科学探讨和实际工作实力。

在校学习期间,我主动参与从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关切同学,与大家关系融洽。作为班干部,我努力为同学服务,主动帮助老师的工作,开展各种形式的活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个充溢生气、有活力的.班集体。在课余生活中,我还坚持培育自己广泛的爱好爱好,坚持体育熬炼,使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面学问的运用实力,我主动参与社会实践。三年中,我加入了青年志愿者,这些经验,不仅增加了我吃苦耐劳、自理独立的实力,还提高了我与别人合作与交往的实力。我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热忱大方,生活看法端正向上,思想开放主动,能很快接受簇新事物。我最大的特点是:热心待人,诚恳守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的,所以我与同学关系极其融洽。

天大地大,世界永无终点,这四年中,在各方面我都有量的积累和质的。飞跃,但我知道自己除了理论学问之外,我的阅历与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有打算的人,我向往着美妙的将来,时刻打算着!

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