教育从业者的个人工作总结范文【汇集10篇】
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教育从业者的个人工作总结【第一篇】
(一)、落实消防工作责任制、切实加强组织领导。消防工作事关人民生命财产安全和社会稳定。为此，街道把消防工作作为一项长期性、经常性的工作来抓，并以强有力的组织来保障。专门成立了以办事处主任为组长，分管城市管理的副主任为副组长，各社区负责人为成员的领导小组，下设办公室在消防办，负责全街道消防工作的部署、监督、检查。各村(居)也都成立了相应的消防安全工作小组，确定专人分管。切实增强了各村(居)的消防安全责任意识，把消防安全工作任务层层分解到村、社区，并实行隐患事故排查责任制，健全了防火例会制度、消防活动日制度、学习培训制度、安全隐患零报告制度及消防安全检查制度，通过制度建设来规范、推动各项工作的开展。
(二)、开展消防安全宣传教育、注重创新宣传形式。
长期以来，由于种种原因，消防宣传教育形式局限于拉几条横幅、贴几张标语、印发几本宣传资料，过于单调和表面化。针对这些问题，街道采取以广大人民群众喜闻乐见的形式和各种传播媒体大力开展消防安全宣传教育。通过邀请万州安居中心的讲师到街道进行消防安全知识培训讲座，提高干部群众的火灾预防能力、初起火灾的扑救能力、火场逃生能力;有力地提高了干部群众的消防安全意识和消防法制意识。
(三)、开展消防检查整治，遏制火灾事故萌芽。
我们在抓好消防宣传教育的同时，开展定期或不定期的消防检查。一是继续加大“三合一”场所专项整治工作，及时发现问题、采取有效措施、限期整改、消除隐患，同时对去年排查出来已整改“三合一”场所，不定期检查，防止回潮。二是在元旦、春节、五一节等节日期间，加大消防安全大检查工作，着重对娱乐场所、人员密集场所等易发生群死群伤事故的行业进行检查整治。
教育从业者的个人工作总结【第二篇】
20xx年转瞬即逝，步入教师队伍已有半年的我感触颇深，我的角色从一名刚刚毕业的大学生转换到一名人民教师，在这半年里终于体会到了作为一名老师的艰辛和不易，同时也收获了不少。“累并快乐着”是最好的总结。在这里，借此机会我对20xx年的工作从以下几个方面做下总结。
转眼间20xx年的上半年已经过去，回顾这段时间，我在公司领导和各位同事的支持与帮助下，较好的完成了自己的本职工作。通过半年来的工作和学习，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大转变，工作心态也逐渐成熟起来。与此同时，在工作中也注意发现自己的不足，并努力去弥补，不断追求自我完善。
1．初步形成了自己的低段语文教学风格。从导入，识字，分析段落，总结延伸到主旨升华，一节课的时间能够较好地分配。上课时注重培养学生的主动性，发散学生的思维，注重综合能力的培养，提高学生思维的严谨性和逻辑性。
2．能够深入细致地备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求把握好教学重难点，弱化难点，强调重点，结合学生认知规律合理运用教学方法。教案编写及时认真，并做好及时的教后反思。
首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。
3.认真批改学生作业，及时做好作业反馈，采用打星，贴笑脸等激励性方法提高学生作业的质量和效率，及时了解好学生的学习情况，对于作业差的学生及时进行订正检查和针对性辅导。
进一步加强财政收支管理，加大增收节支力度，认真贯彻“厉行节约，量入为出”的原则，统筹合理调度资金，严格控制招待费、差旅费、水电费、电话费、汽车费用的支出，进一步规范公有资金采购、公有资产转让出让和工程招投标管理工作。确保镇、村两级组织正常运转的支出和各项社会事业发展的需要。
4.坚持听课，评课，从指导老师和学区教研活动的教学案例和教学方法中努力探索适合自己的教学模式。
5.在班主任工作上，注意教育理论和实践的学习，这学期，闲暇时间我阅读了《今天，我们怎样做班主任》小学卷，和苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，借鉴其中一些先进的理论运用于班级管理，效果不错，努力地让自己做到理论结合实际，做到以理论为参考，从实践中学习。我们班人人都有岗，人人都有责任，继而培养出了一大批优秀的小干部；并且大胆地使用班干部管理班级，通过“树榜样，抓典型”营造出了和谐民主的良好班风。
这学期我想说我感到幸运和幸福，幸运的是我的学生很聪明，很乖巧，幸福的是我的学生很努力，很争气。在我的悉心带领下，我们班取得了不错的成绩。
在学期初的经典诗文朗诵比赛中取得了三等奖，之后迎国庆的班班有歌声中取得了二等奖的不错佳绩，运动会团体项目跳短绳获得了二等奖，口算比赛团体第一，我们班还囊括了五个一等奖，我们班的小歌手在元旦小歌手中获得了校园十佳小歌手称号，写字比赛我们班获得了三等奖。
教学上的不足：通过比较学期初的亮相课和学期末的亮相课，参加了一些教研活动的听课和评课，我看到了自己身上的不足。
爱岗敬业、提高效率、热情服务。在财务战线上，本人始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中。在工作过程中，不刁难同志、不拖延报账时间：对真实、合法的凭证，及时给予报销;对不合规的凭证，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服务质量，以高效、优质的服务，获得了园内教职工的好评。
1.目标意识还不够明确。设计一堂课时目标导向度还不够清晰，每一个教学环节都要为这节课的教学目标服务，有些时候要适当地做好教学时间的合理分配。
2.教学管理还不够理想，课堂常规抓得不够。高效的课堂注重常规，这一点自己抓得太松，学生的行为规范还得继续狠抓，采取高标准，要要求的态度。
3.把握教学中的训练点不够。低段语文注重识字教学，重基础，但是适当的阅读分析和思维的逻辑培养能力也是在这时候建立，发现自己在训练学生的思维严谨性和逻辑性上还不够章法，需要努力摸索，也需要及时恰当地学会抓住课堂教学时的训练点。
工作总结报告当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。它还可以作为先进经验而被上级推广，为其他单位所汲取、借鉴，从而推动实际工作的顺利开展。
4.没有较好地解决好学生的错误和疑难，讲解语言点时不够清晰，透彻，紧凑。有时候发现课堂里一些语言点讲解时有点蜻蜓点水，没有给学生一个比较清晰的轮廓。
为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
1．班级舆论导向力度不够。针对班级中一些不好的现象，发现自己只是一味地批评，并没有进行全面的，系统的，准确的评价，导致后来这种现象又再次泛滥，可以说是治标不治本。
2．班级常规抓的力度不够。利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等教育力度不够。
3．有时候自己对学生作出的承诺往往延后兑现，发现这样会有损我自己作为一名教师的威严，也在一定程度上影响了学生心目中的形象。
公司人员文化程度、素养、意识底子薄，公司人员有一部分小民意识太强，不知道其他成功企业的管理模式是什么样子，只是坐井观天，我行我素。有的员工在厂工作已到10年之久，平时也没有经常培训和指导，养成散漫的工作行为，每个人都在同一水平线上开展工作，没有超越自我的意识，平时工作能干就干，不能干就推辞的思想。团队精神意识极差。
1.以课堂常规为基础，以高效管理为目标。半年来的工作让我明白自己不算是一名严师，对学生还不够严格要求，有时候的方法治标不治本。课堂内外都得强调规范强化学生的行为习惯，培养学生良好的学习习惯是非常重要的。
2.立足课堂，加强实践，培养学生的综合素质和能力。在新课程下的语文课堂，实践性的理念比较多，半年来自己还是发现师生平等的课堂建立比较困难，学生学习方式的转变不是很理想。在以后的教学阶段准备尝试改变学生的学习方式，转被动学习为主动学习，增加教学与生活相贴切，相和谐的课外作业和活动。
3.锤炼教学语言。课堂语言是课堂的灵魂，它可以潜移默化地影响孩子们，带给他们不一样的感受。发现自己课堂语言还有待进步和改进，比如过渡环节和组织课堂活动上。
4.班级管理力求更加民主，和谐，细致。班级管理以抓细处为基础，在此基础上充分发挥民主。定期对学生，班干部，教师进行批评和自我批评，努力做好从反思中获取进步。
本学期，自己收获了一些进步，这得感谢学校的悉心培养，指导教师的耐心指导，同事们的无私帮助。学校在新教师的培养上总体来说很全面，立足教学常态，不断给与我们磨练的机会，参加听课评课活动，让我们在反思中进步，并且进行年终的绩效考核和个人年度总结，这无疑是一次工作和成长的洗礼。今后我希望学校能组织更多的青年教师比武大赛，也组织下教育类的征文大赛，包括教学杂记，教育随笔，开展更多的教育教学论坛或者博客，通过网络构建我们沟通的平台，让我们在沟通交流中不断地成长。
回首这一年，忙碌中满载着收获，收获了自己的教学进步，收获了班级管理的经验，同时也收获了学校同事的无私帮助，我相信，20xx年的总结将会是20xx年收获进步和辉煌的起点。相信自己会在20xx飞得更高，更远。
教育从业者的个人工作总结【第三篇】
xxx乡农村党员干部现代远程教育工作在特区委组织部、远程办的指导下，以远程教育工作培训计划为出发点，充分利用远教设备及资源，本着“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制探索远教工作新思路，使得我乡远程教育工作在诸多方面取得了新的进展，现将工作总结如下：
xxx乡地处六枝特区西部，距特区政府所在地公里，全乡辖xxxx行政村，总人口1255xxxx。现有中学一所，完小4所，教学点xxxx。我乡完成建设坝子村播放点xxxx，乡小学、乡中学xxxx。自20xx年11月相继建成，坚持标准化、实用化，达到“五防、五好”标准要求。
(一)加强组织领导
1、为加强对我乡坝子村远程教育工作的领导，成立了乡村
两级领导机构。乡领导小组由分管副书记任组长，党政办负责人任副组长，相关站所负责人为成员。村领导小组由村党支部书记任组长，村委会主任为副组长，支部、村委其他人员为成员。
2、明确乡村远程专兼职管理人员。乡兼职管理人员为乡党政办负责人，村兼职管理人员为村文书。
(二)在站点管理方面
1、完善硬件管理
我乡远程教育站点建在中小学、坝子村、下麻翁村，在特区组织部的指导下，按要求安装了防盗门、防盗窗，制定了一系列站点管理制度。明确专人负责操作，保证设备正常使用，站点管理人员能认真组织村组干部、党员、群众学习有关农业适用技术，并对对培训情况作好相关记录。
2、组织培训
3、开展远程教育“三种模式”教学应用培训
按照特区远教办的要求，开展了远程教育“三种模式”教学应用培训。通过培训，大家对“三种模式”教学，即光盘教学、电脑教学、电视教学有了更深刻的理解，并掌握其技能。
4、配齐站点工具软件
为全乡xxxx站点配齐恢复光盘、远教ip、office办公软件、超级解霸、正版杀毒软件、防火墙、五笔输入法、上网助手等1xxxx软件，满足了站点对工具软件的需求。
5、建立领导干部联系点制度
乡建立了领导干部联系点制度及联系点名单(包括领导姓名、职务及联系站点)。乡党委建立了副科级以上干部领导联系村工作制度，坝子村远程教育站点由乡党委副书记陈发文同志负责联系，过瓦站点由党委委员卢启国同志负责联系，下麻翁站点由党委委员文玉珍同志负责联系，乡小学站点由政府副乡长程开志同志负责联系，乡中学站点由乡党委副书记张晖同志负责联系。
6、确定示范点名单
确定本乡示范点名单(包括领导姓名、职务及联系的站点)，我乡确定的坝子村示范点由乡党委副书记陈发文同志负责联系。
(三)在资源整合方面
1、在坝子村建立全乡远程教育中心教学资源库
课件是开展培训的资源保证，我乡从节约成本和资源整合角度出发，在坝子村(接收站)建立了全乡远程教育中心教学资源库，以实现全乡课件资源共享。资源库现已收集各类课件2xxxx张，内容涉及政治理论、政策法规、市场经济知识、农村经营管理知识、农村先进适用技术、市场信息、科普知识、农村卫生、计划生育、典型经验、先进性教育以及小学文化教育等十余类。
2、组建“三支队伍”
让驻村干部和乡直单位专业技术人员兼任辅导员。我乡结合实际，已组建了“三支队伍”(站点操作管理队伍、站点教育培训辅导员队伍、站点农业科技教学辅导队伍)，并对“三支队伍”人员变动情况及时调整，加强对“三支队伍”的培训教育工作力度，让他们认真履行工作职责，按照操作管理规程和正规程序操作，实行专人操作管理，站点辅导员队伍负责对站点运作情况进行指导，站点农业科技教学辅导队伍，对站点农业科技培训教学情况进行辅导。
(四)在培训方面
1、严格按照年初制定的培训计划开展培训
播放点每月对党员干部群众和学校师生培训不少于1期。
2、利用远教平台开展新型农民科技培训
借助远教平台开展新型农民科技培训元人次，余册(份)，农业实用技术资料800xxxx册(份)，受益群众超过250xxxx。
1、部分党员干部和农民群众参与培训的积极性不高
再加上有些党员干部对远程教育重要性认识不够，工作拖拉，不愿花精力组织培训，从而导致远程教育在我乡部分村寨作用发挥不明显。
2、远程教育经费不够
站点缺乏必须的经费投入,村没有自己的远程教育站点办公房，设备难以找到适合的位置，按要求要进行规范化管理，有的站点没有投入资金安装防盗设施,设备不安全;有些小学师资力量不够，导致管理员的教学课时无法缩减，为此管理员的工作积极性受到一定影响。学校师生多，有些小学生意识不强，管理有一定难度;设备的管理人员是村文书兼任，难以物色专职管理人员;管理操作人员接受专业培训少，业务不强，有些电脑问题无法处理;缺少课件。
总的来说，我乡农村党员干部现代远程教育工作还是令群众十分令人满意的，通过开展远程教育，使农民群众得到了实惠，干部受到了教育，有力地推动了各项工作的开展，促进全乡经济和社会各项事业的进步。我们将继续深入探索远教工作新思路，使之真正服务于民。
教育从业者的个人工作总结【第四篇】
根据县委“四群”办的安排部署，我被抽派到xx县农场xx开展“四群”教育工作，自进驻农场xx开展“四群”教育工作以来，在xx支部和生产队的支持帮助下，严格按照中共xx县委《关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的实施意见》、中共xx县委组织部《关于深入开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的实施意见》和县委“四群”办的各项文件要求，认真开展“四群”教育各项工作，力所能及地为群众办一些实事，解决一些困难，进一步拉近了与群众的距离，我自己在群众观点、群众工作、宗旨意识等方面的能力得到了提高，工作取得了一定的成效，现将工作开展情况报告如下：
农场xx是xx农场管委会xx分场的一个生产队，位于太平镇xx街子南部xx公里处，距县城xx多公里，xx农场共有xx户，xx人，耕地xx亩，其中水田xx亩，茶地xx亩，旱地xx亩；产业发展方面，xx农场主要依靠过去老农场分下来的茶叶地发展种植茶叶，近两年套种了枇杷，主要收入来自茶叶、枇杷、外出打工等，20xx年人均收入xx余元，总体上xx农场还不是很富裕，还有部分职工吃低保，收入受茶叶价格波动的影响比较大。
新农村建设方面：职工住房通过“xx”、“xx”灾后恢复重建，基本上家家新建了宽畅的砖混一层或二屋新房，新修了队内水泥路面，实现了五通即通水、通电、通路、通电视、通电话，有运动场，基本上每家都有了电视、冰箱和摩托车；毒情与艾滋病方面：截止20xx年xx月xx日全村在册吸毒人员xx人，其中：死亡1人，劳教1人，外出打工1人，队内没有无控制吸毒人员和零星贩毒窝点，社会治安比较稳定；无艾滋病患者和艾滋孤儿；队里有1个支部，有11名党员，其中女党员1名，有1名役备党员。
（一）加强学习，提高群众工作能力。
为了做好做实“四群”教育工作，一年来我对“四群”教育和农村工作进行了认真的学习。
二是向生产队干部学习。学习他们做群众工作的方式方法、沟通与交流技巧，学习他们解决问题的方法等；三是深入调研，了解队情民意。入队后利用7天的时间走村入户了解队情民意，向队干、妇女委员、老队干、老党员等了解队情，通过调研，对xx有了更深的了解，为全年“四群”教育工作打下了基础。
（二）加强宣传，营造良好工作氛围。
为彻实做好“四群”教育工作，让群众了解“四群”教育工作的目的意义，把干部直接联系群众制度落到实处，在生产队队干的支持配合下，组织了多种形式的宣传工作。
一是利用队干会、群众动员会、“七·一”建党纪念座谈会等会议进行宣传；
二是通过张贴“四群”教育工作宣传标语、制作宣传栏进行宣传；三是利用入户调研、发放民情联系卡、春节慰问、填写联系户民情登记表、民情台账等方式进行宣传。通过宣传，加强与群众的沟通与交流，增进感情，让群众知道了“四群”教育工作的目的意义，引导群众积极参与进来，营造了良好的工作氛围。
（三）身体力行，做好“三深入”、“四联户”。
为切实开展好“四群”教育各项工作，多次深入农场xx开展调研，听取基本情况，对存在的困难和问题作进一步了解，为单位干部结对联户工作的深入开展打下了基础。在认真开展调查研究的基础上，紧紧围绕县委政府深入实际、深入基层、深入群众的总体要求，认真开展“三深入”、“四联户”活动，落实挂钩联系户xx户，走访xx户，经常深入农场xx与队干部恳谈、与联系职工交心谈心，详细了解的新农村建设情况、联系对象的生产生活状况，制作发放13张《民情联系卡》，填写《民情登记卡》xx套，建立单位民情台账1套、个人联户档案13套，记好民情日记，撰写心得体会1篇。
（四）深入挂钩点组织开展“七·一”建党xx周年纪念庆祝活动。
为加强与农场xx的沟通与交流，增进单位与挂钩点干部职工的情感，在“七·一”建党xx周年到来之前及时向单位领导汇报请示，到挂钩点开展“七·一” 建党xx周年座谈会，得到单位主要领导的支持，并于xx月xx日到挂钩点农场xx农场开展“七·一”建党xx周年纪念庆祝活动。
一是走访慰问了老党员xx名，发放慰问金xx元；
二是走访慰问了特困户xx户，发放慰问金xx元；
四是召开农场xx支部与县侨联庆祝“七一”建党xx周年纪念座谈会，会上县侨联主席雷金升给全体党员上了党课，我传达学习了省委书记秦光荣在全省开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育、实行干部直接联系群众制度动员大会上的讲话精神，座谈会在愉快活跃的气氛中进行，大农畅所欲言，畅谈党的历史，党取得的伟大成就，畅谈改革开放和现代化建设取得的成就和党在农村的好政策。
通过开展“七一”建党xx周年纪念庆祝活动，宣传了党在农村的政策、宣传了“四群”教育工作的目的意义，与农场职工进行了交流与沟通，与他们交了朋友，增进了干部与农场职工的友谊，拉近了干部与群众的距离，为今后开展好“四群”教育工作打下了坚实的群众基础。
（五）采取有力措施，扎实为职工解决实际困难。
一是及时梳理上报群众各种利益诉求。按照四群办通知要求，根据开展工作撑握的情况，经过对xx农场生产生活、产业发展、基础设施建设、突出的矛盾纠纷、禁毒防艾等方面进行了全面的分析梳理，梳理出三个方面的集体和群众反映较突出的问题：
1、队里自来水水量小的问题。队里反映比较强烈，请求帮助解决；
3、关于董元会户建盖的房子农场管委会没有给予验收和没有兑付补助的问题，请求驻村工作队给予协调解决。针对队里提出的前xx个问题，虽然单位无法直接帮助解决，但单位主要领导非常重视，积极与县水利局和县文化体育旅游局进行了协调，经过努力帮助解决了篮球架的安装；对于董元会户反映的问题，邀请支书直接到董元会家里进行实地查看了解情况，并走访了邻居和部分村民，将情况及时上报农场管委会并向工作队队长作了汇报。
二是深入开展社会矛盾纠纷排查化解工作。根据“四群”领导小组办公室《关于在“四群”教育活动中深入开展社会矛盾纠纷排查化解工作的通知》文件要求，县侨联驻村工作队及时开展社会矛盾纠纷排查化解工作，针对队里职工反映的茶叶价格问题、在茶叶地套种坚果的问题进行了走访调查，并组织队干、老队干、老党员、群众代表召开民情恳谈会和民情分析会，针对职工反映的茶叶价格问题、在茶叶地套种坚果的问题进行分析讨论，对于职工反映的茶厂收购价格低的问题，经过向县农业局茶叶技术推广站咨询和部分乡镇茶农、有关茶商咨询得知，今年茶叶价格基本处在1公斤2元上下，而现在农场的茶叶收购价是1公斤2元，茶叶价格与市场价基本相符，通过讲事实、摆道理，并结合今年xx的茶叶行情，耐心细致地做职工们的思想工作，多数职工认可目前的茶叶价格；对于在茶叶地套种坚果的问题，我们对农场的有关政策进行了宣传，队干专门把农场的合同书拿出来进行了宣传和讲解，经过讲政策、讲道理，大家都同意不在茶叶地里套种坚果。通过与职工的交流、沟通，召开民情恳谈会、民情分析会，宣传法律法规和有关“三农”政策、农场现行政策等，及时解答了农场职工反映的问题，将有可能升级的矛盾纠纷化解在萌芽状态，很好地维护了社会稳定。
1、学习调研不够，对“四群”教育的认识还不够深入。
虽然经常进行集中学习，但自学还不够自觉，学习与实践联系不紧，系统性不强，效果不佳。主观上存在对基层及农村情况已比较了解的想法，放松了在思想上贴近群众，感情上亲近群众，行动上靠近群众；和群众沟通交流还不够，还没有全面把握基层工作中的新情况、新问题，虽然能够以比较积极的态度对待群众工作，对“四群”教育工作的紧迫性、重要性认识还需进一步加强。
2、服务意识和创新意识有待提高。
服务意识有待提高，主动服务需进一步加强。思想不够解放，群众路线贯彻不够，对工作中遇到的新问题缺少深层次的调查研究，工作方式方法和创新意识有待于进一步提高。
3、实事、好事办得少。
因单位工作经费少，拿不出更多的资金来帮助职工办实事、办好事，想要开展一些实质性的工作如培训、参观学习等因没有资金无法开展，导致工作成绩不是十分显着。
1、紧紧围绕县委、县政府中心工作，认真抓好“四群”教育各项工作的落实，争取“四群”教育工作取得新进展和新成效。
2、继续加强“四群”教育学习活动，对开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度的重要意义进行再认识、再提高，以开展“四群”教育活动为契机，全面提高业务能力和水平。
3、统筹“四群”教育工作和禁防新农村建设工作，加强禁防和新农建设宣传教育工作，进一步提高禁防工作重要性的认识，牢固树立长期作战的思想。
4、加强调研工作，想方设法帮助职工找一些致富的路子，特别是要帮助那些低收入家庭找好生产发展路子，力争帮助挂钩点办一些好事、实事。
教育从业者的个人工作总结【第五篇】
20xx年是xx寿险市场竞争更加激烈的一年，同时也是xx个险发展重要的一年，xx个险在中支公司总经理室的正确领导下，认真贯彻落实年初总经理室提出的各项要求，紧紧围绕分公司及中支下达的各项工作指标，以业务发展作为全年的工作主题，明确经营思路，把握经营重点，用心有效地开展工作，取得了较好的成绩。为了给今后工作带给有益的借鉴，现将xx个险20xx年的工作状况和20xx年的工作计划汇报如下：
截至12月1日，xx个险在全体业务同仁、内外勤的共同努力下，共实现新单保费收入xx万元，其中期交保费xx万元，趸交保费xx元，意外险保费xx万元，提前两个月完成分公司下达的期缴指标；个险至12月有营销代理人xx人，其中持证人数xx人，持证率xx%；各级主管xx人，其中部经理xx人，主任xx人。实现了业务规模和团队人力的稳定。
回顾20xx年走过的历程，凝聚着xx太保人顽强奋斗，执着拼搏的精神，围绕不同阶段的工作重点，针对各阶段实际状况，我们用心调整思路，跟上公司发展的节奏，主要采取了以下具体工作措施：
（一）从思想上坚定信心，明确方向，充分认识市场形势，抓住机遇，直面挑战。
今年xx同业公司不断从各个方面和我们展开较量，个性是国寿、华泰、泰康、人保等大小公司。在这种市场环境中，只有迎头赶上，用心发展才是硬道理。xx个险上下充分领会上级精神，认识到决不能被动地围着市公司的计划指标转，而是就应用心地开拓市场，这是两种不同的发展观念，也将取得截然不同的发展结果。
我们利用各种时机，转变个险所有内外勤的观念，变“要我发展”为“我要发展”。对于销售一线的业务人员，我们反复强调，取得业绩占领市场才是根本，要看到寿险市场取之不尽的资源，并意识到做一份保单就占有一块市场。只有树立起发展的新观念，不断占领市场份额，用服务和士气与同业竞争，营销团队才能在市场大潮中立于不败之地。正是攻克了思想上的堡垒，统一了发展观念，才为xx个险从根本上增强了凝聚力，xx个险呈现出用心主动，健康向上的精神面貌。
（二）针对全年各阶段经营重点，我部门用心配合中支公司各项安排，结我个险实际状况，适时推出竞赛方案，有针对性地进行业绩拉动。
个性是在今年7月份百日大战中，推出了“群英会聚人民大会堂”的竞赛方案，树明星、拉标杆，布置“天天拜访，周周举绩，月月增员、百日达标”的口号，在各个职场中悬挂，有效加强了团队凝聚力，透过全体内外勤百日的浴血奋战，最终达成全省进度前十强的好成绩，xx个险达成赴人民大会堂的代表合计12名。
（三）针对个险组训，明确职责定位，强化岗位意识和工作职责心，使外勤伙伴和内勤工作人员都认清方向，各司其职。
1、针对团队主管强化目标意识，增强主管带动意识。
2、针对精英高手强化荣誉感，加强训练和培养。
3、针对个险内勤人员，调整部门架构，明确岗位职责，切实作好团队的支持和服务工作。
（四）一手抓基础管理，提高团队素质，维护团队稳定；一手抓产品业务，提高规模保费，保证目标达成。
1、基础工作，立足长远发展，是xx个险长期以来始终坚持的方向，在20xx年，xx个险基础管理工作又上了新的台阶。从早会经营、出勤管理、系统培训、职场建设等多个方面，加强点滴培养，使各项工作有序开展，团队构成了规律性的工作习惯，团队素质不断提升，队伍稳定性不断增强。
在早会经营方面，xx个险高度重视，要求组训下大力气保证每次早会的效果，一年来经营成果显著。为了做好出勤管理，滨个险年初修订了考勤管理办法，取消了兼职的说法，对所有人提出明确的考勤奖惩机制，要在全辖树立制度意识，明确“要工号就要上班工作”的硬道理，引导团队进一步端正风气，养成良好工作作风。
2、抓基础管理的同时，认真做好产品说明会的组织保障工作，开展形式多样的客户答谢活动，个性在今年七月以来，在各网点用心举办个人专场，取得了不错的成绩，也得到了外勤人员的赞同。
1、增员工作发展滞后，团队整体素质仍然偏低，个性是县城团队，需补充高素质人才，开拓高端客户市场。
2、新人出单率、转正率、留存率不高，大进大出的现象依然存在。
3、部分主管职责心和工作潜力跟不上市场发展的需要，整体水平有待提高。
4、团队总体的活动量不足，人均产能、件均保费仍然偏低，与市场要求有差距。
针对xx的经验和不足，xx个险要做好以下工作：
1、继续紧跟市公司节拍，按照总经理室部署开展各项工作。
2、抓好基础管理工作，确实提高业务人员的活动量、举绩率、出勤率及人均保费指标。
3、做好销售支持，搭建销售平台，促进精英队伍成长。
4、大力开展增员活动，个性是县城增员工作。
5、建立完善的层级培训体系，抓好正式人员及新人培训、衔接教育及代资考培训等工作，提高各级人员水平。
6、继续加强乡镇职场建设，实现现有乡镇网点的规模发展。各网点的晋升。
展望未来，我们对今后的发展充满了信心。我们相信，在中支公司的正确领导下，在xx支公司的共同配合及个险全体内外勤的共同努力下，我们必须能够取得更加令人瞩目的成绩，让太保的大旗永远飘扬。
教育从业者的个人工作总结【第六篇】
我19岁高中毕业（xx年7月），担当民办教师。xx年11月份考入乾安师范学校，xx年年底毕业。xx年3月份正式调入乾安一中任教，任两个班语文课并担当班主任工作。xx年10月调 入职业高中，任语文课、担当班主任。xx年3月提升为教导处主任。xx年3月份调入乾安县教委督学室。xx年5月份调入松原教育学院。担任职业教育教研工作。
本人学历：xx年—xx年在白城地区教育学院函授学习中文专业，xx年大专毕业。调入学院后，xx年—xx年在东北师范大学函授中文专业汉语言文学系。xx年4月份本科毕业。
xx年以来为各级各类培训班讲授14门课程，共计680学时。具体课程有《现代汉语》、《中学语文教学法》、《外国文学0》、《古代汉语》、《中国现当代文学》、《小学思维发展心理学》、《职业技术教育心理学》、《幼儿教育心理学》、《写作与评改》、《实用文写作训练》、《创新教育》、《学习策略》、《科技讲座》等。
承担两项国家级课题，两项省级课题研究。
1、国家教委“九五”课题：制定区域职业技术教育发展规划的个案研究，于20xx年结题.
2、面向21世纪小学生应具备的劳动技能，素质及相应的落实对策研究。即将结题，（国家级课题研究）
3、省级“试行二、一合段、培养一专多能人才”课题，xx年获二等将。
4、省级《“四自”教学模式探索》课题xx年获二等奖。
1、撰写两篇论文：xx年12月份在《职业技术教育》杂志发表《因地制宜，灵活施教》文章。xx年2月在《松原教育》上发表《浅谈劳动技术课与并行学科的联系与衔接》文章。
2、参编11本书：《当代教育新视野》、《学习策略的理论与实践》， 《中小学教学管理基础》、《中学劳动技术》教材和教参，《小学劳动》教材和教参，《当代小学教师游记选萃》、《中学生职业指导》读本。
1、组织开展市、省级优质课评选，教学基本功竞赛，教学能手平和教学新秀评选 活动，培养出省级新秀能手50多人。
2、协助省职教分院召开省级教研会3次。主持召开市级教研会8次。
3、深入基层搞业务讲座6次，内容为《改革教法，提高质量》、《专业课教学模式探索》
4、xx年组织成立了松原市职业技术教育学会。
5、组织了松原市劳动技术课教师特殊能力竞赛活动。
6、组织了松原市职业高中专业课教师特殊能力竞赛活动。
1、xx年、xx年、20xx年均被省教育学院评为职业教育优秀教研员。
2、xx年被评为综合化。
3、xx年被国家教育部基础教育司评为全国劳动教育先进工作者。
4、xx年、xx年获省级职业中学教师技能竞赛优秀指导奖。
5、20xx年被评为市级优秀党员和院级先进女教工。
我市高职15所，专业课教师300多人，高职在校生800多人。
我市初职14所，专业课教师350多人，学生数12000多人。
1、职业学校生员短缺。
2、专业课实验实习基地短缺，使理论和实践结合受很大影响。
3、专业课设置不适合当前社会发需要。
4、缺少一专多能、有一技之长的专业课教师队伍。
1、协同市教育局职教科，做好中等职校的招生工作，为增强吸引力，加强职业高中对口升学管理。
2、拓展农村初中办学方向，由农村初中以升学为主逐渐转变到为本地经济发展和社会服务、同时兼顾升学轨道上来。
3、加大在农村初中开设农业技术课宣传力度，使各县（区）教育局和学校都在思想上认识上、达到充分重视，从而出台政策。
4、搞好农业技术课教师教育理论和业务培训，使之观念更新，提高教育教学质量。
6、高职加快资源共享之路，加快合作步伐，如电大、农专合并，从而更好地发挥实验实习基地作用。
教育从业者的个人工作总结【第七篇】
我校高度重视艺术教育在素质教育中的重要性，将其作为素质教育突破口，加大艺术教育师资力量的配备，无论在艺术教育课堂教学中还是课外艺术活动辅导上，都配备了具有较强专业技能和高度责任感的教师任教，信息技术也在艺术教育中得到合理化应用。加强艺术教育管理，加大艺术活动开展力度，始终以学生全面发展为本。我校艺术教育管理更具规范化，促进了我校艺术教育的整体发展。
全面加强普及性艺术教育活动，并结合课程改革目标，加强艺术课堂教育，使艺术课程更具艺术性和规范化，强化艺术基础教育。重点开展了学校的三团（合唱团、舞蹈团、军乐团）一队（电声乐队）一社（少儿书画社）活动，采取了务实高效的活动态度。保证活动时间和效果，取得良好的成绩。带动了学校整体艺术教育的发展。各活动小组积极投入活动，为我校的第二届艺术节做必要准备。
本学期我校为学生创设了更为广阔的艺术活动空间，组织开展三期校园歌手大赛—新星大擂台，参加人数达三十余人，培养并锻炼了更多校园小歌手，为学生们提供了展示艺术的`舞台；我校积极参与梨树县家庭艺术教育进社区展评活动，共展出师生及家长书画作品一百余件，得到上级相关部门的好评，并取得优异的成绩；积极组织参加上级相关部门的各项艺术作品大赛，选送书法、绘画、科技制作作品三十余件，获不同等级奖励。校舞蹈队及其他活动小组参加了团县委组织的庆“五 四”青年节以及欢迎日本外宾的演出活动，受到一致好评。
经过全校师生的共同努力，本学期我校艺术教育取得了显著成绩，但也存在众多不足，有待于下步工作中逐步解决。总之，我们将努力拼搏，把我校建设成名副其实的省艺术传统校，争创国家级艺术传统校，我校将本着一切为了学生发展的原则，加强艺术教育，努力实现我们的最终目标。
教育从业者的个人工作总结【第八篇】
今年以来，我委严格按照县委组织部的统一部署，严格执行组织部下发的文件精神，积极认真地做好我委领导班子建设工作，现将一年来，我委领导班子建设工作总结如下：
一、大力推进培训干部工作，进一眇加强领导班子思想政治教育：
1、今年以来每一季度举办了学习《条例》和区域经济发展专题培训，共办班4次。
2、建立健全了干部培训备案制度、干部学习档案、完善了干部学习制度。
3、开展深化“继续解放思想、推动科学发展”主题教育活动和各种学习实践活动。
二、进一步强化领导班子思想政治建设
1、建立民主生活会测评制度，建立谈心谈话制度。
2、建立领导班子思想政治建设状况定期分析机制和思想政治建设成效评价机制。
3、班子成员带头模范遵守各项法律法规，没有受到党纪政纪处分。
三、建设务实、为民、清正廉洁的领导班子
1、建立了至xxxx年以来年度考核制，在上年度制定《述职述廉制度》和开展了述廉活动。
2、加强对实际情况的调查研究。
3、严格执行联系群众的各项规定，班子成员群众接待日制度健全，接待中对群众反映的实际问题有解决、有安排、有布置、有效果，班子成员开展结对帮扶活动，全年走访困难群众、帮扶对象六次。
4、建立了领导班子及成员廉政承诺制度。
5、建立了至xxxx年以来单位干部基本情况档案和工资资料档案。
四、建立健全选任党务公开制度
以扩大选人用人的知情权为重点，深入推进党务公开，把选人用人的政策标准、程序和方法告诉群众为内容干部任用，做到有干部任用考察方案，召开全体干部工作会，记录、公示通知和公示情况结果报告单，把选人用人的相关情况及时反馈给群众。
五、建立健全选人用人定期监测报告反馈制度
以提高满意度为价值取向，采取测评、民调等手段，广泛征求群众对干部工作的意见，并及时将选拔任用工作的的关情况向县委组织报告备案，向用人部门通报。
六党建工作职责履行情况
建立健全党建工作责任制，认真履行抓基层党建工作的六项主要职责。
七、党建工作领导小组建立情况
成立了由主要领导任组长的党建工作领导小组，坚持每季度召开一次党建工作领导小组会议，研究决定基层党建工作重要问题，督促完成基层党建工作各项任务。
八、党建工作联系点的建立及工作开展情况
积极帮助联系点解决问题、到联系点指导开展工作，把联系点建成示范点
九、党建工作调研制度落实情况
组织力量有针对性地开展党建工作专题调研。
十、基层党务公开
建立健全并坚持了基层党务公开制度。
十一、按照“十六字”方针，认真做好党员发展工作
制定了发展赏工作年度计划，实施了发展党员票决制、公开制、预审制、责任追究制等制度，发展党员结构合理、程序规范、材料齐全。
十二、党员教育和管理工作措施到位，组织活动开展正常。
坚持“三会一课”制度，组织活动开展正常，健全赏激励、关怀、帮扶机制，做到了“四个一”，妥善解决老党员、困难党员的实际困难，加强流动党员管理，做好流动党员摸底工作，建立流动党员管理信息台账，及时发放《活动证》。
十三、扎实做好了党员电化教育工作。
教育从业者的个人工作总结【第九篇】
随着教育的发展，认识的不断提高，观念的不断更新，我校将电教应用于教育实践，通过购买幻灯，自制影片录音设备辅助教学又发展到声像辅助教学，在实践中不断发展、创新、改革教学，尤其是近年来在新的教育观念的感染下，认识不断提高，把电教事业作为学校发展的重要部分，排除万难，克服困难，使得远程教育工作发展迅猛，目前我校的远程教育工作发展良好，受到各级部门的肯定。
一、学校管理。
为了做好远程教育工作，我校首先成立了远程教育工作领导小组，校长范银全组长，副校长赵春霞任副组长，具体成员有吴小兵、旦红梅。在校长的统一领导下，我校的现代远程教育有条不紊的进行。为了远程教育工作落在实处，让远程教育设备及资源得到充分利用，我校大力推广远程教育教学观念，学校督促和检查年级组或教研组，制订各学科基于远程教育的具体教学计划，落实基于远程教育的教研活动。
根据学校的自身条件，结合远程教育的发展情况，我校制订了切实可行的规划，在规划中，列出了学校在未来五年发展的总目标，学校在硬件和软件方面改进及添臵情况。在规划中，还特别强调对教师远程教育技术培训及教师对远程教育资源的应用。最后在规划中指出我校将以足额的经费保障远程教育工作的开展。
远程教育工作涉及多个环节，在具体操作过程中需要统一的规范，为此我校制订了相应的制度。我校制订了资源下载使用登记制度用来规范项目管理员的日常工作，确保资源能及时完整下载并转存。以及现代远程教育设备管理制度，现代远程教育项目管理服务制度、卫星接收站管理制度、多媒体教室管理制度、光盘播放教室管理制度等制度。这些制度具体而且详尽，对远程教育工作起着保驾护航作用。
学校建设了一整套档案，包括：固定资产登记、资源接收、资源使用、光盘管理、技术支持、教师培训、教学研究等多个方面。这些档案既为教师查阅资料库提供便利，又详尽记载了我校在远程教育方面工作的点点滴滴。
二、工程建设。
在远程教育工程建设方面，我校成绩突出。
我校配备远程教育多媒体教室一间、网络电脑室一间、远程接收室及班班通主控室一间。根据远程教育工作的需要，我校硬抓网络建设，让教师可以通过进行网页游览的方式查阅远程资源，这样做在不增加远程教育工程开支的前提下，扩宽了远程教育操作空间，同时也提高了现有设备利用价值。
为了保证远程教育设备的安全，我校添臵了合格的避雷针、灭火器，安装了坚固的防盗门，这一切都有效保障远程教育工作的顺利进行。
三、队伍建设。
学校与项目管理员签定工作责任书，明确项目管理员工作职责。在日常工作中，学校规定项目管理员负责远程教育设备管理、设备维护、资源管理，课程安排，教师信息技能培训，负责防尘、防潮、防火、防盗、防雷击等工作。项目管理员要对所承担任务做详实记录，所有记录每月交给教导主任签字存档。项目管理员工作计算工作量，并且对项目管理员工作情况计入教学业绩考核，与学校的绩效工资挂钩。
项目管理员对下载资源进行归类，存档，并定期公布。根据我校实际情况，我校按班级进行远程教育教室使用安排，然后根据资源情况，由各班自行安排资源对应科目教师进行课堂教学工作。
教师对远程教育设备应用能力是远程教育工作的关键环节，所有的远教工作最终落在教师应用远程教育资源辅助教学，所以我校对于教师培训从未松懈。学期初我校制定了的现代远程教育培训计划，设计了教师培训内容和相应的时间安排。为了达到培训的效果，我校还制定了细致的考核措施，实行培训签到制，督促教师认真对待远程教育工作。在培训过程中，我们采用点面结合的方法，先教会一部分有基础的年青教师，由他们去教年龄稍大的教师，从而取得较好的效果。经过几轮培训，我校教师100%会简单操作计算机完成教学，100%教师会使用光盘播放机进行教学，有些年龄大的教师尽管操作不够熟练，但是也可以完成教学任务。
除了最基础的操作培训以外，我校还进行了课件制作培训，把电子幻灯片制作过程详尽教给每一位教师，从而在我校形成一股学习现代化技术的风气，教师们用课余时间钻研计算机知识，努力提高自身水平。教师们对计算机兴趣提高，有很多教师购买电脑以便在家中操作。通过几轮培训，我校现在60%教师可以制作ppt课件。
四、资源管理。
我校在资源管理方面相当到位，我们紧紧抓住在资源流通过程中的4个环节(资源预告、资源下载、资源分类存贮、资源公告)。
首先我们做到对资源有选择的下载，我们把预告打印出来，进行张贴，教师们根据需要会提出下载需要，我们根据教师们的反馈信息进行选择性下载。
下载的资源总是海量的，我们定期对下载资源进行归类整理，把对应资源放在相应的文件中，以利于教师们来查阅。对于有一些相关信息，需要长期保存，我校购买一定的刻录光盘，进行复制。对于刻录光盘进行标记，根据课目进行归类。
五、应用要求。
我校是一所农村小学，根据学校特点，我校的远程教育资源应用分为三块：学生应用、教师应用、为农服务。
根据我校自身情况，我校通过多媒体教室进行教程教育工作，教师根据教程教育资源，组织学生在多媒体教室进行对应课堂教学活动。每天多媒体教室至少进行3个班教学活动，这样就保证每个学生每周至少有一次进行远程教育学习。
教师们分科利用远程教育资源资源分别进行教研活动，学习外地好的教学方法。并且每次活动都有相应的记载。
为了丰富学生的文化生活，陶冶学生情操，我校每周至少举行一次文体活动。我校利用学校运动场地进行电影播放，由于组织得力，为此都收到良好效果。
回顾过去的时间，我校在远程教育方面做出一定的成绩，取得了相应的效果，既造福了学生，又便利了教师的工作。我校的远程教育工作扎扎实实，受到了上级部门的肯定，回过头来看一下，我校的远程教育工作所以能如此顺利，正是得力于各级主管部门的关心爱护。当然在我校的远程教育工作中，也存在一定的不足。我校在以后的查缺补漏，为我校的教育教学服务。
教育从业者的个人工作总结【第十篇】
1．管理员必须按时接收现代远程教育卫星ip资源，及时整理和制作光盘，及时预告。并填写《远教资源接收、下载登记表》，将下载、接收的信息资源分类，对有用的资料刻录成资料光盘，使用前必须填写《远教资源使用情况登记表》。并坚持周一至周五全时段下载、接收信息资源，由刘孝安老师负责每天按时下载、接收，认真做好进行数据的保存、整理，把远程教育资源刻录成光盘保存，并为教育教学之用。
2．认真执行仪器、设备保管完好、干净，严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法，熟悉各种仪器的保养和维修要求，并动手保养和维修，延长使用寿命。
3．按时完成远程教育教学工作，备好课、上好课，将远程教育资源与学课教学有机的结合起来，课后做好教学反思，努力做到“能用、会用、好用”，真正的做到为教学服务项、为学生服务、为老师服务。
4．经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育，制止一切不规范行为。
5、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保证计算机教室、多媒体教室内不发生任何责任事故。每次使用都必须做到：严格按照操作规程，使用前先查看设备物理连接是否良好，电源供电是否正常，使用时先学习“操作须知”，严禁违规操作，操作时必须在管理员的指导下进行，所有设备不得随意挪动，确需挪动时，必须轻拿轻放，使用后，检查设备运行情况，确认无误后，按正常操作关机，切断电源，待设备冷却后，罩上防尘罩布。另外，要求管理人员必须经常保持室内通风、透气，防尘、防潮处理，遇阴雨天气，切断总电源，确保设备的完好无损。
6、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我校的现代远程信息技术教育。
7、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力提供技术支撑。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。
8、认真做好校本培训工作，加强对教师的培训。本学期实行全员培训。通过课堂教学、上机实践、讨论等形式，使培训活动更好地开展。培训过程中，要不定期地对教师进行调查，随时了解教师学习情况。制定本校远程教育培训方案，努力让全体老师早日学到相关知识，喜欢利用远程教育教学资源上课。
为了有效地组织学员按照各学科教学计划听课学习，我们采取多种方法和形式开展教学活动。
（一）在统一的时间进行讲授。一方面，根据教师情况，我们选择了部分重点内容进行集中讲授；另一方面，我们安排那些在家里有计算机的老师在家里自学。为了防止网络冲突、意外中断等故障，我们将各年级课程全部下载，并制作成光盘映象，将课后练习题、复习题下载打印，建立了教学资料库。时间、人员、课件、练习四集中，极大地提高了单位时间内的学习效率。
（二）按统一的计划自主学习。在网络技术普及迅速、比较发达的今天，我们鼓励具备计算机和网络条件的老师直接上网学习。
（三）、扎实抓好培训工作。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。学校要充分运用信息技术教育整合各学科的教学，以信息技术教育促进素质教育，全面提高教育教学质量，教师的信息技术教育观念和计算机应用能力是关键。因此我校重视对教师的现代信息技术培训工作。
（1）抓好教师的培训。本期来我校校本培训搞得轰轰烈烈，每周星期二的固定培训和星期四的自培都是微机室最热闹的时候。经过培训，现在我的全体教师基本都能熟练地利用金山文字（word）编写教案、编排试卷，会用电子表格统计学校成绩，会利用powerpoint制作简单的多媒体课件。
（2）抓好对学生的培训。每周开设一节信息技术课，系统地对全校学生进行电脑知识及操作技能的培训。
（四）按时做好远程教育资源的接收和整理工作为保证我校的卫星接收、电脑等远程教育设备正常运行，我校组织一批责任心强、电脑硬件维护技术水平高的教师组成技术支持小组来管理，由技术支持小组成员分工包干，对设备进行经常维护，使我校的远程教育设备时常运行在最佳状态。
（五）、组织开展运用优质教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作。学期初由教导处安排、教研组具体落实，在全校范围内组织广大教师收看教育卫星播放的优秀课例，播放项目配套的多媒体教学光盘或将光盘有计划地发给老师拿回家去播放观看，运用卫星接收下来的同步课堂、示范课等优质教学资源进行课堂教学实践。由骨干教师带头上远程教育移植课、示范课，带动广大教师参加运用远程教育资源进行教学研究，更新教育理念，改进教学方法，提高课堂教学质量，推动了教学改革的步伐。
我们的工作虽然取得了一些成绩，但离远程教育先进校的要求还有较大的距离，集中学习时的师生互动等方面还有待深入研究和加强。我们决心一如既往地强化管理，不断改善条件、改进方法，密切配合上级领导部门，使远程教育模式下的学历教育质量得以进一步提高。由于远程教育工作刚刚在我校实施开展，许多工作尚在计划之中，还没有具体落实的措施，例如在做好“为农服务”工作上。还没有定期向农民朋友义务提供“三农信息服务”资料册。没能真正实现为当地经济、教育、文化的发展服务。资源共享，优势互补！今后，我们要在这方面多做工作，并努力实践现代远程教育“让师生受利益、让农民得实惠”的诺言定期开展现代远程教育校本教育科研，推进校际交流。营造更为浓厚的现代远程教育氛围。