2024年小学母亲节活动方案(案例)及总结实用优秀4篇
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小学母亲节活动方案及总结【第一篇】
母亲节即将来临,为进一步加强学生思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校少先大队决定:开展纪念20__母亲节感恩教育主题活动。
通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动,引导学生从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,提升学生的道德素质。
xx年xx月xx日
1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。
(1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”,送给母亲一个开心!
每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解母亲的生日和爱好呢?搜集有关母亲的信息,把它记录在自制的亲情卡上,送给母亲一份意外的开心!
活动链接——建议形式:最想对母亲说的话:(封面/主题)母亲,
(2)向母亲道一声感谢和祝福,送给母亲一份温馨!
母亲节前夕,对母亲说一句真诚感谢和祝福的话,母亲不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向母亲送上节目的问候和祝福。
活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”,在中队进行展示表扬,给胜出小队和队员加分奖励。
(3)为母亲做一件力所能及的家务,给母亲一个舒心!
活动链接——只要能够表达你对母亲的爱和感谢,就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以)
(4)搜集一个“我和母亲的'故事”,送母亲一份欢欣!
我们成长的每一步,都饱含着母亲的深切关爱和无私付出。搜集一个你和母亲间发生的感人至深的故事,讲给同学老师和家长听,让他们感到你长大懂事了。
活动链接——感人
(5)送母亲一份自制的节日礼物,送母亲一份爱心!
在母亲节来临之际,为母亲送上一份亲手做的礼物,把欢乐、祝福和关爱送给母亲;同时,也能帮你记住:20__,母亲节,我学会感恩。
2、举行“浓情五月天,感恩母亲节”主题大队会。
xxxx年母亲节前夕,少先大队举行“浓情五月天,感恩母亲节”主题队会,汇报展示“感恩母亲”活动成果。
小学母亲节活动方案及总结【第二篇】
20xx年x月x日
初三级部每班选择十名学生。
开展“共沐书香”亲子读书活动,学生与母亲一起阅读推荐书目:
(一)“同读书、共成长”读书征文。
在认真阅读推荐书目(后附)的基础上,针对书中的`具体情节、观点及在家庭教育中共同关心的问题,从不同的角度阐明观点和看法,相互沟通,相互学习,建立平等、互学的亲子关系。
要求:征文可以是学生完成、家长完成或共同完成的,不少于一千字,各班上交征文5篇,a4纸打印,标题黑体三号,正文微软雅黑小四,行距设置值为18磅。
(二)“同读书、共成长”读书演讲。
围绕亲子教育中的具体问题(如:文明上网、行为习惯养成、道德养成、科学学习、择友交友等)从不同角度讲述参加亲子共读活动的体会和感受。
小学母亲节活动方案及总结【第三篇】
母亲节即将来临,为进一步加强学生思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校少先大队部决定:开展纪念xxxx母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动,引导学生从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,提升学生的道德素质。
二xxx年5月10日
感恩母亲节——少先队员“五心”行动。
(1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”,送给妈妈一个开心!
每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?搜集有关妈妈的信息,把它记录在自制的亲情卡上,送给妈妈一份意外的开心!
(2)向母亲道一声感谢和祝福,送给妈妈一份温馨!
母亲节前夕,对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话,妈妈不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。
活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”,在中队进行展示表扬,给胜出小队和队员加分奖励。
(3)为母亲做一件力所能及的家务,给妈妈一个舒心!
活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢,就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片都可以)
(4)搜集一个“我和妈妈的故事”,送妈妈一份欢欣!
我们成长的每一步,都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事,讲给同学老师和家长听,让他们感到你长大懂事了。
(5)送母亲一份自制的节日礼物,送妈妈一份爱心!
在母亲节来临之际,为妈妈送上一份亲手做的礼物,把欢乐、祝福和关爱送给妈妈;同时,也能帮你记住xxx,母亲节,我学会感恩。
小学母亲节活动方案及总结【第四篇】
1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的`情感世界。
2、提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
(一)校红领巾广播站“母爱无边、真情献母亲”专题广播。
(二)学生代表讲话:主题“真情献母亲”。(5月11日周五课间操)
(三)开展班队会:“真情献母亲—做母亲优秀小帮手”。(班主任自定)
(四)开展“真情献母亲—百名优秀小帮手”活动,评出“百名优秀小帮手”。(“五一”假期间)
活动形式:各班主任在“五一”假期间倡导学生做妈妈的小帮手并摄影,把照片贴在a4纸上,附上文字说明。(注:班主任收集学生在家中劳动的资料“五一”假期后上交德育处进行评选)
(五)收集资料作展板。(5月份)
1—6年级
1、热爱祖国,热爱人民,模范遵守《小学生日常行为规范》。
2、文明礼貌,团结守纪,诚实守信、勤奋学习、身心健康、尊重他人、善于合作。
3、在家孝顺父母、关心亲人,是父母的小帮手,主动帮助家长做力所能及的家务事,勤俭节约、热爱劳动,事迹突出。
4、在学校是老师的小帮手,乐于帮助老师和同学,积极为班级建设献计献策。
5、在社区是合格的小公民,能热心参与社区的公益性活动,得到社区居民的好评。
将在此次活动中评出“西海十佳小帮手”、“百名西海优秀小帮手”。