优推主题教育心得体会范文简短多章

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优推主题教育心得体会简短1

以“三重淬炼”让主题教育“渐入佳境”

近日，习近平总书记在四川考察时强调，第一批主题教育只剩下一个多月时间，各级党组织要落实党中央部署，善始善终、慎终如始，务求实效。广大党员干部要聚焦主题教育的目标要求，把责任落实到位，把工作深入推进，以“三重淬炼”让主题教育“渐入佳境”，确保主题教育取得实实在在的成效。

淬能力，对准问题的“靶心”，以“精准出招”提升本领。解决问题是推动发展、干好事业的前提和保障，问题既是时代的声音，也关系着千家万户的幸福。作为党员干部，我们在面对问题时必须有担当、出真招，必须切实扛起使命。解决问题先要能“瞄准问题”，如果“偏了方向”，不但耗费时间和精力，问题也无法得到有效解决。党员干部要做到“眼睛向下看”，而且要把双目擦亮，不省略必要过程，不遗漏重要细节，不忽视走向趋势，把问题的前因、发生以及走向都弄清楚。无论是什么问题，党员干部既要摸清问题“是什么”，也要弄懂问题“怎么产生”，既要把情况掌握全面，也要把“病因”挖深挖透，切不可浮于表面、浅尝辄止。先要“心中有数”，才能“手中有方”，真正聚焦问题的“靶心”，确保一击即中，提高履职尽责的能力本领。

淬心志，深悟吃苦的“内涵”，以“甘于吃苦”扛牢使命。什么是吃苦，我们为什么要吃苦?党员干部必须深刻了解吃苦的内涵、知道吃苦的作用，在工作实践中“自讨苦吃”，在吃苦中品味初心、锻造所能。吃苦是沉下去干事、经熔炉历练、经环境考验，是多到急难险重的任务去练身手、长才智，千磨万击后厚积了经验，强筋壮骨后厚实了臂膀。党员干部不能只是走泥路、下田地，就觉得“出了力”“吃了苦”，而要到吃劲的岗位上去干好工作，到“矛盾窝”里去解开矛盾，到“荆棘丛”里去披荆斩棘，既有把事干好的本领，又有把难解开的恒心，在棘手的问题面前拿出“解题方法”，一步一个脚印地把事情办成，做到心气不浮躁、解题有妙招，在吃苦中不断提升自我，有力扛起时代赋予的重要使命。

淬作风，秉持真挚的“初心”，以“倾情奉献”办好实事。担当有肩膀，奉献有行动。党员干部要以冲锋之姿护航人民群众的安全，要以赤子之心托举人民群众的幸福，心之所念、行之至笃，把铮铮誓言转化为可抵岁月漫长的热忱和脚踏实地干的敬业，把个人奋斗融入到为民造福的日月朝暮，以积极主动的态度回应人民群众的需要。党员干部要扑下身子，到一线去“把脉”问题，到服务群众的最前沿去出谋划策、推动发展，把步向下迈、把劲向下使，从人民群众的不同需求、不同问题入手，以“事无巨细”的态度对问题分类，在“解剖麻雀”中找准问题的关键，以“办在实处”的作风解决问题，以真挚的初心、务实的作风、管用的举措切实化解人民群众的急难愁盼，不断提升群众的幸福感和获得感。

优推主题教育心得体会简短2

多一分“较真”刷新主题教育“成效值”

“为学之实，固在践履。”近日，习近平总书记在四川考察时强调，要对主题教育的实效进行科学、客观评估。眼下，第一批主题教育已进入尾声，党员干部必须慎终如始，久久为功，多一分“较真”刷新主题教育“成效值”，让学习教育成果能够更好地指导工作、解决问题、推动发展。

让主题教育多一分“真学”，刷新“臣心一片磁针石”的“信仰值”。“心中有信仰，脚下有力量。”回望我们党跨越世纪的光辉历程，一路走来的足迹镌刻着马克思主义思想的继承与发展，见证着党和国家事业发生的重大历史性变革。今时今日，与大有可为的新时代同向同行，广大党员干部生逢盛世，肩负重任，更应当把握好主题教育的宝贵契机，切实强化理论学习，树立坚定理想信念，从容应对前进道路上一切可能出现的困难与挑战，推动“中国号”巨轮乘风破浪，行稳致远。要坚持习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的科学指引，坚定不移听党话、跟党走，不断将党的伟大事业推向前进，团结带领人民群众共同奔赴更加幸福美好的明天。

让主题教育多一分“真悟”，刷新“一枝一叶总关情”的“初心值”。“江山就是人民，人民就是江山。”群众工作是我党的看家本领，广大党员干部要始终坚守为民初心，以实际行动不断改善和保障民生，把主题教育成效体现在为民服务过程中，全力以赴维护好最广大人民群众的根本利益，当好群众的“主心骨”“贴心人”。要聚焦人民群众的急难愁盼问题，以坐不住、等不起、慢不得的责任感和使命感，脚踏实地，真抓实干，用手中权力为人民群众谋福祉，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要以“我将无我，不负人民”的为民情怀深入开展主题教育，将教育学习成果转化为群众看得见、摸得着的实际成效，把工作做到群众心坎上。

让主题教育多一分“真用”，刷新“不待扬鞭奋自蹄”的“进步值”。习近平总书记指出，“坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终。”问题整改落实是主题教育的“后半篇文章”，党员干部要做到边学习教育，边检视问题，真正将自己摆进去，把问题挖透彻，确保问题整改取得实效。要坚持“当下改”和“长久立”的有机结合，制定工作台账，做到举一反三，以钉钉子精神一件一件抓、一项一项做，以实际行动推动问题整改取得实效。要自觉接受人民群众的监督，进一步畅通民意反馈渠道，认真倾听人民群众的意见建议，确保问题整改效果得到人民群众的认可与支持，不断提升人民群众的获得感幸福感安全感。

优推主题教育心得体会简短3

当好主题教育的“数学家”

习近平总书记近日在四川考察时指出：“第一批主题教育只剩下一个多月时间，各级党组织要落实党中央部署，善始善终、慎终如始，务求实效。要对主题教育的实效进行科学、客观评估。”广大党员干部要牢记习近平总书记的殷殷嘱托，把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准，用科学严谨的数学思维，推动主题教育走深走实。

“言行不忘公仆志，举止常思爱民心”以“察民情、听民声”为坐标系，用调查研究定位群众需求，在联系群众中始终同人民站在一起。我们开展主题教育工作想要取得良好的成效，进行广泛而深入的调查研究，是必不可少的。搞好调查研究，须树牢群众观点。广大群众对基层真实情况最了解，也最有发言权。一切工作只要有了群众的支持、参与，许多问题就能迎刃而解。只有牢固树立群众观点，真心实意地相信和依靠群众，心中想着群众，虚心向群众求教，请群众出主意、想办法、提建议，这样调查研究才会有针对性，作出的决策才会正确，方法才能得当，实际效果才能真正显现。搞好调查研究，须善讲群众语言。在调查研究中既要有群众味，和群众交谈，须平易近人、平等待人，通俗易懂、深入浅出，少一些“官腔”，多一些“民味”;又要饱含群众情，同群众讲话要有人情味，不妨多拉些家常，从家长里短说开去，关心和了解群众的所思所想;更要贴近群众心，摸透、摸清群众的所思、所虑、所求，使我们所讲的话能反映群众的心声，真正说到群众的心坎上去。

“恪守为民之责，力行为民之举”以“顺民意、赢民心”为直角尺，用真抓实干度量服务质效，在服务群众中始终同人民干在一起。成功没有捷径，实干凝聚力量。开展主题教育就是要树立“真抓实干”的工作作风。有些干部不愿投身一线、害怕面对困难，只是“坐而论道、夸夸其谈”，迈不出“第一步”，再小的困难也无法解决，再小的目标也不能实现。要知道真抓实干可以壮筋骨、长才干，对于党员干部而言不可或缺，只有真抓实干，才能办好群众的事情，往更远来说，对于事业的发展进步也至关重要。群众之事无小事，广大党员干部要当好人民群众的“勤务员”，不能拈轻怕重，只挑好做的做，对于难度大的事情就置之不理或拖延慢做，要有马上就办、全力办好的热忱和坚定，以千磨万击中保持“坚劲”的韧性，以昂扬的斗争意志激扬“闯”的锐气，秉持“越是艰险越向前”之心，将“一枝一叶总关情”的情怀融入到“时时处处”，做无私为民的“奉献者”，以“辛苦指数”不断提升群众的“幸福指数”。

“群众事无大小，一枝一叶总关情”以“解民忧、纾民困”为方程式，用学习成果解决群众难题，在关爱群众中始终同人民想在一起。习近平总书记强调，开展主题教育，要践行宗旨为民造福，教育引导广大党员、干部牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民。现实中，有些干部在为民办事中表面上口号“喊得响”、样子“做得足”，然而却把说的当做了、把做了当成了，热衷于搞“口头落实”，最终导致群众牵肠挂肚的大事“杳无音讯”，天天有感的小事“多次跑腿”。广大党员干部要以主题教育为契机，牢牢把握“为民造福”这一生命线，聚焦与人民群众生活息息相关的急难愁盼问题，从小事做起，从细节入手，以“功成不必在我”的气度胸怀和“功成必定有我”的责任担当，及时回应群众期盼、有效解决矛盾问题，有的放矢把解民忧、纾民困、惠民生的工作做到群众心坎上，给群众带来更多的幸福感、获得感、安全感，提升群众满意度，让“为民造福”的辉光洒满“人民至上”的每个角落，真正实现“开展主题教育为人民的初衷”。