2024年活动策划书 活动策划书案例【汇集4篇】
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活动策划书 活动策划书案例【第一篇】
:心灵相碰,欢乐你我
为了促进经协秘书处成员之间的友谊,为了拉近你我之间的距离,为了以后工作的顺利开进展,为了更好的发挥秘书处的作用,更好的服务海大人。
xx年11月10日(周三)
:经济协会秘书处成员
1、母鸡捉小鸡
游戏规则:
1)工作人员快速选出强壮的六个鸡妈妈,这些鸡妈妈应对面围成一个圈;
2)余下同学随机并平均站到六个鸡妈妈身后,排成列,最后一个人手中拿一条红绳;
3)游戏开始后,母鸡去抢任何一队最后一人手中的红绳并要在这个过程中保护自我队员手中的红绳不被抢走;若红绳被抢走,则取消被抢走红绳的人的游戏资格,红绳要交给被抢走红绳的人所在队伍中的最后一个人,游戏继续;
4)游戏进行中要持续后一个人抱住前一个人的腰,不可分开。若分开,则取消从断3)开处的人到最后一个人的游戏资格,红绳交给余下队伍中的最后一个人,游戏继续;
5)游戏进行十五分钟,最后留下人数最多的组获胜。
2、“团团圆圆”
游戏规则:
1)将所有人排成两个同心圆,随着歌声同心圆转动。
2)歌声一停,应对面的两人要相互自我介绍。
3、心灵感应:
游戏规则:
1)大家自由组合排成一排,每组8人。
2)排头的同学看到主持手上的卡片写什么,就赶紧传给下一位组员(只能用肢体语言传达),依次传达下去,直至最后一位组员大声说出是什么。
3)猜对的有奖,游戏结束。
4、野炊
1、我们将买好的材料平均分成8份。
2、透过抓阄的形式,将每两个院组成一队(外加校学生会秘书处)一共8队。
3、分两组进行做菜,每组四队,每队出两道菜(菜式自我定)。
4、一齐做完菜后,大家品尝,并评出最佳掌厨。
5、流动迷宫:
游戏规则:1)排成六排,每排六人,同排的人手碰手(做为墙,但不拉手)。
2)一人做指挥,发出“向左(右)转”等指令给各排人员。
3)另选两人作为被抓者与抓者,在“流动着的迷宫”中抓人,直到抓到为止。
注意:手相当于墙,听指挥的命令向左向右转。当游戏开始时,抓人与被抓的不能碰到大家的手,也不能蹲下在大家的手下穿过,只能在没有手阻拦的道上跑动。指挥的同学能够随时改变命令和速度。
6、管上过环
游戏规则:1)参赛者每人拿一根吸管,每组拿一个小铁环。
2)每组的成员一个接一个地用吸管把铁环传递下去直到最后一位。(中途铁环掉了可捡起来,并在掉的地方重传。)
3)中途不得用手触碰铁环,只能咬着吸管来传递铁环。
4)最后用时最少的一组胜。获胜组的组员获得一次抽奖机会。
后备项目:
1、多人多足
游戏规则:1)参赛者并排站在起跑线后,用绳子将每人的内侧腿捆好。
2)比赛开始,群众向前走(跑),以整体队伍先到达终点者为胜。如出现绳散,应在原地系好再行进。
3)最后用时最少的一组为胜。获胜组的组员每人获得一次抽奖机会。
2、官兵捉贼
游戏规则:用具:分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸
活动策划书 活动策划书案例【第二篇】
(一)增进同学们,师生及父母之间的感情;
(二)丰富社团文化巡礼月的活动内容;
(三)通过明信片的形式传递积极向上的精神;
(四)提高同学们对摄影的兴趣,创造出更好的摄影作品。
盛夏彼岸,来自远方的牵挂
主办方:共青团福建师范大学闽南科技学院委员会
策划承办方:福建师范大学闽南科技学院学生社团联合会心林影像协会
(一)前期收集照片
康美校区
时间:4月2日
地点:旧社区
美林校区
时间:4月9日
地点:学生食堂门口
(二)中期分发照片
康美校区
时间:4月16日
地点:旧社区
美林校区
时间:4月16日
地点:学生食堂门口
福建师范大学闽南科技学院全院学生
1.全体人员分成两批,一批分发明信片,一批登记收集照片;(明信片凭发布的微博领取,会员凭卡多领一张)
2.先领取明信片,现场交或是下午交,记得收集到位;
3.活动期间有干事专门拍摄活动现场。
(一)慢递
仅限闽科内,可以指定闽科内的任何一个人(康美校区和美林校区都可以),写好宿舍地址以及联系电话邮寄时间;也可以在生日当天寄给自己;由协会人员保管,寄送。无需邮票。
(二)向外邮寄
(三) 寄给外地的同学、老师或父母,写好内容和收信地址。由协会干事统一贴邮票并寄出。
(注:会员邮票免费,非会员邮票自费)
1.组织好干事开展活动,态度认真负责;
2.要求照片像素清晰。
活动策划书 活动策划书案例【第三篇】
5月14日5月b23日
1、转发本条消息至朋友圈跟好友分享,并加上你爱的心声(可以是对亲友、爱人、知己or小联,嘿嘿~)内容不限,将截图发至联乐微信公众账号
2、我们每天将在发送截图的粉丝中选出5名幸运粉丝,赠送精美手工diy相册一本;
3、获奖信息名单将在微信隔日公布。
记录下生活中的`美好点滴,将爱的印记送给你的ta吧~
1、奖品将以快递的方式寄出;
2、活动最终解释归联乐集团所有。
活动策划书 活动策划书案例【第四篇】
1、初步了解中秋节的来历与习俗,感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐,萌发爱老师、父母、同伴的情感。
2、乐于交往与分享,能积极、主动、大胆地表达与表现。
1、知识准备:请家长帮助幼儿了解中秋节的来历,共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。
2、物质准备:与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后,共同准备布置活动会场所需要的材料,月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式,邀请父母来园参加庆祝活动。
1、庆典活动(幼儿主持活动):
(1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况,进一步感知月亮变化的奥秘。
(2)、请家长介绍中秋节的来历。
(3)、开展亲子活动:师、幼、家长共同表演自己编排的节目。
2、团团圆圆过中秋,赏月、分享活动。
3、结束:举办化装舞会。(扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞)