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[500字]防踩踏事件总结3篇

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防踩踏事件总结500字1

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,20**年9月26日下午13:00,我校成功进行了火灾逃生演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时3分钟。整个演练过程做到了快速、安全、有序。

1、学校成立了以屠兴中校长为总指挥的消防逃生演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、切实可行的火灾逃生演练方案。

3、9月23日上午,学校组织召开师生消防演练动员大会。

4、9月24--25日晚上,连续组织相关人员学习《消防逃生演练方案》,让老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

5、9月26日下午,实地逃生演练。准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

6、撤离演练准备工作做好后,随着警报鸣放员鸣响火警警报信号,演练正式开始。参加演练人员各就各位,各班学生用湿毛巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时三分钟,做到了快速、安全、有序。

7、演练结束后,总指挥屠兴中校长对此次演练活动作了总结;许兴华老师对学生进行了实地灭火演练以及相关的消防教育。

8、各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如火灾、逃生等危急时刻的应变能力。

防踩踏事件总结500字2

今天,我们学校组织了同学观看了《预防踩踏》的教育片。

在片段里,我看到那一幕幕凄凉的场面,我的心里,有一种说不出来的痛苦。

过了一会,一个专家讲到:“据我们统计,在学校发生的踩踏,一般是由于放学的时候同学们起哄,说:“鬼来了,地震了!”这些恐吓语言,吓得有一些同学拼命的向前跑,于是就发生了踩踏。

在教育片中,给我的印象最深的是,12月7日发生在湖南湘乡育才中学的一起严重踩踏,这一件事就是由于下午自习后有一个同学在楼梯上摔倒了,可后面的同学还在往前挤,另一个人就压在了这个人身上,互相推挤,在下面的同学就被挤压,导致死亡,这一件事,造成了8死12伤。

当这一幕幕悲惨的场景出现在我们眼前时,难道,你们不觉得我们应该从现在开始,改掉以前的还毛病吗?

踩踏不是什么好事,所以,我们要积极预防,让它的势力越来越弱。那我们就应该做到:

一、上下楼梯靠右行

二、举止文明,不拥挤,不起哄,不制造紧张气氛。

三、应该顺着人流走,不应该逆着人流走。

四、发现有人摔倒,应大声呼救,停止向前走。

防踩踏事件总结500字3

上海陈毅广场踩踏事件的惨痛教训,再次给我们敲起了警钟。“安全问题”是一个永远值得关注和重视的话题,任何情况、任何时候都不能有半点松懈。为进一步加强幼儿园安全工作,预防幼儿拥挤踩踏事故,1月10日,幼儿园组织了防踩踏演练活动。

活动前,幼儿园根据幼儿园的实际情况,制定了详细的防踩踏演练方案,根据方案内容、明确责任,落实到人。演练前,各班教师采取多种形式对幼儿进行了进行了防拥挤踩踏与安全疏散知识的学习。上午9:30分,演练准时开始,各楼道疏散人员迅速到位,各班幼儿在教师的带领按照指定路线迅速、有序、无一遗漏的安全撤离到操场,在演练过程中孩子们个个沉着冷静,上下楼梯沿着标识不拥不挤,秩序井然.

此次的防踩踏安全演练活动增强了幼儿的安全意识,提高了幼儿的自我保护能力,同时也提高了教师们面对突发事件的应变能力和紧急疏散幼儿的能力。安全工作是幼儿园工作的重中之重,幼儿园会始终把安全教育放在第一位,让安全演练真正地走进幼儿园的教育教学,成为幼儿园教育教学的一项常规活动,常抓不懈不懈。

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