实用在中成长五年级范例【最新10篇】
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在中成长五年级【第一篇】
当我回首看那走过的一串串脚印，就是满满的幸福。
深冬，未灭的灯火还在走，大雪停下来时的快步。雪松，屹立路旁，试图掸去尘埃，四野寂静，它的倒影是两把长剑。我闭目遐思，回忆童年趣事。
我当时才五岁，树林后面，落日正在下沉。我见到了很小的松鼠，很美。我很粗心，与他擦肩而过，我大喊松鼠，它警惕地爬上树，把整个世界弄得摇晃起来。此时，我留下快乐的脚印。
夏，蝉鸣干燥，蛙声慵懒。
放学时，大雨滂沱。走下楼梯。与同学和老师道别，密友董方市眼就看到我。将雨衣给我，“穿好，你没有雨衣，这个先借你用。”“你呢？”“没事，我有两件。”穿上了，我慢慢走着，虽然离家只有一点的行程，但是要走过一条小巷，小巷里，我听到了一声响，低头一看，竟然最新的苹果手机！没有任何密码，qq，微信，只有一条电话记录，我可以拥有自己的手机了！可是，这是别人的。最后，我把手机交给了妈妈，找到了失主。人生路上，我留下了宝贵的脚印。
暮春，教室外，细雨敲击窗台、水泥路、遮阳棚，“嘀嘀嘀”“嘚嘚嘚”“噔噔噔”地合鸣。
老师让我们选兴趣班，此时，我像被困在玻璃房的苍蝇，明明能看到外面的世界，却无法找不到自己的方向。课后，老师说到：“孩子，你喜欢它，就选择它。”后来，我终于学成了一些特长。我也在人生路上留下了一串努力的脚印。
幸福在哪里？幸福就在成长的脚印里。
在中成长五年级【第二篇】
爱，如阳光般温暖；爱，似春雨样滋润；爱，比明灯更璀璨。爱，陪伴我走过幸福童年，走向美好未来！
有一种爱叫友情。知了叫，荷花笑，炎热的夏天来到时，友情像冰棒一样融化暑热。记得一次刚上完体育课，同学们个个满头大汗喘着粗气，带有零钱的同学都纷纷进入小店去买棒冰解暑。我忘了带零钱只能回教室歇会儿。正当我用书本扇风时，一包冒着冷气的冰杨梅出现在我眼前。我的好朋友张梦婕扬起嘴角一笑说：“快吃吧，今天我请客！”我连忙拿起一个往嘴里一塞，哇!好凉爽，好滋润！真是雪中送碳一般，冰杨梅带着友情慢慢地融化到我心里，让我尝到了友爱的滋味。
还有一种爱叫恩情。金桂飘香，师恩难忘。我们的数学老师邬老师不仅教我们知识，还关心我们身体。当我们的城市被雾霾吞噬时，上学路上灰蒙蒙一片。邬老师不仅给我们讲雾霾小知识，还嘱咐我们上下学一定要戴好口罩。我们以为校长吩咐的，后来发现只有我们班才带着白花花的口罩去上学，这才明白原来是邬老师的特别关照。在邬老师的细心呵护下，我们像一棵棵小树苗茁壮成长!
沐浴着无私奉献的亲情、真挚的友情、难忘的恩情，我从牙牙学语的孩童成长为懂事、孝顺的女孩，感谢有你，感谢有爱，一路甜蜜，一路芬芳!
在中成长五年级【第三篇】
成长中会有许多事经历，就像是一串泡泡，数也数不清，又像是人生中的酸、甜、苦、辣。转眼间，我们都已经长大，现在让我穿越时空，回到那些难忘的时刻吧！
我记得有一次，张老师你才刚来我们班，也就是三年级的时候。那一天，正好是开学，我的精神十足，表现的十分好，您对我的印象也很深，我也感受您眼神里的慈爱，您给我派下了许多小任务，虽然跑的很累，但我任劳任怨，因为我很喜欢这个新来的张老师，您温暖的话语像一丝丝暖流涌上我的心头。
老师，您这段时间每天都说我的学习要认真，字要写好，我想了想的确是我不应该，便认真了些，可您还是和之前一样的说法。后来，我又更努力了些，您也看在眼里，我还有许多地方做的不好，还会犯很多的小错误，但请相信我，我会努力去改正。
生活中，我们也会学习到很多。比如：骑自行车，在我7岁的时候，有一天奶奶给我推回来一辆自行车，我看到这辆崭新的自行车，开心极了！便迫不及待的问奶奶自行车要怎样骑，并拽着奶奶让她交我骑。我们来到院子里，奶奶先教我怎样上下车，便在我面前做着试范，我认真的观察着她每一个细微的动作，便有模有样的跟着学了起来，开始不是很熟练甚至还摔了几跤，但我还是坚持不懈的学习着，慢慢的，我一点一点的掌握了骑自行车的技巧，虽然我骑的还不是很好，可是我心里还是美滋滋的！
成长中还有许多故事，说也说不尽，听也听不完。每个人都有自己经历的故事，让我们慢慢体会。
在中成长五年级【第四篇】
“加油！加油！”操场上的呐喊声、欢呼声充满了整个校园。这是干什么？哦！原来这里正在举行拔河比赛。
“嘟——”又是一声清脆的哨声，我们班和四六班的比赛开始了。四六班的队员不知道哪来的力量，一下子就赢了第一局。
双方队员交换场地，第二局开始了。已经落后一局的我们开始认真对待比赛。拉拉队们拼命地喊，拔河的同学拼命地拉。不管是场上还是场下，都用自己的方式把全部的力量释放出来了。绳子上的红布正慢慢地向我们这边移动，一二三，拉！一二三，拉！……终于过“界线”了。我们高兴地欢呼：“我们胜利了！”再看四六班的各个垂头丧气，现在比分是1比1平局了。
第三局就要开始了，这是最关键的一局。双方队员都认真起来，裁判老师高高举起小红旗，扫视了双方队员，使全场一下子平静下来。大家睁大眼睛看着裁判老师，等待他的指令，“嘟——”比赛开始了。看！大力士刘訾涵，双脚使劲地蹬地，身体向后倾，双手紧紧地抓住绳子，使劲地往后拉，脸上的汗水不停地往下流。双方队员使出吃奶的力气，红布条刚开始向我们班移动，眼看要“过界”了，红布条又摇头晃脑地，一点一点向四六班移去。拉拉队急得又扯衣服，又跺脚。
忽然一声叫喊：“加油四九班，四九班加油！”红布条像是被命令了一样，一步一步地向我们班走来，我们班队员们趁热打铁，猛烈地拉了一把。“我们赢了！”大家都激动得不行，有的拥抱在一起，有的跳起来，有的流下了喜悦的泪水。
通过这次拔河比赛，我懂得了“团结就是力量”。
在中成长五年级【第五篇】
铃声一响，我们四年级的学生一窝蜂地涌出教室。兴致勃勃地来到*场上，准备举行一场惊天动地的拔河比赛。一转眼，*场上被挤得水泄不通。
瞧，我班的班主任——潘老师正在选出10名身强力壮的男同学和女同学。只见被选中的同学个个生龙活虎，精神抖擞，嘴角边透露出几丝笑容。没被挑选上的同学可羡慕他们啦！
不一会儿，轮到了我班和四（2）班比赛了。
比赛开始了，只听钟老师高声喊道：“各就各位——预备——，”随着一阵哨声，*场上顿时沸腾起来。助威的同学不断高喊：“加油，加油！”差点儿把我的耳朵给震聋了。双方比赛的同学十分专注，目不转睛地盯着麻绳中间荡着的那块红砖。专一会儿被我班拉到西，一会儿被四（2）班拉到东。搅得我班和四（2）班不分上下，可最后，不知怎么的，由于我班没集中注意力，用力不足，使四（2）班有机可趁，胜了第一场。
第二场比赛，我班和四（2）班对掉了位置，再次交战。你瞧，刚胜了一场的四（2）班有些沾沾自喜，我想：你们可别高兴得太早，好戏还在后头呢！果然，不出我所料，第二场我班胜利了。同学们向发疯似的，乱蹦乱跳。
在中成长五年级【第六篇】
成长是一个长身体、学知识、练技巧的过程。我的成长过程香一串美丽的珍珠，今天，我就选出一颗虽然不是最大的，但是是最特别的，各大家看看。
一天，在体育课上，老师让我们自由活动，同学们抢完呼拉圈后，就各自玩了起来。只见有的同学边走边转，又的跪着转，还有的在小腿上转。你瞧！那里还有一个同学可以转三四个呼拉圈呢，真是众彩纷呈！
可是，我却一个都不会转，心里很不是滋味，真是心急如焚呀！
我开始学，只能转不到一圈，就掉在地上，砸得脚面好疼呀！我心想：如果把脚砸得青块紫一块，又练不成，岂不是得不偿失。但我看看其他同学，又想：他们都是这样过来的，他们能练成，为什么我练不成呢？所以我暗下决心继续练。
人们常说“失败是成功之母”，我以前体会不到其中的含义，这次我亲身经历了，才懂得其中的道理：只要不怕失败，从失败中经验，不断进步，才能取得成功。学习也是一样。
在中成长五年级【第七篇】
如今，翻开了那久未打开的柜子，重重的灰尘扑入鼻腔，而我却闻出了儿时的味道，看着许多的奖状、日记本，一种感动瞬间涌上心头。翻开那些本子，如此笨拙的字体，如此幼稚的语言，却让我感觉多么亲切，多么临近，如童颜知已一般。细细地阅读，阅读那一行行字，一行行歪扭得几乎辨认不清的字，我沉静下来，陷入浓浓的回忆。
睛前的一切都变了，我似乎身处于另一个空间，仔细一看，我已回到了珠海的家中。看着看着，几滴热泪差点从我眼下滑落，怀念，无尽的怀念。有那么一秒，我甚至有些想回归到过去，有那么一秒，我恐惧成长，不想面对随着年龄所需要承受的压力。但下一秒，它便被主观硬生生地毁了，我必须成长！我要变强！我需要阅历，经验，同时懂得更多知识，变得更成熟。这样才能拥有一切我想要的！无畏，我近乎嘶吼出来了，无畏！
门突然被推开，儿时的我回到家中，只见他的脸红红的，眼睛也红红的，很明显，刚刚大哭过一场，不知为何，我的心底燃起了浅浅的愤怒。愤怒什么？愤怒那一滴滴说流便流的泪水。“男儿有泪不轻弹”。而那一滴滴如水龙头一般随意挥霍的弹，在我看来比流血还痛，那，那，那是我吗？我问着自己，不断问着，是！那就是！一个声音传来，敢于面对过去！我在短短一天中，第二次感受到了一种成长的伟大力量，正是它！正是它使我改变，改变我的所有！改变并注定了我的一切！
我从幻想中，回归现实，呵呵，要是十年后再回想这事，一定会嘲笑现在的我幼稚吧！望向窗外，太阳又落下了。
在中成长五年级【第八篇】
在我成长的道路上，书是必不可少的。书就像我的一位无形的朋友，伴随着我成长。
我喜欢故事书，《格林童话》是我接触到的第一本书，我也是从那时起喜欢上了读书。
一天，我放学后在家写作业，忽然想到同学让我带双面胶，我答应了他，可是，我突然想起我家没有双面胶了。我心想：我是去文具店买一卷呢？还是违背承诺呢？这时我想到了《格林童话》中的一位国王，他的女儿想违背约定，但他坚定地让他的女儿信守承诺。我又拿出了我的零花钱，以要买卡纸为借口去买了一卷双面胶，交给了我的同学，让她用，她说：“谢谢你，谢谢你借我双面胶用。”我开心地笑了。
一次，我有一道题不会，怎么也想不出来。我想到了一个故事中的人物有难题便虚心请教别人，我向我的同桌请教：“你能给我讲解这道题吗？”同桌说：“等一下，我先把这题写完”。我说：“老师马上就检查了，还有五分钟，你先给我讲。”同桌不耐烦地说：“你没听过‘程门立雪’的故事吗？有一个人去请教一位先生，先生的书童对他说先生正在午睡，那个人就一直等着，直到那位先生醒来，自己变成了雪人。难道你就不能等这一会吗？”我听后脸红了，对她说：“对不起。”她说：“没关系，我现在就给你讲。”说完，我们都笑了。
书能给你启发，给你智慧，书就是我们生活中最好的朋友和老师。
在中成长五年级【第九篇】
今天太开心了，因为学校上午要举行拔河比赛，全班同学都猛足了劲，勇争第一。
我们的拔河比赛是每队30人，一班对四班，二班对三班。今天我们班第一场是和四班比赛，赛前我们做好了准备，商量对策。到我们了，大家站好位置，拿起绳子，只听体育老师说了一声“准备”，大家都抓紧了绳子。只听一声哨响，比赛正式开始，大家都猛足了劲使劲拉。有没上场的同学在我们旁边大声呼喊：“五一班加油，五一班必胜”。老师也喊着加油。让人遗憾的是，我们班输了。下场的时候看到每个同学脸上都有伤心的表情，我心里也很难过。
这时，我们老师说：“不要放弃，还有一次比赛的机会，这次大家都仔细的看，认真观察别的班的比赛。”我们又重新商量对策。我和一个同学在那里仔细观察每一点每一滴。绝不落下一点。快到我们班了，我给同学们讲了一下对策：位置要分散，不要挤在一起，要不然比赛一开始都撞在了一起，根本用不上力。还有手不要交叉，身体也要往后仰，两个脚不要站在一起。
过了一会儿，第二场的号角打响了。大家都互相给队友加油，都在心里给自己说着我能行我能行，一定要坚持到最后一刻，这一次必赢。大家都站好了，我又给同学调了一下位置，让他们分散开。听到哨声的那一刻，同学们都使劲的拉，没有一个敢松懈的。这一次我们快赢了，可是还是被对方拉过去了。现实总是那么残酷，我们班又输了。我看见每个同学的手上都红彤彤的，还有同学手都被磨破了，连血都露了出来。虽然我们失败了，看到了这些，也知道了，同学们已经很努力了。我们心中暗暗许下誓言，下次一定要为班级争光。
通过这次拔河比赛，更加增强了我们班的凝聚力，也体现了我们同学之间的团结，更磨练了我们之间的意志，同时也丰富了我们的课余生活。这次的拔河比赛真让人难忘！
在中成长五年级【第十篇】
如果你正闲着，那么，请坐下来，听我给你讲个故事。
故事发生在五胡乱华的时候，一个朝代更替频繁的年代。
我们的主人公不是贩夫走卒，也不是济世贤臣。他生来养尊处优，不知人间疾苦，他惊才绝艳，有天人之姿，而他却境遇坎坷，几番转折。
前燕皇子慕容冲，天之骄子，却在十二岁亡国之际作了掳臣，受尽屈辱。如果只是这样，我也不会请你放下手中笔了。亡国后的慕容冲，即使境遇堪忧，却从不放弃。侍从宫仆的蔑视，宫中墨夜的寒气，他都默默吞咽。
十二年后，那个绝色倾城的少年连兵抗敌，歼灭昔日贼子，收复故国河山，复创新国。几乎不可能的任务，在这个清隽的男子身上得到了实现。
如果是屈原，在破国之时，他便会将自己葬于大江之中；如果是谢安，他会东山而出，扭转乾坤。可是，这世界上没有如果。他什么都不是。当城外慑人的厮杀声冲破云霄，当战士们长刀血溅黄土，当敌人撞开厚重的宫门，当铁骑踏着近侍的尸体缓缓而入。他只能站在大正宫前，吞咽人生苦味，任刺鼻的血腥肆意弥漫。
前一刻还位尊荣宠，眨眼间，便是山河破碎。原来，境界的转换是如此微妙。人生两面，一面繁盛妖娆，步步生莲；一面荒凉冷落，处处惊心。
时隔千年，我已不知慕容冲当时所想，但历史却清楚将他铭记。十二年后，他白衫骏马，领铁骑回归故土。大正宫前，再无昔日的稚弱少年，容颜依旧，却掩不去岁月沧桑。曾经美如白玉的双手已因长年握刀而布满了老茧；年少时披散的长发，也被整齐地压在金冠之下。白玉高台，他俯视着脚下的十万铁骑。曾经，他就在这里破茧成蝶。
成长是个缓慢的过程。要面对的，不仅仅是现实的残酷，更可怕的是大雾弥漫的未来。他要正直清洁，他要子民安逸，他要保全他的族人他的血亲。再不是年少轻狂，再不是孤傲无物，时光退去了青涩，他在岁月的磨砺下变得平静而坦然。
有人说：蝴蝶飞不过沧海。
其实，想清楚了，就会发现人除了生死之外无大事，若我们的.胆色，对事态的判断及把握已经超越了生死，那就再没有力量能约束我们。
我向隐忍致敬。有时候，死亡是逃避与怯懦。活下来的人更值得尊敬与期待，他们在黑暗中挣扎，他们将轻狂压抑，他们像红莲，极力吸取着泥潭中的养料。最终，岁月可以消折他们的锐刺，却再不能损毁他们的锋芒。
当我们学会了坚韧，我们就会在生活的风吹雨打中始终保持向上的姿态。