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学校德育工作的重要性大全(精选8篇)

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学校德育工作的重要性大全【第一篇】

社交礼仪是人类文明进步的重要标志,是适应时代发展,促进个人进步和成功的重要途径,社交礼仪也是中华民族重要传统美德之一,中国向来以社交礼仪之邦自居。随着改革开放的深入和中国经济的发展,与国际接轨的步伐越来越快,我们更应该并且需要有修养,这就体现在与人交往的言谈举止中。

作为大学生,更因该在大学阶段培养个人素质,懂得社交方法和技巧,为自己以后步入社会打下坚实的基础。对大学生进行系统的社交礼仪教育,使其掌握基本的行为准则,不仅可以丰富社交礼仪知识,掌握符合社会主义道德要求的社交礼仪规范,懂得在实际生活中按照社交礼仪规范表现自己的行为,而且可以做到吧内在的道德品质和外在的社交礼仪形式有机的统一起来,成为名副其实的,有较高道德素养的现代文明人。我们经常说某人的素质高,素质好;很多文章都说要培养高素质的人才;到处的围墙上都写着要“提高人口素质”。

高素质的人就是有道德,有品质,有文化,有很好的工作能力的.人——那就是“德才兼备”。新时期的职业市场更欢迎德才兼备的大学生。培养高素质——培养德才兼备的大学生,这才“符合”市场经济的运行规则。现代对“素质”的解释甚广,说说社交礼仪的重要性吧。首先,它有助于个人素质的提升。

内强素质外塑形象,如果我们时时处处都能以礼待人,那么就会使我们显得很有修养。古人有这样的话:穷则独善其身,达则兼济天下。“修身齐家治国平天下。”把修身放在首位。教养体现细节,细节展示形象。社交礼仪正是塑造人的形象,培养人的素质。其次,利于人际交往。一个举止大方,着装得体肯定会比举止粗俗、衣着不整的人更受人欢迎。与人更加容易交往。

每个人都想与一个显得比较正直高贵的人交往,当然这种高贵也是素质的体现。第三,也是最重要的一点,也就是前面提到的培养人的自信。素质是满满培养的,自信是慢慢锻炼的。

而社交礼仪正能够慢慢树立人的自信。自信不能停留在想象上。要成为自信者,就要像自信者一样去行动。这种行动便是与人交往的社交礼仪。我们在生活中自信地讲了话,自信地做了事,我们的自信就能真正确立起来。面对社会环境,我们每一个自信的表情、自信的手势、自信的言语都能真正在心理中培养起我们的自信。

学校德育工作的重要性大全【第二篇】

摘要:职业院校的道德教育工作是具有长效性的工程,职业院校主要为社会主义现代化培养大批高素质技能型劳动人才,职业院校的学生学习基础差、集体主义观念淡薄、思想比较自我,所以在校期间要加强他们的德育教育,培养学生吃苦耐劳的精神。本文分析强化职业院校德育教育的重要性,针对德育教育工作现存主要问题提出了强化职业院校德育教育工作的建议。

关键词:职业教育;德育教育;现存问题;改进措施。

职业院校德育教育的目的就是促使学生自觉地遵守社会公德,讲文明、懂礼貌、用健康的生活方式去生活,建立好人与人之间的平等关系,能够明确的摆正个人、集体与国家之间存在的利益关系,使学生在未来职业的道路上能够完成国家和人民所赋予的使命。职业教育德育为先,德育工作是当前职业院校的紧迫任务,把职业院校的德育工作做好的前提就是要注重德育教育形式的创新和德育教育内容方面的丰富,使德育工作在职业院校内更加的具有感染力和吸引力,职业院校的老师也要对于德育工作的教育有针对性,增强德育教育在职业院校内的实效性。

强化职业院校的德育教育是对学生进行思想、政治、道德等的教育。思想教育是形成学生一定的世界观、人生观的教育;政治教育是形成学生一定的政治观念、信念和政治信仰的教育;道德教育即促进学生道德发展的教育。可以说我国德育是一种涵盖整个社会意识形态的“大德育”。然而品德的发展、世界观与人生观的形成、政治觉悟的提高各属于不同层面的问题,其过程机制相差甚大,不能以一样的手段、方法,通过一样的途径,遵循一样的原则来实施政治教育、思想教育和道德教育。在职业院校的德育工作方面,要以班主任为核心,并且选拔出思想素质较高,业务能力较强的优秀教师作为班主任,在学校领导,老师以及同学们的配合下做好学校的德育工作,在此之上要大力开设德育课程,对学生的思想道德品质和学生的行为习惯加以强化教育,培养且增强学生的爱国精神,结合学生的身心特点开展相对应的教育活动,深入进行中华民族的优良传统美德教育,引导职业院校的学生正确认识和深入了解中华民族的历史和传统文化,树立起民族的自信心和责任感,培养职业院校学生的正确理想信念。

2职业院校内德育教育存在的问题。

(1)大多数职业院校老师对于学生的德育教育理解不够深刻,只是一味的追求就业率和强调学生的基础知识和专业技能,导致对于学生的德育教育缺少重视。(2)职业院校的老师没有重点培养学生的思想道德教育,只是单一的把德育当成纪律教育重点培养起来,甚至把德育教育当做思想教育,完全忽视了学生心理素质和能力方面的培养,在职业院校内并没有给予学生系统的德育教育。(3)现在职业院校的学生基本都是90后,多为独生子女,从小娇生惯养,在劳动观念、公民道德、和自我管理能力方面存在较多问题。(4)职业院校内的德育教育课程通常为考查课,考核比较简单,导致职业院校的学生在学习德育课程时有不重视的心理,甚至逃课。

作为一名德育教育的工作者,为了促进职业院校学生的全面发展,在学生养成良好的道德品质的过程中,教师不仅要重视对于学生的专业知识、专业技能的教育和培养,还要重视学生将来步入社会、从事社会职业需要的思想道德教育的培养。

3.1举办以德育为主题的主题班会:职业院校的学生班主任要加强对于学生德育教育方面工作的学习和认知,可以针对学生的实际情况,在校开展以德育教育为主题的班会,使同学们更加深入的感受到道德教育的重要性,号召同学们提高思想认识并积极转化为实际行动。

3.2培养学生的心理素质:职业院校的`老师要注重学生思想道德方面的心理素质培养,要发挥好班主任、辅导员、思政课教师的作用,发现学生思想道德问题,尤其是心理素质问题,要建立心理档案、加强交流引导。并利用好班级心理委员和班干部、学生会干部的监督作用,对学生的思想道德意识与行为及时反馈与掌控。

3.3营造良好的教育环境:在校园内给学生树立起良好的学习形象、树立起正确的人生观和价值观,并且学校生活中开展一些有关道德教育的校园活动,让职业院校的学生感受到道德教育的高尚情操,让职业院校的学生对未来将要踏入的社会充满信心,养成对社会的公德心和责任心,激发出学生的集体荣誉感,并且加强学生对于爱护环境的意识,培养出学生良好的卫生行为习惯,创造出绿色文明的校园,开展一些学校评比活动,培养职业院校学生的热爱劳动的观念和习惯,把学校、家庭以及社会教育相结合营造出一个良好的学生成长的环境。

3.4德育教育的改革:根据当代职业院校学生的现状,如果还使用概念化的空洞理论说教,使用“老传统”、“老经验”对学生进行德育教育已经行不通了,仅仅通过开设德育课和靠着学生管理部门以及班主对职业院校学生进行德育教育还是不够的,老师要在课堂上使用微课、翻转课堂等比较新颖的教学手段让学生们对于学习道德教育产生兴趣,在课外要组织学生积极参与到道德教育实践当中,此外还可以创新的运用微博客、微信公众平台、bbs、贴吧、直播等手段丰富职业院校学生德育教育形式与内容。

3.5要强化职业院校德育课程的考核,将理论简单考试转化为注重学生日常德育实践的过程考核。

4结束语。

职业院校德育教育方面的研究是关系到新时期社会风气和民族文明水平的重要内容,在实施职业院校德育教育的过程中要结合实际情况才能做到真正的搞好职业院校的德育教育工作,才能够培养出适合社会经济发展的德才兼备的人才。

参考文献:

[5]邓素碧;论新时期大学生道德建设[d];西南师范大学;2014年.。

学校德育工作的重要性大全【第三篇】

大家好!

莎士比亚说,在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。可见文明礼仪是一剂挺不错的开胃药。而我要说,在社会生活中最让我们快慰的就是我们交往对象的`礼节。也就是我们今天所说的文明礼仪。

一个人在与他人交往时如果不讲文明礼仪的话,就像一个人在大街上行走没有穿衣服一样的让人胃疼!人与人之间的关系就像刺猬取暖,靠近了会扎着,离远了,又冷,所以保持一个好的距离,刺猬们才会和谐相处。而文明礼仪就是让我们和谐相处的一个好距离。

我们共和国的第一位总理,周恩来。堪称礼家之典范,儒雅之龙首。周总理像一个文明礼仪艺术家,在捍卫祖国荣誉和利益的同时也为自己赢得了国际声誉。美国时代杂志对周总理是这样说的:周恩来是一个具有超人魅力的领袖人才。显而易见,周恩来的魅力有一大部分是来自于他对文明礼仪的独特演绎。而苏联的那个玉米赫鲁晓夫,当他把他的臭气熏天的皮鞋砸在联合国的桌子上时,世界人民就在心中给他准备了一个地狱。

综上所述,我们可以得出一点小小结论。文明礼仪是我们赢得世人尊敬的华美外衣,文明礼仪是我们走向成功的康庄大道,文明礼仪是我灵魂升腾的高贵上帝。

让我记住吧,文明礼仪严重重要!我的演讲完毕,谢谢!

学校德育工作的重要性大全【第四篇】

学校是每个人成长过程中必须要经历的环境,在这里,学生可以获取各种知识和技能,走向成功的大门。对于我来说,我深深体会到了学校教育的重要性,在这里我将分享我的心得体会。

一、学校为人类发展做出了贡献。

学校作为一个全面发展人类能力的平台,在发展人类的时候,发挥着至关重要的作用。不仅能提供各种学科的课程,还能让学生接受各种社会生活中的经验和人生智慧。这样,在学校里学习,的确能够成为一个卓越的人才,赚取未来生活所需的知识和技巧。

学校教育不仅注重学生的智力楼层,更注重塑造学生的性格和人格。比如,在我就读初中校时,由于我的性格太内向了,常常不愿意与别人进行交流。但是我的老师在观察我学习的过程中,注意到了我的问题。她为了让我学会与别人沟通,经常给我安排参加各种活动。虽然我经历了调整的过程,但是她的关怀和鼓励,让我感到特别温暖,更让我懂得了五人成队、六人成群的道理。

三、学校教育教会了我目标的价值。

在学校里,教师们注重教授知识,但更重要的是,注重培养学生的学习目标和奋斗精神。例如,在我的高中时期,我的老师们培养了我要成为一名医生的理想和动力。他们提醒我不要懈怠,要苦读,为实现我的梦想全力以赴,这使我在成为医生的路上,不放弃任何努力。

四、学校教育培养了我团队合作的意识。

在校园的环境下,在校园里的课程、实验、考试、活动等重要的体验都存在团队合作的成果。因此,在校园里,逐渐培养了我团队合作的意识。我知道,成功不仅要依靠自己,更要依靠伙伴的协助。通过在团队中合作的经历,我认识到了合作的美好与诱人之处,也看到了不同的思想观点之间的冲突与沟通之重要。这样的团队合作经历对我的未来成长大有帮助。

五、学校培养了我社会责任感。

作为一个共同体的学校,不仅教会了我们知识技能,还教会了我们社会责任感。听着班主任对班级公益活动的组织,我理解到了成长和发展都离不开社会大众的支撑。每次参加有关环保或公益活动,我会感到自己承担的责任又增加了一份,自己的外在服务和价值得到了提升。

综上所述,学校教育的重要性是不可替代的。学校不仅仅是我们的第二个家庭,还是我们人生中最重要的老师。在学校里,我不仅获得知识和技能,更重要的是学到了如何成为一个努力的人,如何遵守规矩和纪律,还学到了如何做出正确的决定,以及如何为未来奋斗。这些是我无法通过其他方式所获得的宝贵经历,也是我不断成长的源泉。

学校德育工作的重要性大全【第五篇】

学校安全是一项重要的工作,它关系到每一个学生、每一个教职工的生命安全和身体健康。在学校安全方面,学校和家长都有着不可推卸的责任。保障学校安全既是政府的责任,也是校方、家长和学生共同的责任。在长期的学校生活中,我深深地感受到了学校安全的重要性。下面我将从五个方面谈谈我对于学校安全的心得体会。

学校安全管理必须高度重视,这是因为学校的安全问题涉及到了每一个在校的师生和家长。学校安全管理应该从日常生活中每一个细节入手,做到预防为主,防患于未然。如果学校安全管理不到位,有可能会出现许多危险情况。比如,学校内的食品卫生不达标,会导致学生食物中毒;校车因为维修不到位而出现危险驾驶,会影响学生的安全。因此,学校安全管理必须加强,严格管理,才能确保每个学生的身体健康和生命安全。

2.家长与学校要多沟通,形成合力。

家长与学校要多沟通,形成合力是学校安全管理的关键。家长应该积极地参与学校安全管理工作,了解学校的安全状况,加强对孩子的安全意识和教育。同时,学校也应该与家长保持沟通,及时反馈学校安全管理的情况,让家长了解自己孩子在学校的安全情况。只有家长和学校真正形成合力,才能更好地维护学生的生命安全和身体健康。

3.学生要自觉维护自己的安全。

学生的安全意识是学校安全的一个重要方面。学生要自觉学习关于安全方面的知识,增强安全防范意识,遇到紧急情况能够及时处理和应对。学生要树立安全意识,了解并遵守学校健康安全规定,切勿盲目冒险。如在实验室中,必须严格遵守实验室规章制度,保持实验室的整洁和安全卫生。只有学生自觉维护自己的安全,才能真正确保学校的安全。

4.教师要有安全意识,保障学生的安全。

教师是学校管理和教育的重要力量,也是学生的引路人。在学校管理中,教师要带好头,发挥榜样作用,树立正确的安全意识。教师要定期对学生进行安全教育,告诉学生在生活中遇到危险时应该怎样及时应对,如何申请急救等。同时,教师也要严格管教,制定好相关管理规定,保证学生的生命安全和身体健康。只有这样,学生才能安心上学,安全地度过每一天。

5.学校要制定有效的应急预案。

学校要制定有效的应急预案,这是保障学生和教职工生命安全的重要保障。校方应该依据校园实际情况,制定切实可行的应急预案,并不定期地进行演练和检查,确保紧急情况下能够及时有效地应对。同时,学校应该配备专业的医疗救援设备和救护车等,处理发生突发事件的情况。学校要制定有效的应急预案,打造高效的应急机制,维护好学生和教职工的安全。

总之,学校安全是每个学生、每个教职工一生中最重要的任务之一,也是学校的重要工作之一。学校安全的管理需要家校共同配合,学生自觉本能,教师带头带好头,学校制定有效应急预案。希望大家能够共同努力,构建一个安全、健康的校园环境,保证每个学生能够放心上学,快乐成长,健康生活。

学校德育工作的重要性大全【第六篇】

1、检查消除火灾隐患的能力。

2、扑救初期火灾的能力。

3、组织疏散逃生的能力。

4、宣传教育培训的能力。

教室篇。

湿物远离电源。大扫除时,湿抹布应该远离电源,不能直接擦拭插座、电灯、通电的电器等。

谨防电线老化。在使用多媒体教学设备时,要防止电线老化导致的触电意外的发生。所以学校要定期检修电路,出现绝缘层破损时及时更换,防止漏电。发现电线破损,应及时报告老师。

教室插座少使用。非必要情况下要尽量减少教室插座的.使用。插拔插头时避免生拉硬拽,应一手按住插座,一手抓住电器插头拔出。

宿舍篇。

不使用违禁电器。“热得快”没有保险装置,容易引发安全事故;更有很多“三无”产品充斥在市场中,使用安全无法保障。另外,吹风机、卷发棒则需要有专用的插座才能使用。

不要私拉电线。千万不要将插线板拉到床上、洗漱池等容易产生安全隐患的地方。更不能私改电路,这是对自己的不负责任,也会给其他同学带来危险。

人走关闸。离开宿舍前,应将全部电器、电灯关闭,并拔掉插头。

不要在宿舍内焚烧物品。个别同学整理废弃物,特别是想要销毁的一些信件,切勿将它们放在宿舍内、楼道内或厕所内焚烧,否则,容易引起火灾。

熟悉消防疏散通道,掌握火场逃生常识。

不私自动用学校楼道的消防设施,熟悉楼内的消防疏散通道和逃生出口。万一发生火灾,在火势较小且可控的情况下,请按消防栓、灭火器使用方法进行灭火和自救,当火势危及学生人身安全时,首先要保证生命安全,保持镇静,有序逃生。

火灾扑救的基本方法。

窒息灭火法。

窒息灭火法就是根据可燃物燃烧需要足够的空气(氧气)这一条件,采取适当措施阻止空气流入燃烧区,或采用不燃物、惰性气体冲淡空气中的氧气含量,使燃烧物缺乏氧气的助燃而熄灭。这种灭火方法适用于扑救密闭的房间和生产装置、设备容器内的火灾。

冷却灭火法。

冷却灭火法是根据可燃物发生燃烧必须达到一定温度的这一条件,将水或灭火剂直接喷洒在燃烧物上,使燃烧物的温度降低到燃点以下,从而终止燃烧。此法还可用于冷却尚未燃烧的物体,如建筑构件、设备等,避免它们受热幅射影响而发生燃烧或爆炸。

隔离灭火法。

隔离灭火法是根据发生燃烧必须具备可燃物这一条件,将与燃烧物邻近的可燃物隔离开,阻止燃烧进一步扩散。

抑制灭火法。

抑制灭火法就是将灭火剂喷在燃烧物上,使其参与燃烧反应,使燃烧中产生的游离基消失,形成稳定分子或低活性游离基,从而使燃烧终止。

学校德育工作的重要性大全【第七篇】

首先要选好专业。自己不喜欢的专业肯定没法长久坚持下去。很多人在上大学之前,不认真对待,随便填个专业,结果上了大学,发现不喜欢,不适合,于是在大学要么就是得过且过,要么就是整天在宿舍打游戏,这很大一部分我觉得就是没有选好专业。其实以后也是这样,做一件事之前先问问自己是否喜欢,不喜欢做起来真的会特别别扭。

学校德育工作的重要性大全【第八篇】

静的下来。我记得有一段时间,我干什么都静不下来,就算是看我喜欢看的书,我也总是很急躁,感觉完全看不进去。因为当时我看到身边的同学要么去创业,要么去实习,而我一个人还在坚持自己的专业,甚至还没有看到任何希望。所以当你遇到这样情况的时候就需要静下心来好好思考了,你到底需要什么,你所做的这一切是不是自己当初坚持和想要的。

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