神奇的鸡蛋壳二年级样例【实用8篇】
【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“神奇的鸡蛋壳二年级样例【实用8篇】”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！
神奇的鸡蛋壳二年级【第一篇】
小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起去草丛里玩耍。
蚂蚁发现半个鸡蛋壳躺在草丛里，它高兴地大叫起来：“快来看，这里有一个鸡蛋壳。”小虫子跑过来看了一眼，说：“一个鸡蛋壳有什么作用？”蝴蝶说：“当然有用！我们可以把木板放在鸡蛋壳上做一个跷跷板。”大家马上行动起来。过了一会儿，跷跷板做好了。朋友们轮流坐上跷跷板，一上一下，真刺激。大家开心地玩着，笑着。
到了下午，小虫子看见一个口袋，它激动地说：“我们可以坐热气球了！”大家找来几根线，用线把鸡蛋壳和口袋拴在一起。一眨眼的功夫，热气球就做好了。风来了，大家坐进热气球，随着气球飞上了蓝天，飞呀飞呀，越飞越高。
突然，天空乌云密布，不一会儿就下起了大雨。热气球落到了地上。小伙伴们把鸡蛋壳翻过来当伞，躲在“伞”里面，大家讲着故事。
晚上，月亮升起来。三个小伙伴又把鸡蛋壳翻回来，躺在里面，用一片树叶盖住身子，开始睡觉。很快，他们就进入了甜蜜的梦乡。
神奇的鸡蛋壳二年级【第二篇】
有一天早上，母鸡妈妈孵的蛋开壳了，一只只小睛排着队从蛋壳里跑出来了，母鸡妈妈就带着小睛搬家了。
毛毛虫和小蚂蚁出来玩耍了，他们看见了半个鸡蛋壳，毛毛虫说：“要不我们用蛋壳做一个翘翘板吧！”小蚂蚁说：“好呀，可是用什么做支撑呢？”毛毛虫想了想，说：”我们用雪糕棍来做吧！”小蚂蚁说：“好吧，可是去哪里找雪糕棍呢？”这时，毛毛虫看到了一根雪糕棍，高兴地喊着“我找到雪糕棍啦！”于是，毛毛虫把雪糕棍拿来用蛋壳做了一个翘翘板，两个好朋友高兴地玩了起来。它们的笑声把一只小蝴蝶吸引住了，小蝴蝶看到了毛毛虫和小蚂蚁在玩翘翘板，就说：“我能和你们一起玩吗？”毛毛虫和小蚂蚁齐声回答到：“可以呀，来玩吧！”
可是，没过多久，它们就玩腻了。“还能干什么呢？”小蚂蚁问道，毛毛虫望着蓝蓝的天空，感叹地说：“我很想飞上天空啊！”蝴蝶笑了笑说：“很容易，看我的！”过了一会儿，它们又用蛋壳做了一个漂亮的热气球，毛毛虫和小蚂蚁乘着热气球飞上了天空，它们高兴极了，对蝴蝶说：“原来飞在天上的感觉这么好呀！现在我们可以在天上玩了！”它们飞过了田野，飞过了高楼大厦，开心极了！
到了下午，太阳公公收起了笑脸，要下雨了。蝴蝶、蚂蚁和毛毛虫来不及跑回家，它们急中生智躲到了鸡蛋壳下面避雨。雨下了好一会儿，终于停了。
天黑了，月亮姐姐升上了夜空。蝴蝶、蚂蚁和毛毛虫又把蛋壳当作床，把叶子当被子，一起安然入睡了。
神奇的鸡蛋壳二年级【第三篇】
在一堆草堆上，有一个破蛋壳唉声叹气的，觉得自己很没用，连朋友也没有，想着想着，就开始哭哭啼啼。
小松鼠听到了蛋壳的哭声，去看了看，小松鼠问蛋壳：“蛋壳，你怎么了？”蛋壳回答道：“我没有朋友，很孤单！”小松鼠眼骨碌碌一转，想到了办法，说：“蛋壳，要不你当我的帽子吧！”蛋壳回答道：“好呀！好呀！只要我有用就会觉得高兴的。”说着，小松鼠把蛋壳戴在自己的头上。
走着走着，他们来到了一个景色怡人的地方，火红的太阳挂在空中，小松鼠说：“谢谢你，蛋壳，幸好有你在，要不然我会热死的。”蛋壳说：“不用谢！”
路上，小松鼠口渴了，蛋壳说：“我来当你舀水的碗吧！”小松鼠回答道：“好呀！”他们来到河边喝水。此时，有一只小蚂蚁要过河，可是蚂蚁不会游泳。蛋壳对小蚂蚁说：“小蚂蚁，我来帮你吧！”小蚂蚁说：“好呀！”说着小蚂蚁爬上了蛋壳，乘着蛋壳飘到了对岸。小蚂蚁说：“谢谢你，蛋壳！”蛋壳说：“不用谢，我是一个乐于助人的蛋壳。”
神奇的鸡蛋壳二年级【第四篇】
在一个阳光明媚、春暖花开的早晨，小毛虫和小蚂蚁在一片草丛里发现了一个鸡蛋壳。“嘿，看来小鸡已经出生啦，鸡妈妈一家搬走啦!”小毛虫说。“嗯，我们来用蛋壳做一个跷跷板吧!”小蚂蚁摸摸脑袋说。小毛虫举双手赞同，急忙说“好呀好呀!”
说干就干，它们先把蛋壳扣在地上，然后把一根麦杆放在上面，再用蚂蚁糖把麦秆黏在蛋壳上。一个跷跷板就做好了，它俩迫不及待的坐上跷跷板。跷呀跷，荡啊荡它们的欢笑声引来了天空中的蝴蝶。看到它们玩得这么开心，蝴蝶也迫不及待地说：“我可以和你们一起玩儿吗?”小毛虫、小蚂蚁异口同声地说道：“当然可以啦!”
不知过了多久，蝴蝶突发奇想的说：“我们用蛋壳来做一个热气球吧!”过了一会儿，一个蛋壳似的热气球就做好啦!小毛虫和小蚂蚁立刻跳进热气球，热气球一下子就飞上了天空，蝴蝶为它们做导游。在蝴蝶的带领下，它们飞过了高山，飞过了田野，飞过了森林，飞过了大海看到了它们从来没有看到过的美景，可真开心呀!
到了下午，天空突然下起了大雨，它们被迫降落，一起躲进了蛋壳里。小蚂蚁高兴地说：“外面倾盆大雨，我们这里却干干的、暖暖的，真舒服呀!”
天黑了，雨停了。小毛虫找来一片树叶当作被子，把蛋壳当作摇篮，它们在温暖的蛋壳里进入了甜蜜的梦乡。
神奇的鸡蛋壳二年级【第五篇】
一天，碧空如洗，万里无云。真是个好天气呀！小虫子和小蚂蚁一起约好了在一条弯弯的小河的旁边见面。小蚂蚁一大早就起床了，小虫子也是，它们一起来到小河边。
小蚂蚁和小虫子走着走着，小蚂蚁忽然叫起来：“哇！小虫子我们有东西可以玩啦！”小虫子又问：“在哪里呀，在哪里呀”！“你抬头往上看”，小蚂蚁说道。“呀！果然有宝贝”，小毛虫说道，“原来是一个鸡蛋壳”。小蚂蚁说：“不如我们把它当作一个跷跷板吧”。小毛虫拍着掌说：“好呀，好呀”。说做就做，于是小蚂蚁找来了他最喜欢的锤子把鸡蛋壳拆开，小虫子去找来了一块木板再帮上绳子。把鸡蛋壳压在下面然后再把一块又长又细的木板绑在上面就是一个完美的跷跷板了，“跷跷板”一下往上面一下往下面真好玩！
过了一会小虫子和小蚂蚁碰见了小蝴蝶，小蝴蝶说：“不如，我们一起玩热气球吧！保证你们玩的开心”。“好呀！好呀！”小蚂蚁和小虫子还有小蝴蝶分工合作，小蝴蝶在草丛中忙碌地寻找着材料，突然眼睛一亮，一个粉色的袋子出现了。于是，它们用这个袋子和鸡蛋壳做出了一个精致美观的热气球。借着徐徐微风，热气球载着它们缓缓升上了天空，它们欣赏着大地万物，顿时觉得景色怡人，便陶醉于其中。
到了下午，乌云密布，它们看见小燕子飞的很低，好像在说：“要下雨了，要下雨了，你们回家吧”。小鱼儿浮出水面，吐出无数的泡泡，仿佛在说：“你们快回家吧！要下雨啦！”它们看见这么多的下雨的消息，急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。刹那时，一根小树枝从天而降，小蚂蚁眼睛咕噜噜一转，用小树枝撑起了鸡蛋壳，这便造出了一个天然的“雨棚”。
天黑了，它们筋疲力尽。因为它们玩了整整一天。于是，它们又再一次对鸡蛋壳进行升级改造，把它变成了一张完美的“小床”，小蝴蝶拿来了一片树叶当作“被子”，在月光的照耀下它们进入了美美的梦乡。
神奇的鸡蛋壳二年级【第六篇】
今天早上，万里无云。小毛毛虫叫上了它的好朋友——小蝴蝶和小蚂蚁一起去游玩。
它们一边走一边唱着歌。过了一会心，小蚂蚁找到了一个鸡蛋壳，小毛毛虫说：“我们来玩跳烧板吧！”小蝴蝶说“鸡蛋壳可以代替石头，但是我们没有木板呀！”小毛毛虫找了一块木板，它们把木板放在鸡蛋壳，小蚂蚁如小毛毛玩得多么开心啊！玩着玩着，小蚂蚁和小毛毛虫说：“我们真想像小蝴蝶一样飞翔呀！”“这好办，做个热气球不就行了。”小蝴蝶回答道。于是，它们找来几根绳子和一块布把布用绳子和鸡蛋壳连接起来，就大功告成了。他们坐上热气球在空中不停地飞舞，这里回荡着它们的欢声笑语。到了下午，天上乌云密布，忽然下起了倾盆大雨，它们急中生智就用鸡蛋壳就当雨伞来躲雨。
天黑了，雨也停了，小蚂蚁和小伙伴们已经累得筋疲力尽，非常想睡觉了。它们就把鸡蛋壳翻过来当做床，拿来一片叶子当做被子一会儿就进入了甜蜜的梦乡。就连月亮妈妈都在赞美它们办法真多呀！
神奇的鸡蛋壳二年级【第七篇】
一天早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起出去玩。走着走着，他们看见了半个鸡蛋壳。小虫子问：“我们可以用鸡蛋壳做点什么呢?”蚂蚁说：“我们来玩跷跷板吧!”他们找来一根木条，和着鸡蛋壳做成了跷跷板玩来。
过了一会，他们不想玩跷跷板了。蝴蝶提议：“我们来玩热气球吧!”小虫子和蚂蚁答应了。于是，他们又找来一块布，把鸡蛋壳当作筐，再找来几根绳子，热气球就做好了。他们坐着热气球，向空中飞去，小虫子和蚂蚁对蝴蝶说：“哇，天空好美啊!真羡慕你每天都能飞到空中欣赏美景”。
到了下午，天上下起了大雨。他们躲在鸡蛋壳里，不时探出头来，看看雨停了没有。
天黑了，雨也停了。他们找来一大片叶子当作被子，躺在鸡蛋壳里看着布满钻石一样的星空，不知不觉就睡着了。
小虫子、蚂蚁和蝴蝶度过了愉快的一天。
神奇的鸡蛋壳二年级【第八篇】
一天早上，碧空如洗，万里无云，小青虫，小蚂蚁和小蝴蝶蹦蹦跳跳地出去玩了。在路上，他们找到了一个鸡蛋壳，小青虫说：“我们做一个跷跷板吧！”它们说：“好呀，好呀！”
小青虫和小蚂蚁找来了一根木板，放在鸡蛋壳上，玩起了跷跷板。它们一上一下地玩着，小蝴蝶正为它们加油呢。
它们玩累了，小蝴蝶说：“你们想不想跟我一起飞？”小青虫和小蚂蚁说：“我们当然想，可是怎么飞？”小蝴蝶说：“我们来做热气球吧。”做好热气球后，小蚂蚁和小青虫坐进热气球，它们开开心心地飞上了天。
在半空中，它们看见了白云，小蝴蝶说：“你看我，多厉害，我把白云变成了一只小蝴蝶。”
到了下午，小蝴蝶说：“不好，要下雨了。”它们很快地把热气球降落下来。这时轰隆隆，下起了倾盆大雨，它们把鸡蛋壳当成了雨伞，躲了进去。它们听到滴答滴答的声音，觉得很好听，像一首美妙的曲子。
天黑了，它们说：“我们把鸡蛋壳做成床。”它们看着星星，很快就入睡，还梦到了很多关于鸡蛋壳的故事。
最后，它们说：“我们把鸡蛋壳藏起来吧，鸡蛋壳太有用了。”