学生学习民法典的指南实用(通用8篇)
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学生学习民法典的指南【第一篇】
谈起民法典,勾起了我遥远的记忆,早在至期间,我在华东政法大学,当时叫华东政法学院,读本科的时候,大一至大三学习了民法总则、人身权法、合同法、债权法、婚姻家庭法、知识产权法等十几二十个课时的民事法律。可以选择的老师有好几个,由于当时我选择的授课老师是德国的博士毕业,他课上不讲课本,不讲我国当时现行各种民法法条,只讲当时正在编纂过程中的《民法典草案》,同时对照德国民法典比较分析。给我印象最深的是,他这种教学方法虽然对司法考试和期末考试没有用处,但是向我们灌输了源自以德国为代表的大陆法系的法治理念,奠定了坚实的法律基础。
月,第九届全国人大常委会第三十一次会议审议民法草案。之后,由于物权法尚未制定,加之对民法草案认识分歧较大等原因,民法草案最终被搁置下来。11月,党的十八届四中全会明确提出编纂民法典。3月,全国人大常委会法制工作委员会启动民法典编纂工作,开始着手第一步民法总则制定工作。3月4日,十二届全国人大四次会议副秘书长、发言人傅莹在新闻发布会上表示,民法典编纂工作已经启动,从做法上分两步走,第一步是制定民法总则,第二步是全面整合民事法律。
206月,十二届全国人大常委会第二十一次会议初次审议了民法总则草案,标志着民法典编纂工作进入立法程序。3月15日,《中华人民共和国民法总则》由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第五次会议通过,自月1日起施行。8月27日,民法典各分编草案提请第十三届全国人大常委会第五次会议审议,不再保留计划生育的有关内容,新增离婚冷静期。
年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。自1月1日起施行。
十多年来,以梁慧星等法学专家为首的团队一直在为编纂民法典工作着,可以说,中国民法典的正式颁布,圆了多少代法学学者、法学专家的梦,这其中也包括我大学本科的老师。
首先要说一点,纵观历史,每一部民法典的出台,都承载着决策者或者当权者巨大的政治抱负。其次,民法典中蕴含或体现的思想,对社会产生的影响涉及面广而深。拿破仑法典倡导的“自由”、“博爱”无疑对社会的变革产生巨大的推动作用。从某种意义上说,拿破仑政治与军事上的作用或者影响,远不如一部拿破仑法典。再次,民法典作为基础性、体系化的法典,体现民法的基本精神;作为其他民事单行法的上位法,引领所有民事法律的发展方向。最后,民法典是对我国民法的一次全面梳理,将随着经济社会的发展,删除、修改现行法律中已经不再适合时代发展的规定,补充适应新形势的相应规定,更加适合我国当前的社会和国家的需要。另外,民法典将是开放的一部法典,也会为将来的新发展新情况预留一定的空间。
学生学习民法典的指南【第二篇】
学生版学习民法典是当代学生参与国家民法典建设的一项重要实践活动。作为我们法律意识的开端,这次学习给了我们一个深入了解我国法律体系的机会,为将来的参与和社会实践提供了坚实的基础。本文将总结学生版学习民法典的心得体会,探讨其对我们今后的影响和意义。
学习民法典不仅仅是为了了解法律条文,更重要的是培养我们的法律意识和法治思维。通过学习,我们深刻意识到法律是社会生活的基石,法律的正确运用可以维护公平和正义,保障个人权益。同时,我们也认识到法律意识的培养是长期的过程,需要我们不断学习、实践和总结。只有掌握了法律知识,人们才能更好地履行自己的权利和义务,才能够更好地维护社会的和谐稳定。
学习民法典让我们更加明确了自己的权益以及应尽的义务。通过学习民法典的相关条文,我们了解了合同的基本要素、权利义务的约束、担保法律关系等等内容。在这个过程中,我们体会到了法律秩序的重要性,更加深刻地认识到只有依法办事,才能保障自己的合法权益。此外,学习民法典还帮助我们规范自己的行为,提高我们的法律意识,使我们能更好地适应社会发展的需要,培养我们良好的生活习惯和法治观念。
在学习民法典的过程中,我们也遇到了一些困惑和疑问。不同条文的解读和理解可能存在差异,一些专业法律术语和概念也需要我们进一步研究和理解。此外,我们还需要更多的实际案例来加深对法律适用的认识。因此,我们需要将学习和实践相结合,通过解决实际问题和参与争议解决来提高我们的法律素养。
学习民法典对于我们学生来说,不仅仅是一次学习经验,更是为我们将来的社会实践和法律事业奠定了基础。我们要坚守法律的底线,树立正确的法律观念,将学习成果转化为实际行动。只有在将来的法律实践中,通过不断学习和实践,不断提升自己的法律素养,我们才能更好地为社会和自己维权。未来,我们希望在国家法治建设的道路上,能够有更多的学生参与其中,为建设法治中国贡献自己的力量。
总结:通过学习民法典,我们不仅仅为未来的个人生活和工作奠定了基础,更为我们投身于社会实践和法治事业提供了坚实的支持。我们要积极宣传普及民法典,提高人民群众的法律意识,进一步完善法律体系和法治环境,为建设法治国家作出我们的贡献。
学生学习民法典的指南【第三篇】
《中华人民共和国民法典》是对之前所有民事旧法进行集合、优化,形成系统性“法典”,便于所有人熟悉、运用、遵守。党员干部工作中也要有“法典思维”,做一个有心人,善于归纳总结,定制工作“法典”。
要学深悟透,内化于心,形成工作“法典”。民法典被称为“社会生活的百科全书”,几乎囊括了所有事关民事纠纷的法律规定,改变了民事旧法“一部法律管一个方面”情况,为学法、用法提供了便捷。当下,随着新时代对基层工作提出的新要求,基层工作也有了新变化新情况。“胸中有策、手中有招”。基层党员干部要适应新时代,就必须主动加强学习,学深悟透思想理论和政策知识,记在心上、刻在脑中,变被动为主动,化危为机,在纷繁复杂事务中抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,以“庖丁解牛”之姿做出成绩、赢得喝彩。要主动学,利用八小时之外的时间自我充电加油,要思考学,对工作中的疑惑问题要“刨根问底”,从政策文件中寻找“标准答案”,在学和做中成为政策的“百事通”,工作的“行家里手”。
要学以致用,外化于行,用好工作“法典”。制度的生命力在于执行。民法典的最大价值,在于遵守好使用好。“空谈误国、实干兴邦”。学习要坚持“实践论”,不断凝练感性思维,最终形成理论方法指导实践,要把学和做结合起来,运用好“法典”,做到知行合一、学用相长,要把动脑和动手结合起来,勇于实践、善于实践,把工作蓝图变为实际成效。要坚持问题导向、目标导向,紧盯重大工作、重要部署、重点任务,以缺什么补什么的奋进姿态,要什么做什么的实干精神,紧紧扭住问题不放,攻克一个又一个“娄山关”“腊子口”。要树牢服务群众的宗旨意识,把提高群众满意度作为检验工作成效的标准,坚持走进群众中,听民声、察民情、解民忧,把群众迫切需要解决的问题当做自己的事情办好,涵养同群众一家亲。
要归纳总结,及时更新,完善工作“法典”。民法典的制定不是一朝一夕的事,是在满足解决发展变化的民事法律纠纷中不断完善的。作为基层干部,新时代面对的工作环境、目标、要求都是在不断发展变化的,要始终抓住社会发展和群众需求这些工作的落脚点和出发点,善于总结归纳工作中的问题和不足,及时更新完善,使“法典”更加符合工作需要,更要解决群众诉求。要坚持相对性和绝对性的统一辩证关系。把服务群众作为永不变质的绝对追求,尊重人民群众的首创精神,善于从群众的利益诉求中,找准工作新要求。要坚持工作方法的相对性,工作中没有一成不变的“公式”“定律”,不能躺在过去取得成绩的功劳簿上,用好办法解决新问题,要打破“一招鲜吃遍天”的狭隘思想,以“工作要做千百遍,我待他如初见”的激情,认真做好每一件事,解决好每一个问题。
民法典,以细实严谨之笔绘“形”,提炼出中国方案的“时代美”。文章指出,民法典是一部体现我国社会主义性质、符合人民利益和愿望、顺应时代发展要求的法典。过去我们所使用的单行法,多是在不同时期制定的,随着时代的发展,单行法之间表述和概念上的冲突和矛盾日益凸显,无法满足国家治理能力现代化的时代需要。民法典则紧扣时代脉搏,是继往开来的鸿篇巨制,对单行法中所缺乏的时代特征进行了填充完善,对单行法中在同一问题上的分歧表述进行了科学合理的规定,严谨的系统、科学的设计、精准的表达,让时代精神在法治篇章中落地生根,为民法典注入了强大生命力。民法典的编撰与时代同频共振,是时代精神的立法表达,面对时代提出的新问题和新现象,民法典从社会发展规律出发,以具有时代意义的新规定给出“标准答案”,从物权编的诚信导向机制到合同订立的失信惩戒机制,再到“人格权”和“侵权责任”的独立成编,为世界的法治文明贡献了“中国智慧”和“中国方案”。同时,民法典的时代精神还体现在民法典的实施上,在新的实践基础上,不断地完善和充实民法典的内容,让民法典成为推进全面深化改革的有力抓手,彰显中国现代化治理的“大智慧”和“时代美”。
民法典,以气韵生动之笔绘“意”,描绘出制度文明的“高光美”。文章指出,民法典是全面依法治国的重要制度载体。民法典的制度文明主要体现在它的内容上,很多规定直接涉及公民与法人的权利和义务关系。民法典从“法”到“典”,看似是“一字之跨”,实际上其编撰过程经过了不懈的探索和反复的斟酌,经过了扎实的分析和深层的研究,经过了前期大量的理论准备和成熟的经验酝酿,五易其稿,终于在群策群力下孕育而生。民法典共有7编和附则,1260个法条,每一条都立足民生最关切,紧贴社会生活实际,深剖社会热点、难点“小切口”,从现象之“标”深入,从问题之“源”透视,最后落脚于治理之“本”,其内容准且精,其功能好用且管用,凝聚了广泛共识,是人民意愿的集中表达,标注了制度文明的新高度。民法典中是一部系统的法典,集民法之大成,集民众之智慧,集治理之效能,这“一字之跨”其实是向更加公平正义的制度文明跨进,也是国家治理能力现代化的跃升,这“一字之跨”绘出的是制度文明的“高光美”。
民法典被称为“社会生活百科全书”,是为民之法典,是积微之大政,是我国法治建设和发展的重大成果,也是国家治理能力现代化的核心推力,汲取了优秀民族文化之“神彩”,融入了鲜明时代特征之“形态”,彰显了深厚的人文关怀之“意蕴”,以“巨笔”挥毫出全面依法治国的鸿篇巨制。
学生学习民法典的指南【第四篇】
1、五遍读书法。熟话说“书读百遍,其义自现”,这就是要强调书要多看,多读,并非真的要读百遍、看万卷。不过,1篇文章如果能多读几遍,学习效果会更好。特别是,同学们使用的语文课本上的文章,大多是精品,一般的文章读三五遍并不多,而有的文章读十遍尚觉得少。现向同学们推荐一高考优胜者的“五遍读书法”,以供同学们参考。
第一遍,是指上课前对老师要讲的课文先预习一遍。
第二遍,是指上课完了后,把课文再认真的研读,并把老师讲过的书上的内容复习一遍。
第三遍,是当学完一个单元之后,从单元第一课到单元最后一课仔细的看一遍。
第四遍,是当一本书全学完之后,结合教师的复习指导,把整本书再读一遍。
第五遍,也是最后一遍,即在考试前几天,与学习笔记和平时的单元检测相配合,把课本粗略的翻看一遍,复习老师在课堂上讲的重点、难点。
2、写读书笔记和制作卡片。首先,最好一则笔记记一个问题,内容思想等可多写几则,不要混在一起,这样便于整理和以后使用。其次,一个故事、一句话、一个数据、一段议论,不论大小均可写成读书笔记。但决不能肢解原文、歪曲愿意,也不要把自己的感想或增添的材料与引用的原文混杂在一起。
文档为doc格式。
学生学习民法典的指南【第五篇】
学生版学习民法典是法律教育的一部分,旨在提高学生对法治国家、法制社会的认识和法律意识。通过学习民法典,学生们可以更好地了解法律的基本原理和运作机制,以及维护自己权益和履行社会责任的法律知识。在学习的过程中,我不仅增长了知识,还深刻体会到了法律的力量和意义。
第二段:学习的收获。
在学习民法典的过程中,我最大的收获是对法律知识的全面了解。民法典是我国法律体系的重要组成部分,它规范了民事关系,保护了公民的权益,维护了社会秩序。通过学习民法典,我了解到了合同法、侵权责任法、婚姻家庭法等各个方面的法律知识。这些知识不仅使我对民事行为有了更深入的了解,也使我更加理解了法律的精神和原则。
第三段:法律意识的培养。
学习民法典不仅让我了解了法律知识,还培养了我正确的法律意识。在学习过程中,我深刻体会到了法律的普遍适用性和权威性,法律是社会秩序的基石,是人们行为的规范。通过了解法律的内容和适用场景,我学会了在日常生活中遵守法律,合法维权,自觉遵守契约,尊重他人的合法权益。这种法律意识的培养对我个人的成长和社会的进步都具有重要的意义。
第四段:法治国家的理念。
学习民法典也让我更加深刻地认识到法治国家的重要性。法治国家是指以法律为准绳的国家,是保障公民权益,维护社会稳定的重要保证。在学习民法典的过程中,我领悟到了只有在法治的环境下,社会秩序才能得到维护,人们合法权益才能得到保障。法治国家的理念贯穿于我国历史和现实,而我作为一个学生,应该时刻牢记法治的重要性,并将其内化为自己的行为准则。
第五段:对未来的影响。
学习民法典不仅对我个人产生了积极的影响,也对我的未来有着重要的指导作用。作为一名学生,学习民法典让我更清楚地了解了自己的权益和义务,学会了如何维护自己的权益,并懂得了合理合法的方式去争取自己的权益。这些法律知识和意识不仅在个人生活中有用,也为我未来的职业选择和社会责任意识培养打下了良好的基础。通过学习民法典,我将更加关注法律问题和法治建设,为构建法治社会贡献自己的力量。
总结:
通过学习民法典,我不仅增长了知识,还培养了正确的法律意识,深刻认识到了法治国家的重要性。学习民法典不仅对我个人有着重要的影响,也对我未来的发展和社会责任有着积极的指导作用。作为一名学生,我将继续关注法律问题,积极学习法律知识,为构建法治社会努力奋斗。
学生学习民法典的指南【第六篇】
第一段:引入话题,介绍学习民法典的背景和重要性(约200字)。
随着我国社会经济的不断发展,民事关系也愈加复杂多样。为了适应社会发展的需要,2020年10月1日起,我国正式实施民法典。作为法律法规体系的重要组成部分,民法典对于维护公平正义、保护市民合法权益起着重要的作用。作为一名法学专业的学生,我参与了民法典的学习与讨论,对其中内容的深入理解和体会更加坚定了我对法律的热爱和追求公正的信念。
第二段:探讨学习民法典对于培养法治意识的重要性和影响(约250字)。
学习民法典,首先教会了我如何去理解法治,更重要的是培养了我们的法治意识。民法典内容全面系统,涵盖了财产权利、人身权利、婚姻家庭、继承等各个方面的法律规定,通过学习这些规定,我们能够更好地认识到自己的权利和义务,并且可以主动维护自己的权益。民法典的学习还使我们深刻认识到,法律是社会稳定的基石,我们遵守法律是一种公民的基本义务。只有加强法治意识,增强法律意识,才能更好地建设法治社会。
第三段:学习民法典对于提高学生法律素养的作用和意义(约250字)。
学习民法典对于提高学生的法律素养具有极为重要的作用。民法典注重规范市民行为,保护公民权益。通过深入了解民法典的宗旨和要求,我们能够更好地规划自己的行为,避免违法和侵权的行为。另外,学习民法典还可以帮助我们了解到各种民事纠纷的解决办法,学会通过法律途径解决问题。只有具备法律素养,我们才能更好地面对社会和生活中的各种法律问题,更好地保护自己的合法权益。
第四段:谈学习民法典对于培养学生法律意识的启示和警示(约250字)。
学习民法典,不仅是对法治道路的探索,也是对现实生活中问题的思考和思想的引导。民法典中的许多条款都是借鉴了国外先进法律制度和经验,在学习的过程中我们发现了法律规定的科学性和符合社会发展的需要,这给我们指明了未来发展的方向。同时,学习民法典也给我们敲响了警钟,使我们认识到社会中各种纠纷和问题的根源,从而更好地避免陷入法律纠纷中,珍惜法治环境和法治成果。
第五段:总结全文,强调学习民法典对学生的重要性(约250字)。
通过学习民法典,我们不仅学习了法律的知识和法治的理念,更重要的是培养了我们的法治意识和法律素养。学习民法典使我们更加明确了法治的重要性,通过学习法律,我们能够更好地去了解社会的运行规律,更好地维护自己的合法权益。同时,学习民法典也是对我们未来岗位的要求和挑战,法律专业的学生应该在学习民法典的过程中更加注重实践和创新,为法治社会的建设贡献自己的力量。
(全文约1200字)。
学生学习民法典的指南【第七篇】
随着我国《民法典》的正式实施,这部法律成为了大学生们必须学习的领域之一。而大学生们学习民法典不仅仅是为了通过考试,更是为了了解社会的法律规范,辅助我们在未来的生活中更好地维护自己的利益。因此,在学习民法典的过程中,我有了许多心得体会。
二、民法典开启了我对法律的思考。
在学习民法典的过程中,我意识到我们作为公民的义务是了解法律,并切实遵守法律。同时,我们还有一个责任,就是推动社会在法律意识和法律实践方面的发展。这些意识让我从一个普通的大学生,变为了一个更加认真地思考法律和社会问题的公民。同时,作为法律的基本规范,民法典在很多方面都反映了社会的价值观,这也引起了我对于人类行为和道德规范的思考。
三、民法典让我了解到自己的权利。
在学习民法典的过程中,我了解到了自己作为公民的权利,以及法律保障这些权利的方法。从日常生活中的消费投诉、园区治安等等,到职业发展的机会平等、教育公平等方面,民法典都为我们提供了法律保障,让我们在社会中平等地享受年轻人应该得到的权利。这也让我更加深刻地感受到我们应当时刻拥有法律意识,时刻保护自己的权利和利益。
四、民法典让我学会了推动变革。
在学习民法典的过程中,我也了解到了一些法律存在的差异、漏洞和问题。例如,某些法律存在的漏洞可能会让一些人受到不公正对待,或是某些法律细节需要更加完善,例如司法流程和司法透明度等方面。而这些问题的发现和解决,需要我们来推动法律的改革。这个过程不仅让我更加深刻地理解了法律改革的重要性,也教会了我如何在现实中推动变革。
五、结语。
总之,学习民法典是一个十分有意义和重要的过程。除了了解法律知识以外,它还可以在很大程度上影响我们的行为和态度,让我们更加深刻地认识到自己是一个公民和法律的存在。同时,也让我们更加深刻地意识到法律对我们生活的影响,并学会了推动变革。因此,我认为在未来,学习民法典的意义更加深远,对于我们的人生有着重要的指导意义。
学生学习民法典的指南【第八篇】
第一段:引言(100字)。
近期,我国全面实施《中华人民共和国民法典》,这一负责人性、引领社会的重要法律文书,正引发全民关注和深入探讨。作为在校中学生,我们也需要关注这一重要法律文书。通过学习民法典,我们可以更好地认识、理解和维护自己的合法权益,也更能够在日常生活中自觉遵纪守法、做一个有法律素养的新时代学生。
学习民法典是需要耐心和细心的过程。我们在学习的过程中不仅要了解法律的基本概念、法律制度和案例,还要理解法律、尊重法律、信奉法律。要从根本上树立法律意识,增强守法意识,自觉维护法律尊严。同时,要在认真学习中享受到法律知识带来的巨大乐趣,感受到学习法律知识的重要性和价值,同时培养自己的法治精神。
第三段:三大问题(300字)。
在学习民法典的过程中,我们发现法律逐渐成为我们的生活中不可分割的一部分。其中,三个问题引起了我们的特别注意。第一,自主意识问题。学会自我意识,能够从自身出发,根据不同情况做出符合自己利益的决策和行为。第二,社会责任问题。学会承担社会责任可以在日常生活中增加豁达宽厚、乐于助人的感觉。第三,法律意识问题。有了法律意识,在面临问题时,能够先从法律角度审视问题,增强对法律的尊重和认同。
第四段:民法典的启示(300字)。
学习民法典不仅有助于我们了解法律知识,还可以给我们的生活带来很多启示。首先,学习法律可以培养我们的思考能力和判断力。其次,学习法律可以让我们更好地规范自己,并规范社会。最后,学习法律可以让我们更好地站在法律的角度审视社会问题和现象,增强对法律的尊重和认同。
第五段:总结(200字)。
综上所述,学习民法典,不仅有助于我们掌握受保护的权利,还可以提高我们的法治素养和思考能力。通过学习法律知识,我们可以更好地维护个人和社会的合法权益,从而促进社会公平正义和法治建设。学习民法典,应当从自身做起,充分认识到法律对自己的重要性和作用,自觉遵法守规,成为新时代中国公民的法治精神的实践者。