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实用学校圣诞晚会策划书优推5篇

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学校圣诞晚会策划书【第一篇】

圣诞节作为西方的一个传统节日,备受西方人推崇。近年来随着中西文化的不断交流,圣诞节也越来越受中国青年人所青睐,并被赋予许多中国式的特色和内容。大学生是风华正茂的热情奔放的一代,大学校园是个生活丰富多彩,释放青春魅力的地方,举办一场圣诞舞会是必不可少的。

可行性分析:

优势:学校支持更多类此推广校园文化活动的举办;在校大学生更热衷于参加此类活力的活动派对,提高了我们的推广度;我们作为会展策划专业的同学,在筹办活动方面具有更专业的策划能力。

劣势:其他系的圣诞派对活动也在筹办中,有可能会造成活动“撞车”。活动资金不足,难以提供更全面的派对工具。

我们的活动筹备经验还不够成熟,难免有考虑不到的地方。

作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,在圣诞来临之际,为了给同学们提供一个自我展示和娱乐的平台,让同学们更好地在愉悦的气氛中去感受校园活动的激情,同时在放松过后更好地投入到期末的学习复习中,我们会展专业的同学借此时机筹办20xx年的最后的狂欢派对,在提高自身专业知识运用的同时,更进一步带动更多校园创新活动的举办。

19:30—21:30

(根据现场情况而定,可适当往后推半小时)

广轻一饭二楼书吧

末日狂欢,激情圣诞

圣诞狂欢派对

80~100

主办单位:会展111班

承办单位:会展111班

——出最初方案

———活动后期评估

活动前期安排:

1、订音箱、场地、购买活动用食物,奖品,道具,服装等。

2、布置现场,必须有圣诞节欢乐的气氛。

3、准备音乐舞曲。

4、组织同学学习简单的华尔兹舞步,两种。

5、表演节目排练。

入场前所有人得到编号卡片一张,并且有与其相配对的卡片。主持人致开场白

主持人组织所有人按照自己手上的卡片寻找自己的舞伴

1、第一环节

(1)按照事先抽签安排的两两配对开始第一支舞。

2、第二环节游戏环节

(1)抽出两组每组两位同学上台,其中一个拿着事先准备好的食

(2)一组4名选手,两人吹气球,一人背筐,一人投球。背筐

(3)我们都爱记歌词。每支队伍派出六名参与者。分两种方式:

dj先放出一首歌的片段,然后六位参与者要按照顺序每

(4)脑筋急转弯,一同学手持气球,在限定20秒时间内必须回

(5)心中的ta。选一名观众上台(可以随机抽取数字)。保证其

3、第三环节

(1)快闪。(具体待小新组织安排)(歌舞青春)

4、第四环节现场变装

(1)现场挑选四对同学上台(可自愿,如无人上台则抽签),其中一人帮另一人利用台上道具为其装扮。完成后由现场观众投票选出最具创意奖授予奖品(投票由观众站在所支持的队伍后面)。

5、第五环节表演环节

(1)现场表演舞蹈节目。

(2)歌曲串烧节目。

(3)表演过程由同学扮演成夸张的角色现场派圣诞礼物。

6、第六环节抽奖环节

(1)利用进场所派的卡片抽出2组同学获得当晚神秘大奖。

7、第七环节活动亮点(高潮)

(1)所有人用纸片写上末日重生后的,或各种圣诞愿望,现场收集后由主持人抽取5张读出并其祝愿望实现。

(2)完成后音乐响起,圣诞老人出现并与主持人配合带领全场唱圣诞歌,最后主持人宣布派对结束。

活动流程(现场活动按此流程进行)

1、7:00—7:30:签到

2、7:30—7:40:第一支交谊舞

3、7:40—7:45:歌曲串烧

4、7:45—8:00:吃货大比拼

5、8:00—8:10:快闪

6、8:10—8:20:我们都爱记歌词

7、8:20—8:35:现场变装

8、8:35—8:45:脑筋急转弯

9、8:45—9:00:心中的他(她)

10、9:00—9:15:元旦舞

11、9:15—9:30:写下心中的愿望

引发风险的原因如下:

(一)活动的目的性和可持续性

1、本次活动的举办的目的是围绕活动主题“末日狂欢,激情圣诞”而确立,而涉及宣传推广、学生的意愿、本校形象等多方面的问题,顺利的活动举办可以丰富学生的校园生活,可以提升班级和学校的形象,为活动在校内的宣传推广奠定基础。相反,如果前期工作没有充分的考虑和准备,而突发事件的出现,势必对学校造成极大的负面影响;本次活动的举办投入需要比较大的人力和物力。相关人员任务的分配和时间安排存在断点、空白等风险可能。

2、如果活动策划的出发点出现偏差,活动形式不符合健康向上的情感诉求,必会造成宣传推广的不利局面,令学生反感,有损班级荣誉。

(二)活动准备不足

如果此类活动举办经验不够,创意不足,活动经费,表演道具等缺乏,活动精彩程度不足,也将难以引起其他班级注意,导致活动的推广工作难以进行。

(三)无法预测的因素

1、如果遇到特殊天气,本活动受阻,那必将影响活动宣传效果。

2、不可抗拒因素。

(一)活动前期进行教育及动员

活动实施过程中,各负责人要做到坚持岗位,负责到底的服务精神。更把遇到无法解决的问题反映给应急小组,寻求解决的办法。

(二)做好活动策划工作

成立专门策划小组,负责活动流程策划,做出优秀的活动创意,准确分析财务预算,保证活动整个流程的顺利进行。另外,有针对性地进行宣传推广方案策划。

(三)做好活动现场秩序维护

对活动实施过程中的不稳定因素进行排查。加强防范,若发生突发事件,各方力量都能及时进行处置。

(四)做好应急工作

针对雨天、停电、节目、灯光等突发事件,应急小组要做好相应的应急方案。

前期宣传:12月20日———12月24日

海报:设计并制作专门的宣传海报,张贴在一号饭堂3楼门口的宣传板。以设计感十足的海报吸引人们的眼球,增加宣传力度。横幅:制作专门的宣传横幅,悬挂在小足球场旁边。

宣传单:把活动相关的传单派发到每个班和宿舍进行传阅,增加同学们对派对的了解。

树挂:在学校校道两旁的树木,挂上宣传牌,用简洁的语言标明活动的时间和地点。

网络媒体宣传:

路标指示:

活动当天,做好指引观众的路标,引领同学们去参加舞会,同时可以更好地宣传推广这次活动。

播放活动主题曲:

活动当晚,会在派对开始前播放由我们自己全新改编的活动主题曲,而在活动结束时进行主题曲大合唱,将活动带动到一个高潮,并且通过歌词展现会展班积极向上的精神面貌。

后期宣传:12月25日以后

鼓励同学向《新雨》、《每周回眸》、《轻院青年》等影响力较强的报纸投稿,对本次活动进行总结报道,以扩大本次活动的影响力。

1、 总结整次活动中的闪光点与经验。

2、活动中出现的问题及不足之处。

3、活动参与人数与人流高峰。

4、前期宣传效果

5、活动预算是否准确

学校圣诞晚会策划书【第二篇】

一、活动目的:

为了丰富学生的校园文化生活,激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展,营造一个充满快乐的英语学习氛围,值此圣诞节来临之际,在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动,我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。

二、活动主题:快乐圣诞!欢乐新年!

四、具体活动安排:

(一)创设圣诞节日氛围

英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲,为活动的开展作好铺垫,在校园内营造浓厚的圣诞氛围:

1、班级:布置圣诞专题黑板报。内容包括:几句圣诞英语,一首圣诞歌曲,方便随时学唱。

组织:各班班主任和英语课代表。

2、学校:张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供,每班一张海报),书写“merrychristmas!和“happy new year”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。

3、学生和教师在这一周要尽量用英语问候,互说圣诞新年祝福的话语。

(二)圣诞活动安排

各类英语竞赛和活动:

1、三年级英语歌谣竞赛、

2、四年级英语书写比赛

3、五年级六年级英语知识问答

班级兴趣活动:

1、学唱一首英文歌曲,每天学说一句英语励志格言或名人名言。

2、各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可),综艺性较强的,可以是演唱英语歌曲,朗诵英语歌谣,表演课本剧等,也可是是有关英语的知识问答。

3、英语早读期间,英语教师可以给学生安排些美文诵读。

具体安排如下:

三年级英语歌谣竞赛表演

表演者:三年级部分学生

时间:12月20日下午午会课

内容:三年级两个班级进行英语歌谣pk

活动形式:由抽签决定歌谣内容,然后现场进行表演,英语教师当场评分

学校圣诞晚会策划书【第三篇】

全队每班的节目为1-2个,形式不限,内容尽量贴近主题。具体的节目编排由各班文艺委员负责和组织。节目演出次序由晚会策划组决定。个人节目按时间安排。

时间:12月24日[周日晚]7点

地点:bg06

一:参与人;第八中队全体同学、宋德高辅导员、4位辅导助理

宣传内容:

宣传方式:由各个班委在班里组织,和对外界宣传

闪亮登场与众不同:繁忙的工作令生活单调,都市的许多角落里,飘荡着一颗颗孤寂的心,在今天这个圣洁的夜晚,亮出你的风姿与创意,在我们这个晚会里找寻更多的默许!别躲在人群后面,上台亮亮相!让圣诞的温暖了整个会场,让轻松欢快的音乐拉开了晚会的序幕;晚会策划让刺激有趣的小游戏使我们欢声笑语不断!在这个圣诞节里面,你想要圣诞礼物吗?来参与我们的圣诞晚会吧!

二、场地布置和安排

1,主景点布置:彩带、横幅、队旗等

2、八中队座位大概安排。

3、部分工作人员衣服安排带圣诞气氛

4、安排人员派发糖果、礼物等

5、拍摄人员随时捕捉温馨片刻

6、播放歌曲、影片

三综艺节目演出

(1)街舞队开场

(2)八个中队的节目

(3)辅导员高歌一曲

(4)各班单独表演

(5)魔术组

(6)唱圣诞歌,晚会策划派糖果礼物等

四为节目设置奖励

1、圣诞人气之星

2、圣诞创意之星

3、圣诞惊喜之星

4、圣诞至尊之星

五节目前准备

1.关于主持人:

对象:第八中队全体同学皆可参与

参与方法:自写1篇主持稿.在12月份头参与主持人筛选

2.关于后勤(传麦,布置会场)

对象:每班3~5人

3.关于接待人员(安排进场,派发糖果等)

对象:电艺每班3~5名女生

4.关于技术人员(背景音乐,灯光调控,影片制作等)

对象:共10人

需要考虑的问题:

1.是否使用圣诞道具[经费问题]

2.是否要加少量游戏在晚会里面.

3.奖励礼物的具体规则.

4.口号和主题修改.

5.节目安排:

圣诞节必不可少的节目,晚会策划一场朋友式的party,一种友情聚会的好时光。

1.戴着圣诞帽,唱着圣诞歌《平安夜》(silentnight),说说大家的圣诞愿望。

、抛绣球(20分钟)

准备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球

游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。

两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。

共三组,每组两人.

3、幸运之星演绎大餐(20分钟)

准备:五个各色的气球,每桌出一人站一排传花。

游戏规则:电声乐队有节奏的击鼓,观众传花。鼓点落后,花落谁手,谁出节目。出节目者均有奖品赠送。

4、默契大考验

准备:十个气球

游戏规则:我们邀请选手上台,手手相联,背背相对,齐心协力把夹在背上的气球,晚会策划从起点运到终点,以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的拍档。

手挽手,背靠背从起点到终点运球,比速度。

学校圣诞晚会策划书【第四篇】

海报:设计并制作专门的宣传海报,张贴在一号饭堂3楼门口的宣传板。以设计感十足的海报吸引人们的眼球,增加宣传力度。横幅:制作专门的宣传横幅,悬挂在小足球场旁边。

宣传单:把活动相关的传单派发到每个班和宿舍进行传阅,增加同学们对派对的了解。

树挂:在学校校道两旁的树木,挂上宣传牌,用简洁的语言标明活动的时间和地点。

网络媒体宣传:

路标指示:

活动当天,做好指引观众的路标,引领同学们去参加舞会,同时可以更好地宣传推广这次活动。

播放活动主题曲:

活动当晚,会在派对开始前播放由我们自己全新改编的活动主题曲,而在活动结束时进行主题曲大合唱,将活动带动到一个高潮,并且通过歌词展现会展班积极向上的精神面貌。

后期宣传:12月25日以后

鼓励同学向《新雨》、《每周回眸》、《轻院青年》等影响力较强的报纸投稿,对本次活动进行总结报道,以扩大本次活动的影响力。

学校圣诞晚会策划书【第五篇】

为了丰富学生的校园文化生活,激发学生学习英语的'兴趣,促进学生和谐发展,营造一个充满快乐的英语学习氛围,值此圣诞节来临之际,在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动,我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。

快乐圣诞!欢乐新年!merrychristmasandhappynewyear!

xx年12月19—23日

(一)创设圣诞节日氛围

英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲,为活动的开展作好铺垫,在校园内营造浓厚的圣诞氛围:

1、班级:布置圣诞专题黑板报。内容包括:几句圣诞英语,一首圣诞歌曲,方便随时学唱。

组织:各班班主任和英语课代表。

dquo;和“happynewyear”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。

3、学生和教师在这一周要尽量用英语问候,互说圣诞新年祝福的话语。

(二)圣诞活动安排

各类英语竞赛和活动:

1、三年级英语歌谣竞赛、

2、四年级英语书写比赛

3、五年级六年级英语知识问答

班级兴趣活动:

1、学唱一首英文歌曲,每天学说一句英语励志格言或名人名言。

2、各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15—20即可),综艺性较强的,可以是演唱英语歌曲,朗诵英语歌谣,表演课本剧等,也可是是有关英语的知识问答。

3、英语早读期间,英语教师可以给学生安排些美文诵读。

具体安排如下:

三年级英语歌谣竞赛表演

表演者:三年级部分学生

时间:12月20日下午午会课

内容:三年级两个班级进行英语歌谣pk

活动形式:由抽签决定歌谣内容,然后现场进行表演,英语教师当场评分

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