实用一年级诗歌朗诵社会实践【通用8篇】
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一年级诗歌朗诵社会实践【第一篇】
在朗诵的时候，我们通过表演式朗诵，深入理解歌曲的内在情感，通过对歌词声情并茂地朗读，能使听众理解歌曲的内涵，一年级元旦诗歌朗诵有哪些?下面本站网友整理了(*)，供你阅读参考。
风
作者/牧歌。
春天里，
姹紫嫣红恋着你，
依依杨柳迎着你。
你的到来，
使它们整个身心都摇动。
清翠欲滴的叶子牵过你的手，
晶莹剔透的露珠吻过你的脸。你带着欢欣与喜悦，
穿过了绿色海洋般的庄稼地，
游过了绿波荡漾的防风林，
又顺着光滑的小路，
抚摸着辛勤的壮黄牛，
敏捷地钻进了农家那狭窄的深屋巷。
顺着巷子的弯曲，
当农家饭菜的香味飘进了你的鼻中时，
农人的真善美使你的身影轻轻地逗留。
夏日时，
不知道你躲到那里睡懒觉。
炎热的空气把睡在树上的蝉儿烤醒了，
于是，
蝉儿便急急忙忙地鼓起了烦躁的嗓门。
而当你从宽阔的田野走过时，
那田里的稻儿却迎着你点头又哈腰。
秋意中，
满地的金色勾走了你的魂。
那挂在窗前的小铃铛，
清脆地传递着你的信息。
你所走过之处，
都深深地烙上了一缕缕黄金金的梦。
那枝头的片片顽强，
也在你醉人的歌声中纷纷忘我地坠落。
你在山野外的浪漫，
枫叶也真诚地为你做证。
也许冬天，
你的杰作会更加出色。
但愿你如刀似剑般的锋利，
不要迫人太甚。
请你拿出一点爱心，
关爱一下年长的老人。
苦了别哭。
作者:星火点亮。
你说。
艰辛的生活。
让坚强的心有些麻木。
想要丢掉这份苦。
找个地方痛痛快快的大声哭。
哭尽全部酸楚。
在繁华深处。
醉生梦死。
忘掉自己所有付出。
苦了别哭。
相信自己。
迈出的九十九步。
就是匍匐。
也不哭。
美丽需要等待。
坚持才会天翻地覆。
青春，放肆飞扬的雄鹰。
作者:千呈。
青春，肆意飞翔的雄鹰。
青春是一只肆意的雄鹰，
在那无边的天际展现他高傲的身姿，
冲破了乌云，不甘在那太阳下低头。
春是一颗划天的流星，
在那浩瀚的星空画上它优美的弧线，
开了天空，不愿在那夜幕中束缚。
青春是一匹奔腾的野马，
那广袤的草原留下他狂野的背影，
踏碎了泥土，不屑在那大地上羁绊。
春，肆意轻狂的年纪，
怎能让那天，遮了你的眼，
能让那地，束了你的脚。
青春，这执着无悔的年纪，
怎让那梦想还没有飞翔就已坠落，
怎能让那愿望还没有实现就已熄灭。
青春，这高傲的雄鹰，放肆地飞翔。
一年级诗歌朗诵社会实践【第二篇】
不曾体会您用身躯撑起的伞。
如何为我擎起一片蓝天。
当我茁壮成长。
总是渴望外面那片天。
一次一次从伞下逃离。
一次次又回到伞下。
当我羽翼丰满。
独自飞翔。
历经许多沧桑。
也才知道。
风雨中那把伞。
曾经竭尽全力地。
撑了很久，很久。
一年级诗歌朗诵社会实践【第三篇】
偷偷溜进池塘。
猴子看到它真的很高兴。
伸出手，跳过去。
好
为什么月亮不见了。
原来是玩游戏。
吞
作者戴秋实。
白肚皮，黑羽毛。
尾巴就像一把剪刀。
捕捉害虫，保护庄稼。
为农业的丰收做出贡献。
白云。
作者马孔。
漂浮在白色的天空中。
几只鸟在飞。
像摇篮一样摇一摇。
白云漂浮在夜晚。
月亮用它做斗篷。
戴在身上看着。
小鸭。
作者李耀。
小鸭子，嘎嘎。
走啊走啊摇啊摇。
摇到河边。
愉快地洗澡。
庆祝元宵节。
作家江丽梅。
元宵节真是热闹。
红色的灯笼高照。
吸引四海五大洲。
看着灯光和鲜花掀起高潮。
舞龙打狮是多么美妙的`一件事。
歌舞江山娇。
烟花在春天很早就出来了。
欢迎来到春天，一起欢笑。
小蝌蚪。
作者朱。
小蝌蚪，游啊游。
小脑袋像颗豆子。
后面有一条小尾巴。
游泳，游泳，找妈妈。
友好的伙伴。
作者徐。
我有几个朋友。
一起学习，一起玩耍。
你帮我。我会帮你的。
团结不怕困难。
三年级：名学生。
一年级诗歌朗诵社会实践【第四篇】
是呼唤你的名字。
啊
春天。
我们呼唤春天。
春天来了春天来了。
你听到了吗春天心脏的搏动。
甩开冰冻的土地。
抛弃苍凉。
春天啊。
春天向我们走来。
不
不是我们走进春天。
春天不仅属于红领巾少年。
春天也属于勤奋的青年。
春天更属于钟情的老年。
我们用诗行的火热沸腾了空气。
我们用朗诵的咒语染绿了大地。
我们携手让山花吐出艳丽。
我们携手让细雨滋润了大地。
张开我们的双臂拥抱爱的甜蜜。
春天永远在我们的憧憬里。
感受春天需要信念。
有目标(方向)心底就会炽热。
有目标(方向)春天就会天天在你的心里。
有目标(方向)春天就永远属于你。
一年级诗歌朗诵社会实践【第五篇】
宁静的校园顿时变得热闹起来。
大姐姐走进校园里来了，
背着书包，
和同学们有说有笑。
此时大哥哥跑进校园里来了，
拿着零食，
津津有味的吃着。
小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，
背着五颜六色的书包，
此时和同学们玩着游戏。
动听的上课音乐响起来了，
就像黄莺在唱歌，
同学们有序得走进教室，
此时校园里回荡着朗朗的读书声。
老师急匆匆地走进教室里，
手上抱着厚厚的.讲义，
为同学们送来丰富的知识，
此时新的一天开始了……。
一年级诗歌朗诵社会实践【第六篇】
等无数眼泪来把自己淹没。
捧几把黄土，烧一堆火。
身躯折叠，反复垂下头颅。
看这些黑色蝴蝶，飘起。
又轻轻落下停歇。
柳笛哀回，松柏肃立。
我们沿一个句号逆流而上。
往事纷繁。一颗心。
跟桃花同时盛开。
又默默零落。
这个时候，一些没有生命灵魂。
开始说话。
只是，很多人只知道送上纸钱。
这些神秘声音。
从来没有听见过。
一年级诗歌朗诵社会实践【第七篇】
人泪。
这天。
只能作为花瓣。
点缀哀伤风景。
春开始。
诞生一个新生命。
制造生命人。
脱去衣服。
思念。
变成点燃一团烟。
闻春味道。
想起奶香味。
想起喂奶母亲。
许祭奠故人这样开始吧。
清明节。
烧糊这些图案。
飞到该去地方。
能当饼充饥。
能当屋住。
烟
在这天。
是一座很长很长桥。
一年级诗歌朗诵社会实践【第八篇】
——看，你把这么多的高梁，都染成了红色的火焰。
秋风，你是黄的吗？
——看，你把数不清的谷穗，都染得金光灿灿。
秋风，你是白的吗？
——看，你把一朵朵棉球，都染得像雪花一样洁白耀眼。
哦，秋风！
你一定有一支看不见的五颜六色的彩笔；要不，你怎么能把整个原野，点染得这样绚丽，这样灿烂。