小学一年级读书笔记摘抄【4篇】
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小学一年级读书笔记摘抄【第一篇】
“妈妈，我饿!”
黄昏时分，一只小雪豹哭喊着向妈妈要吃的。
“孩子，再等一等!”雪豹妈妈安慰小雪豹说，“妈妈现在就找吃的去!”
来到洞口，雪豹妈妈向外望去，只见眼前白茫茫一片，往日的崇山峻岭都被白雪覆盖了。
“到哪里才能找到吃的呢?”雪豹妈妈的眉头皱得更紧了。
几天来，雪豹妈妈找遍了所有能找到食物的地方，可是，他们喜欢吃的岩羊、山羊、斑羚、小鹿都不见了踪影，就连那些小野兔和小老鼠也不知都躲到哪里去了。
“不能再等下去了!”雪豹妈妈知道，小雪豹已饥饿到了极点，如果今天还找不到食物，小雪豹就有可能被饿死。
“看来，只有这一条路可走了!”一丝惊恐的神态从雪豹妈妈的脸上闪过之后，她像义无反顾的勇士一般，撒腿跑进雪野。
山脚下有一户农家。这天夜里，主人正在酣睡中，忽然，一阵撕心裂肺的鸡叫声把男主人从睡梦中惊醒。
“不好，黄鼠狼来偷鸡了!”男主人边披衣起床边大声呼喊着吓唬黄鼠狼。
可是，男主人的动作还是慢了一点。当他来到鸡窝前时，借着屋里射出的灯光一看，用来当鸡窝门口的一块砖已经被扒开了。
因为天黑，男主人也没法弄清楚是否有鸡被偷走，只好用砖头重新堵塞住鸡窝门口，又回屋里去了。
天亮以后，男主人把鸡窝的门打开，把鸡放了出来。经过查点，男主人发现有一只花母鸡不见了。
“可恶的黄鼠狼，看我不找个夹子抓住你!”男主人一边恨恨地说着，一边寻找黄鼠狼进出院子所走的路线。
“咦，好像不是黄鼠狼啊!”当男主人看到雪地上留下的脚印后，他发现这些脚印跟黄鼠狼的脚印有所不同。
“这是谁的脚印呢?”男主人端详着清晰的留在雪地上的脚印，过了一会儿，他一拍大腿说，“哎呀，这不是雪豹的脚印吗，雪豹下山了!”
男主人的喊声，传到了他刚刚醒来的儿子的耳中。
“雪豹!”儿子在屋里大声说，“爸爸，雪豹在哪里，我要看雪豹!”儿子边说边穿好衣服来到了院子里。
男主人指着雪豹的脚印对儿子说：“雪豹早跑了!”
“雪豹还会再来我们家吗?”
“谁知道呢!”男主人对儿子说，“不到万不得已，雪豹是不会进村来的。雪豹的皮毛很珍贵，一直是人类狩猎和捕杀的对象。他们知道靠近人类是很危险的。除非是为了得到活下去的食物!”
“雪豹怎么会没有食物了呢?”
“唉!”男主人叹口气说，“大雪封山是一个方面，更重要的是前几年我们过度捕杀岩羊造成的。雪豹的主要食物是岩羊，岩羊少了，雪豹在寒冷的冬季就会因得不到足够的食物冻饿而死。”
“既然雪豹到村里来很危险，那我们就给雪豹送些食物去吧!”儿子说，“我还没见过真的雪豹呢，顺便也看看雪豹是什么样子的!”
“行是行，让我想想怎么做!”儿子的话让男主人陷入了沉思。
天蒙蒙亮的时候，雪豹妈妈带着花母鸡回到了雪山上的岩洞里。
“好香的肉啊!”小雪豹边吞食着妈妈带回来的食物边问妈妈说，“妈妈，这种叫鸡的动物你是从哪里找来的，我也跟你一起去捉鸡吃可以吗?”
“不行!”雪豹妈妈说，“这种鸡是从人类居住的院子里捉来的，到人类居住的地方去找食物是很危险的。”
“那你带我去看看人类居住在什么地方可以吗，等我长大以后可好到他们那里找吃的。”
“看看倒是可以的，只是你还小，不能靠近人类居住的地方!”
在儿子的央求下，雪豹母子在吃完花母鸡后，美美地睡了一觉，黄昏时分，他们便悄悄地向山下走去。
“爸爸，我们把羊腿放在哪里呢?”小男孩跟着爸爸进山给雪豹送食物来了。
爸爸说：“雪豹觅食有个特点，他们往往按一定的路线走，我们再往山上走走，看看能不能找到他们的出行路线。”
走着走着，小男孩的爸爸又看到了那种在自家院子里发现的脚印，于是对儿子说：“就把羊腿放在这里吧!”
“可是，羊腿会不会被野狼吃掉呢?”小男孩经常听爸爸说起山中有野狼的事情，有些担心地问爸爸。
爸爸说：“不会的。不同的动物都有他们各自行走的路线，都有各自的地盘，他们一般不会去干涉其他动物的生活。”
小男孩很放心地把羊腿放在了路边。
“这样不行!”爸爸说，“羊腿上有人类的气味，雪豹是不会过来吃的。要把我们留在羊腿上的气味消除掉才行!”
“怎么才能消除掉呢?”男孩问。
“这样做!”爸爸边说边用一块塑料布把手包起来，抓起地上的雪在羊腿上搓，一直把整个羊腿都搓遍了才停下来。然后把羊腿向远处一扔，对儿子说：“走吧，我们下山去!”
“我还要看雪豹呢!”小男孩执意不肯走。
“这可不行!”爸爸说，“大雪天的，又在这荒山野岭的地方，说不定什么时间就会有只猛兽窜出来把我们吃了!”
“那我什么时候才能看到雪豹呢?”
“到夏天的时候吧!”爸爸说，“雪豹是一种很机灵的动物，一旦被他们发现，我们会遭到攻击的。夏天的时候植物茂盛，便于我们隐藏。”
小男孩跟着爸爸下山了。
雪山上，雪豹妈妈和小雪豹在急匆匆地走着。
“好像有羊的气味!”雪豹妈妈轻轻地抽动着鼻子说。
“哇，好香呀!”小雪豹也学着妈妈的样子抽动着鼻子。
“难道有冻死的小羊不成?”雪豹妈妈嗅着雪地在附近寻找起来。
小雪豹也学着妈妈的做法寻找着。
没过多久，雪豹妈妈就找到了雪地上的羊腿。
“这么完好的羊腿怎么会在这里呢?”雪豹妈妈对羊腿的来历产生了怀疑。
“好香啊!”小雪豹抽动着鼻子说，“妈妈，我们好长时间没有吃到羊肉了!”说着，小雪豹就要上前啃食羊腿。
“等等!”雪豹妈妈说，“对这种不是我们生擒来的食物，一定要格外小心，这或许是人类加了毒药放在这里的。”
“也可能是哪个动物得到了一只羊，把没有吃完的部分藏到这里的呢!”小雪豹想起了妈妈曾经给他讲过的，要把吃不完的食物藏好，以备饥饿时再吃的话。
“不是没有这种可能!”雪豹妈妈说，“我先尝一口试试!”
雪豹妈妈咬下一口羊肉吃下去，过了一段时间没有什么不好的感觉，就跟小雪豹一起把羊腿吃光了。
在以后的日子里，雪豹母子经常在他们出行的路上遇到一些类似的动物吃剩后藏起来的食物。就是靠着这些食物，他们度过了寒冷的冬季，迎来了食物丰盛的春天。
而那个小男孩，也在植物繁茂的季节，如愿看到了正趴伏在浓密的树枝上休息的雪豹。
小学一年级读书笔记摘抄【第二篇】
古时候，有一只青蛙，它整天呆在井里。有一天，一只乌龟爬过来，井里的青蛙问：“人们说，海很大。我问你，是我的井大，还是你的海大？”乌龟听了，笑着对它说：“青蛙呀，你不知道，千尺不能形容海之大，万丈不能形容海之深。你这小小的井跟它相比，真是不自量力。”
井底的蛙，它整天呆在井里，没有爬出来看看外面的世界，所以才会问出那样幼稚可笑的问题。对于人类来说，就更应该多走出家门，看看外面不断发展的世界。也可以浏览当天的报纸，杂志，不断获取新的知识，这样才会避免像青蛙那样夜郎自大。
小学一年级读书笔记摘抄【第三篇】
《金银岛》是作者史蒂夫的代表作，让我们感受到了少年们的无所畏惧，爱可以战胜一切。网友为分享的“小学一年级读书笔记摘抄【4篇】”，希望你们喜欢。
想必大家都有读过一本有名的名著——《金银岛》。这本书里，从头到尾都围绕着一个冒险故事旋转，在这里面一个少年出生在一个贫穷的家里，以开着酒店维持生计。那个少年就是主人公吉姆.霍金斯。他无意之中发现了老海盗藏着金银财宝的荒岛地图。于是，他与别的朋友商量，他的朋友带着一群水手踏上了探宝之旅。但是不久，他们船中的一群水手叛变，就此双方的激烈对战开始，他们与敌人展开了惊心动魄搏斗。最后，由于各个船员的努力，胜利落向了吉姆这一方，不久，他们载着金银财宝兴高采烈的满载而归回到了家乡。
虽然我没有亲身去到那儿冒险，但是在我的脑海中，总能浮出一丝景象，吉姆他那正直的面孔总能出现，在他身边他是显得那么的高尚、善良、勇敢，他总是能制服海盗，取得胜利，他是多么勇敢!当我听到他这句话时震撼得全身发抖，如这一段……我们看见陆地的那天夜里，我就在苹果桶里，我听到了你——约翰，还有你——迪克.约翰逊，还有汉兹，他现在是在海底了，我还在一小时内，把你们说的每句话都报告了。至于纵帆船吗，使我割断了船的缆索，是我杀死了你们留在船上的人，是……就当我看到这些的时候我心里十分震撼一个少年能有那么大的勇气说出这些，这让我很佩服。
最近，我读了一本著名探险故事书，它便是史帝文生所著的《金银岛》了。故事发生在十八世纪，杰夫.何金斯是一个小男孩，他渴望并且热衷於出海寻宝。有一次，他到了金银岛寻宝，与海盗、水手打交道，亲身体验到船员之间真诚、忠实、虚伪、残暴的种种现象，目睹了一幕幕令人惊心动魄的故事。
在故事结尾，杰夫返航后，并没提到他分到多少财宝，他反而发誓再也不去寻宝了。还时常受到噩梦困扰，梦见大海和金币。金币令杰夫做噩梦，而不是富贵梦;一味追求物质的满足，最终只是徒劳;贪婪和欲望永远不会带来美好的生活。如果人人都明白这个道理，恐怕便不会发生一些野心家为争夺名利而不择手段的事情了。
今天，我终于在网上把《金银岛》这本书读完了。它以少年吉姆·霍金斯自述的口吻，讲述了一个海岛寻宝，与可恶海盗斗智斗勇的冒险故事。 吉姆原本是一家小旅店店主的儿子。他有一天无意得到老船长留下来的藏宝图，被卷入了海盗们争夺宝藏的巨大阴谋之中。于是他和许多人踏上了寻宝之路，不料却一起落入了海盗们的陷阱，只能弃船上岛。在岛上擅离岗位的吉姆遇到了被别的海盗放逐到岛上的本·刚恩。在本·刚恩的帮助下，正直的人们终于打败了海盗，得到了价值连城的巨额宝藏。但是，许多人也因此命丧黄泉，其余七个人不是葬身鱼腹就是抛尸荒岛，即使是那些回家并得到宝藏的人，也无法摆脱这次充满血腥与死亡的经历所带来的精神重负。
这本书高潮不断，充满着孩童情趣的生动对庆，把故事写得淋离尽致，真是让我五体投地呀!真是太美妙了!
《金银岛》是19世纪英国作家史蒂文森的成名作，也是一本举世公认的世界名著。 书中描写一个叫吉姆的孩子，从一个海盗那里，偶尔得到一张埋藏巨额财富的荒岛地形图，这事引起了当地乡绅屈利劳尼先生的兴趣。为了找到这笔财富，他们驾驶了一艘三桅船去荒岛探险。不料船上混入了一伙海盗，他们在独腿西尔弗的策划下，妄图夺下三桅船，独吞这笔财富。吉姆在无意中得到这一消息，他配合屈利劳尼先生同海盗们展开了英勇机智的斗争，最后终于战胜了他们找到了宝藏。
在斯蒂文森巧妙的安排下，浩瀚的大海、荒凉的孤岛给读者创造了一个亦真亦幻的世界，引领读者进入了一个笼罩着幻想纱幕的境域。一个接一个似明实暗、似松实紧的悬念创造出一环紧扣一环的迭起高-潮。充满着孩童情趣的生动对话、风浪迭起的气氛渲染使小说从努至终笼罩着一层神秘的色彩，而同时又洋溢着一股朝气与热情。
本故事叙述了一件探宝的过程。书中的主人公是一个叫吉姆的少年，在老海盗比尔的手里得到了一份藏宝图，在李沃西大夫等人的组织下，他们决定去探宝。
他们组织一支船队，雇佣了一些水手，结果船上居然混进了扮成水手的海盗。在斯摩力特船长和李沃西大夫的带领下，与海盗斗志斗勇。小主人公也表现出机智、勇敢的一面。比如在苹果桶里偷听到海盗的夺宝的计划、在大海中夺取大船“希斯帕洛拉”号，并且把它开到隐蔽的地方藏起。再回去与同伴汇合时，被海盗捉住。但他能沉着冷静和海盗周旋，最后和李沃西大夫等人齐心协力，终于打败的海盗，并载宝而归。
这件事表明做事要认真并且注意重要细节。我们如果想探险，除了有勇气和胆量，还要有智慧和方法，这样才能最终探险成功，做任何事都是这样，勇气和智慧缺一不可。
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小学一年级读书笔记摘抄【第四篇】
《爱的教育》
读后感
整整一个月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触，那就是——爱。这本书是以一个小男孩——安利柯的
日记
，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数，却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊!有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀!其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，是不是?朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的爱的人生。-->