营销人员的世界气象日宣传活动大全【通用5篇】

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营销人员的世界气象日宣传活动大全【第一篇】

20xx年世界气象日腾冲气象局紧紧抓住xxxx这一主题，通过精心组织筹备，联合县科协，开展了街头科普宣传、天气咨询、媒体现场报导、开放日学生参观活动、板报宣传等一系列活动，全方位地开展气象知识宣传。

3月20日，我局组织全局二级班子讨论今年世界气象日活动安排。会上确定了活动日程，明确相关宣传板块的直接责任人，制定详细的活动方案并与县科协紧密衔接细化活动内容。

围绕气候知识服务气候行动这一主题，气象局团支部在3月21日制作图文并茂的宣传黑板报一期，以此来吸引单位职工、参观学生、来往办事人员驻足浏览了解。

23日星期一上午，我局与县科协的工作人员联合，在腾冲繁华商业街十字路口设立宣传点开展宣传纪念活动。通过与县建设局协调在闹市区悬挂主题宣传标语一幅，展出新制作的宣传展板八块、发放宣传材料900余份，解答过往群众咨询120多人次。

下午，腾冲二完小200多名小学生到气象局参观学习。在我局工作人员精心组织下，将这200多名学生分成4组，轮流到地面、高空、预报、科普馆、防雷、人影指挥中心接受气象科普教育，观看气象日专题视频。参观结束，学生老师都表示学到了书本上接触不到、平时一知半解的知识，知道了气象服务从观测到预报的各个流程，通过开放日活动起到了解气象科普、认识气象工作的目的。

今年的世界气象日，整个宣传纪念活动做到了准备充分、组织有序、分工合理、亮点突出，与电视台、科协的等部门的联合，充分展示了协作高效的特点，结合今年世界气象日的主题和当前出现频繁的极端天气背景，扩大了宣传效果，进一步增强了气象部门在地方政府和广大公众中的地位和作用。

营销人员的世界气象日宣传活动大全【第二篇】

每年的3月23日，是世界气象组织设立的世界气象日。当回想起印度洋海啸、日本大地震等气象极端事件所带来的巨大灾难时，仍然心有余悸。据统计分析，所有的自然灾害中，百分之九十都与天气、气候和水有关。由此，结合着本次契机，机关幼儿园大班的老师们根据20_年世界气象日的主题——“人与气候”，精心设计组织了一系列活动。

一、进行气象科普知识课程。

老师运用一系列气象视频，把孩子带进气象科普的广阔天地。孩子们通过观看电影《龙卷风》、《后天》等，了解了有关海啸、暴雪等“天灾”对人类的危害，同时丰富了孩子们预防灾害的常识，提高了自护自救的能力。

开展每天早餐后的“天气预报”活动，促使孩子们坚持每晚收看有关的气象预报的电视节目，争当“小小气象播报员”。通过“天气播报”的活动，不仅能让孩子了解常用的气象知识，学会选择看有意义的电视节目，还能准确地运用气象术语复述天气预报，提高了在集体中大胆表达的能力，更重要的是，孩子在老师和家长的引导下，学会了根据气候做好上学和外出的准备，雨天懂得带雨具，降温懂得添加衣服。观看天气预报、了解气象常识帮助他们提高了生活质量。

三、举行“心情播报”活动。

孩子们的心理健康是教师需要深入关注的部分。“心情播报”活动引领着孩子们能更好的深入探究气象与生活的关系，也是教师找到的让孩子表露心情的又一个途径，有利于教师对心情不好的孩子进行及时引导，促进孩子的心理健康。

关注地球，关爱生命。气象每天伴随着我们，台风、洪水、沙尘暴、地震、海啸等气象状况与我们的生活息息相关。关心气象，就是关注我们自己的生活。本次“世界气象日”的系列活动将科学启蒙、生活教育和生命教育等融为一体，使孩子对气象常识的知晓程度明显提高、对减轻恶劣气候的危害性的意识和能力明显提高。

营销人员的世界气象日宣传活动大全【第三篇】

20__年世界气象日的主题是“观云识天”

二、主要活动内容。

1.__市气象科普苑和气象业务面向社会开放。

开放__市气象科普苑、4d影院、天气预报制作中心和市气象台业务平面、气象应急服务车（省局）等。活动现场安排讲解员，大门入口处布置条幅。

2.气象科普知识宣传及气象服务满意度调查。

向参观__市气象科普苑的社会公众发放《气象知识》、中国气象报专刊等气象科普宣传品；在活动现场开展气象服务满意度调查，填写“气象服务调查表”的人员均可获赠一份纪念品。

3.气象科普谜语知识竞猜。

在活动现场开设气象科普谜语竞猜活动。谜语内容、参考答案及纪念品由省气象学会秘书处提供。

4.气象科普主题展板展示。

结合气象日主题，制作云图展板，在__市气象局大院展示。

（三）全国气象科普教育基地揭牌仪式。

4月初，在__市经三路小学校园科技节期间，举行气象科普讲座暨全国气象科普教育基地揭牌仪式。通过气象课堂、气象仪器设备展览及科普展板展览等形式宣传普及气象知识。

（四）企鹅号家庭探秘气象。

3月__日，通过腾讯网平台、大河客户端、大河网眼遇社区app、@__气象、@__气象进行网上推送、组织线上气象科普知识抢答，遴选出100个家庭，参加企鹅号家庭探秘气象线下活动。

（五）“10+1气象课堂”气象科普活动。

3月份，在荥阳市高乡村学校举办捐建气象科普图书馆活动，并举行气象科普公益活动。通过社会企业捐助气象防灾减灾图书室，学生与气象专家、主持人互动等形式宣传普及气象知识。

（六）豫见气象—气象科普中原行。

4月初，在商水县，举行豫见气象—气象科普中原行活动。与地方政府合作，举办一次针对农村群体的气象科普课堂，并运用新媒体手段，进行现场直播，传播农村气象灾害防御知识。

各单位可结合气象日宣传活动，通过设置展板、发放宣传页、现场法律咨询等多种方式，集中开展气象法律法规宣传活动。

（八）雷电灾害防御科普知识进广场。

3月23日前，在选定的群众活动广场发放雷电灾害防御科普知识宣传册、科普纪念品，布置宣传展板，宣讲灾害防御科普知识。

（九）气象防灾减灾科普宣传进社区。

3月初，在省民航社区开展气象防灾减灾科普知识讲座，发放防灾减灾科普知识宣传册、布置宣传展板。

三、发布活动公告与媒体采访。

（一）3月__日前，通过__人民广播电台、大河报、大河网、__气象网等媒体发布活动公告。

（二）3月__日上午，邀请新闻媒体记者赴活动现场采访报道。

（三）3月21日、22日、23日，在__天气微博微信中增加今年世界气象日主题宣传和气象科普知识宣传。

四、宣传标语。

（一）标语内容。

2.准确预报天气与气候变化，为可持续发展保驾护航；

3.普及气象科技知识，提高防灾减灾能力；

4.建设智慧气象，服务中原经济区建设。

（二）悬挂播放方式及要求。

3月22日-23日，在省气象局大院和__市气象局门口悬挂世界气象日宣传标语；在省局和__局办公楼一楼大厅电子屏播放宣传标语。

营销人员的世界气象日宣传活动大全【第四篇】

围绕20xx年世界气象日活动主题，按照州气象局气象日活动的指导意见，xx县气象局制定了本局气象日宣传活动方案，根据方案xx县气象局于3月23日进社区宣讲xx县气象日倡议书呼吁大家从身边小事做起，提倡节能低碳生活；播放气象宣传影像资料普及气象灾害防御知识，提升社区居民气象科学素质和气象防灾减灾自救与应对气候变化的意识；同时来自社区的居民代表接受了xx县气象局赠送的气象科普书籍、光盘、挂图等资料。

在xx县中心广场举行世界气象日主题宣传活动的现场上，更多的年轻人不仅了解了气象灾害防御等相关知识，还通过在中心广场led大屏幕播放的.影音资料，更进一步的了解气象，深入气象。通过现场咨询台市民对气象工作有了更深刻的了解，一位市民表示：一直以为天气预报是很容易就做出来了，没想到需要这么多先进的设备和这么多人付出努力的工作。

针对气象日宣传活动，xx县气象局还通过xx县气象微博、xx县气象局网站等开展气象相关知识的宣传，同时通过广播电视台以字幕的形式滚动播出气象灾害防御的相关知识。

通过此次活动，进一步向社会公众普及天气、气候等方面的科普知识，深入宣传气象部门防灾减灾、应对气候变化、开发利用云水资源等方面的工作，提高了社会公众对气象工作的认识、了解和支持，增强了全社会应用气象信息能力。

营销人员的世界气象日宣传活动大全【第五篇】

20__年“世界气象日”腾冲气象局紧紧抓住“__”这一主题，通过精心组织筹备，联合县科协，开展了街头科普宣传、天气咨询、媒体现场报导、开放日学生参观活动、板报宣传等一系列活动，全方位地开展气象知识宣传。

3月20日，我局组织全局二级班子讨论今年世界气象日活动安排。会上确定了活动日程，明确相关宣传板块的直接责任人，制定详细的活动方案并与县科协紧密衔接细化活动内容。

围绕“气候知识服务气候行动”这一主题，气象局团支部在3月21日制作图文并茂的宣传黑板报一期，以此来吸引单位职工、参观学生、来往办事人员驻足浏览了解。

23日星期一上午，我局与县科协的工作人员联合，在腾冲繁华商业街十字路口设立宣传点开展宣传纪念活动。通过与县建设局协调在闹市区悬挂主题宣传标语一幅，展出新制作的宣传展板八块、发放宣传材料900余份，解答过往群众咨询120多人次。

下午，腾冲二完小200多名小学生到气象局参观学习。在我局工作人员精心组织下，将这200多名学生分成4组，轮流到地面、高空、预报、科普馆、防雷、人影指挥中心接受气象科普教育，观看气象日专题视频。参观结束，学生老师都表示学到了书本上接触不到、平时一知半解的知识，知道了气象服务从观测到预报的各个流程，通过开放日活动起到了解气象科普、认识气象工作的目的。

今年的世界气象日，整个宣传纪念活动做到了准备充分、组织有序、分工合理、亮点突出，与电视台、科协的等部门的联合，充分展示了协作高效的特点，结合今年世界气象日的主题和当前出现频繁的极端天气背景，扩大了宣传效果，进一步增强了气象部门在地方zf和广大公众中的地位和作用。