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小学秋季学期开学工作方案(通用4篇)

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小学秋季学期开学工作方案【第一篇】

学校疫情防控领导小组负责组织开学返校工作,防控办公室、督导指挥组、救治协调组、后勤保障组等四个专班分工负责,通力配合。各科室及校内物业部门管好自己的人落实落地落细各项要求,安全有序稳妥推进春季开学各项工作,最大程度保障全体师生员工生命安全和身体健康,确保新学期教学秩序井然、校园安全稳定。

xx月xx日,全体教师到校上班,开展课堂教学培训、政策法规学习,开展防疫演练,做好教学准备工作。

xx月xx日开学,学生到校。

1、修订完善有关制度方案。

学校根据疫情防控常态化要求,结合实际,更新完善各项疫情防控工作方案、应急处置预案和工作制度。合理设定开学时间,安排学生错时上下学。(责任单位:各科室)

2、严格师生员工返校报到条件。

xx月xx日通过班级群下发《xx小学20xx年春季学期开学致全体师生和学生家长的一封信》,严格做好师生员工返校前健康监测。要求师生及家长按要求接种疫苗。返校时,返校师生员工做好途中防护,减少换乘,非必要不在换乘城市停留。(责任单位:德育处)

3、坚持信息排查报送制度。

坚持不得虚报、瞒报、漏报、迟报。开学前xx天开始,学校每日监测师生员工及其共同生活居住的家庭成员健康状况,全面摸清、准确掌握师生员工所在地信息、个人及家庭成员健康状况等情况,建立健康台账。(责任单位:德育处)

4、组织开展培训演练。

xx月xx日开展疫情防控培训及应急处置演练,确保所有关键岗位人员掌握并熟悉日常防控及应急处置工作流程。(责任单位:安全办)

5、做好校园环境整治和物资储备。

结合校园爱国卫生运动,做好重点场所的安全排查和卫生整治,并组织开展全覆盖消毒。根据师生员工数量,结合应急方案,合理测算储备物资需求,备齐备足必要防疫物资,通知学生自备一个月的口罩。(责任单位:总务处)

6、做好教师任课分工,上好“开学第一课”。

认真组织上好开学第一课。扎实开展疫情防控知识培训、安全教育、爱国主义教育和思想政治教育,引导学生树立正确的人生观、价值观。完善线上教学工作预案,保证如疫情严重无法按期线下教学可以第一时间转线上教学。(责任单位:教务处、德育处,安全办)

1、制定学生学生错时上下学方案。下发《开学通知书》,告知学生错时进校,错时离校,学生上下学途中自觉加强安全防护。(责任单位:德育处)学生错时到校,错时放学。

(1)错时进校

四五六年级学生上午7:50入校,下午13:00入校。

二三年级学生上午8:00入校,下午13:10入校。

一年级学生上午8:10入校,下午13:20入校。

(2)错时离校

四五六年级学生上午12:00离校下午16:40离校。

二三年级学生上午11:55离校,下午16:35离校。

一年级学生上午11:50离校,下午16:30离校。

2、做好开学当天工作。符合返校条件的学生在门卫和值班教师指挥下,有序排队并保持“一米线”距离,检测体温;有体温异常等突发情况的,主动配合学校作进一步的体温复测与诊断就医等工作;进入校园后,直接回到本人教室,再次测量体温,中途不得扎堆聚集,班主任要精确统计到校学生人数,发现应返校而未按时返校的学生,立即联系其家人,有关信息及时上报。(责任单位:德育处、教务处、总务处)

3、异常情况及时处置。发现有发热、咽痛、咳嗽、胸闷等不适症状,以及体温检测异常的学生,按照流程和防控应急预案要求,第一时间将其隔离观察,依规妥善处理。(责任部门:总务处、学校疫情报告人)

1、坚持校园相对封闭管理。校园实行相对封闭管理,师生员工入校一律检测体温。外来人员非必要不入校,确需入校的要查验身份、实名登记,严格“测温”。合理设置、检修自动测温设备。

(责任单位:安全办、德育处、总务处)

2、加强重点场所管理。对教室、图书馆、实验实、微机室、报告厅等师生教学、活动、生活场所及设备设施,要按照疫情防控要求进行通风、消毒。(责任单位:总务处、德育处)

3、深入开展新时代爱国卫生运动。定期开展校园环境清洁消杀,保持公共场所通风,垃圾做到“日产日清”。加强疫情防控全员培训和宣传引导,培养健康生活方式。引导教职员工和学生采用正确洗手方法用流动水和洗手液(肥皂)洗手,做好手卫生。(责任单位:总务处、德育处)

4、认真做好疫情防控应急处置。全面贯彻落实有关文件和上级精神,一旦发现师生员工有异常情况的,立即按程序科学稳妥处置。(责任单位:总务处)

5、加强日常健康管理。落实勤洗手、常通风、戴口罩、“一米线”等常态化疫情防控要求,按要求组织师生接种疫苗及核酸抽检。严格请假报告、因病缺课(勤)和病因追查登记制度。开学后第一周组织对师生员工心理健康状况进行全面筛查,对心理危机人群及时进行干预,保障师生员工安全健康。(安全办、德育处、总务处)

1、加强教学管理。科学制定、有序实施新学期教学计划,制定教育教学应急预案。购置、备足教学用书用品,教师先周备课,开学后及时收交、批阅学生寒假作业,开展听评课教研活动。(责任单位:教务处、教科研处)

2、做好后勤安全保障。重点加强对校园围墙、教学楼、实验实、各功能用房、校园周边水系等重要部位的检查巡查,发现隐患及时整改,做到不留盲区和死角,确保校舍安全,保障在校师生日常生活。(责任单位:总务处、德育处、安全办、教务处)

3、做好宣传引导。坚持正确舆论导向,继续通过各类渠道,广泛宣传疫情防控知识,动员师生员工积极配合落实好各项防控措施,广泛宣传在疫情防控和教育教学中涌现出来的感人事迹,弘扬主旋律、激发正能量。(责任单位:德育处)

4、设立护学岗,加强学生接送点的管理。利用教师、门卫和家长志愿者的力量,在学校小桥西十字路口处做好学生及家长的分流和管理,尽力减少人员聚集和拥堵。

5、维护校园安全。持续开展校园及周边环境综合治理,落实排查整改机制,加强安全法制教育,开展防溺水、防欺凌教育,防止宗教、邪教向学校渗透。以实验室及危险化学品、校舍及设施设备等为重点,深入推进校园安全整治。(责任单位:安全办)

小学秋季学期开学工作方案【第二篇】

为切实做好新冠肺炎疫情防控工作,确保师生健康和学校安全稳定,顺利稳妥地做好春季开学工作,结合我校实际,特制定本工作预案。

在市委市政府的坚强领导下,按照上级主管部门的统一部署和要求,以维护师生健康安全为中心,全面落实新冠肺炎疫情防控措施,精心组织实施春季开学工作,坚决做到“五个一律”,努力实现“五个确保”。即:校外无关人员一律不准进校门,师生进入校门一律核实身份和测量体温,对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察,不服从管理者一律严肃处理;确保师生涉疫情况全掌握,确保学生线上教学无盲点,确保校园封闭管理全覆盖,确保师生体温检测不缺漏,确保校内疫情传播零发生。

本预案的实施范围和对象为:整个校园内和全体师生员工。

围绕目标要求,认真落实以下12项工作措施:

(一)严格假期师生管理。

开学前,严禁非值班人员提前入校,严禁教师违规补课,严禁师生参与聚集性活动,严禁学生私自返校,严禁学生参加校外线下培训,严禁师生员工违反防疫工作人员管控规定。学校将加强“六个严禁”规定的宣传和执行检查与执纪监督,严厉追责问责。

(二)全面排查学校人员。

开学前,学校将主动与有关部门对接,采取共享信息、组织专人联系本人或家长、实地调查相结合的方式,对全校学生、教职工进行全面摸底排查,精准掌握每个教职工、学生体温等身体情况,并逐人登记、建立台账、动态管理、及时上报。

(三)提前准备防疫物资。

落实专项经费,做好学校疫情防控物资的采购供应,在开学前准备好口罩、测温计、消毒剂、洗手液等防疫必须物资。达到学校防疫工作人员和食堂人员每人每天至少1只口罩;每班至少配置1支测温枪;学校每个水池必须配备1瓶洗手液或1块肥皂;按校园每天全面消毒1次的标准购置消毒液。

(四)彻底整治环境卫生。

学校在开学前全面开展并在开学后持续开展环境卫生整治,彻底清除各类病媒生物滋生环境。对教室、食堂、运动场、各功能室、办公室、厕所、图书室等重点区域场所每天进行至少2次消杀。做好食堂、饮用水的安全监管,严格落实食堂从业人员持有健康证明上岗、进货索证索票,不使用来源不明的家禽家畜,杜绝以野生动物为原料的食品进校园。在卫健部门的指导下做好供水设施的清洁、消毒工作。开学后,学校一律禁用空调,教室保持通风状态,办公室、各功能室等其他场所在使用前半小时开门开窗通风换气,所有密闭室内场所一律做到日常勤通风,空气常流通。

(五)扎实开展线上教学。

组织教师切实做好学生在线教学的组织参与、服务指导、效果跟踪等工作。对每个学生家庭收看条件进行拉网式排查,通过政府帮、企业扶、社会助等方式创造条件,保障无设备无网络的家庭困难学生特别是建档立卡学生、农村留守儿童的线上学习。

(六)确定开学返校人员。

学校在准确摸排基础上,对照出行流动、居家隔离、健康状况等要求,确定返校人员,建立学校人员动态管理台账。有下列情形之一者一律推迟返校:

(1)被确诊或疑似感染者;

(2)被医学隔离观察者;

(3)居家隔离持续时间未满xx天者;

(4)有发热、咳嗽等症状者。

(七)搞好开学告知宣传。

学校通过下发开学通知,向家长印发《春季开学告知书》和组织班主任采取微信、彩信、电话等方式,向可以返校的教师及学生、家长下达开学返校通知,做好信息收集反馈工作。同时,安排行政人员、班主任和教师,做好推迟返校学生和教师的思想情绪疏导工作。

(八)定期测量师生体温。

开学前,所有师生及其共同居住人员应居家测量体温2次,体温℃的人员,要及时报告给相关组长或相关班主任,然后登记、备案,并到定点医院及时就诊。开学后,所有师生及其共同居住人员在家做好晨检和午检,如体温正常可来学校,来校后,再经学校体温检测为合格,才能进入教室。

(九)及时隔离发热人员。

开学后,教师及其共同居住的家人,学生及其共同居住的家人在2次体温检测℃,或有咳嗽、乏力、胸闷等症状的人员,一律不得来校。教师或学生应居家隔离或尽快到指定医院治疗,并按有关要求进行医学隔离观察。学校对被隔离观察的教师或学生相关信息(姓名、性别、年龄、所在班级、家长姓名、详细住址及联系电话、临床表现等)进行登记造册,并向其所在村或社区发出函告,向属地疫情防控领导小组和市教体局报备。同时,对因隔离观察的学生,学校将安排教师在其返校后利用课余时间将延误的课时补足补齐,并进行心理疏导。

(十)开学后,暂时关闭食堂。

(十一)开学后,学校实行错时上、放学。

(十二)实行学校封闭管理。

疫情应急未解除之前,学校一律实行封闭管理。开学前,所有非值班人员严禁进入校园。开学后,非本校师生教职工严禁进入校园,确因工作需要进入校园,要严格实行实名登记制度,一律要求佩戴口罩、测量体温、全身消毒;师生进入校门一律须经门卫和工作人员核实身份和测量体温。学校学生除上午、下午放学外一律不准在课间时间走出校门。未经学校批准,被推迟返校的学生和教师一律不准擅自返校。对违反学校封闭管理规定的校外人员,一律报送当地公安部门依法处理;对违反学校封闭管理规定的教职工和学生,一律由学校和主管部门从严从重从快处理。

学校成立20xx年春季开学工作领导小组。

组长:xxxx

副组长:xxxx

成员:各中层行政、各组组长、全体班主任

领导小组下设办公室于学校政教处,曾伟根兼主任。领导小组办公室下设6个工作组:

(一)宣传组:

组长:xxxx

成员:xxxx

职责:宣传普及新冠肺炎疫情防护知识。

(二)信息组

组长:xxxx

组员:xxxx

职责:及时收集学校教职员工和各班学生动态信息。

(三)物资保障组:

组长:xxxx

组员:xxxx

职责:统筹供应学校防疫物资,确保足量的个人防护用品、消毒剂和红外温度计,肥皂、洗手液等。

(四)心理疏导组

组长:xxxx

组员:xxxx

职责:对因隔离观察的学生,在其返校后进行心理疏导。

(五)环境卫生组

组长:xxxx

组员:xxxx

职责:督促校园环境卫生的整治,在开学前做好全校的消毒防杀工作以及督促做好各室的通风工作。做好供水设施的清洁、消毒工作,开学前必须监测饮用水合格才能使用。

(六)应急处理组

组长:xxxx

组员:xxxx

职责:一旦发生突发事件,迅速切断传播途径,控制传播,快速反应,及时上报教体局。

小学秋季学期开学工作方案【第三篇】

根据xx区教育局关于印发《xx区教育系统20xx年春季学期疫情防控培训会》精神,为确保我校20xx年春季学期顺利开学、平安开学,结合我校实际,特制定本工作方案。

根据我校校情及疫情防控工作实际,按照“防控第一、确保安全、有序推进”的原则,20xx年xx月xx日错时错峰分批组织学生有序返校。具体时间安排如下:

8:00-10:001-3年级;

8:10-8:204-6年级。

1、返校前身体健康且体温正常(低于℃)可返校。

2、来校当日如出现有发热、咽痛、全身酸疼、乏力、腹泻、咳嗽、味觉嗅觉异常、眼结膜红肿以及其他呼吸道传染病症状、体温检测≥℃的教职工生,暂缓返校,待身体康复后返校。

(一)教职工(含保安、教辅、工勤人员)返校要求

1、返校前身体健康且体温正常(低于℃)。

2、返校后:开学后上课教师须做好个人疫情防护工作。

(二)学生返校要求

1、返校前注意事项

(1)返校前身体健康且体温正常(低于℃)

(2)接种新冠疫苗。全体学生寒假期间尽早在属地接种疫苗(含加强针),确保入学前实现除禁忌症外应种尽种。完成新冠疫苗接种后,将接种信息报班主任,并持疫苗接种相关证明交班主任,班主任对未接种学生进行登记报学校汇总,对接相关部门对符合接种的学生尽快接种。

(3)准备好防疫物资。返校前备好充足的口罩(至少2周)、消毒用湿巾、体温计等防护用品,以做好开学后的个人防护。

(4)准备好个人生活用品。天气寒冷,请提前备好保暖衣物、被子,注意防寒保暖。

(5)返校前,请家长督促孩子按学校的仪容仪表要求提前整理到位。

2、来校途中个人防护,带好寒假作业并交给班主任核教。

(1)来校途中须“点对点”出行,有条件的同学建议乘坐私家车来校(注意安全防护),尽量避免搭乘公共交通工具。乘坐公共交通工具时,须全程佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩,随时保持手卫生,减少接触公共交通工具的公共物品或部位,步行到校的学生注意交通安全,不在路上疯打闹。

(2)避免在人员密集、通风不良的场所逗留,妥善保存旅行票据信息,记录乘车时间和登车地点,以配合相关密切接触者调查及作为学校审核依据。尽量选择楼梯步行或扶梯,并与他人保持1米以上距离,避免与他人正面相对;若乘坐厢式电梯,与同乘者尽量保持距离,分散乘梯,避免同梯人过多。

(3)做好健康监测,自觉发热时要主动测量体温,若出现可疑症状,尽量避免接触其他人员,视病情及时就医。

3、开学当日报到注册

(1)报到注册。按照各年级划分报到时间段抵达校门口后,按照要求前后间隔1米排队接受物品行李消毒、体温检测,并接受开学入校资格审查。入校资格审查、体温检测合格的学生按规定路线进入校园;入校资格审查或体温异常的学生不得入校。

(2)严格请假。对于因自我隔离、疾病等原因不能如期来校的,必须向班主任报备并办理相应的请假手续。

(3)温馨提示:校外无关人员、家长或其他陪同人员不得进入校园。接送车辆即停即走,严禁家长在校门口聚集、不得靠近学生测温点,请大家共同维护校门口交通秩序。保证学生有序通行入校。

4、来校后的管理要求

(1)做好监测预警。全体师生严格落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度等制度和防控措施,接受体温晨午检。

(2)严格校门管理。要坚持严把校门关,落实“七个必须”“三个一律”。

(3)实行错峰错学。学生根据学校课程安排准时上下课;课间不聚集,不串班,不追逐打闹;认真听讲,学习交流时保持距离。

(4)实施健康教育行动。养成勤洗手、“一米线”、公筷制、错峰就餐制等卫生习惯和遵守作息时间、每天保持适量运动的生活方式。

(5)疫情防控期间,快递必须消毒处理,门卫室值班人员监督执行。

(6)做好场所管理。坚持疫情常态化下不同场所管理要求,第一次全面消杀于xx月xx日前完成对加强教室、办公室、食堂、操场、走廊、厕所、会议室、实验室、医务室等场所的管理和清洁消毒,通风换气(之后定期消杀)。对校园内公共区域物体表面进行预防性消毒处理。加强垃圾分类管理,日产日清。

(7)加强活动管理。根据学校实际情况开放教室、图书馆、体育场等公共空间。加强各类聚集性活动审批管理(学校办公室、校长室),非必要不组织大型室内聚集性活动。

(一)深化思想认识。各部门、全体教职员工要切实提高政治站位,增强大局意识和全局观念,坚决服从学校的统一指挥、统一协调、统一调度,严防严控、联防联控,坚决防止学校发生疫情,守护师生安康、维护好校园稳定。

(二)压实工作责任。要严格落实管理责任、主体责任,坚守岗位、严守职责,强化担当、层层负责。各部门负责人要靠前指挥,身先士卒,带领广大师生,切实担负起应尽的责任,及时协调解决疫情防控和教育教学中出现的困难,保证学校各项工作正常运转。

(三)加强统筹协调。统筹学校疫情防控和返校学习是一项系统的、复杂的工作,牵一发而动全身。各部门、全体教职员工要牢固树立“立德树人”、“教育使命”的思想,整体考虑、统筹安排疫情防控、教育教学、后勤保障、师德师风等方面的工作,充分调动各职能部门和教师、家长的积极性,同心同德、众志成城,全面落实各项防控措施,织密群防群控的工作防线。

(四)严格督导检查。要坚决破除“等、靠、要、怕、慢、假、庸、散”等作风顽疾,以严、紧、细、实、学的作风管控好队伍、管理好学校。各部门负责人对疫情防控及开学工作加强督导,对贯彻落实不力、不敢担当、作风漂浮、推诿扯皮、失职渎职的要严肃问责,一票否决。

小学秋季学期开学工作方案【第四篇】

为了做好20xx年春季学期开学工作,根据xx县教科局统一部署,结合我校实际情况,20xx年春季学期开学工作做如下安排:

20xx年xx月xx日

(班级群)

1、本学期开学实行网上班级微信群报名注册,学生不用来校!

2、根据班主任的要求,符合返校的学生收到学校开学通知后在班级群中接龙回复“xx班xxx,身体健康,作业已完成,可按时返校”。

3、如有注册基本信息更改的,请xx日上课时与班主任联系。

4、如有需办理转学手续的请与班主任联系。

(一)学生xx日回校需交以下材料交班主任审核收存:

1、《xx镇第一小学学生健康监测卡》

2、《学生素质报告册》。

3、三—六年级语文、数学、英语等假期作业。

(二)学生有发烧(℃以上)、咳嗽、胸闷等不适症状不能返校注册,应医学隔离观察,及时报告班主任,符合要求方可回校。

(三)准备好14天用量的口罩,至少14个。

(四)xx日上学时,一年级接送的家长请将车辆停泊在xx或xx路口外;步行接送孩子的家长也不要在学校门口逗留,以免造成拥堵。

(五)xx日,所有学生到达学校大门口后要自觉排队,前后保持1米距离,不得拥挤,在校门口接受体温检测、消毒。进入校园后按照指定通道进入教室。如发现体温异常者立即去就诊就医,严禁体温异常者进入校园。

(六)学生家长一律不得进入校园内。

xx月xx日

上午8:00-8:30

六年级

xx楼三楼

五年级

xx楼四楼

xx月xx日

上午8:30-9:00

四年级

xx楼三楼

二年级

xx楼三楼

xx月xx日

上午9:00-9:30

一年级

xx楼一楼

三年级

xx楼二楼

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