环保工作者的世界环境日作文样例（8篇）
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环保工作者的世界环境日作文【第一篇】
近日，_市司法局、市环保局、市总工会等多个部门联合开展“世界环境日”主题宣传活动，旨在通过系列活动，进一步提升群众的环境保护意识，共同创建绿色美好家园。活动总结如下：
一是开展环境保护法治宣传活动。组织法治宣传志愿者、_法律服务队及家有儿女爱心志愿者协会等队伍，深入全市6个乡镇(街道)市民广场、集中居住区等地，开展《环境保护法》《_市市容市貌管理规定》《垃圾分类处理》等宣传资料2300余份，向群众普及“绿色生活”理念，潜移默化地促使群众养成保护环境的好习惯。
二是发出一份绿色生活倡议书。向全市发放《践行绿色生活共创美丽新_》倡议书，倡议书从“发展绿色经济、倡导绿色生活、共建绿色家园”等方面入手，号召全体市民从小事做起，从自我做起，一起参与到保护生态环境的实际行动中来。同时，借助政务大厅、银行网点、车站、大型商场等人流密集场所，在显眼位置摆放绿色生活宣传展板和倡议书，供市民浏览及自行取阅。
三是开展环境保护创意大赛。在全市12所中小学开展“金色童年放飞童心”为主题的环保创意画活动，引导青少年学生充分发挥想象力和创造力，一起描绘心中未来生态家园的场景。学生们还在“共建生态家园、争当环保卫士”的宣传图画上纷纷签名，教育学生从小养成节水节电、不乱扔垃圾等良好习惯。
四是组织绿色骑行活动。组织开展“美丽中国我是行动者”主题公益骑行活动，近百名志愿者身着环保标语宣传短袖、携带环境保护法治标语，沿城区主干道一路骑行，向群众倡导低碳出行、健康出行理念，引导大家在日常工作生活中尽量少开车，多使用公交、公共自行车等绿色环保的出现方式，一起为建设天蓝、地绿、水清的美丽_做贡献。
环保工作者的世界环境日作文【第二篇】
每年的6月5日是世界环境日，到了那一天，几乎所有的人就突然间具备了一种环保的意识。世界环境日诞生于1972年第27届联合国大会，但是谁能说我们就仅仅度过了三十几个环境日，又有谁能说我们对环境的保护只存在于环境日当天呢？应该是这样，在我们每个人的生命历程里，天天都应是环境保护日。
世界文学大师雨果曾说：“大自然既是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。”近些年来，我们的社会经济发展了，但同时我们也忽视了环境，进而触怒了环境，因此各种环境问题接踵而至：全球一亿两千万人口生活在浑浊的空气里，12亿人口生活缺水，12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝，森林正以每年450万公顷的速度消失惊人的数字，令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了郑重的警告：如果我们仍继续盲目地向自然索取，而不立即行动起来，投入保护环境，拯救家园的战斗，那么最终毁灭的将是我们——人类！
朋友，请跟我一起走进大自然吧！在大自然里拥抱蓝天绿水，吻一吻泥土的芳香，在静静的山林，软软的草丛中坐一坐，再看看脚底下的蚂蚁不知疲倦的忙碌那个时候，你就会真正感觉到保护自然环境是何等的重要，你也就会意识到那是一种责任，一种使命，一种舍我其谁的胆略！
朋友，让我们带着平和的心绪去发现，去珍爱，去呵护大自然吧！我们不能仅仅是呼吁，更应该做的是抓紧时间，以我为媒，携起手来去保护我们共有的家园，而且一天也不能懈怠。虽然今天不是环境保护日，但是环保的号角将吹响在我们生命中的每一天！
谢谢大家！
老师们、同学们：
大家好!
2017年6月5日是世界环境日，这是为了纪念1972年在斯德哥尔摩举行的联合国人类环境会议的开幕日，这次会议也是人类第一次真正意义上开始关注全球环境状况，呼吁人类保护环境的历史盛会。因此联合国将6月5日确立为世界环境日，而且每年的世界环境日还确立一个主题。
今年世界环境日中国主题为"同呼吸，共奋斗"，这一主题旨在强调绿色消费理念，唤起社会公众转变消费观念和消费行为，节约资源，保护生态环境。中国主题在呼应世界主题的同时，更加强调在生态环境恶化和能源危机日益突出的形势下，充分认识推广绿色消费的重要性和紧迫性，呼吁人人行动起来，在全社会大力推广绿色消费，推动绿色发展。与传统消费模式不同，绿色消费以满足人的基本需求为中心，崇尚节俭、适度，是一种节约资源、减少污染、可持续的'消费模式。
众所周知，地球上的大气、森林、海洋、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。长期以来，人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服和掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球在人类生存发展史上，曾遇到过许多的敌人：战争、灾荒、瘟疫，这每一种敌人都曾使人类付出过惨重的代价。然而，今天人类面临的最大敌人是无处不在的环境问题。
大气污染的超标，温室效应的增强，臭氧层被破坏，土地沙漠化，海洋生态危机，绿色屏障锐减，物种消失加剧，人口增长过快，这些世界性的环境问题，究其原因，都是人类在发展经济过程中，对自然资源和生态资源的不合理利用和破坏所致。
说到人类与环境的关系，我们总是觉得是件离自己很遥远的事情，其实不然，环境问题可以说就在我们的身边。最近几天，不知大家是否关注过一则报道，由于无锡太湖水域大面积暴发蓝藻，一夜之间，数百万市民的自来水无法正常使用，打开水龙头，就闻到一阵臭烘烘的异味，水无法饮用，给人们的生活带来了诸多不便。而造成这次蓝藻暴发的原因是我们人类自己：工业污水源源不断地排放入太湖，太湖人工养殖业的过度开发，促使太湖水质的富营养化病症日益加重;加上无锡4月份平均气温比常年高出1。8摄氏度，给蓝藻的生长提供了有利条件，蓝藻大量繁殖，水中的溶解氧浓度降低，造成鱼虾、螺蛳等水生物死亡，太湖水面被一层厚厚的绿色物体全面覆盖，腐烂的蓝藻引起水质急剧恶化。原本清澈的太湖水今日景象触目惊心，太湖也在"警告"所有人：如果人类肆意破坏环境，大自然就会无情地报复人类。
千里之行始于足下，实施绿色消费，保护生态环境，建设美好家园，要从我做起，从小事做起：不乱扔垃圾、不浪费粮食，最大限度地节约能源，节约用纸，拒绝使用一次性的"白色污染物"，多栽树种草，保护野生动植物资源......那么，我们头顶上的天空会更蔚蓝，身边的河水会更清澈，周围的大山会更翠绿......拯救一片绿色，唤醒一片天空，保存一泓清水，自觉做到绿色生活，绿色工作，绿色生产，共同创造我们的绿色未来。
环保工作者的世界环境日作文【第三篇】
20xx年“6月5日”世界环境日中国主题是：
大家一齐动手，让我们的生活充满绿色!
1、让幼儿知道6月5日是“世界环境日”，提高环保意识。
2、不要践踏花草树木，懂得要爱护一草一木。
在家园联系栏中，张贴关于“世界环境日”的宣传知识。
一、向幼儿介绍关于世界环境日的相关知识。
说一说世界环境日的日期，并对世界环境日做大致的介绍等。
一起唱响今年的主题：“低碳减排?绿色生活”。
三、观看相关图片。
让幼儿大胆说一说图片上的内容，说说这样正确与否，并说明理由。
四、联系实际。
请幼儿说一说，平时我们应该注意些什么?
如爱护身边的花草树木，不采摘周围的花朵，不践踏草坪等来增强环保意识等。
环保工作者的世界环境日作文【第四篇】
1．请您爱护绿色，绿是生命之源。
2．踏破青毡可惜，多行数步无妨。
3．用爱心呵护每一片绿色。
4．绕行三五步，留得芳草绿。
出处
5．茵茵绿草地，脚下请留情。
6．小草给我一片绿，我给小草一份爱。`。
7．我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
8．芳草依依，大家怜惜。
9．心中有情，脚下留情。
10．天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
11．少一串脚印，多一份绿意。
12．请让我们的腰杆永远挺直！
13．我很怕羞，请别碰我！
14．花草是我的朋友，请多一份爱护。
15．请让我们的校园永远充满绿色。
16．草儿绿、花儿香，环境优美人健康！
17．鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！
18．有了您的真心呵护，学校才会更加美丽。
19．小草对您微微笑，请您把路让一让。
20．一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
21．绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
22．手上留情花自香，脚下留意草如茵。
23．拯救地球，一起动手。
24．保护环境，从我做起。
25．追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
26．心动不如行动，去怨不如去干。
27．喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！
28．手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
29．你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
30．多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
31．你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
32．当你不要我时，请把我送回家。
33．注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。（走廊）。
34．轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（图书馆）。
35．小草青青，脚下留情。
36．小草正睡觉，请你勿打扰。
37．编织爱心，保护环境。
38．学校是我家，人人都爱它。
39．花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。
40．人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
41．走一走，看一看，花红柳绿美无限。
42．花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
43．你来绕一绕，我来笑一笑。
44．问坛哪得绿如许，为有大家来爱护！
45．创建绿色校园，从你我做起。
46．美化生活，净化心灵。
47．建设绿色校园，增强环保意识。
48．创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
49．绿色校园，绿色生活。
50．绿色是我们的家园。
51．它失去了保护，我们就失去了健康。)。
52．给我一片绿，还你一片荫。
53．轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。
54．如果没有，世界将会暗淡无光。
55．爱无限，绿无边。
56．多一份绿色，多一份健康。
57．树木拥有绿色，地球才有脉搏。
58．环境好，生活就好。;。
59．小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
60．少一个脚印，多一份芳香。
61．花草树木都是宝，没它我就不行了。
人人都来爱护它，世界才会更美妙。
62．人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。
63．青青小草有生命，请君足下留情。
64．保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。
65．请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
66．除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。
67．劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
68．只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
69．别在绿色消失时，我们才去后悔。
70．保护学校环境，共创学生圣地！
71．小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。
72．花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。
73．让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。
74．一草一木皆生命，一枝一叶总关情。
75．少一个脚印，多一个生命。
76．要想校园净又美，健康文明记心里。
77．环境你不爱，美景不常在。
78．珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。
79．保护环境，保护自然就是保护人类自己。
80．树环保之风，迎美好明天。
81．保护环境，爱护学校从学生做起。
82．学校一片绿，学生心中一片春。
83．我们是幼苗，我们都需要呵护。
84．大路随你走，别踩在我头。
85．绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。
86．人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。
87．为了美丽家园，请从小事做起。
88．鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的`家园。
89．保护生态环境，就是爱护自己。
90．青青绿叶红花，岂能肆意践踏（请勿践踏草坪）。
91．迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。
92．不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。
93．当你昂首阔步时，我在你脚下呻吟。
94．你的行动代表花的未来。
95．垃圾箱：请你近距离投篮。
96．小草微微笑，请你绕一绕。
97．让绿色看得见，让绿色听得见。
98．捡起片片纸，传递深深情。
99．鸟语花香，爱赏共享。
100．小草青青，脚步轻轻。
101．今天节约一滴水，留给后人一滴血。
102．同建绿色校园，共享鸟语花香。
103．乘阴靠绿树，美化靠大家。
104．青山清我目，流水静我耳。
105．绿色，永恒的美；校园，永远的家！
106．爱护小草吧，它是春天的信使！
107．赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。
108．让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。
109．同花儿一起开放，和小树一起成长。
110．给我一份爱，送你一片绿。保护生态环境，倡导文明新风。
环保工作者的世界环境日作文【第五篇】
我是一个美术生。一次，美术老师跟我说要做一幅关于节约，环保的美术作品。当时，我绞尽脑汁也想不出。在回家的路上，我边走边想：怎样做出一个好的作品呢?忽然，一个被人扔掉的水瓶出现在我的眼帘，有一个古灵精怪的想法闯入我的脑海——为什么不用这些水瓶来作一幅画呢?回到家，我立刻动起手来，这些在别人眼里无用的废水瓶，在我眼里却是多么有趣，多么有用。在经过我的小手的工作之后水瓶变成一个有创意的作品，一幅美丽的画：水瓶渣变成了白云，瓶盖变成了太阳和花蕊，水瓶身变成了透明的飞机。
把画交给美术老师时，她的眼里充满了惊喜和赞叹!
垃圾!那些水瓶是垃圾!我的心被挤满了大大的问号——这些水瓶是垃圾?不!它们并不是垃圾!
从小，我们在城市生活的孩子被大人灌输节约，环保的知识，可是在用到“节约、环保”时我们有用它吗?绘画时，画错了一点就用一张崭新的纸，这是节约、环保吗?吃饭时，在桌子上，碗里残留一些米粒不吃干净，这是节约、环保吗?明明知道自己家有许许多多新奇又漂亮的玩具和文具，可是看到一些更加漂亮，更加吸引你的玩具，却又要吵着妈妈爸爸要买，这是节约，环保吗?如果我们真正有节约、环保的意识，便不会这样做了，那样的话，画画时，大树会因为你节约一张纸而感谢你;吃饭时，农民伯伯会因为你节约一颗米粒，把饭吃得一干二净而开心;买东西时，妈妈会因为你懂事，不买无用的东西，不做无谓的浪费而欣慰呀!
让我们真正做到节约、环保吧，从身边做起，从一张纸!一滴水做起!
森林不仅是动物的家，同时它还能绿化增氧、调节气候，是人类赖以生存的条件。然而一棵棵大树倒下，变成了一张张纸、一双双一次性木筷。世界上越来越多的森林变成了一望无际的沙漠，不仅动物们会无家可归，人类的生存环境也会越来越恶劣。如果我们每个人都从节约每一张纸、少用一次性木筷做起，久而久之，会保护多少森林啊!水，乃生命之泉。世界上水资源并不是无限的，干净的水资源还十分稀少，虽然我们都能喝到干净的水源，可是世界上还有很多地区的人做不到这一点还喝不到干净的水，还在为干净的水资源而发愁呀!所以我们更要珍惜我们的“生命之泉”——水!
我们都明白了节约，环保的重要性了吧?现在，我们能用矿泉水瓶做出一件件美丽的环保作品，能用废纸做成一本本草稿本、折成一个个纸飞机和纸船;能用废纸盒做成我们玩游戏的“家”;能用洗过菜的水去浇花……为了茂盛的大树，为了可爱的动物们，为了我们的珍贵的水资源，为了人类更好的生存环境，我要再次呼吁：现在开始，环保，节约从小事做起，从细节做起——让节约，环保的精神充满世界每个角落吧!
有谁知道6月5日是什么日子?让我来告诉你们，今年的6月5日是第37个“世界环境日”。今年环境日我国的主题是“低碳减排·绿色生活”。今天，我想和同学们谈一谈“低碳生活，从我做起”的话题。
这一系列的灾难正是在全球气候变暖的背景下产生的。自上世纪80年代以来，随着全世界经济的发展，人口大量增多，向空气中排放的温室气体不断增加，导致全球气候变暖，也让人类面临更加恶劣的生存环境。这一变化得到了人们的高度关注，大家都在力图用各种方法来应对气候变化，而改善我们地球环境的最有效手段就是节能减排，做到低碳生活。
所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。即低能量,低消耗的生活方式.简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。下面我给同学们提供一些数据，真叫不看不知道，一看吓一跳。如果我们：
少开冷气1小时，就减少的碳排放。
少吹电扇1小时，就减少的碳排放。
少看电视1小时，就减少的碳排放。
少用灯泡1小时，就减少的碳排放。
少开车1公里，就减少的碳排放。
少吃1次快餐，就减少的碳排放。
少丢1kg垃圾，就减少的碳排放。
省一度电，就减少的碳排放。
省一度水，就减少的碳排放。
省一度天然气，就减少的碳排放。
如果一天做到每一项，那么我们可以每天减少的碳排放量，如果全中国每一人每一天都能做到每一项，那么我们每天可以减少2964220xx00kg的碳排放量。为此，我向全校师生发出“低碳生活,呵护地球”的倡议：
1.在学习中，节约每一张纸、每一滴水、每一度电。
2.爱护校园一草一木。
3.每月手洗一次衣服。(如果每月手洗一次衣服，那么每台洗衣机就可以节约用电，也就节约了发电的煤，同样也就减少了二氧化碳的排放，如果全国所有的家庭都能做到每月用手来洗一次衣服，减排的二氧化碳可以达到万吨，这个数字是非常惊人的。同时洗衣机虽然好用，但是三两件衣服就用洗衣机来洗也会造成不必要的浪费。)。
4.不随地乱丢乱扔垃圾。
5.每天少开1小时电视。
6.使用节能电器，电器使用后养成随手关闭电源的习惯，适度使用空调。
8.不浪费粮食。
9.多走路、多骑自行车、多乘公交车。
10.亲近大自然，参加植树造林活动。
所以，请记住：地球只有一个，保护地球，人人有责!为了明天能喝上干净的水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的食物，行动起来，加入到保护环境的队伍中，做到低碳减排，节能生活，让地球——我们共同的家园清新美丽!
自然环境是我们人类生存的基础，保护和改善自然环境，是人类维护自身生存和发展的前提。我们应该怎样保护环境呢?有这样一个小故事：我国一位著名的学者在欧洲一个海滨公园的椅子上休息时，看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩,走到十多米以外的一个垃圾桶，把一张巧克力的包装纸扔了进去，又高高兴兴地走回来。那位学者问小女孩：“你为什么走那么远去扔一张纸呢?”女孩认真地说：“这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。”听了这个故事，相信同学们都知道了,保护环境，应该从身边小事做起，从净化校园做起。
当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾筒;当你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来;当你想随地吐痰时，请你想一想他人的健康，用纸将痰包起扔掉;当你倒垃圾，垃圾从桶里掉出来的时候，请你停一停脚步，将垃圾放进垃圾筒……“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，人人争做“环保小卫士”，使我们的校园更加干净、整洁、美丽。
同学们，为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了自己能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境，为保护环境贡献自己的力量!
环保工作者的世界环境日作文【第六篇】
多动一点手，让能源少一点消耗;多走一步路，让城市少一点垃圾;多植一棵树，让空气少一点污染;多尽一份心，让地球少一点负担。世界环境日，现在多用一点心思，未来少一份困扰。节能减排，低碳环保，人人可以做到!
消除垃圾污染，减少噪音危害，还我绿色家园，月日世界环境日，让我们携起手来为我们共同的家园添绿添彩。
行个路，堵个车，生气;游个湖，垃圾多，晦气;起个早，粉尘多，霉气;不留神，到工厂，毒气。世界环境日，保护环境，让我们的地球有个好空气!
世界环境日，生活环境保护好，日子红火又逍遥;心情环境维护好，幸福生活少不了;身体环境清理好，美丽健康身材妙!祝朋友生活幸福，事业发达!
世界环境日，送你锻炼有妙招，早起满街跑，手拿拾物夹，兜揣塑料袋，见到垃圾全收起，饮料瓶子把钱换，其它废品垃圾站。锻炼身体又环保，一天收入还不少，如此好事去哪找!还不准备满街跑!
小草的梦是人们不再去践踏它，不要让它变得遍体鳞伤;花儿的梦是人们不再去采摘它，不要让它离开自己的家乡;小鸟的梦是人们不再去伤害它，不要让它不能自由飞翔。世界环境日，我们的梦是人们不再去破坏环境，爱护地球妈妈!
环境保护很重要，你我时刻要记牢。节约水，节约电，垃圾分类处理好。多植树，多种草，退耕还林青山绕。爱护花，爱护鸟，鸟语花香乐陶陶。世界环境日，愿你我一起努力，保护好我们的家园!
不要等到身处荒漠才怀念绿色，不要等到雾霾不散才渴望阳光，不要等到垃圾遍布才想要清洁，不要等到地球上只剩下人类才说孤单。月日国际环境日，维护环境从我做起!
空气清新，让你心情舒畅，清水清洁，让你身体健康，美好风景，让你留连忘返，绿色环境，让你生活无限好，世界环境日，祝你幸福永远，笑口常开。
环保工作者的世界环境日作文【第七篇】
亲爱的老师们、同学们：
今年6月5日，是我国新《环保法》实施后的xx个“世界环境日”。为此，我们向全校师生发出如下倡议：
一、文明行为，从我做起。改变不利于环境保护的生活习惯，不在教学区乱贴广告、不在教室内涂鸦、不随地吐痰，不随地乱扔、乱倒废弃物。
二、节能减排，节约用电。教室内人较少时请在保证照明的前提下少开灯，下课后最后一个离开教室的同学请随手关灯和电扇。
三、支持环保产业。优先消费环保概念的产品，减少使用一次性制品。
四、树立环保责任意识。把保护环境当作自己分内应当的事情，从小事做起，从身边做起。
五、珍爱粮食，拒绝浪费。以节约粮食为荣，倡导“光盘”行动，宣扬节约风尚。
六、注意垃圾分类。废旧电池要放在指定的处理地方。
七、积极向朋友、同事和周围的人广泛宣传保护环境的重要意义，形成全民参与节约资源和保护环境的良好社会风尚。
老师们、同学们，联合国环境规划署将每年的6月5日设定为世界环境日，旨在提高人们对环境问题的认识，提高环境保护的行动能力。行胜于言，让我们积极行动起来，从点滴做起，呵护校园环境，爱护我们的地球家园，为保护环境贡献自己的一份力量！
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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环保工作者的世界环境日作文【第八篇】
六月五日是世界环境日，我校根据市教育局的活动要求，以传播低碳绿色理念、倡导低碳生活，动员全民参与低碳减排。把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了主题为“低碳减排、绿色生活”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：
一、加强组织管理，增强环保意识。
学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，营造了浓郁的宣传气氛。
二、开展环境保护活动，注重教育效果。
1、在国旗下讲话中，结合世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出《环境与生命共存环保与健康同在》的倡议。
2、利用班会课开展形式多样的主题班会，同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等，树立学生们的节能环保意识。班会将围绕介绍当今社会环境现状、向同学们宣传环保知识、同学们就低碳减排绿色生活这一主题进行讨论、对同学们日常生活中的衣、食、住、行提出建议和要求这四个方面展开。通过介绍地球环境日益恶化，如全球变暖，臭氧层破坏，资源不足这些环境现状来引起全体同学对环境的重视，从而提高低碳减排绿色生活的意识。向同学们介绍环保知识，以及国家在低碳减排绿色生活这方面的计划和措施等。并通过学生向家长进行环保宣传，不使用一次性用品，不乱丢废旧电池开始。
3、在初一年组开展“护绿小分队”活动，教育学生从我做起，从身边事做起，参与学校绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为新栽种的花草定时浇水，为校园的绿化、美化、净化尽心尽力。
4、利用校园广播和班级板报进行环保知识宣传，提高同学们的环保意识，共同保护我们共同的家园。
5、在全校倡导节水、节电、节约办公耗材的低碳减排活动，并作为一项自觉行动，长期坚持下去。
此次环保教育活动，学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手”的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，选择绿色生活和消费方式，用实际行动为建设环境友好型社会添砖加瓦，为保护我们的环境作出一份贡献。