微笑的魅力初一（精选8篇）
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微笑的魅力初1【第一篇】
微笑，真是一种神奇的表情。
君子一笑，温文尔雅，风度翩翩。
美人一笑，六宫粉黛无颜色，烽火戏诸候。
微笑，是一种美丽，如同初夏最明净的阳光荡涤人们的心灵。
微笑，带着大自然的魅力，带着花的温婉，草的芳香，天空的纯净，将一切杂念化为乌有，如薄纱般的温柔，却偏偏可以在心灵中，刻上深深的烙印，那是最美好的回忆。
经过时间的磨励，这种恒久的魅力却在不知不觉中消失了。
褪去了它美好的'双翼，变成了人们脸上因为找不到好工作的苦恼，变成了那些连夜工作却收入甚微的人们的烦闷，变成了对未来感到茫然的苦闷。人们抱怨生活，抱怨着世界，用恶毒的语言谩骂着一切，使那些原本魅力无限的微笑无处安身，人实在太容易抱怨了。
微笑也还是可以随处可见的，只是那些原来干净得近乎透明的微笑变了，变成了迎宾小姐礼仪性的微笑，变成了忙碌的人们脸上的无力与绝望，由“眉开眼笑”变成了“皮笑肉不不笑，”由“巧笑嫣然”变成了“杏目圆睁”由“喜笑颜开”变成了“无奈苦笑”。由人产生，也由人终结。
那些清秀出脱如百合花般的美丽微笑，渐渐的消失……。
让我们来保护这份纯洁与唯美的微笑魅力吧！
微笑的魅力初1【第二篇】
微笑（）能给人温暖，给人幸福和力量，（）使人与人之间友好相处呢！
啊！微笑对人们太重要了！我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好！
1．在文中的括号内填上恰当的关联词。
2．解释下列加粗词的意思。
津津有味—。
忐忑不安—。
3．用“‖”把文章分为4段。
4．用“____”画出文中的过渡句。
5．文章具体地写了一件什么事？这件事说明了什么？
6．“”具体指的是什么？（用文中的一句话来回答）。
7．小作者写这篇文章的目的是什么？
1．不但……而且。
2．津津——兴趣浓厚的样子。忐忑——心神不安。
3．第一段：“在人的喜怒哀乐……要数微笑了。”
第二段：“在课堂上……减轻了许多。”
第三段：“微笑不仅能给人温暖……搂抱在一起。”
第四段：最后一自然段。
4．过渡句：微笑不仅能给人温暖，给人幸福和力量，而且使人与人之间友好相处呢！
5．具体写了我把好友丹丹一支心爱的笔弄坏了，而丹丹却微笑着安慰我的事，说明了微笑对人们太重要了！如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好！
6．它能给人温暖，给人幸福和力量，使人与人之间友好相处。
7．目的是告诉我们微笑对人们太重要了！如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好！
微笑的魅力初1【第三篇】
微笑，让人感到无比温暖;微笑，让人感到无比欣慰;微笑，还让人感到无比幸福……微笑，充满着魅力。
有一天晚上，父母为了一点小事，斤斤计较，争吵了起来，声音震耳欲聋，原本安静的家园一下子被他俩给糟蹋了。正在认真看书的我，渐渐心烦意乱，想道：真是讨厌，不仅把自己心情搞坏了，还打扰到了别人，真不像话!
嗯，先实行a计划：劝阻父母。我悄悄地来到妈妈身边，温和地说：“妈妈，别为这点小事斤斤计较。再说了，一家人在一起说说笑笑，不是很好吗?”妈妈动不以为然，扬了扬手臂，说：“大人的事情，小孩甭管，否则就吃我一顿‘竹板炒肉丝’!”a计划失败，哼,真是不识好人心!
我握了握拳头，沉思了片刻，准备实行b计划：装作离家出走。我头也不回地说：“你们慢慢吵吧，我离家出走了!”爸爸看了我一眼，仍不甘示弱地说：“小孩的事，咱们大人也不管，你自己看着办吧!”b计划再次泡汤。我心想：真是欺人太甚!
看来，硬得不行，软得也不行，只有实行c计划：给他们一个微笑。这个办法能行吗?我跑到他们面前，天真地微笑一阵，顿时，奇迹出现了，他俩对视了一眼，似乎明白了什么，把我抱到怀里，开心地说：“都是我们不好，你真是我们的‘开心果’!”真是无穷大，帮了我一个大忙呢!
微笑，充满着无穷的魅力，让我们幸福快乐地度地每一天。
微笑的魅力初1【第四篇】
幼升小前夜，我憧憬着小学的生活彻夜未眠。
第二天，我高兴地背起自己的小书包，因为是寄宿，我既开心又有几分的失落，开心的是我又能认识好多新同学和老师了，失落的是以后不能每天与妈妈在一起了。带着对未来的向往，我依然踏着轻快的步伐走进了校门。到了学校，我一直期待着妈妈会怎样鼓励我，怎样的舍不得我……但现实并非如此，她把我交给了负责接待入学新生的学哥学姐后头也不回地就走了，我一直望着妈妈的背影，却始没有迎接到妈妈的回眸，直到妈妈上车后，我才惊喜地看到妈妈望了我一眼，嘴角微微上扬向我露出了一个笑脸，然后径直开车走了，我望着妈妈远去的`背影泪眼婆娑，我怨恨妈妈对我心狠，却也忘不了妈妈临走时对我的微微一笑，它就像冬日的一缕阳光，让人备感温暖。
幼升小前夕，我憧憬着向往已久小学生活彻夜难眠。
第二天，我高兴地背起自己的小书包向学校出发了。不过因为是寄宿的原因，我虽然开心但是心里又有几分失落。开心的是我又能认识好多新同学和老师了，失落的是以后不能每天与妈妈在一起。带着喜忧参半的情绪，我终究还是踏着轻快的步伐走进了校门。到了学校，我一直期待着妈妈会怎样鼓励我，怎样的舍不得我……但现实并非如此，她把我交给了负责接待入学新生的学哥学姐后，一句话都没有交代，就头也不回地走了。我望着妈妈决然而去的背影，期待妈妈的回头和拥抱，但她却始终没有回眸。眼泪不停地在我的眼眶里打转，心中泛起的都是委屈和失望，可是我却努力地想让自己更坚强一点。当我灰心丧气正要转过头去时，突然惊喜地发现妈妈远远地望了我一眼，嘴角微微上扬，向我露出了一个笑脸，然后径直开车走了。我望着妈妈远去的背影，再也忍不住了，泪水像决了堤一般模糊了我的双眼。我虽然怨恨妈妈对我心狠，却也忘不了妈妈临走时对我的微微一笑，它就像冬日里的一缕暖阳，让人备感温暖。
长大后，我才知道妈妈并不是那么狠心。
一次比赛，我忐忑不安地拿着自己的机器人入场了，望着人群中那稍显瘦弱的妈妈，我给自己打气一定要取得胜利，妈妈依然是没有过多的言语，对着我比了个胜利的手势，而配合这个手势的，是一个似曾相识的微笑。
那一刻，我才真正地体会到妈妈那一笑的魅力。
长大后，我才知道妈妈的良苦用心。
一次比赛，我忐忑不安地拿着自己的机器人入场了，看着黑压压的人群，我稍显慌乱。可是当我望着人群中那稍显瘦弱的妈妈，我好像吃了一颗定心丸，突然充满了信心。妈妈依旧没有过多的言语，只是对着我比了个胜利的手势，而配合这个手势的，是一个似曾相识的微笑。
那一刻，我才真正地体会到妈妈那一笑的魅力。
那一笑，承载的是母亲对我的信心；那一笑，承载的是母亲对我的希望；那一笑，承载的是母亲对我的关怀。
我永远都不会忘记妈妈的那一笑，是那么温暖，多么亲切啊！
那一笑，承载的是母亲对我的信心；那一笑，承载的是母亲对我的希望；那一笑，承载的是母亲对我的关怀。
我永远都不会忘记妈妈的那一笑，是那么温暖，那么亲切，那么充满魅力！
微笑的魅力初1【第五篇】
云散了，因为风醒了;月升起，因为太阳下山了;我笑了，因为我懂了。我懂了除了父母，也有人对我好，我懂得了友谊的无私。因为她的美好，那个微笑让我怦然心动。
那天我上午没有来上课，下午我一来，她就从我那里要来了笔记本认真地帮我抄上午的笔记。我看着那飞快舞动的笔，在我眼中就像一个美丽的天使，正在向我展示她优美的舞姿。灯光照在她的脸上，她认真地写着，脸上还带着一丝淡淡的微笑。那个微笑让我怦然心动。窗外的风吹着树上那几片树叶，一片黄色的叶子因受不住风的力量落了下来，像一只美丽的黄蝴蝶，在空中旋转着，旋转着。我的心暖暖的，一点也感受不到窗外的寒冷。
记得军训大家都很渴，有哮喘而不能没有水的我已把水喝光了。她知道后，二话没说立刻把水给了我。那时候我就觉得她笑起来很美，很美。那动听的声音又把我拉回了现实。
她告诉我她帮我抄写完了笔记，并把笔记本给了我。那时她笑得很甜，落出了两个可爱的小酒窝，那个微笑让我怦然心动。太阳下山了，落日留下一颗水灵灵的红草莓点缀在天空。太阳的周围很红，蔓延了半个天空。我看着那工整的笔记，它们像一束束温暖的阳光照在我的身上，暖在我的心里;它们像一只只可爱的精灵，在我身上用了魔法让我不再因生病而难受。我被深深地感动了，那一刻我认为自己是世界上最幸福的女孩。
培根说过：“友情使欢乐倍增，使痛苦减半。”我很幸运能有她这样一个让我懂得什么是友情的朋友。我想我会珍惜这份友情的，珍惜那个让我怦然心动的微笑。
微笑的魅力初1【第六篇】
微笑，真是一种奇异的表情。
君子一笑，温文尔雅，风度翩翩。
美人一笑，“六宫粉黛无颜色”的杨玉环就在其列。
微笑，是一种美丽，如同初夏最明净的阳光荡涤人们的心灵。
微笑，带着大自然的魅力，带着花的温婉，草的芳香，天空的纯净，将一切杂念化为乌有，如薄纱般轻柔，却偏偏可以在心灵之中，刻上深深的烙印，那是最美好的回忆。
经过时间的磨砺，这种恒久持近的魅力却在不知不觉中消失了。
啊！它到哪里去了？
褪去了它美好的双翼，变成了人们脸上因为找不到好工作的苦恼，变成了那些连夜工作，却收效低的人们的烦闷。人们抱怨着世界，抱怨着生活，用恶毒的语言谩骂着一切，使那些原本魅力无限的微笑无处安身，人实在太容易抱怨了。
于是那些原来干净得近乎透明的微笑变了，他们带着无限的憾恨变成了迎宾小姐礼仪性的微笑，变成了忙碌的人们脸上的无力与绝望，由“巧笑嫣然”变成了“杏目圆睁”。由人产生，也由人终结。
让我们一同来保护吧，让那一份纯净与恬美永久停留在我们的心田！
微笑的魅力初1【第七篇】
微笑是每一个人都有的东西，可是，它却给我的生活带来了很大的影响，如果我们经常面带微笑，它就能够给我们带来好运，这就是微笑的美丽。
在以前的比赛中获得了名次，老师总是给我一个甜蜜的微笑。那微笑包含着老师对我的爱。
在去上学的路上，遇到自己的同学，朋友，我们会相互一个微笑让我想起了我以前发生过的`一件事。
那一天，我正走在上学的路上，突然我发现自己没有带红领巾，我焦急万分，不带红领巾在我们学校里可是禁足的啊!就在这时，走在我旁边的小女孩似乎看出了我的心思，她解下脖子上的红领巾递给我说：“来，给你!”我惊住了，说：“那你呢?”她摇摇头，一个可爱的微笑挂在她的脸上。她摆摆手说：“没关系的，再见!”还没等我反应过来，她已经跑远了。……下课的时候，我来到活动区，不经意地朝旁边的班看了一眼，咦?这不是那个女孩吗?我跑过去，发现她正在罚站，我赶紧跑到她面前，把红领巾递给了她：“对不起!”我小声地说。她看着我，脸上又拂起一个微笑，她说：“不用了。“说完便把我往前一推，我只好回到了教室，可那个笑，我至今不铭记在我心。
刚想完这件事，和我同路的同学推了我一下说：“喂，我说你的红领巾哪儿去了?“我一摸脖子，不好，没带红领巾，她见我这样，嘴角上扬一个微笑挂在脸庞，随手从书包里拿出一条红领巾放在我手中，微笑着说：“这次别当马虎鬼.”说完，我俩都笑了。
无穷大，可以给人温暖。
微笑的魅力初1【第八篇】
微笑，是一种心情，给予人力量；微笑，是一种理解，交换人们彼此的感受。
六（11）班教室里传来一阵热烈的鼓掌声，原来正在举行一分钟演讲比赛。潘同学生动流畅的演讲博得了台下师生们的阵阵喝彩，接下来就要轮到我上台演讲了，我倍感压力。
当老师点到我的名字时，我愣了两秒，站起身，深吸了一口气，迈着僵硬的步伐走上讲台。我的心开始怦怦乱跳，脸上也火辣辣的，握紧的手心开始不断地冒汗。我微微抬起头，看了一眼坐在讲台边的老师，她正微笑着朝我点点头，坚定的眼神仿佛在告诉我：别怕，老师在你身边，陪着你。我又看了看，讲台下的同学们，下面鸦雀无声，每个同学都保持着微笑，在这个微笑里我看到了他们的信任和鼓励。刚刚怦怦乱跳的.心，顿时缓和下来。
我开始了演讲，说来也怪，原来害怕、紧张的心情全都不翼而飞了，我所有的情绪都投入到了演讲中去。渐渐地，我和同学们有了眼神的交流，我看到平时不太和我玩耍的同学，正托着腮帮子，一边认真地听讲，一边报以微笑地点头。我又看向老师，她的微微一笑再次鼓舞着我，是认可，是赞许。演讲完美落幕，老师和同学们的微笑，让我心里暖暖的。
微笑与我们同行，妈妈关怀的微笑，老师信任的微笑，同学鼓励的微笑，陌生人友好的微笑，这些微笑，好似朵朵花儿，点缀多彩的生活，这就是。
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