游玩科技馆实用【精彩10篇】
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游玩科技馆【第一篇】
学校的科技馆位于实验楼一层的大厅里，占了几乎整整一层楼的面积。
墙上挂着许多幅因为视觉错觉而形成的有趣的画。这些都让我们在观赏和操作仪器的同时感受到科学的有趣与奇妙。最受同学们欢迎的要算“声波琴”了。它与普通的电子琴相似，只是上方多了一根装有许多泡沫塑料粒的玻璃管。按动琴键，塑料粒便会上下跳动。如果弹奏一首曲子，塑料粒就会像波浪一样起伏。
这是因为声音会发出强烈的声波，震动了塑料粒，从而使塑料粒上下跳动起伏。它美妙的琴声和漂亮的“塑料波浪”不但深深地吸引着大家，也告诉了同学们产生这些现象所蕴含的科学道理。在这个科技馆里，同学们既可以从玩中学到知识，又可以从学习中感受到乐趣，把原本同学们都不了解的、无法运用一般方法表示出来的一些科学道理，用同学们看得见、摸得着的方式体现了出来。随着科技的不断进步、教学方式的不断变化，我相信学校还会为同学们创建更多的学习平台，让同学们的学习更快乐、更充实。我爱我们的科技馆。
因为爱，我们时常会驻足在那里；因为爱，我们时常会流连在那里！
游玩科技馆【第二篇】
“咦，怎么还不出来？”听，这是什么声音呢？猜猜看吧！······对了，我现在位于济南著名的小记者活动点——山东省科技馆。
我怀着激动而又喜悦的心情首先观看了“火箭发射”的展示，我了解到这个演习目的是让我们小记者们知道火箭发射的.神奇场面，知晓火箭是如何发射的，激发我们爱科学的兴趣，增长科技知识。
接下来，我亲身体验了时空隧道，这是个有趣的游戏。进去之后，我感觉里面瞬间转动起来，身体向右倾斜，有点飘飘忽忽、摇摇欲坠的感觉。我努力调整身体，可是好像此时它已不听从大脑的指令。后来，我才从导游那里得知。因为这个“时空隧道”是圆的，大屏幕在不停的旋转，所以就给大脑送去了暂时信息，大脑一时分辨不了信息，于是就让人有了错觉。我听了恍然大悟。
后来，我一一体验了许多利用科学原理制作的物品，比如，斜的小屋、人工发电等等，都非常有趣。
快乐的时光总是短暂的。不知不觉中，小记者活动接近尾声，我带着恋恋不舍的心情和科技馆告别了，我心里暗暗想：我一定还会再来，再来欣赏科学带给人们的惊喜和神奇。
游玩科技馆【第三篇】
这次放假，爸爸、妈妈带我去科技馆玩，我可开心了，于是，我们坐了126公交车过江到了科技馆。
在离科技馆500多米远的距离，我们就看到了科技馆的高楼，和外面的水车，高楼是三棱柱和球体的，可漂亮了。
在不知不觉中，我们走到了科技馆门口，一进大门，就看见一个由三个圆环交织成的表示时间和方向的日晷。
到了里面以后，往里走，我们进入一个屋里，那里面都是用废铁组成的，经过投影变成了各种各样的图形，如：自行车，飞机等。
出来后在展板的右面是磁悬浮列车，看了说明我才知道它没有轮，是靠不同极性的互相吸引或排斥把车托离地面行进的，每小时可以行驶550千米，是未来重要的交通工具。
我还看到了骑自行车吹球的游戏，真想上去过过瘾，于是我开始排队，终于排到我了，我上去试了一下，糟糕糟糕真糟糕，我的个子不够高，嗨！只好去玩别的了。
就在这个时候，我和爸爸走到了法拉第笼旁边，这才是最吸引我的，它是一个金属笼子，当笼子外面带5万伏高压电时，笼子里的人却安然无恙，原来是笼子起了屏障作用，使笼子里面的电场为零，即使把手贴在笼子的`内壁上也不会触电。
时间过的太快了，我还没来得及参观第三层就闭馆了，这次参观让我大开眼界，激发了我热爱科学的深厚兴趣。
家长评语：
对事物的描写的比较准确。科学的力量，是我们生活中不或缺的一种力量，希望在今后的生活中，我们能更多借助这种力量，让我们人类的生活更加灿烂！
游玩科技馆【第四篇】
我们到了西湖文化广场，妈妈告诉我西南角巨型球体为标志的建筑物就是浙江科技馆，在它隔壁是浙江自然博物馆和浙江博物馆。买了门票，我一进去去，我就看到四个灯光照射出来的红灯光，好像四个大灯笼，美丽极了！再往上一看，哇！四个灯的'样子居然是火箭喷嘴一样，太神奇了，似乎把我带进了一个神奇的世界！
科技馆不但大，内容特别丰富。有无重力实验、有模拟测控火箭发射指挥控制系统、有头脑机能训练、还有全息声响…。。。在量子论剧场里，我对量子论一点都不懂。但是，活灵活现的小主持人吸引着我们。它还跟我们玩了一个游戏，座位前有一个按钮，只要按得次数越多，屏幕就有许多粒子云，真是太有趣了！当医生，你绝对感兴趣。在那里还有当中医的体验呢！那有把脉，看舌头，还一综合看病呢，那里让我见识千奇百怪的舌头，还让我了解平脉、细脉、脉弦和滑脉等。
拼图迷宫可是一个智慧和勇敢者的挑战游戏。游戏是这样：想进入拼图迷宫必需对门口喇叭喊开门，门就开了。然后你就进入迷宫，在野不能从入口处出去，每个门上都有一个问题，如果你答对了，你就可以通过，如果答错，对不起门不开，你要换题重新回答。
因时间的关系，没有看4d电影觉得有点小小遗憾，不过这次旅行让我们见识到各种各样的科技，学到很多知识，我真是“受益匪浅”！
游玩科技馆【第五篇】
这次放假，爸爸、妈妈带我去科技馆玩，我可开心了，于是，我们坐了126公交车过江到了科技馆。
在离科技馆500多米远的距离，我们就看到了科技馆的高楼，和外面的水车，高楼是三棱柱和球体的，可漂亮了。
在不知不觉中，我们走到了科技馆门口，一进大门，就看见一个由三个圆环交织成的表示时间和方向的日晷。
到了里面以后，往里走，我们进入一个屋里，那里面都是用废铁组成的，经过投影变成了各种各样的图形，如：自行车，飞机等。
出来后在展板的右面是磁悬浮列车，看了说明我才知道它没有轮，是靠不同极性的互相吸引或排斥把车托离地面行进的，每小时可以行驶550千米，是未来重要的交通工具。
我还看到了骑自行车吹球的.游戏，真想上去过过瘾，于是我开始排队，终于排到我了，我上去试了一下，糟糕糟糕真糟糕，我的个子不够高，嗨！只好去玩别的了。
就在这个时候，我和爸爸走到了法拉第笼旁边，这才是最吸引我的，它是一个金属笼子，当笼子外面带5万伏高压电时，笼子里的人却安然无恙，原来是笼子起了屏障作用，使笼子里面的电场为零，即使把手贴在笼子的内壁上也不会触电。
时间过的太快了，我还没来得及参观第三层就闭馆了，这次参观让我大开眼界，激发了我热爱科学的深厚兴趣。
家长评语：
游玩科技馆【第六篇】
在这个周，老师组织了一个实践活动，去科技馆。这次活动老师让有能力的家长都要参加，因为科技馆里都是科学发明，所以让我们参加。我和妈妈带着张文彬参加此次活动。在这里就是科学的天地，据说这里有3000多平方米，里面有各种各样的科学设施、设备，经过导游阿姨姐姐的.介绍，我们了解了一遍，老师决定自由活动。
我和妈妈先去了倾斜小屋，这个小屋会把大脑晕向，大脑会欺骗自己，大脑告诉自己这里还是平面地，由此会晕。我再去和崔东健比试了一下谁的小屋防震能力好，我们两个人各自搭好一个小屋，比试了一番后，我们两个人打出了平局。我最后又去了汽车模拟驾驶，我和妈妈买了票，进车内，我不会启动，妈妈耐心的教我，我学会了，启动要踩离合器，挂了空挡，点火，再踩离合器，挂了一挡，渐渐变成直线后，我大胆了，一步一步快了起来，挂了五挡，结果，又撞车了。时间到了，我下车了，觉得十分钟时间太少了，可又只好依依不舍的离开（不止玩了这么点，重点写了三样）。
我们不应该相信迷信，应该相信科学，让我们在生活中学会科学，会运用科学吧！
游玩科技馆【第七篇】
学校组织我们炫彩之星到上海科技馆参观。我早上6：30分起床，快速地做好了各项准备。7：30分到了学校，看见1—6年级的炫彩之星和学校部分老师。再估计了一下老师和同学应该有100多人。
听着老师的安排，我们准时8：00上大巴车出发去上海科技馆。在大巴车上兄弟姐妹们有的唱歌、有的闲聊，嘻嘻哈哈的真热闹。11：40，分到达上海科技馆。一下大巴车我就看见雄伟的上海科技馆，它的外形圆圆的像一个装着许许多多知识的地球。12：00，我们听从老师的安排有序地参观上海科技馆。我们先参观了动物世界里的蟒蛇、蝙蝠、蟑螂、长颈鹿、豹子......
还有清澈的泉水，山谷、蝴蝶的标本。我还玩了幼稚的高层圆盘、滑滑梯。游戏。我们一边参观一边讨论。接着，看火山爆发、泥石流、地震。游完了上海科技馆我想到现在的.国宝、老虎。频临灭绝，除了人为的猎杀，还有环境的破坏。我要从身边的小事做起，保护地球、爱护家园。
最后，我们随着老师精心地安排，18：00回到学校。在此感谢所有辛苦的老师，特别是杨老师。希望学校能够多次组织活动。
游玩科技馆【第八篇】
今天，我终于来到了我盼了一个多月才来到的科技馆。这次活动可只是全校四、五年级才能去的。哈哈，这次可算轮到我们了！快进去玩玩吧！
老师把我们带到了二楼，我与好朋友刘培瑶一起玩。我们玩了买东西、隐身人、小小交通……可是，我突然发现了一个牌子，上面写着“照相馆”。我便走了进去，里面有许多张背景，我选了一个桃花落下来的，我又选了一身喜格格的衣服，又摆了一个接花的动作。1、2、3。耶！照完了，多美呀！咦？照片给我自己还是给相机呀？在我疑惑之时，相机下面的话筒说话了：“请在20秒之内把10元钱放入插口内，如不放，立即删除！”“20、19、18……”“不！不可以！这么漂亮的照片不可以删！”我一边叫一边翻衣兜，没有——钱！“……3、2、1”完了！这么好看的照片突然间没了！就这样——删了！
我沮丧的时候，刘培瑶让我和她一起去看显微镜。太好了！我还从来没看过显微镜呢。我看见显微镜里有一个长毛细菌，我下了一跳。而刘培瑶呢？她没有实验物，就把她的一根手指放上了，“妈呀。”她一屁股坐到了地上，因为她看到了她手指上有太多的细菌了！
一天，我们俩都在1—3楼玩。我们还玩了吸血屋、过桥、挤牛奶……可是，玩什么其实都没有显微镜和照相馆那样有趣了！
游玩科技馆【第九篇】
今天，我和家人乘车第二次前往科技馆，一路上，我们坐了很久的车，我又开心又焦急，科技馆终于到了。
啊，我第一眼就看见了上次来时照了相的变形金刚，好像在欢迎我们，那里人山人海，热闹非凡。
我们先去四楼玩了月球弹跳、方轮车、模拟神舟七号，再去三楼玩了模拟地震、模拟火灾逃生，然后到了二楼玩了跑步测速、创意画画。
让我印象最深刻的是模拟神舟七号，进舱坐下来后，先系好安全带，神舟七号起飞了，到了大气层，有一阵剧烈震动，太空到了，我感觉飘起来似的，这时，我感到自己是一位真正的宇航员。开始降落了，不一会儿，到了陆地，就出舱了。
今天我很开心，因为我学到了一些科学知识。
三年级:刘语润。
上1篇：妈妈的爱。
下1篇：小狗历险记（6）。
游玩科技馆【第十篇】
今天，我去了新开馆的浙江科技馆。那儿的科技小游戏真多，可好玩了。有模拟台风，有月球漫步，有声控智能机器人，电脑控制机器人和机器人乐队、机器人伴舞，还有很多游戏。我最喜欢的两种游戏，一个是锻炼平衡能力的，另一个则是锻炼反应能力的。第一种是在高矮不同的'一些柱子上面有一盏灯，哪一个桩子上的灯亮起来了，就用脚踩到那个桩子，直到出口处结束游戏。如果中途掉下来，那个人就“gameover”（游戏结束）了。
我先排队，好不容易轮到我玩了，我急忙先踩了一下“开始”键，一个桩子亮了起来，我踩了上去，有一个桩子亮了，便又踩了上去……踩到一半的时候，我突然找不到亮的桩子，当我转身才发现，原来在我的身后。我赶忙踩上去时，却早已慢了一拍。后来，我好不容易才跟上节拍，但是已经晚了，我到了出口处。第二种是由很多方块灯组成的游戏，可以很多人一起玩。规则是当方块灯亮起时，就用脚狠狠地踩它。当然人多脚杂，不免被人踩几脚。灯亮得快，灭得也相对比较快，这绝对是锻炼反应能力的绝佳游戏。我就被这个小小的游戏困了二十多分钟。除了这两个游戏，其它游戏也很不错，比如科学小迷宫也很好玩。我玩得可带劲了，连肚子饿了都不知道，最后肚子都抗议得“咕咕”叫了，才依依不舍地离开了。