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书是我的良师益友范例(优质10篇)

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书是我的良师益友范文【第一篇】

一尘不染的书桌上,显眼地摆着一张朴素的纸卡片,那是我最心爱的事物。卡片里的棕色玩具熊,一直在诉说着我和池欣冉之间真挚的友情。

那次,在考试风波过后,我的成绩一直不是很理想。因此,我在座位上缩成一团儿,默默地,无声地哭。在我越发绝望时,听到了池欣冉那轻盈的脚步。我不耐烦地抬起头,“干嘛?”她不回答我,却用诚恳关切的目光看着我,我被盯得怪不好意思的。她抓住机会将一张纸小心翼翼地递给我,我仔细一看:瞧!上面画着一盏路灯,哦!一大堆精美的礼物,还……还有一只用笔仔细描绘的小小玩具熊!

我用惊喜的目光看着她,而她却平静地对我说:“你看,小熊在对你笑呢!”她走后,我心中一直涌起阵阵感情微波,想想她跟我说的话,看看怀里的小玩具熊,我会心地笑了。

一次,我因起床拖拉被妈妈批评了,我一肚子怒气,用报怨的`口气和妈妈说话,结果闹个不欢而散。

我流着泪回到自己的房间,转眼瞟见桌上的小熊书签,他似乎在说:“妈妈让你早点起来也是关心你的表现嘛!”我立刻消除了怒火,向妈妈道歉。

有时朋友也是人生中的一座桥,这座桥会成为支持你的精神支柱。

书是我的良师益友范文【第二篇】

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以我们要多看看书,书中自有黄金屋呀!

幸运的是,我家附近就有一个书店,我经常去那里看书。那里是一个书香气息浓郁的地方,是书的海洋。这些书五颜六色,内容五花八门,经常看得我是眼花缭乱。闲暇之时,附近的大人和小孩都喜欢来这里看看,各得其乐。当然,这个队伍中少不了我这个名副其实的“小书迷”。每次看书,我都会在书店呆上好几个小时,直到日落西山,才恋恋不舍地把手中的书放回原来的书架上。

我读过不少书,如:《乌丢丢的奇遇》、《格林童话》、《苹果树上的外婆》、《红猫蓝兔》、《十万个为什么》等。我最喜欢的还是那本叫《故事的由来》的书。里面的主人公叫山鲁佐德,她知书达理,博览群书,聪明勇敢,我非常敬佩她。

不去书店的时候,我就会坐在窗前的书桌前,津津有味地捧着从图书馆借来的书,津津有味的开始我的“阅读之旅”。一边还放着我的好词佳句摘录本,碰到自己喜欢的词语句子就立刻摘录下来。每当有书香相伴的时候,我就忘记了做其他事。每次老妈喊我吃饭都要叫上好几遍,我才会不情愿地放下书本。所以,爸爸经常笑着说我是个“书呆子”,看书都看傻了。

书是我最好的伙伴,它默默地伴随着我的成长,它永远是我的良师益友。

书是我的良师益友范文【第三篇】

那时的我,还是满脑的无知,认为只有玩是快乐的。现在想起来,我不禁嘿嘿哑然失笑。其实,学习是一件多么快乐的事,我却放弃了这个机会,还嫌弃它。

爱上艺校。

四年级时,我报了一个硬笔书法班。当时听了妈妈学好写字,收益一生的建议,抱着试试的心理上了这个班。任班的刘老师性情温和,对待每一个同学就如同一个价值连城的古董,无微不至。她在上课前,会在黑板上按照书本的笔画练习,接着在上课时无比认真地写上去。她不会像有的老师,要我们就在这节课写完一张,而常常是嘱咐我们追求的是质量,慢慢写,下节课再交。刘老师平易近人,也会给我们讲笑话,让我们休息、玩耍。

这学期后,当我浏览了我的写字本时,我大吃一惊:我的字在一笔一划中改变了,从原来所谓的狗爬字,变成了能让我骄傲的`一项。妈妈也惊讶不已,并从中激励我,要好好学习,像这次的学习一样,都要学有所成,才能在一点一滴的改变中进步。

正是这位看似放任的老师给我留下了深刻的印象,让我爱上了艺校,让我懂得了学习的真谛。

书是我的良师益友范文【第四篇】

书是我的好伙伴,我只要一有空,就会如饥似渴地读起来,它点缀了我的生活,教会了我许多道理,既增长了丰富多彩的知识,也给我带来了无限快乐。

我爱看各种各样的书,有《十万个为什么》、《追梦的水晶鞋》、《天方夜谭》、《糖果屋》……我可以随着书中的人物去感受人间百态,也可以放任自己天马行空的想象,还可以去领略大自然的秀美神奇……我对每一本都是爱不释手。

在我读过的书中,我最爱看的书是《绿野仙踪》。它的主人公——美丽善良的小姑娘多罗茜,被一场突如其来的龙卷风刮到了一个叫“芒奇金”的地方,好心的北方女巫指点她到翡翠城去找奥芝大王帮忙送她回家。一路上,她陆续认识了没有脑子的稻草人、没有心的铁皮人和胆小的狮子,他们为了实现各自的愿望互相帮助、携手合作,历经艰险遇到很多稀奇古怪的事,最终,他们凭借自己非凡的智慧和顽强的毅力,实现了各自的愿望。

这本书以智慧、爱心和勇气为道德追求,体现了善恶分明的价值观。故事情节曲折离奇,引人入胜,它不仅大大满足了我的好奇心,还激发了我追求完美、挑战自我的进取精神。每当我做作业遇到困难时,都会想起勇敢的多罗茜,以她的精神鼓励我不要知难而退;每当我看到别人有困难时,也会想起善良的多罗茜,就会主动去帮助别人。有一次,我坐在公交车上,见一位老太太带着一个四五岁的小男孩上了车,车上没有空座位,我二话没说就主动把座位让给了他们。大家见到我的举动,都向我点赞。可以说,这本书是我成长道路上不可多得的良师益友。

书是全世界精神的营养品,也是打开我心灵的一把金钥匙,它深深的影响着我的成长。现在我一天也离不开它,我喜欢在书中遨游,去享受更多的乐趣和幸福!

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书是我的良师益友范文【第五篇】

从小到大,伴随着我健康成长的除了父母的爱,还有那就是书。我像缺水的海绵那样汲取着书中的知识,书中的道理。

书,对于我而言,它是我的良师。每当我遇到疑惑时,是书为我解决问题。有一次我在家写作业,做到一道数学题时,把我难住了,我绞尽脑汁也没有把它解答出来。于是我随手从书桌上拿起一本书看了起来。因为我有一个习惯,遇到不会的题就会拿本书看,呆会儿再去思考问题。看着看着,书上的一句话吸引了我的`目光:创造力来源于打破常规的思维方式。是呀,换一种思维方式,问题可能就会迎刃而解了。于是我赶紧把书放下,换一种角度重新思考题目,结果不一会儿便把这道题给解出来了。书啊书,你真是我的良师啊。

书,对我而言,它不仅是我的良师,它还是我的益友。每当我遇到困难时,是书为我加油鼓劲。我记得在一次足球比赛中,我们班与对手旗鼓相当,0比0的比分一直保持到了下半场。但下半场由于我们班的一时不慎,让对方进了一球,对手暂时领先。我们班同学奋起直追,想赶快把比分追上去,可不幸得是我们一直都没有进球,时间却在一分一秒地过去。比赛快要结束了,大家都渐渐失去了信心,失去了斗志。这时我的脑海中出现了这样一句话:不管你做什么事,重要的是过程,而不是结果,只要自己努力过就问心无愧了。我利用老师叫暂停的时间把这句话传达给了大家,再上场时大家恢复了信心,后来越踢越顺,连续进了两球,最后以2比1赢得了比赛。赛后同学们都感谢我,说没有我的鼓励,我们就不可能赢得比赛,我一笑而过。但我心里明白,我得感谢那本书,是那本书在不断地鼓励着我,让我不轻言放弃。书啊书,你真是我的益友啊。

书,它帮助了我的学习,它更新了我的观念,它影响了我的思维,而且我相信,它也必将会改变我的人生。以后,我的良师益友——书,它必会像我的影子一样,伴随我终生。

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书是我的良师益友范文【第六篇】

“读读读,书中自有颜如玉;读读读,书中自有黄金屋。”“书犹药也,善读之可以医愚。”书,使人类的知识不断积累、发展;书,使无知的人成为博学多才;书,更给我的生活带来欢乐和希望。

不识字的时候,我已与书结成了不解之缘。那时,我和别的孩子一样,喜欢缠着妈妈拿着故事书讲故事;或者是拿录音带播放。与别人不同的是,对于每个故事,我总要听上一遍又一遍,直到我能“听熟”而“成诵”了才罢休。

稍稍大一些后开始读书习字了,我渐渐尝试着自己阅读。童话故事、连环画、卡通画等成了我的最爱。我陶醉其中,想象着走进那开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想象着去那富丽堂皇的海底王宫,去寻找化做泡沫的小美人鱼;我想象着去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。书,教给了我人生的第一课。

升入五年级的我就更爱读好书了,成了一位典型的“小书迷”,连吃饭、上厕所的时间都不放过。只要哪天不看上一小会儿书,我就觉得像缺了什么,心里空空的。

我读过的书可多了,有小说《鲁滨逊漂流记》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等;有童话故事《格林童话》、《安徒生童话》、《大灰狼罗克》、《伊索寓言》等;有科普知识类的《少年博览》、《百科知识》、《十万个为什么》、《动物世界》、《自然界奥秘》等;还有人物故事《科学家的故事》、《福尔摩斯探案记》等。书教给我许多的知识。

记得一次考试,我一路写下来十分顺利,不禁暗自得意起来。“呀,不好,这道题……是……什么意思?”我吃惊不小,情急之下只得把题目重新读了一遍。怎么回事?还是理不出头绪。我绞尽脑汁苦思冥想起来,可就是想不出来。怎么办,怎么办?我急得束手无策,犹如热锅上的蚂蚁,额上竟沁出了细细的汗珠。“离交卷还有10分钟,请大家抓紧时间!”老师的一声提醒打破了教室的沉寂,也打断了我的思绪。坏了,坏了,要不放弃算了!我刚想打退堂鼓,忽然想起了《假如给我三天光明》中的海伦。凯勒,《轮椅上的`梦》中的张海迪大姐姐,还有那个小儿麻痹症患者霍金……他们残疾了都没有轻言放弃,我怎么可以……妈妈的叮咛在耳边重又响起,我不由得羞愧万分,赶紧调整思绪,埋头重新解答起来。滴答!滴答!时间一分一秒地过去,终于在离场之前降服了这只“拦路虎”,我长长地嘘了一口气。是书,给了我战胜自己的勇气。

一本本催人奋进的好书,就像一把把美丽的金钥匙,为我打开了前进道路上的坚固的大锁。“好读书,读好书,读书好。”好书伴我成长!

书是我的良师益友范文【第七篇】

在我读过的课外书中,有两本书让我感触非常深。一本是高尔基的《童年》。书中主人公阿廖沙面对苦难的生活环境,依然乐观向上,保持勇气和信心。这个故事教会我如何面对困难,做个坚强自信和充满爱心的人。另一本书是海伦的《假如给我三天光明》,读来让人惊叹至极。海伦虽然又聋又盲,居然能读能拼能写能说,并且还能熟练运用五国语言,作品更是影响了整个世界。这本书启迪人们应该珍惜生命,珍惜每一天。

当然,让我受益最多的还是教材。在老师们的教诲下,我通过系统地学习教材,积累了知识,拓展了视野,懂得了许多做人的道理。

所以说,。我会珍惜时光,好好读书,长大做个对社会有用的人。

书是我的良师益友范文【第八篇】

有一本书,它是一盏灯,在我茫然的时候照亮我的人生大路;有一本书,它是一位良师,教会我人生的知识;有一本书,它是我的益友,在我不知所措时,为我指点迷津;在我偷懒时,提醒我要勤奋刻苦;在我骄傲自满时,让我懂得“强中自有强中手,楼外自有楼外楼”,提醒我戒骄戒躁……它就是我人生的指航标——《小学生之友》。

在清风拂面的早晨,在炊烟四起的傍晚,没有父母的约束,伴随着小鸟的歌声,翻开“友迷故事会”,不禁感慨万千;一个个故事让我们仿佛身临其境,让我们与诸葛迄云等人开始惊险的《青铜沙漏历险记》,与魔开始惊心动魄的斗争,拯救人类……在阳光下,我翻看这1篇篇作文点评,仿佛在观赏“心灵万花筒”,我体会到了我们小学生的'共同心声,了解了我们小学生各种各样的烦恼与苦衷!

在生活上,《小学生之友》不仅是我的良师益友,更是一座巨大无比的知识宝库。在里面,我懂得了许多,再也不是那无知的小孩,我仿佛在经过《小学生之友》的洗刷后,变得更加成熟,知识更广泛!

啊!《小学生之友》真是我生活中不可缺少的一部分,陪伴着我的成长,照亮我的成长之路,让我的生活更加多姿多彩!

书是我的良师益友范文【第九篇】

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

——题记。

书,是我的良师益友,他可以使增长见识,可以提高阅读能力,可以陶冶情操,可以使我们在竞争激烈的社会中立于不败之地。但是,读书也要有方法,只有将书中的知识熟读、精思、笃行,书,才能发挥他真正的作用。

“活到老,学到老。”这句。

名言。

出自雅典有名的政治家梭伦之口。由此可见,想要从书中领会精髓,理解要旨,是一个长期的慢慢积累的过程,需要不竭的的毅力与超常的坚持。车胤是东晋时期著名的学者。他幼时十分贫穷,买不起灯油,夜晚无法读书,一个盛夏的晚上,他看见许多萤火虫在空中徘徊,发出晶莹的亮光。于是,车胤他捉了几十只萤火虫装在一个网袋里,做成一盏“萤光灯”。以后每天晚上,他就借着萤火虫的光读书。可见,读书不难,贵在坚持,唯有坚持不懈,持之以恒,才能受益终生。

读书,亦是读人生,读前辈之见,读名家之闻,读作者之悟,读生活之感。读书亦要全神贯注,若是心神不宁,躁动不安,必然不能领会书中的用意。陈毅因为读书十分专注,拿着馒头去蘸墨水,吃的满嘴乌黑仍未发觉。如果我们读书时可以把思维都集中在书中的一句话,甚至一个字上,读的书越多,那么领会的也就越多了。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”读书也要将书中的知识融会贯通,应用到生活实践中来。实践是另一种获得知识的重要途径,并且是对书本知识的转化。如果一味的“纸上谈兵”,那就把书学“死”了。书本上的知识终究是前人的经验,我们如果只是站在前人的肩膀上,那么也就只有前人的高度;只有通过自己的实践,才能实现知识的突破,达到一种更高、更远、更深的境界。

书是我的良师益友范文【第十篇】

我读《论语》这部书时,在这部书中认识了一个迂阔率性、明知其不可而为之的孔子,一个多才多艺、诲人不倦的孔子,一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。打开《论语》去读,像是穿越几千年的时光隧道,真的看到群雄逐鹿,争霸天下的春秋时期,产生了孔子一个伟大的思想家、教育家。影响了几千年的中国文化的经书,是有必要一读的。

“三人行,必有我师焉”、“敏而好学,不耻下问。”这是《论语》中给我感触最深的两则。前一则是说几个人走在一起,那么其中必定有可以当老师的人;后一则告诉我们敏捷而努力地学习,不以向不如自己的人请教为耻。这两句话虽然出自两千多年前的孔子之口,但至今仍是教育人的名言,意义至大。“三人行,必有我师焉。”这句话包含着一个广泛的道理:能人为师。在我们日常生活中,每天都要接触很多人,而每个人都有一定的优点,值得我们去学习,可成为我们良师益友。多向我们身边的这些平凡的人学习,就像雨过天晴,万绿丛中的小苗吸收着丰富的养分。高山,是那样地雄伟,绵延;大海是那样地壮丽无边,山高,是因为它从不丢弃每一块小石头;海阔,是因为它聚集好一点一滴不起眼的.水。如果想具有高山的情怀和大海的渊博,就必须善于从他人身上学习他们点滴之长—“三人行必有我师焉”。一个几岁的小朋友当然不如的教育家;平民百姓同样没有史学家的见识广博,但是正是这样的“不耻下问”而造就了许多伟人。

古往今来,多少人读过《论语》这部著名的书;多少专家,学者研究过这本内涵深奥的书。我便捧着一本书来读,本身,就是多么幸福的一件事情!

想着,看着,我觉得非常欣赏能在老师提问的时候作出这样的回答。在这美丽的春日里,读着我国的古书,感觉那么快乐。我几乎要陶醉在这安逸中。但是,我却不敢。因为我不敢忘记,这世界上还有许多人是不读《论语》的!

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