2024年学期工作计划教师【精编8篇】

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学期工作计划教师【第一篇】

高一（10）班共有学生41人，其中男生18人，女生23人；学生的基础普遍较差，自信心不足；有部分学生存在严重偏科现象，对一些学科不感兴趣；个别学生行为散漫，组织纪律性不强。如何克服不利因素，帮助学生尽快适应高中生活，养成良好的学习习惯，努力提高学习成绩，需要做大量的工作，现制定班级工作计划如下。

一、指导思想：

根据学校要求，认真贯彻和执行学校给予的各项要求和任务。从学校工作和高一学生实际出发，深入贯彻 品德第一 德育理念，以 静、净、敬、竞 为治班方针，分别从纪律、卫生、品德、学习四个方面进行从严要求，以行为规范教育为切入口，抓好学生的养成教育和学习方法的指导，培养学生自我教育、自主管理的能力，使学生具有健全的人格和积极向上的良好精神风貌，努力形成 健康、活泼、严谨、求实、团结、互助、合作、竞争 的优秀班集体。

二、工作目标

通过一学期的共同努力，使同学们除了信心十足地繁忙学习的同时，还要尽力做好班务事宜，让每位同学都有一定的表现自我的舞台，锻炼自己，发挥自己的潜能，做一位真正的文明学生 ！使本班形成一个具有高度凝聚力和集体荣誉感的班集体。

三、工作重点

1.通过问卷调查，了解学生的家庭状况、性格特点、学习状况、奋斗目标、曾经是否做过班干部、现在是否愿意做班干部、目前有哪些需要帮助的地方等等，尽快了解学生的底数，然后通过有针对性的谈话，拉进与学生的距离。

2.通过观察、谈话及问卷调查情况，建立班级临时组织机构。选用一些责任心强、做事认真、同学关系融洽、愿意为同学服务的同学担任班干部。

3.定期进行班干部培训，指导工作方法，使其明确班干部应具备的基本素质、工作态度等，增强班干部的责任意识和服务意识，培养他们的管理能力和以身作则、积极向上的思想品德。

4.经过细心的'观察与实践，精心编排值日小组（人数、人员），做到分工明确，责任到人，使得班级 人人有事做，事事有人做 ，增强学生的责任意识。

5.加强对学生进行养成教育。认真学习学校的规章制度，结合班级的实际情况，制定班规，建立班级检查、考核、监督机制，定期检查，定期反馈，赏罚分明。

6.指导学生制订好学习计划，改进学习方法，合理安排各科学习时间，提高学习效率。根据需要，合理的编排座位，建立学习小组，形成竞争机制。

7.积极与科任老师沟通，积极协调学生各科的学习，与各科任老师团结协作，形成合力，齐抓共管，确定好目标，关注优等生和学困生的思想、学习状况，做好优生的培养和差生的转化工作。

8.加强住校生管理 。不定期深入学生宿舍，关心他们吃、住、行，及时与生活老师沟通，协同生活老师搞好住宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。

9.加强对学生进行思想品德教育、自信心教育、理想前途教育，使学生明确学习目的，树立远大理想，增强自信心，增强抗挫折能力，坦然面对学习中的各种困难。

10.关心学生身心健康，提醒督促学生每天自觉坚持做半个小时的有氧运动，以确保他们有强健的体魄适应高中紧张的学习生活。

11.关注各类特殊学生，做学生的良师益友，及时了解他们在学习生活上的真实想法，竭尽所能地为学生排忧解难，使他们能思想轻松，心情愉快地进行高中生活。

12.定期进行家访，勤与家长联系，尽量让家长多了解学生在校的情况，争取家长的支持和配合，共同搞好班级建设！

四、具体日程安排：

9月份

1.认真做好学生报到、收费的准备工作，完成住校和通校生的统计工作；

2.学习和贯彻学校的各项规章制度，组织学生参加开学典礼；

3.编排值日小组（人数、人员），做到分工明确，责任到人；

4.严格按照学校要求进行学生仪容仪表的检查；

5.通过观察、谈话及问卷调查情况，建立班级各种组织机构。

10月份

1.做好学生国庆假前安全教育工作。

2.抓好班级自修纪律，对收交作业的时间、方式等进行改革。

3.进行班干部培训，指导工作方法，增强班干部的责任意识、服务意识、管理能力和以身作则、积极向上的思想品德。

4.对班级学生进行摸底，为运动会参赛人员的选拔做准备。做好运动会的筹备工作并积极参加校运动会；

11月份

1.认真总结运动会，表扬并表彰积极为班级出力的同学；

2.建立班级学习小组，营造互帮互助的良好学习氛围。

3.做好期中考的动员工作，指导应试的方法与答题技巧；对个别学生进行心理疏导，调整心态，积极迎考；

4.认真组织学生参加期中考试，并认真遵守考试要求；培养学生形成良好的考试习惯和考试心态；

5.认真组织召开期中考试总结表彰会，诊断班级工作中的不足

6.认真筹备家长会，做好与家长的沟通，形成教育合力。

学期工作计划教师【第二篇】

寒风刺骨的十一月，我部不忘“踏踏实实工作”的原则，做好了新一阶段的计划，相信社团部的每一位成员都能够不怕严寒刺骨，依然保持高度的工作热情，以饱满的工作态度迎接这个月的挑战。

本月社团部也将在院分团委的指导下，以社团文化建设为中心，继续遵循有规范到优秀的发展模式，展开各项丰富的社团活动，丰富学习生活，培养动手能力、开拓实践精神。本月工作要点如下：

1、11月5日于7502多媒体教室举行“财经与管理学院第三届话剧比赛决赛”。本月承接上月未完成的话剧比赛工作，总结比赛中初赛和复赛的.教训，吸取经验，为决赛作出充足准备。

2、 会计职业技能大赛，我部和学习部一起承办本次大会，1 1月4日在7209和7207教师进行比赛的初赛，11月19日下午2：30于8401教师进行决赛。 届时我部将邀请院系领导和老师进行参观点评。要求我部部员积极参加社团活动，全体成员提前到场并做好准备工作。赛中也要时刻按照社团部工作制度章程办事，严格要求自己，时刻谨记你是社团部的一员，你的一言一行代表的是社团部。

3、erp沙盘模拟试验对抗大赛。11月19日下午1：00与会计职业技能大赛一同举办。需要我部管理人要合理分工，效率办事，明确职务。要求各部员同上注意仪表礼节等问题。

4、 继续加强学风建设，在各校领导和老师及师哥师姐的领导下，加强班风学风的建设，为我们的学习以及生活营造良好的环境

5、继续做好社团的例会制度，照常进行部内一分钟演讲，自我展示，以期能够尽快的促进部内成员之间的交流和提高协作能力。

1、 加强管理社团各部门工作，做到务真求实，严格执行例会制度，不迟到，不早退，开会期间做到仔细认真，严禁嬉笑打闹。

2、 不断提高自身素质，积极建设社团，提高服务、工作质量，努力达到服务热情高、工作质量高、受满意程度高的标准，加强社团及其会员的自身建设，为积极推动社团向更高的层次发展打下坚实基础；

3、 不断完善社团部的工作。对于部长及副部分派的任务要认真完成，严禁投机取巧，照搬照抄。

1、 通过本月开展丰富多彩的社团活动，培养社团学生干部的沟通能力、组织能力、合作能力提高社团的的工作质量，使社团学生牢固树立对社团负责，对同学负责的思想。

2、 广纳人才，鼓励有能力的学生积极参与活动，使其才能得到充分发挥，扩大社团的影响力与号召力，为社团培养一大批骨干队伍。

3、 广泛号召会员参与各类社团活动，提高社团活动影响力、会员的参与率，使我社团部不断保持着欣欣向荣，生机勃勃的局面！

学期工作计划教师【第三篇】

我系团委的自身建设一定要做到加强党支部建设，提高分团委工作水平，使其能够正确指导团员们的思想，分团委工作计划。我系分团委认真做好团员青年的组织发展工作，通过参加院分团委组织的党校培训和青共校学习，使各年级团员学习党的基础知识，了解入党应具备的基本条件及程序等，争取早日加入党组织；认真做好基层团组织中的`团员入党的推优工作，要将各方面表现突出的同学及时推荐给党组织，接受党的考验，真正发挥团组织的后备军作用。

加强共青团干部队伍建设，使团委人力资源管理系统更加完善；定期召开团支部干部专题讨论会，总结工作中的不足，及时发现问题；提高认识，工作上更加提高实效性；树立团委踏实、严谨、活泼、创新的工作作风，强化学生干部的责任感和奉献精神；加强基层团组织建设，充分挖掘基层团组织的凝聚力，激发基层团组织的活力，使之在服务青年成长成才上有所作为；强化团组织的建设，注重发挥基层团支部的作用，组织开展丰富多彩的主题团日活动。利用座谈会，为团员青年提供学习、交流、沟通的机会。发挥优秀团员的先锋模范作用，用优秀典型来激励人，引导人。

建立信息化网络平台，及时传达学校、系部的各项指导性意见，本学期的支部建设工作将针对各年级的实际情况，通过开展各种形式的活动来完成。利用主题团会活动开展爱国主义教育、道德文明教育、学风教育，构建和谐化校园的新氛围。

充分利用好板报、海报，尤其是网络等宣传工具。加强对各支部的指导，使广大同学真正关注团委的各项工作，从而更进一步完善分团委建设。

按照以上工作思路我系对本学期工作作如下安排：

三月份：

1、召开第一次系团委成员会议，落实各部门工作，讨论新学期计划；

2、召开全系团员迎评促建动员会；

3、学习评估知识；

4、系青年志愿者分会开展之“志愿者月”活动；

5、做好20xx-2012学年寒假社会实践活动总结评优工作。

四月份

1、“爱科大、学校歌”活动；

2、完成“书香校园”系列活动；

3、举行“宿舍文化节”。

五月份

1、五四青年节，组织各班团支部开展形式多样的主题团日活动；

2、加强评估知识的宣传、学习等学习工作；

3、做好班团会的组织和检查、团费收缴等例行工作。

六月份

1、对我系社团进行工作考评，打造我系精品社团；

2、欢送毕业生；

3、部署有关暑期社会实践的工作；

4、大学生英语四、六级学习经验交流会。

七月份

1、做好期末考试动员及加强考风建设；

2、对本学期工作作总结；

3、组织并宣传好暑期社会实践工作。

学期工作计划教师【第四篇】

本学期七年级组将紧紧围绕学校中心工作，在上学期工作的基础上，结合本年级实际，深化教学改革，进一步强化学生的养成教育，努力提高教学质量，为学生的终身学习发展打下牢固基础。

1、紧密结合党的群众路线教育实践活动，继续加强全年级老师师德师风教育，努力打造目标一支能力强，业务优，作风硬，深受学生欢迎、家长满意、同事赞赏、学校放心的教师队伍。

2、继续加强学生的思想教育，使全体学生初步形成良好的学习习惯和学习风气，成做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信。

(一)德育工作

1、班主任队伍建设

本学期班主任工作重点是加强班风、学风及班级文化建设，采取“严管、常抓、细导”的原则，以此推动全年级教育教学质量在上学期末全市统一监测中取得的优异成绩的基础上再上一个台阶，以此促进全体班主任个体素质的整体提升。

ⅰ、加强班主任业务学习和横向交流，不断提高班主任素质，重视本组班主任教师队伍尤其是年轻班主任的培养，为每一位班主任搭建、提供展示自己的舞台。

ⅱ、认真开好每一次主题班会，每一堂班会必须先做好充分准备，并做到主题明、条理清、针对性强。让学生有所收获，真正做到帮助教育的作用。(每次主题班会要有记录,每班不得少于4次)

ⅲ、各班主任配合体育教师抓好各班两课管理，对做操纪律散漫、偷懒的学生要严格处理。

ⅳ、抓好年级各班的学习、卫生和纪律工作，年级组每天早晨，下午检查。

ⅴ、搞好班级文化建设，班级黑板报、宣传栏有专人负责，要保证质量，使班级文化气息浓厚，给学生以熏陶与教育。

ⅵ、积极配合德育处的工作，使学生养成良好课间行为习惯。（年级组每天早晨，下午检查）。

ⅶ、加大安全教育，杜绝重大安全事故发生。

ⅷ、及时开好家长会，加强家校联系，促进年级管理，提高学生综合素质。（每学期家长会不得少于1次，年级组统一安排）。

2、教师队伍建设

加强教师师德修养的学习与提高，严于律己，为人师表，做学生的榜样，模范地遵守学校的各项制度。

（二）教学工作：

1、全面推进新课改。全年级各班按照学校的统筹规划，结合本班实际切实搞好课程改革，各学科要加强协调，针对课改中出现的问题要及时处理、及时向年级组、学校汇报，既要学习蒲江中学实验学校等学校的课改做法，又要结合我校实际灵活运用，不能只照搬形式，既要坚定信心又要将课改落到实处，各科任教师都有责任正确引导学生养成良好的'学习习惯，全面提升学生的自主学习能力。

2、加强新课改理念的学习与培训，在上学期推选教师外出培训的基础上，本学期年级组力争让还没外出培训的每位老师至少参加一次新课改的观摩学习，并将学到的经验灵活运用到实际教学中。

3、重视培优补差工作。各科任老师要根据本班的实际情况，加强针培优补差工作，及时批改和订正作业，对每次考试的测试内容进行探讨研究，提高学生的综合能力。(由各备课组负责完成)。

4、加强与学生家长的联系。本学期通过家长会、家访、电话访问等形式，力争家校沟通率100%。班主任、任课老师与家长要经常联系，与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态，年级组及在本年级任教的校级领导力争能深入到部分学生家中访问。

（三）安全工作常抓不懈

进行深入细致的安全教育工作，增强学生的安全意识，班主任要加强课间巡查，制止学生不文明的行为，管理好学生课余时间，按时放学，严格请假制度、作息制度，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。

本学期七年级工作任重而道远，新一轮课改迫在眉睫，需要全年级老师群策群力，精诚团结。相信在学校领导的大力支持下，七年级的各项工作一定会更上一层楼！

学期工作计划教师【第五篇】

新春把我们带进了紧张、繁忙、富有挑战的初三教学生活，如何搞好初三的教学和复习工作，如何使学生在初中阶段的最后几个月学有所获，在中考考场上交一份令学生、家长满意的答卷呢？为系统地复习好语文知识，使学生牢固地掌握和灵活地运用，增强学生应考的能力，提高学生的学习成绩，我们制定如下教学计划。

以《语文课程标准》为标准，以选好、用好资料为出发点，以提高学生的语文能力和语文素养为追求目标，立足教材，立足课内，延伸课外，结合实际，面向全体，结合学生的实际情况研究复习方法和计划。

：如何复习迎考，如何更优化、更有效地做好复习工作是本学期集体备课工作的重点难点。

1、发挥团队精神，分工明确，团结合作，群策群力，集思广益，共同努力，提高教学成绩。

2，认真学习语文课程标准，深入研究中招导向，认真讨论研究近三年江西省中考试题，分析命题依据，对出题动向和题目类型作出科学的分析和预测，以便在复习的`过程中能做到有的放矢，减少无效劳动。

3落实高效课堂的构建。精心备课，在备课时，针对学生、教材教法尽量考虑周全，分层教学，分类给目标，使各类学生堂堂有所得。

4、重视作文复习，加强作文指导。

5、兴趣是最好的老师，激发学生学习兴趣，增强学生学习语文的信心。平时多和学生座谈，了解他们对学习的要求，尽量满足他们，采用赏识教育，多表扬鼓励，少生硬批评。充分发挥学生个体作用，使学生乐学、会学、善学。

7、重视语文知识的积累。系统化梳理知识点。

8、有效使用练习，复习中，要精编有代表性的训练题和模拟题进行训练，培养学生独立分析、解决问题的能力，指导学生有规律有技巧答题，提高学生答题能力和答题技巧。

9、多读书，多写反思，每节课都做到写出反思，做好记录。对学生学习中存在的问题做到及时分析并予以矫正，对学生成功的学习方法、独到的见解，及时加以肯定并予以推广。鼓励学生多向思维，，开拓创新。让教学与反思不断循环，促进教学不断进步。

10、稳步推进。中考复习最忌心浮气躁，急于求成。教师不能有这种思想，应给学生一种乐观、镇定、自信的精神面貌。要扎扎实实地复习，一步步地前进。要做好学生的心里调试工作，使学生以轻松愉快的心情去迎接考试。

学期工作计划教师【第六篇】

本学期是我班至关重要的一个学期，为使幼儿能成功的完成幼小衔接，顺利的步入小学。我们根据幼儿园大班教育计划，围绕服务、研究、创新的指导思想，以重细节、讲实效、看长远的教育宗旨去努力工作，学期工作计划如下：

新学期以新思想做新教育，开展大家是朋友活动。即老师是幼儿的朋友，多和幼儿谈心、交流、参与他们的活动，站在幼儿的角度考虑问题、解决问题，创设幼儿观察记录本，周周进行总结评价。两位老师互相监督自己的言行举止，不挖苦幼儿，收回不当的行为。做到“收回食指、竖起大拇指”，做孩子心目中的好老师。

创设和谐、热情、温馨的班风，不断学习幼教刊物，吸取教学新经验，改进枯燥的教育教学。围绕幼小衔接活动，注重幼儿动手、动脑能力的发展，注重幼儿学习的过程，做到因人施教，使幼儿能通过教学活动，发展不同的能力。激起幼儿主动学习的欲望，形成良好的学习习惯。

抓住园里开展的每一次活动，认真对待、不断创新。树立“班兴我荣、班损我耻”的班风。开展“我是班级一员”的活动，使幼儿懂得班级有了我们的努力才能获得成功。培养班级幼儿的凝聚力和集体意识。鼓励全班幼儿积极努力做到不为班级扣分，使班级各项活动走在前面。

（1）从20xx年1月份开始，开展每月一次“心心交流”的活动。让家长对自己孩子一个月的表现总结出优点或不足，及对老师工作的合理化建议，用纸条的传递方式进行交流。老师针对家长的反馈，认真记录需要关注的幼儿，关注幼儿帮助幼儿改正不足，并及时向家长反馈情况，对家长提出的合理化建议不断改进。

（2）开展“有难大家帮”的活动，设置“你的困惑，就是我们的'服务”箱，让家长随时将自己在教育孩子方面遇到的困惑投放箱内，我们会通过查阅书籍或上网等途径寻求解决的办法来帮助家长，或通过及时的交流沟通来为家长服务。

（3）开展服务到家的活动。平时通过家长反馈交流发现共性问题，我们会随时开展小纸条调查活动，帮助家长纠正孩子的不足。

（4）开展“沟通天天有”的活动，根据我们每日的观察记录，随时和家长交流，并关注那些不主动的家长，做到“你不问，我先说”。

本学期将安全工作放在首位，常抓不懈。通过讨论观察提高幼儿的自身安全意识，保证班级每一个幼儿持卡接送、签名率100%。一学期不出现任何意外事故，用我们的高度责任心，确保每一个幼儿的安全。

开展“走路悄悄”“吃饭悄悄”活动，保持班级良好的走路及吃饭、入厕等生活环节常规。

开展我是“小小值日生”活动，引导幼儿不随地扔纸，保持班级良好卫生。做到卫生意识天天有，将班级卫生做细做好保证少扣分、不扣分。争做卫生班级。

以上几点是我们大二班老师和幼儿共同努力的方向，我们会以我们的行动迎接新的挑战。

学期工作计划教师【第七篇】

一、

本专业主要培养与国家社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，知识能力结构合理、素质协调发展，掌握煤矿开采技术与管理知识，具备采矿实际工作的基本能力和基本技能，具有综合职业能力，在煤矿生产、服务一线从事生产组织与生产技术工作需要的高素质劳动者和技能型人才。

热爱社会主义祖国，能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来;;具有良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有较强的就业能力和一定的创业能力;具有健康的身体和心理;具有基本的欣赏美和创造美的能力。

二、

1.政治思想素质：热爱祖国，拥护党的基本路线，具有全心全意为人民服务的精神;遵纪守法，具有良好的社会公共道德和职业道德。

2、文化素质：具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神。

3.业务能力：熟悉掌握煤矿开采技术和掘进技术，能够解决采掘生产中的生产、技术问题，具有组织和指挥采掘生产及编制采掘作业规程的能力;掌握煤矿五大灾害知识，具有煤矿灾害事故的预防和处理能力;掌握矿井通风与安全，具有矿井通风设计、编制安全技术措施和解决通风、安全中的一般问题的`能力;具备组织、指挥生产和技术、安全管理能力;熟悉矿用机电设备的基本性能，具有机电设备选型设计能力;具有煤矿地质变化的分析判断能力;。获一项以上相关技能证书。

4.外语能力：有一定的听、说、读、写能力;能借助词典阅读本专业外文技术资料。

5.身心素质：掌握体育锻炼的基础知识和技能;乐观向上，团结友爱，身心健康，能胜任本专业工作，并掌握一定的国防知识与军事技能。

三、

中等职业教育是高中阶段教育的重要组成部分，其课程设置分为公共基础课程和专业技能课程两类。

公共基础课程包括德育课、文化课、体育与健康教育课、艺术课及其它选修公共课程。其任务是引导学生树立科学的世界观、人生观，提高学生思想政治素质、职业道德水平和科学文化素养;为专业知识的学习和职业技能的培养奠定基础，满足学生职业生涯发展的需要，促进终身学习。课程设置和教学应与培养目标相适应，注重学生能力的培养，加强与学生生活、专业和社会实践的紧密联系。

本专业基础课程有：德育课、语文、数学、外语(英语)、物理、化学、生物、计算机应用基础，体育与健康课，艺术(或音乐、美术)课等。

学期工作计划教师【第八篇】

1、好的方面：

升上小班已经有一个学期，孩子们的身心在各方面都得到了发展。

在自我服务能力方面，能够自己穿脱衣服、鞋袜；会做值日生工作（摆好饭、菜、抹桌子、摆好椅子、摆整齐鞋子等等）；在动作发展方面：

能比较协调地走、跑、跳、爬、钻等。

在语言表达能力方面，能够初步用英语跟tj对话，能够比较准确说好儿歌、背熟诗歌。

在听英语方面，能够完全听懂老师的各种教学指令。

2、不足地方：

a、孩子们学英语是一种“学非所用”的状态；

b、孩子依赖老师帮忙做自己能做的事情；

c、孩子们上学的时间掌握不好，有比较多的孩子迟到。

（一）继续抓好幼儿常规教育

1、强化开口说英语的习惯。

“万事开头难”，要孩子开口，仅仅是只有课堂教育是远远不够的。

我们只有利用日常中所有的生活环节说英语、听英语。

也就是说，吃饭、睡觉、走路、上厕所、喝水等一切的生活环节都在听和说英语，从而形成开口说的习惯。

2、继续实行“自己的事情自己做”的教育。

主要通过“讲故事”、“创设值日角”、“实行自我服务能力比赛”、家园配合等措施来实现所订目标。

尤其要提到家园配合的是，爷爷奶奶、公公婆婆、家里工人们要配合，应多鼓励、多让孩子练习做。

当然，一定要教给他们正确的方法。

享誉全球的幼儿教育专家蒙台梭利说总结出现阶段3—4岁孩子能够胜任的工作有：

a、刷牙；

b、协助父母把干净的衣物放好；

c、帮者收拾房间和玩具；

d、把脏衣物拿到洗衣房。

3、做到言出必行。

比如：

当我们要求幼儿把图书按规定放好，而有部分幼儿没有做时，我们必需及时检查，作到第一时间发现，第一时间处理：

按既定的规则。

这样，幼儿的放图书环节一定能管好。

4、实行分时间段的管理。

幼儿的发展是一种螺旋上升式的发展。

初始阶段的要求不能满足幼儿快速的身心发展要求。

因此，把握好幼儿的适应规则的最佳时间是幼儿常规发展的前提。

在幼儿的适应规则的最佳时间段，适当增加一些新的、更进一步的要求，这样，既满足了幼儿新鲜感，又能够达到幼儿的稳固常规和促进常规的目的。

5、实行“分工负责”制度。

“分工负责”既有老师的分工合作，也有老师和幼儿的'分工合作。

幼儿的工作，主要是做值日生的工作。

（二）大力抓好教育教学环节

1、明确孩子现阶段英语教学目标，激发孩子学习英语的兴趣，训练孩子的模仿能力，打好语音基础，形成开口说英语习惯：

（1）激发孩子学习英语的兴趣、继续实行游戏为主教学。

a、游戏内容的要求符合主题教学、是必需与生活经验有密切的关系的儿歌、歌曲、故事；

b、用符合孩子发展、孩子喜欢的动作、语气；

c、用孩子喜欢的动物等；

d、有进步及时表扬。

（2）及时巩固教学内容。

（3）对开口难的孩子多关心：

多与他聊天、多摸一摸他和抱一抱他，尽量给他更多的表现机会，及时向家长反映孩子的点点滴滴。

2、认真做好每一次活动的辅助材料。

3、按时按量上好每一次活动。

4、把握好幼儿的兴趣，用灵活多样的教学形式开展活动。

5、及时总结教育教学中出现的问题与适合本班幼儿的教育教学法。

6、多采取多元渗透法。

就是说，一个活动并不是仅仅是活动本身的知识点。

例如：

数学活动里，可以溶进音乐、语言、科学常识等内容。

7、及时更换主题墙饰。

8、配合园订的学期计划，做好以下工作：

（1）学习新操，抓好新操的动作纠正，培养幼儿的早睡早起习惯。

（二月份）（2）做好家长会筹备工作。

（二月份）（3）开展“爱妈妈”主题探究活动。

（三月份）（4）进行春游活动。

（四月份）（5）进行故事比赛。

（四月份）（6）组织好文艺筹备与演出。

（五月份）（7）进行家长开放日。

（六月份）（8）拍皮球、踩单车比赛。

（六月份）（9）严格要求幼儿按要求在每周一穿好西服来园参加升旗仪式。

（全学期）（10）组织好幼儿的混龄活动：做到有秩序、安全事故少。

（全学期）（11）每周做好中文讲述和复述、中、英文歌曲复述的检查工作。

（全学期）（三）努力做好家园沟通工作

1、按时发放亲子作业，并坚持每周一将亲子作业收回，检查完成情况。

2、依时派发和回收《家园联系手册》，对家长反映的情况及时反馈。

3、及时向家长反映幼儿在园的特殊情况。

4、利用每天接送幼儿或其他合适的时间与家长沟通，交流。

5、利用通知，调查表，专栏，幼儿个人档案等，帮助家长了解班级的工作、教育教学以及幼儿学习与发展等情况。

6、通过家长开放日，使家长更加深入地了解孩子在园的全面情况，共同探讨家园教育一致的重要性。

7、结合课程的需要，尽量利用社会，社区的资源，丰富幼儿的生活经验。

并利用家长的资源，特长及兴趣，让他们参与到教育活动中去。

8、做好电访与有必要的家访工作。