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与古诗相伴的日子汇聚最新8篇

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与古诗相伴的日子【第一篇】

自我有记忆的时候起,书便一直陪伴在我身边。回首与书打交道的日子,心中便有几分快乐,几分激动,但更多的是无限的幸福。

三岁,我开始学钢琴,家里便多出了一大沓厚厚的琴书。不知从那儿听到“读书破万卷”这一名句,当时简单至极的思维,迫使我的双手开始发痒。我从钢琴上扯下一本琴书,翻开一看,许许多多的小蝌蚪在五线中上蹿下跳,好不热闹。我一时兴致大发,不管认不认识五线谱,一双小手使劲把一本琴书翻得“哗哗”响。可怜这本《哈农指法》,不到十分钟便被我扯得七零八落,于是妈妈只得帮我补了又补。

五岁,我睡前钟情于床头的《365夜》,每晚,妈妈都会在我的床前,给我讲书里的一个个神奇的故事。有一回,妈妈要考高级会计师,坐在饭桌前看书,还一边在书上写写画画,作着批注。不懂事的我也把那本《365夜》拿来,摆在桌上,用一支铅笔,在每行的间隔处,涂写一些连我自己都不认识的“火星文字”,这便是所谓的抄万卷书了。

一个周末,父母外出,我便把藏在床下的《小故事大道理》随同果汁薯片一起拿出来,准备好好地享受一番。没想,一则小故事还没有看完,粗心的妈妈却忘了钱包,跑回家来拿。慌忙之中,我赶紧把它们全藏回床底下。等妈妈再一次走出门去,我朝床底下一看,只见薯片洒得满地都是,那本《小故事大道理》有一半正在果汁里浸泡着。

读书是一种享受。每晚,不管多忙,我都要抽出一点时间来看书。主人公的喜怒哀乐,就是我的喜怒哀乐;主人公干力气活儿,我也会帮他一起使劲;主人公挨打,我也会和他一起痛。

我喜欢用整段的时间来读书,坐在沙发上,任窗外的阳光洋洋洒洒地落在我身上的每一处。然后深吸一口气,让整个身子都充满着书香,缓缓打开书本,开始那动人的旅程。

与古诗相伴的日子【第二篇】

从我读书开始,书就一直伴随着我。从生动有趣的绘本到充满字母的语音书,厚厚的童话(对当时的我来说)是我童年最后的朋友。

长大后,4篇著名的、世界著名的文章逐渐占据了我的书架,取代了那些儿时的玩伴,占据了图书馆的榜首。

看着三国战争的烈焰,经历了红楼梦中的萧瑟世界,细细品评了西游记中的各种奇景,惊叹水浒百将的勇猛凶残。四大名著各有特色,让我叹为观止,放不下。

每次读一本书,总会想起,仿佛进入了书的世界。就在前苏联,我体会到了保罗科恰金的钢铁意志,很快就卷进了《王子的'复仇》里的世仇。只有鹦鹉螺号冒险在海底探索秘密,并很快跟随可笑的唐吉诃德进行他所谓的骑士之旅。这种感觉难以形容。

进入初中后,我渐渐喜欢上了金庸先生的武侠小说。在书中,我的脑海里深深地刻着刀剑,高深莫测的武术和不同性格的英雄。飞雪射天上白鹿,笑书神人倚碧苑。这是金老先生作品的总结,也是金迷的14字座右铭。大家都知道。神奇与神奇的结合是我心中最喜欢的。

鲁迅,著名作家。读高一的时候,我也悄悄进入了我的书的世界。阿q、孔乙己、祥林嫂等鲜活的人物闪现在我眼前,尤其是独特的鲁风格,让我拍案叫绝。深刻,是鲁迅文章的代名词。

好好读书,好好读书。翻开书总是有益的,合上书却索然无味。有书的日子充实,有书的日子快乐。没有书是空的,但是丢了书是难过的。书,陪我度过每一天每一夜。

与古诗相伴的日子【第三篇】

一缕阳光透过书窗洒在每一位同学身上,风轻轻拂过,你听,是什么又发出了“沙沙的声响”,如同交响乐一般,清脆悦耳?哦,原来是同学们翻阅书本的声音,因为大家都深深地明白:书比烟火更璀璨,哪怕我们只是看着那些文字,那些经典,那些思路在纸页中静静舞动,也同样可以演绎出我们梦想的青春。

曾经的我还不知道书籍的重要性,以至于原本极度自信的我只要一遇到写作就变得孤立无助,每每这时,我抬头绝望的望着天空,没有一丝头绪。“弟弟,你怎么啦?”姐姐很疑惑。“能怎么了,当然是作文不会写了呗。”我一边无奈的说,一边用手挠挠头,向姐姐诉说我的烦恼。姐姐不假思索的回答我:“去请教你的老师!”我沉默了一会儿,心想难道老师不需要休息吗?他们平时那么辛苦我怎么忍心打扰?姐姐见我半天不说话,继续说:“难道我说的老师只能是学校的老师吗?书籍不可以做你的老师吗?”未等我反应过来,姐姐已经把一本书塞到了我手里,于是,我仿佛抓住了一根救命稻草似的捧起书,如饥似渴地读起来,就在我刚读完第一行字时,脑海中便闪出一丝灵感。瞬间,思绪如同潮水一般,在我笔下源源不断,缓缓流淌。自那以后,我变成了“读书破万卷,下笔如有神”的写作小能手,原来无声的文字竟有如此大的魔力!之后,一本本的好书伴我度过了一个又一个精彩的日子。

俗话说,爱书的人是渴望读书的,更何况我还有两本特别喜欢的书,一本是《老人与海》一本是《鲁宾逊漂流记》他们都给我留下了很深的印象,也告诉了我许多道理。比如我从《老人与海》中明白了人生的输赢并不重要,最重要的是坚持,唯有坚持才是人生的大智慧。《鲁滨逊漂流记》让我明白什么才叫真正的英雄,哪怕只有他一人流落荒岛,但他那种能克服种种困难的勇气也值得我们学习,生活中也有很多人因为挫折和困难,放弃了自己年轻而又宝贵的生命。读书,让我明白了一定要热爱生命,即使困难重重也要逆流而上,也要做真正的自我。

我的日子大部分被书滋养着。而读书已成了我生活中的主旋律。因为书籍是一座智慧的殿堂,引领我不断的探索;书籍是一座文明的沃土,滋养着我心中的梦想;书籍是一片思想的森林,慰籍我升华的灵魂。我在书中获取快乐,在书中领略别样的精彩,即使时间在不停的流逝,而书却会陪伴着我的成长,一天又一天,一年又一年。

与古诗相伴的日子【第四篇】

就拿数学来说吧。圆周率,这个数想必大家都很苦恼如何记忆吧,可是当你用语文古诗的方式来记忆它,岂不妙哉!我是这样记忆的:“山巅一寺一壶酒二牛,吾散舞吧酒去散.......”后来的就不必再说了,怎样,用这个方式是不是十分有趣,只要你用得好,生活里便是诗词古句!

我与古诗相伴的日子是从幼儿园开始的,在那里,刚接触到古诗的我便被这易记简单的诗句给勾走了魂魄。再到后来上小学的时候,我就更加爱上了古诗,如《黄鹤楼》《静夜思》《春晓》等。我更是倒背如流,每一次上语文课读古诗时,我就读得绘声绘色,仿佛在诗中,我就是诗里的小主人公。

之后,我便叫我的母亲陪我去看书,其中有一本书叫《诗经》,它深深地吸引了我。刚开始看的时候,我便闹了一个大笑话。其中有一句是“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”当时我一读完心里就想:“为什么君子要喜欢球呢?”带着这个问题,我找到了语文老师,并询问了他,他说:“君子不是喜欢球,是喜欢淑女,你读古诗不能死读啊,要明白其中的含义,然后再加以吸收。”也正是因为这个笑话吧,我被老师给批了一顿,从此之后,我便明白了,读诗还要学会了解其中的道理。

再到后来,一转眼我就到初三了。我的古诗了解范围变更加广阔了,甚至有时自己心血来潮时还要即兴作上一首诗。“何为诗?”曾经有同学这样问过我,可是当时我也不知道怎样跟他解释,如今我想要对他说:“同学,诗就是朋友,是兄弟,是亲人!”为何我要这样说?因为啊,诗已经陪伴了我许多年,当我开心时可以做一首赋兴诗;当我难过时,可以做一首赋悲诗;当我愤怒时,可以做一赋怒诗......总而言之,诗是我生命中最宝贵的,他已经在我的心中占据了无可撼动的地位。

与古诗相伴的日子【第五篇】

有一种享受是阅读,有一种感动是收获,有一种境界是沉浸。

与书相伴的日子,它会使你心胸豁亮明达。因为它是良师益友,是生命中的一盏神灯,照亮你的'漫漫人生路。古人云:眼前直下三千字,胸次全无一点尘,阅读能开启你的心智,寄托你的精神,点化你的灵魂,使你拥有乐观豁达的心态,虚怀若谷的胸怀,洞察世界的头脑。使你能心纳百川而志向高远。拥有闲看花开花落,云卷云舒的淡然心境,能让你避开暗礁浅滩,披荆斩棘,所向披靡,为你的人生掌舵指航。

与书相伴的日子,生活会充盈快乐。一切的忧愁烦恼顿觉烟消云散,让你的身心远离喧闹争吵,抛开恩怨纠葛而得以歇息。“问渠那得清如许,谓有源头活水来”,让书籍给你的心溪汇入源源不断的圣洁之水,滋润你干枯而略显孤寂的心。你会沉浸其中,漫游于书山墨海里而孜孜不倦。你会忽然发现生活不再孤独,世界不再昏暗。书中亦有仙境佳地,会让你流连忘返,受益匪浅!

夜深了,月淡了,我情愿在这书海里沉醉,和着书卷入眠。

与古诗相伴的日子【第六篇】

阅读是石,敲出星星之火;阅读是火,点燃熄灭的灯;阅读是灯,照亮前行的路;阅读是路,引你走向光明。

——题记。

阅览室是书的归宿,而书是我心灵的归宿。所以,每当我心灵空虚时,就会在阅览室的图书中尽情遨游。

独坐一隅,品一杯香茗,感受“雨巷诗人”戴望舒的淡淡忧伤,感受他对梦想的渴望与追求,但又却可望而不可即。朦胧中的女郎,就象征着作者所追求的梦想,但是却又像梦一般的似真非真。雨巷是他追求梦想的道路,是那么幽长深远而又幽暗。联系到我们自己,目标是很明确的,但是我们却少了追求梦想的那份热情,那份渴望。戴望舒知道他的梦想是很难实现的,但是,他并没有放弃,心头就算有淡淡的忧伤,也绝不会出现绝望。他激励着我,向自己的梦想奔去。

看着阅览室窗外岩石下的小草,我想到了夏洛蒂·勃朗特。她出生在英国的一个穷牧师家中,家庭十分贫困。她喜欢写作,希望能借此改变家庭状况。但是,事情并非想象之中那么顺畅,他所写的诗没有出版社愿意出版。她失望了,但她继续不断地寻找出路。就算整片森林没有一条可以走的路,她也要凭着自己的执着踩出一条道来。终于,她开始写小说,并且以她的处女作《简爱》著名。在简爱的历程中,我看到了主人公与作者有许多相似之处,同样在艰苦的环境下磨练出一颗执着,不服输的心。这同样在影响着我,告诉我,不要轻言说放弃。

在冬日的暖阳下,我不仅感受到了太阳的温暖,冰心的诗也同样给我传递着温暖。在母亲的怀抱中,感受人间的真情;在童年的幻想中,我感受到孩子那天真,善良的童心;在大自然的关怀下,我感受到人与自然的和谐相处。母爱,童真,自然,是冰心诗集的三大主题,诗句短小而情真。她的诗,在我的心中遗留下的只有爱。诗中的精美语句体现的真实情感陶冶着我的情操。在受伤的时候抚平伤口,在失望的时候给予信心,在困难的时候给予帮助。冰心奶奶的诗就像妈妈一样呵护着我。

与古诗相伴的日子【第七篇】

我对这个世界的第一印象是从报纸开始的。那时,我也许只有一岁多一点吧,也许是父亲母亲给家里的天棚糊报纸,不知怎的,报纸就成了我对这个世界的最初记忆。

我小时候是个对文字特别敏感的孩子,大人口中的一个新鲜字眼,我都记得那么长久。我的父亲书读得特别多,他只要一说话,嘴里总要带出一些有亮色的词,如“面深似水”、“囊中羞涩”、“横跳黄河竖跳海”、“面如冠玉”……这些词语我至今仍记忆犹新。

我上学晚,九岁才才入学读书。入学时,老师发给我两本书,并告诉我,哪本是语文,哪本是算术。我拿起语文书翻看着,花花绿绿的,觉得挺有趣,就把一本书的插图看完了。这就是我最初的阅读。

随着年级的升高,我认的字渐渐我起来,我开始读书了。起初是读比我年级高一点的孩子的语文书。那时候只要一读到书,心中就说不出的愉悦。后来我跟别人借书读。记得有一本很旧的读本,我读了好几遍,有一段话很醒目,我就把它背下来了:读书须知出入法,始当求所以入,终当求所以出。读得亲切此是入书法,读得透脱此是出书法。唯知出知入,得尽读书之法矣。

那时候,我能读到的书大多是从父亲那偷来读的。父亲虽是农民,一生没走出我的老家——康家围子,但父亲却有个读书的习惯。

父亲读书多在中午或晚。那时候,父亲从地里收工回家,吃完午饭或晚饭后不知从哪里拿一本书来读。父亲有时候读着书却不知不觉地睡着了,书便从他的手上脱落到炕上。我像做贼一样把书偷走,躲在家后园子的向日葵地里津津有味地读起来。记得有一本书叫《烈火金钢》,很厚的一大本,我断断续续地读了好几天,遇到不认识的字怕父亲发现也不敢去查字典,囫囵吞枣地读完后,把书放在炕席底下——那父亲常放书的地方。

就这样偷偷摸摸地与父亲周旋着,竟也读了不少好书,像《封神演义》、《燕子李三》、《西湖白话小说选》、《安徒生童话选》等我就是那时候读的。

读书是件十分过瘾的事,读起书来周围什么都忘了。沉醉于书中的那种感觉真是妙不可言!

我遇到一本最难读的书是《喧哗与骚动》,是美国作家威廉·福克纳的作品。现在对这本书的印象已经不深了,能够忆起来的人物怕只有昆丁那个可爱的白痴了。

初中三年,我读的书不多。能够忆起来的有《三国演义》、《隋唐演义》,也读几本外国书,有海明威的《太阳照常升起》、纳撒尼尔·霍桑的《红字》、威廉·萨落扬的《人间喜剧》。那时候,我对这几位作家的艺术功力简直佩服得五体投地,尤其是霍桑《红字》的语言艺术风格令我大为折服!

上高中后,虽功课繁忙,但我仍喜爱读书。有时从一周的伙食费中省出几元钱去买书,像《二十年目睹之怪现状》、《官场现形记》就是买来读完的。那时也从同学那里借书,像梁晓声的《这是一片神奇的土地》、李存葆的《高山下的花环》就是那时读到的。

后来我进入呼兰师专读书。师专的图书馆藏书很多,我只喜爱文学书籍,就隔三差五在文学类书籍的书架下逡巡。那些当代作家的作品我爱不释手,我经常走进张一弓、张洁、张贤亮、丛维熙、陆文夫、冯骥才、王蒙、路遥、高晓声、铁凝、达理夫妇、柯云路……这些作家的精神世界,他们把我带进了一个充满奇幻而又美妙无比的心灵花园。

此后,我又对狄更斯的作品发生了浓厚的兴趣,他的《荒凉山庄》我几乎到了精读的程度,书中的语句我都做了摘记。另一个让我感兴趣的作家是夏目漱石,他原名夏目金之助,代表作是《我是猫》,我特别喜欢的作品却是他的日记体小说《心》。这部小说笔法细腻,对人物的心理刻划入木三分。

师专毕业后,我的闲暇时间更多了,我开始大量阅读,那时也尝试写点东西,我天赋很差,很长一段时间都写不成形。后来很幸运地发表了几篇文章,但我觉得肤浅,所以现在我把更多的时间放在阅读上。近五十岁了,一生无所爱,我想,读读写写也许就是我后段人生的乐趣了。

与古诗相伴的日子【第八篇】

五岁,我睡前钟情于床头的《365夜》,每晚,妈妈都会在我的床前,给我讲书里的一个个神奇的故事。有一回,妈妈要考高级会计师,坐在饭桌前看书,还一边在书上写写画画,作着批注。不懂事的我也把那本《365夜》拿来,摆在桌上,用一支铅笔,在每行的间隔处,涂写一些连我自己都不认识的“火星文字”,这便是所谓的抄万卷书了。

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