假如我有这样的命运六年级热选【实用8篇】

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假如我有这样的命运六年级【第一篇】

假如，我有一个“秘密花园”。我会把花园漆成桃花一样的淡粉色。这样我就像在花海中漫游的小蝴蝶，轻轻地扇动着翅膀到处飞来飞去。

假如，我有一个“秘密花园”。我会用芦苇、树枝在四周打扮。这样就能让身处城市的我，能时刻感受大自然的粗犷与纯洁。

假如，我有一个“秘密花园”。我会在花园中摆放一个大书架，让书永远在书架上闪耀。这样，我就能踩着书的阶梯，一步一步勇攀高峰。

这只是我想象中的“秘密花园”什么时候拥有它，还是个未知数。

假如我有这样的命运六年级【第二篇】

假如我有一双翅膀，我要迎着海风，像海鸥一样，在蓝色、宽广的海面上自由飞翔。蓝天、白云、还有海浪，看海天一色，看阳光下海面的片片金光。在天空中看海面鱼群穿梭，船来船往，珊瑚绚丽迷人，十分美丽。

假如我有一双翅膀，我要飞向那壮阔的草原，如苍鹰一样，俯瞰茫茫的草原，草原就像一块无边的绿毛毯，在毛毯上有马儿奔跑，牛羊成群。天空蓝的让人神往，仿佛用清水洗过的蓝宝石一样。呼吸着带着青草味的空气，整个人都会觉得神清气爽。夜晚的草原，天空群星璀璨，调皮的星星眨着眼睛，一闪一闪的，美不胜收。

假如我有一双翅膀，我要飞越高山，看那崇山峻岭，山峰苍翠而连绵起伏，千岩竞秀，再看看那些山峰中的瀑布，蜿蜒曲折的清澈河流，远山近景，真的太美了。

假如我有一双翅膀，我要飞向乡间田野。看春天的田野，花草成片，芳香扑鼻，弯弯的小河犹如一条条青绿色的绸带。秋天的田野又是一番景象，稻谷飘香，田埂也纵横有致，在空中向下俯看，真像一块带格子纹的金黄色的丝绸，随风起伏，到处飘荡成熟的味道与丰收的喜悦。

假如我有一双翅膀，我会一直飞呀飞，飞向属于我的远方，飞向我梦想的地方……。

假如我有这样的命运六年级【第三篇】

你真的变了，自从你去了拉普兰之后变得不再那么调皮了。”尼尔斯说：“真的吗？也许是吧，自从那次之后让我知道了我们要保护动物，知错就改。”聊了许久后，我骑着马丁回去了，回想起来时间过得真快呀，一眨眼，它们又从我你知道《尼尔斯骑鹅记》吗？从前有个叫尼尔斯的小男孩，非常调皮，有一天突然变小，被鹅群围攻，急中生智骑鹅飞走了。飞行途中慢慢转变，变成一个勇敢又善良的孩子。

看了这个故事，我非常的想要一只尼尔斯的鹅，让可爱的小精灵把握变成拇指一样小，这样就可以和马丁一起环游世界了。我骑上马丁，抚摸着它那洁白如雪的羽毛，从它身上感受到一点点温度，我慢慢地打量着它。没过多久，我就已经到了野鹅部落。我看到了野鹅部落首领阿卡，阿卡不愧是首领，身上具有王者风范，我相信在它的英明指导下野鹅部落会一步登天的，阿卡可以说是士别三日，刮目相看。而它训练的野鹅都是百里挑一的精兵强将。

看啊卖火柴的小姐姐管着脚丫在卖火柴呀！拿着火柴正在暖和自己呢。她的脸上正在露出幸福的笑容，她要去那没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的世界去了。我对你小姐姐说：“你的故事我们都知道，要是没用安徒生爷爷，我们哪知道你是多么的可怜，一切的美好愿望都不能成为现实，希望如同熄灭的火柴一样破灭，现实是那么的残酷，那么的冷酷无情。”

假如我有一只尼尔斯的鹅，我要让他带我去汉斯的王国，我要去看看那位善良、坚毅、纯朴、勤劳的汉斯，去看看那位诚实守信，不讨厌汉斯那天生丑陋的公主。

——我们的好朋友。“汉斯你知道吗？”我说，“你和你妻子的故事我们都知道了，看了你们的故事后，我的感触很深，让我知道做人应该信守承诺，不然一辈子都不会让人相信你的。这都亏安徒生爷爷呀！”

假如我有一只尼尔斯的鹅，我要让他带我去尼尔斯家，我要去看看那位勇敢的尼尔斯不管敌人比自己高大多少，强大多少，尼尔斯都会奋不顾身的保护自己的伙伴。

“你好，亲爱的尼尔斯，你正在喝你的鹅群玩耍呀！”我说，“们的眼皮底下溜过去了。

假如我有这样的命运六年级【第四篇】

我一直羡慕《西游记》里神通广大的孙悟空，想象他那样能够千变万化。假如我也有72变，我要变成一个海、陆、空三栖的超级男孩。

我这个super-boy有一对轻盈透明的翅膀，它们可以伸缩自如：当我想在天空中自由飞翔，翅膀就会在一瞬间伸展开，我只要轻轻一跳就能飞上蓝天。我要去尝一尝棉花糖一样的云朵，看看它们到底甜不甜？在烈日炎炎的夏天，我就飞到天上，把不听话的乌云拉过来，让口渴的禾苗喝个饱，一身灰尘的树木也可以洗个痛快的凉水澡。当雨下得足够多了，我一喊停！，云彩就会乖乖地回家。那该多好啊，以后就不会再有可怕的山洪和泥石流了。

超级男孩拥有一双强壮的飞毛腿，奔跑的速度比f1赛车还要快。我要当一名信鸽快递员，只要你一个电话打过来，我就会像风一样出现在你的面前。住在遥远大山里的伙伴们，尽管打电话给我吧，super-boy可以在最短的时间内把好看的故事书送到，这样，你们就可以像城市里的孩子一样享受读书的快乐了。

超级男孩还拥有一条隐形的鱼尾，可以在蔚蓝的大海里自由自在地遨游。我可以摸一摸美丽的珊瑚，可以和好朋友海豚一起嬉戏。我一定要去拜访水母的家，告诉它们不要伤害人类；我还要潜到加勒比海深深的海底，去寻找古老的宝藏，把那些奇珍异宝送给非洲的儿童，让他们过上幸福的生活。

孙悟空有72种变化，可是，我只想变成一个对人们有用的海、陆、空三栖男孩。我的愿望一定会实现！

五一小学三年级：王骁然。

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假如我有这样的命运六年级【第五篇】

有一天，下了一场彩虹雨，我家花盆里长出了一朵七色花，它有七个不同颜色的花瓣，有红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色、紫色。我非常惊讶，简直太漂亮了。它的花瓣像一个个鸡蛋，摆动起来像蝴蝶一样，非常漂亮。我惊讶得嘴巴张得大大的，连话都说不出来了。

我发现它不仅漂亮，还有魔力呢！它能实现我七个愿望。

于是我迫不及待地撕下一片蓝色花瓣说：“小花瓣呀小花瓣，飞到东呀飞到西，飞到南呀飞到北。让我去南极和企鹅一起玩吧。”于是我和最小最可爱的小企鹅一起玩了一上午。我很开心，小企鹅也很开心。

我又撕下了一片红色花瓣不舍地说：“让我回家吧。”

要去上学了，爸爸嘱咐我记得戴口罩。我撕下了一片绿色花瓣说：“小花瓣呀小花瓣，飞到东呀飞到西，飞到南呀飞到北，把新冠病毒都消失吧！让大家都不用戴口罩。不到一秒，新冠病毒就消失了。人们过上了幸福的生活，每个人都很高兴，一起欢呼着疫情结束了！”

学校老师讲到北极冰盖融化，我看到图片里饿瘦的北极熊，觉得他们真可怜。我又撕下了一片黄色花瓣“小花瓣呀小花瓣，飞到东呀飞到西，飞到南呀飞到北。让北极的冰都恢复吧。”果然，融化的冰都恢复了原状。北极熊也安心生活了下来。

剩下的四片花瓣就留下吧，以后再帮助更多的人。

假如我有这样的命运六年级【第六篇】

假如我一枝马良的神笔，我就要让整个世界变一个样子！

假如我有一支马良的神笔，我第一个就要画一个抗击任何病毒的细胞，这种细胞也有传染*，假如一个楼里有一个人注*了它，那整个楼甚至整个区或者全市都不会再有人感染病毒了。

假如我有一支马良的神笔，我就会给灾区的小朋友们画好多好多学习和生活的用品。让他们再也不会因无情的自然灾害而失去美丽的家园，更让他们领会到“一方有难，八方支援”的真正含义。

假如我有一支马良的神笔，我会画出一个“超时空传送仪”，它可以将任何物体或人类刹那间传送到世界的任何一个角落，甚至外太空和月球里面。

假如我有一支马良的神笔，我就要在月球上画出一所所山清水秀、繁华似锦的疗养院，使患病的人们舒适休养，早日恢复健康的体魄。

假如我有一支马良的神笔，我要给祖国妈妈设计一件件华美、壮丽的服装，让全世界都能看到她那美丽的身影。

写出了自己的感想，这一点很好！

假如我有这样的命运六年级【第七篇】

我有一个这样的朋友，它；是我进步的阶梯，它；是我最营养的精神食粮，它；是滋润我的阳光雨露。

它使我的生活充满无限的乐趣。

它使我的眼界不断开阔。

它使我懂得了美与丑、好与坏、正义与邪恶。

我有一个这样的朋友，它；是我人生的指航灯，它；是我打开生活宝库的金钥匙，它；是那颗经过日转星移却永恒不变的灵魂之星。

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假如我有这样的命运六年级【第八篇】

如果是我，我会先将我分内的事如功课和家务等的做完。然后再进入一丁点的娱乐及休闲时间，让我那烦人的生活有一点儿的乐趣。否则，在母亲或功课的逼迫下，我可能会随时随地疯掉并进入精神病院呢！接着，我会洗个澡让自己清醒些再进入温习功课的'行列里。这样做还可以让自己的记忆力变得与往常不一样，也就是比较好。另外还可以让我的耐性变得好一点儿，不像以前那么容易暴躁。

温习功课的时候，我也会非常专注地记住每一个细节。因为我小学的课文里有教过注重细节，无往不利。就如老子曾说过的一句话“天下难事，必做于易；天下大事，必作于细”。如果我不注意细节，那么我将难以在考试中获得优异的成绩又或者是闯出大祸来。另外，我也会投入更多的时间来理解课文里要表达的东西，不会像以前一样对这些事情一知半解。对于不会的词语，我也会找字典。虽然这个方法很过时也很费时和费力，但至少我会对这些词语有印象，不会那么快就忘记。我甚至还可以明白这个词语的原词，拼音，部首等。所以字典可说是利多于弊呀！

民以食为天，我自然不能错过我这种吃货最喜爱的早、午、晚餐的时间啦！虽然我的upsr考试将近，可使人毕竟是要靠吃来补充和恢复能量。否则考不考得上中学或优秀的成绩我是不知道，可我知道你已经不用考试了，因为你已饿死。因此，我们必须进食。而母亲那么好的手艺更是令我叹为观止，她煮出来的食物无疑达到了色、香、味俱全的地步。所以吃货往往在这种情况下诞生。